مشاوره تحصیلی / استاد روح الله راسل

آنچه که لازم است عرض بکنم - که از همه‌ی این مطالب مهمتر است - نسبت حوزه‌های علمیه است با انقلاب و نظام اسلامی. هیچ کس در عالم روحانیت، اگر انصاف و خرد را میزان قرار بدهد، نمیتواند خودش را از نظام اسلامی جدا بگیرد. نظام اسلامی یک امکان عظیمی را در اختیار داعیان الی‌اللّه و مبلّغان اسلام قرار داده… این فرصت تا امروز کِی برای روحانیت وجود داشته؟
علاوه بر این، ابزارهای تسهیل‌کننده، مثل رایانه‌ها و ارتباطات اینترنتی و فضای مجازی و سایبری هم که الان در اختیار شماست![خطاب به روحانیون!).
اگر بتوانید اینها را یاد بگیرید، میتوانید یک کلمه حرف درستِ خودتان را به هزاران مستمعی که شما آنها را نمیشناسید، برسانید؛ این فرصت فوق‌العاده‌ای است؛ نبادا این فرصت ضایع شود. اگر ضایع شد، خدای متعال از من و شما روز قیامت سؤال خواهد کرد: از فرصت این همه جوان، این همه استبصار، این همه میل و شوق به دانستن، شما برای ترویج معارف اسلامی چه استفاده‌ای کردید؟ نظام اسلامی یک چنین خدمتی به ما معممین و روحانیون کرده. مگر میتوانیم خودمان را کنار بگیریم؟
بیانات در دیدار علما و روحانیون خراسان شمالی 19/07/1391

۰۵

مهر ۹۴

نظرات

۴۲۹

مشاوره تحصیلی / استاد روح الله راسل

استاد روح الله راسل

| ۰۵ مهر ۹۴ ، ۲۱:۲۲

هویت طلبگی روش تحصیل حوزوی مشاوره مشاوره تحصیلی

//bayanbox.ir/view/8244938038506127401/%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%88%D8%B1%D9%87-%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%AF-%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%84.png

بسم الله الرحمن الرحیم

در این پست - که توسط استاد روح الله راسل، مدیریت میشود- به سؤالاتِ روش تحصیلی و مسائل مرتبطی که برای شما دوستان عزیز مطرح است، توسط ایشان پاسخ داده میشود.

لطفا سؤال خود را به صورت کامل در قسمت مربوطه بنویسید تا استاد راسل پاسخ شما را بدهد.

تذکرات مهم سردبیر سایت:

دوستان عزیز، لطفا از قرار دادن پیام خصوصی جدا خودداری کنید؛ زیرا بهتر است سؤالتان را به صورت عمومی مطرح نمایید تا پاسخی که به سؤال شما داده میشود برای سایر طلاب نیز قابل استفاده باشد. شما میتوانید سؤالتان را به صورت ناشناس مطرح کنید.
حتما ایمیل خود را درج بفرمایید تا اگر به هر دلیلی سؤال شما قابل انتشار نبود، امکان ارتباط به صورت استثنایی با شما فراهم باشد.
اگر پیامی بدون دلیل به صورت خصوصی ارسال شده باشد، آن سؤال و پاسخش با نام مستعار به صورت غیر خصوصی منتشر خواهد شد تا همه مخاطبین از آن استفاده کنند.
با توجه به افزایش تعداد سوالات و جواب ها به این نکته دقت کنید، برای یافتن پرسش و پاسخ مدنظر خودتان، دکمه F3 را فشار دهید تا پنجره جستجو در گوشه بالا سمت راست باز شود، حال کلمه کلیدی مد نظر خودتان را جستجو کنید، مثلا ادبیات، نحو، صرف، قرآن، حدیث و ... کلمه مورد نظر در بین تمام پرسش و پاسخ ها به رنگ زمینه زرد مشخص میشود که به سرعت میتوانید آنها را بیابید

برچسب ها روح الله راسل مشاوره تحصیلی

نظرات (۴۲۹)

محمد

۰۱ آبان ۹۸ ، ۰۹:۵۶

سلام علیکم استاد، کتاب لمعه رو بدلیل اینکه وقتم کمه نمی تونم کامل بخونم شما پیشنهاد میکنید کدام ابوابش رو فرا بگیرم؟ ودیگر در مقایسه ابن عقیل و سیوطی فکر میکنید کدام بهتره؟
- پاسخ:
  
  ۱ آبان ۹۸، ۲۳:۵۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. آنچه از اساتید خود آموختیم آن است که ارکان شرح لمعه عبارتند از: طهارت، صوم، حج، متاجر، نکاح، ارث.
  2. برای هدف اصیل طلبگی حتماً سیوطی لازم است. اگر ضعف ادبیات مشهود باشد و نتواند با سیوطی ارتباط برقرار کند، لااقل ابن عقیل را محکم بخواند.
  موفق باشید
م.س

۲۰ مهر ۹۸ ، ۲۲:۱۹

سلام من ۲۶ سالمه، کارشناسی فلسفه دارم. خیلی علاقمندم طلبه بشم . یکی اینکه نظر شما راجع به اینکه خواهران طلبه بشن چیه؟ و اینکه چی بخونم برا ورودی آزمون حوزه خواهران؟ و مصاحبه حوزه چی میپرسن اصولا؟ من از مصاحبه میترسم
- پاسخ:
  
  ۲۵ مهر ۹۸، ۱۵:۴۲
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم
  
  1. اگر کسی استعداد طلبه شدن را داشته باشد(آقا یا خانم فرق ندارد) هیچ اشتغالی در این عالَم بهتر و بالاتر از طلبگی نیست. نوکری امام زمان عج، امری با عظمت است و امروز هم نیاز جدی به علاقمندان به این حوزه وجود دارد.
  
  2. به سایت مرکز مدیریت حوزه خواهران paziresh.whc.ir مراجعه کرده و اطلاعات لازم در مورد مفاد آزمون را مشاهده کنید.
  
  3. برخی افراد تصور می کنند که برای طلبگی آماده اند، حال آنکه یا طلبگی را خوب نمی شناسند و یا خود را.
  آزمون شفاهی توسط افراد خبره ای انجام می شود که هم حوزه را خوب می شناسند و هم می توانند با طرح سؤالاتی، شما را به خوبی بشناسند.
  لذا این یک فرصت بسیار مناسب است که انسان خود را در معرض شناسایی چنین مشاورانی قرار دهد تا اگر واقعاً برای حوزه مناسب بود، این راه را محکم و با دلی استوار طی کند و اگر هم به تشخیص ایشان مناسب این راه نبود، عمر خود را هدر ندهد و به کاری که مناسب آن است بپردازد.
  بنابراین جای هیچگونه ترس و اضطرابی نیست. در جلسه مباحثه باید تلاش کنید همانی باشید که هستید.
  
  موفق باشید
طلبه

۱۲ مهر ۹۸ ، ۰۹:۵۷

سلام
شیوه مطلوب تحصیل اصول فقه چیست؟
بنده امسال دروس اصول مظفر 1واصول مظفر2 و فقه ارث و فقه طلاق را برداشته ام به نظر شما اولویت را باکدام درس قرار بدهم؟برای هر کدام چقدر وفت بگذارم؟
باتوجه به اینکه در استانه معمم شدن قرار دارم ولی می بینم که بار علمی ام خیلی کم است برای اماده شدن برای تعمم چه برنانمه ای را پیشنهاد می کنید ؟
با تشکر
- پاسخ:
  
  ۲۵ مهر ۹۸، ۱۵:۳۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  1. اصول کلی فراگیری علم را که در مقاله «روش تحصیل حوزوی» در همین سایت آمده را مطالعه کرده و عمل کنید.
  http://tt-ej.ir/post/655/
  
  2. کتاب «لباس روحانیت» اثر استاد «عالم زاده نوری» که انتشارات مؤسسه امام خمینی ره منتشر کرده اند را مطالعه کنید.
  http://www.talabegi.com/Portal/Cultcure/Persian/CategoryID/10359/CaseID/63823/71253.aspx
  
  موفق باشید
طلبه

۰۶ مهر ۹۸ ، ۱۱:۲۱

با عرض سلام، ادب و احترام

سطح 2 حوزه خواهران را با فراز و فرود گذراندم(بخاطر مشکلاتی که در آن سالها پیش آمد)

حال وارد سطح3 گرایش تاریخ اسلام شده ام و بسیار مایلم بطور جدی بخوانم و بدانم و بفهمم

لطفا دقیق و دلسوزانه سوالاتم را پاسخ دهید:
1- واقعا شروع دوره جدیدی از زندگی من است، نصیحت، راهنمایی، توصیه ..... هر چیزی که بنظرتان برایم لازم است، بفرمایید. بسیار محتاجم.
2- به طور خاص در مورد رشته تاریخ و تاریخ خواندن چه توصیه ای دارید؟
3- برای اینکه ادبیات عرب در حد خودم خوب باشد، چکار کنم؟(در این مورد مرا مبتدی بدانید)
4- راستش اصلا با اصول فقه رابطه خوبی ندارم! واقعا فقه و اصول فقه در خواندن تاریخ تاثیر دارد؟ چطور بخوانم بهتر است؟
5- یکی از دغدغه هایم تدریس تاریخ در آینده (ترجیحا حوزه و دانشگاه) می باشد، در این مورد هم لطفا اگر نکته و راهنمایی خاصی هست، بفرمایید.

ان شاءالله خداوند خیر دنیا و اخرت نصیبتان بفرماید
- پاسخ:
  
  ۲۵ مهر ۹۸، ۱۵:۳۰
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم
  
  1. مهم ترین توصیه در آیه 131 نساء آمده است که توصیه خدای متعال به همه امت هاست و آن مراعات «تقوا» است. هیچ توصیه ای جامع تر از این اصل مهم نیست که اگر بود، همان را به ما می آموزاندند. عمده مشکلات انسان هم از بی توجهی به همین توصیه مهم قرآن و دین است و عمده موفقیت ها و گشایش ها هم مربوط به مراعات تقواست.
  لذا حتماً به صورت روزانه مقداری از رساله احکام را مطالعه کنید و قوت خود را در راه انجام واجبات و ترک محرمات به کار برید(کم نیستند اهل دیانتی که دین را خلاصه در نماز و حجاب کرده اند حال آنکه تکالیف مهم دیگری هم بر دوش ماست که جز با آشنایی با احکام حاصل نمی شود).
  
  حاصل آنکه قرار نیست که شما آنچه می خواهید بشوید، بلکه قرار است که آن کسی باشید که خدا می خواهد و خدا بهترین ها را برای بندگانش می خواهد. لذا شاید مشکلاتی دیگر بر سر راه شما قرار گیرد که آنها هم مایه رشد شماست و لازم است در برابر تقدیرهای الهی «راضی» باشید. لذا به تدریس تاریخ در حوزه و دانشگاه «علاقمند» باشید ولی نسبت به آن «دغدغه» نداشته باشید؛ چراکه اگر این دغدغه ها محقق نشود، انسان افسرده و ناراضی می شود.
  
  - انس روزانه با قرآن و دعاهای صحیفه سجادیه امری لازم است بالاخص برای شما دعای 35.
  
  2. در مورد روش مطالعات تاریخی حتماً از اساتید مبرز تاریخ مشاوره بگیرید که قطعاً در دسترس شما هستند.
  
  3. همان کتبی که در سطح 2 و3 برای ادبیات عرب برای حوزه خواهران در نظر گرفته اند را اگر خوب کار نکرده اید، به خوبی مطالعه و «مباحثه» کنید که به قول بزرگان «علم بی بحث، دوامی ندارد».
  
  4. جلد مرتبط با «فقه و اصول» از مجموعه «آشنایی با علوم اسلامی» اثر علامه شهید مطهری -اعلی الله مقامه- را مطالعه کنید حتماً علاقمند می شوید. ضمن آنکه علم «اصول فقه» علم «اصول فهم متن» است و هرکس در این علم قوّتی داشته باشد در مطالعه هر متنی(اگرچه متون تاریخی) قدرتی خواهد یافت که قطعاً دیگران آن را ندارند. لذا این علم را جدی بگیرید.
  
  موفق باشید
احسان

۰۱ مهر ۹۸ ، ۰۵:۳۰

سلام بر استاد معظم
پایه سه نظام جدید در سطح دانشگاهی هستم
هدایه و سیوطی را خوب خواندم
اما نه عمیق و تحلیلی
الان چه کنم؟
امسال مغنی دارم و دارم خوب می خوانم
اما جبران سیوطی که بسیار مهم است را چگونه انجام دهم؟
در صرف هم مشکلاتی دارم
راهنمایی کنید ممنون
- پاسخ:
  
  ۵ مهر ۹۸، ۱۳:۵۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  از تعطیلات و جمعه ها به احسن وجه برای مرور استفاده کنید.
  روزانه هم یک آیه قرآن را به صورت موضوعی حفظ کرده و به طور کامل تجزئه و اعراب کنید.
  حتماً اعراب خود را با الجدول و التبیان و ... مقایسه کرده و هر روز نیم ساعت مباحثه همین یک آیه را داشته باشید و برکات فراوانش را در تحصیل و زندگی خود بنگرید.
  
  موفق باشید
هادی

۳۱ شهریور ۹۸ ، ۱۸:۰۱

سلام علیکم، استاد سوالی دارم
بنظر شما فراگیری ادبیات طبق این روش درسته یا نه!
۱. دانش صرف
۲. هدایه
۳. صمدیه
۴. شرح ابن عقیل
تا ابن عقیل خوانده شود و مغنی و جواهر خوانده نشود
- پاسخ:
  
  ۵ مهر ۹۸، ۱۳:۵۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  این مقدار از تحصیل ادبیات، قطعاً جوابگوی نیاز یک طلبه نیست.
  به طور طبیعی طلبه باید حتماً این کتب را فراگرفته باشد: صرف ساده، صمدیه، سیوطی، مغنی، بلاغت(جواهر یا مختصر)
  و حتماً باید ضعف خود در زمینه «لغت» را هم جبران کند.
  
  موفق باشید
احمد

۲۴ شهریور ۹۸ ، ۰۹:۴۷

سلام علیکم
بنده طلبه پایه3 اصفهانم و علاقه شدیدی به رشته فلسفه دارم وبنده میخوام در دانشگاه تحصیل کنم ولی حوزه اجازه تحصیل همزمان نمیده حالا میخوام بدونم بنظرتون بهتره که حوزه را کلا رها کنم و به دانشگاه برم یا چندسال مرخصی بگیرم و دانشگاه تحصیل کنم و دوباره به حوزه بیام
درضمن بنظرخودم هم توانایی اینکه از پس هر دو (حوزه ودانشگاه)برمیام
ودرضمن الان چون برای مدارک حوزوی اصلا ارزش قائل نمیشن
بنده خیلی ازاین نظر ناراحتم و در نظرمردم به نظر درس نخون تنبل هستم که به حوزه رفتم
- پاسخ:
  
  ۵ مهر ۹۸، ۱۳:۵۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  توفیق در رشته فلسفه دانشگاه، فقط برای کسانی است که قبل از پرداختن به آن، به شکل عالمانه ای فلسفه اسلامی را با سبک حوزوی فرا گرفته باشند.
  لذا عجله کردن شما کار درستی نیست و خوف انحراف فکری زیاد است.
  حتماً دروس حوزه را محکم بخوانید، با انجام تمام فرایندهای حوزوی آن(پیش مطالعه، حضور در کلاس، پس مطالعه، مباحثه، پژوهش و تقریرنویسی) که در این صورت خواهید دید که غیر از دروس حوزه هیچ وقتی برای کار دیگر نمی ماند.
  
  ضمناً قرآن فراوان بخوانید تا نظر خالق در نظرتان بزرگ و حرف مردم کوچک باشد(کما هو الحقّ) که در آیه 62 توبه فرمودند: «و اللهُ و رسولُه أحقُّ أن یُرضوهُ إن کانوا مؤمنین».
  
  موفق باشید
طلبه

۲۲ شهریور ۹۸ ، ۱۷:۰۶

سلام
چگونه به دستگاه استنباطی شهیدین در لمعه برسیم
و از نوع اجتهاداتشان مطلع شویم
- پاسخ:
  
  ۵ مهر ۹۸، ۱۳:۴۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  چنانچه شرح لمعه را به دقت پیش مطالعه کنید، در محضر درس استاد حاضر شوید، شرح عالمانه استاد قاروبی را مطالعه کنید و درس را مباحثه نمایید، حتماً تا حد قابل قبولی به شیوه استنباط ایشان دست می یابید.
  
  موفق باشید
علیرضا

۱۹ شهریور ۹۸ ، ۱۴:۰۷

سلام
بنده طلبه پایه 7 هستم
صرف ، نحو و تجزیه و ترکیب و متن خوانی بلد نیستم
و در مباحثه و کلاس ، متن خوانی بلد نیستم و به همین خاطر در مباحثه نمی توانم حضور پیدا کنم
در کلاس هم دچار مشکل جدی شده ام
و به تبع امتحان شفاهی پایه 3 و 6 هم قبول نشده ام
ضعف در ادبیات باعث ضعف همگانی من شده و متن عربی را نمی فهم

چه برنامه ریزی دقیقی باید انجام بدهم
- پاسخ:
  
  ۵ مهر ۹۸، ۱۳:۳۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  اگر شخصی سه سال نماز قضا داشته باشد، راهی جز اعاده آن ندارد، البته شاید بتواند به زحمت آن سه سال را در یک سال، اعاده کند.
  ادبیات عرب حوزه سه سال است و اگر ضعف جدی دارید، چاره ای جز اینکه برگردید و لا اقل کتب ذیل را از اول تا آخر مباحثه کنید، ندارید:
  صرف ساده، صمدیه، سیوطی، مغنی، بلاغت(جواهر یا مختصر)
  
  اما اگر ضعف شما شدید نبود، پیشنهاد می شد که روزانه یک آیه موضوعی قرآن را حفظ کنید(مثلاً در قالب کتابچه 300 موضوع اوقاف) و هر روز همان یک آیه را به طور کامل تجرئه و اعراب کرده و کار خود را با کتبی نظیر الجدول یا التبیان عکبری، مقایسه کنید و مباحثه کنید. در دل این مباحثات است که ضعف های خود را شناسایی کرده و می توانید، فقط همان قسمت ها از صرف و نحو و بلاغت را جبران نمایید.
  
  موفق باشید.
علی

۱۶ شهریور ۹۸ ، ۱۷:۰۵

سلام علیکم.. طلبه هستم .. میخوام وارد پایه سه بشم.. با استاد ادبیات عرب شدن خیلی علاقه دارم و ادبیات عربم قویه.. درس های دیگه ام هم خوبه ولی نه تا حد ادبیات عرب.. نظر شما در مورد رشته تخصصی چیه.. خیلی از دوستان إن قلت وارد کردن که طلبه باید همه جانبه باشه و همه چیو بدونه و میگن وقتتو روی ادبیات عرب نظر زیاد کاربرد نداره.. الآن من چه کار کنم!؟ راهنمایی کنید
- پاسخ:
  
  ۱۸ شهریور ۹۸، ۰۰:۴۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  ۱. رشته تخصصی را بعد از پایه ۹ انتخاب کنید همانطور که قانون حوزه هم همین است.
  ۲. تا ابتدای درس خارج تلاش کنید که تمام دروس را با قوت طی کنید چراکه به همه آنها محتاجید.
  ۳. حال که این قدر به ادبیات علاقه دارید برای آن وقت ویژه تر هم بگذارید و در حین تحصیل همواره مطالعات ادبی -به مقداری که به بقیه درسها آسیب نرساند- داشته باشید؛ به اساتید توانمند ادبیات عرب بسیار محتاجیم.
  
  موفق باشید
محمد حسین

۲۹ مرداد ۹۸ ، ۱۸:۳۸

سلام علیکم، استاد سوالی دارم بنده طلبه رسمی نیستم و آزاد درس می خوانم
می خواستم کتاب لمعه رو شروع کنم و صوت ها رو با نوار گوش بدم چون هدف لمعه آشنایی با روش اسنتباط است و نمی تونم کل مباحث لمعه رو بخونم بنظر شما کدام ابواب لمعه رو بخونم؟
لطفا جواب را زود تر بفرستید.
متشکر
- پاسخ:
  
  ۳۱ مرداد ۹۸، ۰۷:۰۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  برای استنباط باید به منظومه جامع فقه مسلط بود لذا با خواندن بخشی از شرح لمعه به این هدف مهم نمی رسید.
  البته از قدیم معروف بوده که اهم مباحث شرح لمعه عبارت است از: طهارت، حج، متاجر، نکاح و ارث.
  
  موفق باشید
هادی

۲۵ مرداد ۹۸ ، ۰۲:۲۰

سلام علیکم،
سوال مشاوره ای دارم: بنده طلبه مجرد هستم و بدلیل فوت پدرم مسئولیت خونه با منه و چون درآمدم فقط شهریه است وضع خوبی نداریم بنظر شما اگه من کنار درس کار کنم آیا درسته؟
میدونم اگه کار کنم به اهدافم در حوزه که مراتب عالیه هست نمی رسم لطفا بنده رو راهنمایی کنید.
باتشکر
- پاسخ:
  
  ۳۱ مرداد ۹۸، ۰۷:۱۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  خدای متعال روح پدر را شاد کند.
  اگر می توانید فقط اشتغال به تحصیل داشته باشید ولی اگر چاره ای نیست، تلاش کنید که شغلتان در راستای طلبگی باشد مثل امامت جماعت، ویراستاری ادبی یا علمی کتب، کتابداری کتابخانه و ... . اگر نمی شود شغل دیگری به صورت پاره وقت که عصرها باشد انتخاب کنید تا کمتر به درس لطمه بخورد و نگران‌ نباشید چراکه همه خیرات در پرتو عمل به وظیفه است.
  
  موفق باشید
هادی

۲۵ مرداد ۹۸ ، ۰۲:۱۴

با عرض سلام و خسته نباشید خدمت استاد بزرگوار راسل
سوالی دارم: بنده در مدرسه ای درس می خوانم که در بحث فقه لمعه تدریس نمی شود بلکه کتاب دروس تمهیدیه فی فقه استدلالی آیت الله محمد باقر ایروانی را می خوانند
بنطر شما فراگیری یک دوره کامل (تمام 4 جلد) دروس تمهیدیه فی فقه استدلالی کفایت از فقه برای کسی که می خواهد به اجتهاد برسد میکنه؟
بعد آن کتاب مکاسب شیخ انصاری فراگرفته شود.
- پاسخ:
  
  ۳ شهریور ۹۸، ۰۶:۴۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  ظاهراً کتاب «فقه استدلالی» مصوب خود حوزه است و به جای «شرح لمعه» قرار داده شده است. با این اوصاف ان شاء الله کفایت می کند.
  ولی به نظر می رسد مناسب است که قبل از تعلیم مکاسب، حتماً یک بار تمام قسمت «متاجر» را از شرح لمعه با شرحی عالمانه مثل «النضید» بخوانید.
  
  موفق باشید
عبده

۲۴ مرداد ۹۸ ، ۱۷:۱۷

باسمه تعالی
سلام علیکم

ببخشید استاد بزرگوار به نظرتان جنسیت در ضرورت یادگیری بعضی علوم تاثیر دارد؟
به نظر جنابعالی برای یک خانم تحصیل فقه و اصول چه جایگاهی دارد؟
آیا رشته های دیگر حوزوی مثل تعلیم و تربیت و مشاوره ارجحیت دارند؟
- پاسخ:
  
  ۳۱ مرداد ۹۸، ۰۷:۱۹
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم
  طبعا برای خانمها بهتر آن است که در زمینه هایی تحصیل کنند که تاثیر بیشتری در درک غرض خلقتشان داشته باشد. شان مادر بودن و همسر بودن و مدیریت منزل و تربیت انسانها در خانه یا مدرسه، جزء مهم ترین کارهای زنانه است که امروزه تلاش زیادی از سوی غربیها برای کم اهمیت جلوه دادن این امور می شود که نشانه ها و عوارضش مشهود است.
  موفق باشید
سرباز امام زمان

۱۴ مرداد ۹۸ ، ۲۰:۳۹

سلام علیکم خدمت استاد روح الله راسل
من طلبه پایه دو هستم.ببخشید می خواستم شما برای اینکه تجربه بیش تر دارید یک برنامه ی خوب و دقیق به من بدهید که من هم خیلی عالی درس های حوزه را بخوانم-وهم درس ها برایم خسته کننده نباشد و{زده نشوم}-و همچنین خیلی عالی به بقیه کار ها ی غیر حوزوی اعم از کار های شخصی خودم مانند{استحمام-غذا خوردن-خواب ویا...}یا خوش گذرانی مانند{ همنشینی با دوستان-رفتن به خرید ویا...}وهم چنین به {عبادات(واجب)یا(مستحب)برسم.
لطفا خیلی زود من را یاری کنید واقعا به کمک شما نیاز دارم_پایه اولم برای اینکه برنامه درست نداشتم خراب شد ونزدیک بود از حوزه زده شوم.
با تشکر
- پاسخ:
  
  ۲۲ مرداد ۹۸، ۲۲:۲۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  شناخت هویت صنفی طلبگی یکی از مهمات شماست که باید برای آن وقت گذاشته و مطالعه کنید.
  برنامه جامعی که به دنبال آن هستید را باید با مطالعه 7 جلد «راه و رسم طلبگی» اثر ارزشمند جناب استاد عالم زاده نوری پیدا کنید.
  موفق باشید
ف.آ

۱۴ مرداد ۹۸ ، ۰۰:۵۰

با سلام و عرض خسته نباشید.
بنده طلبه پایه 8 هستم و یک سری از سوال ها رو که دغدغه خودمم بود خوندم و تصمیم گرفتم تمام دروس رو از اول خوب بخونم.
ولی متاسفانه استاد خوب در دسترس ندارم و مجبورم با صوت کارمو راه بندازم.
تقاضا دارم راهی بفرمایید که نواقص صوت گوش دادن و کلاس نرفتن جبران بشه.
- پاسخ:
  
  ۲۲ مرداد ۹۸، ۲۲:۲۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  درود بر شما که قصد جبران مافات را دارید.
  در انتخاب صوت دقت کنید که اسیر شهرت و نام ها نشوید. استادی که مناسب شماست را بیابید.
  ضمناً حتماً باید مباحثه هم بکنید. بدون مباحثه، شنیدن صوت کاری نمی کند.
  موفق باشید
احمد

۰۹ مرداد ۹۸ ، ۱۶:۱۹

سلام علیکم
بنده طلبه پایه سه هستم وهدفم برای اینده تبلیغ بین الملل هست
حالا میخوام بدونم باید چه کارهایی انجام بدم که از الان اماده بشم
ممنون
- پاسخ:
  
  ۹ مرداد ۹۸، ۱۸:۴۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  در این سالهای ابتدای طلبگی تا اتمام دروس سطح تنهایی کاری که باید انجام دهید این است که درس ها را محکم و استوار بخوانید و یک اسلام شناس به معنای صحیح کلمه باشید.
  بعد از آن که لا اقل قرب به اجتهاد حاصل شد، وقت آن است که با یادگیری زبان و احیاناً ملزومات دیگر برای تبلیغ بین الملل آماده شوید.
  چنانچه در این سالها به جای درس های رسمی حوزه به امور دیگر بپردازید، شاید یک زبان دان یا آشنا به روش های تبلیغی بشوید ولی اسلام شناس نمی شوید و در این صورت سخنان نادرست ولی با ظاهری آراسته، به اسم اسلام منتشر می شود!
  
  البته آنچه در کنار درس های حوزه لازم است مطالعه روزانه رساله عملیه و اهتمام به «تقوا» و نیز انس با قرآن و حدیث و مطالعه آثار شهید مطهری ره به عنوان «منظومه ساز فکر دینی» است.
  
  موفق باشید
سرباز امام خامنه ای

۲۳ تیر ۹۸ ، ۱۳:۱۹

سلام می خواستم در مورد معانی باب ها بگید چی کار کنیم خوب یا بگیریم و در مورد این که در مورد لغات قران یا صحیفه یا.... چه کار کنیم که به خوبی ان ها را حفظ کنیم ودر زمینه لغت پیشرفت کنیم
- پاسخ:
  
  ۵ مرداد ۹۸، ۲۲:۲۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  همه این امور که در سؤال ذکر شده با مراجعه مکرر به لغتنامه و نیز فیش برداری لغت حاصل است ان شاء الله.
  تلاش کنید کل قرآن و صحیفه را در وان نوت داشته باشید(قابل بارگیری از همین سایت) و لغاتی که کار می کنید را ذیل هر آیه یادداشت کنید. بعد از مدتی تعداد زیادی از آنها ملکه خواهد شد.
  موفق باشید
ثابت قدم

۲۹ خرداد ۹۸ ، ۱۵:۱۰

سلام و خسته نباشید.
بنده طلبه ی سال دوم سطح۲ هستم و بصورت مجازی در کلاسهای آنلاین جامعه الزهرا شرکت میکنم .متاسفانه به دلیل متقارن شدن شروع حوزه با دوره کارشناسی و علی الخصوص کم کاری خودم در این ۲ سال هیچ بهره ای نبردم.
سوالم از جنابعالی اینه که شما تحصیل حوزوی بصورت مجازی و غیرحضوری روچطور ارزیابی میکنید؟از برخی پاسخهایی که دادید به نظر میرسه که تایید نمیفرمایید.
سوال بعدی اینکه با توجه به عدم دسترسی حضوری به اساتید چطور میشه عقب موندگی های صرف و نحو رو جبران کرد؟
طلبه های مجازی از نعمت هم مباحثه ای هم محرومند. آیا جایگزینی برای مباحثه وجود داره؟
- پاسخ:
  
  ۵ مرداد ۹۸، ۲۲:۳۲
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم
  طبیعتاً هر نوع از آموزش هدف خود را دنبال می کند. تحصیل مجازی نیز اهداف خود را دارد که بیشتر می توان آن را در جهت «آشنایی با علوم» تحلیل کرد. لذا اگر کسی تحصیل مجازی حوزوی داشته باشد و در فضای حقیقی ادعایی بیش از آشنایی با علوم اسلامی نداشته باشد و احیاناً اهل فتوا و نظر نشود، منعی در آن نیست.
  طبیعتا در همین سایت های مجازی، مشاوره تحصیلی مناسب همان سایت توسط اساتید ارائه می شود لذا حتماً سؤالات مطروحه را در همان فضا مطرح بفرمایید تا متناسب با هدفی که برای آن تعریف شده و نیز تجربه های اساتید همانجا به شما مشاوره مناسب داده شود.
  موفق باشید
یه بنده خدا

۲۴ خرداد ۹۸ ، ۰۱:۴۱

با سلام خدمت شما استاد عزیز...
بنده ۲۰ سالمه و پایه یکم داره تموم میشه...
در طول سال مباحثه و مطالعه و اینا نداشتم و حتی در کلاس هم خوب گوش نمی دادم و فقط شب امتحان یکم می خوندم و نمره قبولی می گرفتم...
علت درس نخوندنم شاید تردید هایی بود که در مورد موندن در حوزه داشتم اما الان تصمیم قطعی خودمو گرفتم که بمونم و قوی درس بمونم...
اما الان چه جوری جبران کنم این یک سال رو چون ۲-۳ ماه دیگه پایه دومم شروع میشه!! تابستون درسارو بخونم یا پایه یک رو از اول بخونم که حوزه ما پایه یک نداره سال دیگه، باید حوزه مو عوض کنم و می ترسم حس درجا زدن بهم دست بده...
لطفا راهنماییم کنید...با تشکر...
- پاسخ:
  
  ۵ مرداد ۹۸، ۲۲:۳۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  زمان بسیار خوبی به فکر جبران افتاده اید. هر پایه را اگر به خوبی نیاموزید، توفیقی در سالهای بعد نخواهید داشت.
  حتماً تابستان به جبران مافات بپردازید و اگر لازم شد حوزه خود را عوض کرده و پایه 1 را از ابتدا بخوانید. ولی اگر استادی حاذق در پایان تابستان از شما آزمون شفاهی گرفت و توان شما برای حضور در پایه 2 را تأیید کرد به درس خود ادامه دهید.
  موفق باشید
حسین

۱۹ خرداد ۹۸ ، ۱۷:۲۱

سلام.من میخواهم در تعطیلات تابستان کار کنم ولی نه بخاطر پولش میخوام مسئولیت پذیر تر بشم،از طرفی هم تو درسای پایه قبل مشکل دارم.میخوام بدونم کدوم اولویت داره یا میشه هر دوتارو باهم انجام داد؟(ضعف در حد پایه۱و۲و۳)
- پاسخ:
  
  ۱۹ خرداد ۹۸، ۱۹:۰۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  کار اصلی یک طلبه همان تحصیل دقیق و فقیهانه است سپس تهذیب مبتنی بر تحصیل و سپس تبلیغ مبتنی بر علم و تهذیب.
  عمل کردن جامع و کامل به همین وظایف شما را فردی مسئولیت پذیر بار می آورد.
  موفق باشید
سجاد

۱۹ خرداد ۹۸ ، ۱۳:۳۲

سلام علیکم.
استاد من طلبه پایه۳ هستم و به علت بیماری نتونستم اونطوری که باید ادبیات بخونم و صرف و نحوم ضعیفه میخواستم بدونم چطور میشه جبران کرد؟مثلا میشه به یک کتاب جامع اکتفا کرد؟
- پاسخ:
  
  ۱۹ خرداد ۹۸، ۱۹:۰۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اگر بیماری شما اینقدر طولانی بوده، در قدم اول به درمان جدی آن بپردازید.
  جبران سه پایه هم به این است که تمام این دروس را دوباره با دقت و جدیت بخوانید و مباحثه کنید.
  اگر به همه کتب نمی رسید، لااقل این کتب را به ترتیب به طور کامل مباحثه کنید: 1. صرف ساده 2. نهجة المرضیة(شرح سیوطی بر الفیه) 3. جواهر البلاغه.
  در تابستان بعدی به مباحثه مغنی بپردازید.
  موفق باشید
حسین

۱۸ خرداد ۹۸ ، ۱۶:۴۴

سلام من قصد دارم سال دیگه وارد حوزه بشم شما پیشنهاد میکنید که در طول این یک سال چه کتاب هایی رو مطالعه کنم که مثل خیلی از دوستان که در پایه های بالا هستند مشکل نداشته باشم مخصوصا در مورد ادبیات عرب.
- پاسخ:
  
  ۱۹ خرداد ۹۸، ۱۹:۱۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. یکبار به طور کامل رساله احکام مرجع تقلید خود را خوب بخوانید.
  2. برنامه جامع قرآن و حدیث یک ساله را اجرا کنید(کتابچه هفت آسمان را از همین سایت دانلود رایگان کنید).
  3. مطالعه آثار شهید مطهری -اعلی الله مقامه- را آغاز کنید و به مقداری که می توانید ادامه دهید.
  موفق باشید
مصطفی

۱۷ خرداد ۹۸ ، ۰۸:۲۳

سلام
من یک طلبهی پایه 2 در سیستم جدید حوذه علمیه هستم
با تو جه به اینکه در این سیستم جدید اصول فقه از پایه 3 شروع میشود میخواستم از شما بخواهم که پیش نیاز هایی که برای خوندن اصول لازم هست رو برام بگید تا در این فاصلهی دو ماه مانده به شروع سال تحصیلی جدید هرچه بیشتر برای شروع کردن اصول آماده بشوم
از طرفی با تو جه به این که در پایه3 در سیستم جدید علاوه بر نحو و بلاغت ، اصول هم اضافه شده است برای خواندن هرچه بهتر این دروس و اینکه حد معمول وقت گزاشتن برای این دروس به گونه ای که که در هیچ کدام کم کاری نشود را توضیح دهید
- پاسخ:
  
  ۱۹ خرداد ۹۸، ۱۹:۱۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. آشنایی با علوم اسلامی شهید مطهری- اعلی الله مقامه- جلد مرتبط با «فقه و اصول» را حتماً بخوانید.
  2. یکبار رساله مرجع تقلید خود را با دقت بخوانید و مباحثه کنید.
  3. مقاله کوتاهی درباره «روش صحیح تحصیل حوزوی» را مطالعه فرمایید:
  http://tt-ej.ir/post/655
  موفق باشید
محمد جواد

۱۶ خرداد ۹۸ ، ۰۳:۳۹

سلام علیکم.
طلبه ی پایه 2 هستم.آیا اصول نحو را برای یک طلیه ضروری میدانید و و اگر بله در چه زمانی خوانده شود یا چه کتابی خوانده شود؟
لطفا توضیح دهید.باتشکر
- پاسخ:
  
  ۱۸ خرداد ۹۸، ۲۳:۵۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اصول نحو برای اکثر طلاب نیاز نیست ولی اگر از طلاب پژوهشگر و علاقمند هستید می توانید قبل یا بعد از «مغنی» به آن بپردازید؛ مثلاً «الاقتراح» یا «خصائص» بخوانید.
  نیز می توانید بعد از یادگیری اصول فقه به آن بپردازید تا قوه نقد بالاتری داشته باشید.
  موفق باشید
ناشناسم

۲۸ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۸:۲۷

سلام علیکم و رحمه الله
استاد چگونه در کلاس صرف ساده به لغت هم بپردازد؟
استادی که صرف ساده را تدریس می کند در چه حد باید به لغت مسلط باشد و این تسلط چگونه به دست می آید؟
- پاسخ:
  
  ۵ خرداد ۹۸، ۱۶:۴۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  لغت و صرف یک رابطه رفت و برگشتی دارند که اگر به انجام نرسد، آموزش صرف ابتر است. در این باره، گفتنی فراوان است لکن به نظر می رسد الگوگیری از تدریس ارزشمند صرف استاد کچویی زید عزّه(موجود در سایت طلبگی تا اجتهاد) کمک بزرگی می نماید.
  موفق باشید
عرفان

۲۷ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۹:۰۵

سلام
امسال پایه اول حوزه در تهران هستم
اما در این مدت گذشته به معنای اصیل درسی هنوز طلبه نشده بودم و با توجه به اینکه در مدرسه هم درس ها رو جدی نمی خوندم و اصلا نیاز به خوندن جدی نداشت ، درس های حوزه رو به خوبی نخوندم و در صرف و نحو احساس کاستی میکنم. از طرف دیگه فکر تغییر مدرسه هم به سرم زده و ....
بسیار سردرگم و گیج شدم و امتحانات هم نزدیکه
لطفا راهنماییم کنید که چطور این کاستی در درس خوندن رو رفع کنم و به پایه بعد برم
و چطور تنبلی رو به صورت کامل رفع کنم؟
آیا مایند مپ یا جی ۵ یا امثال اون به درد طلاب و دروس حوزه میخوره و کدوم از بقیه بهتر و کاربردی تره ؟
خیلی متشکر از پاسخ شما و وقتی که میگذارید
- پاسخ:
  
  ۵ خرداد ۹۸، ۱۶:۵۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  آنچه مهم است داشتن انگیزه کافی و شناخت صحیح راه است. خیلی خوب است که علاقمند به تحصیل جدی شده اید. بهترین فرصت جبران، تابستان پیش رو است. حتماً دوباره درس ها را «مباحثه» کنید چراکه مطالعه تنها یا گوش دادن صوت فقط بخش کوچکی از کار است و تا درسی مباحثه نشود در ذهن نمی نشیند.
  در مورد روش ها هم باید آنها را بیازمایید و منطبق ترین بر حال خودتان را بیابید.
  موفق باشید
علی

۲۳ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۲:۵۹

سلام استاد لطفا راهنمایی کنید چطور برنامه خوابم را تنظیم کنم هر کار میکنم نمیشود به طوری که سر کلاس ها و در بیشتر اوقات خواب هستم از این وضعیت خسته شدم، ممنون از شما.
- پاسخ:
  
  ۲۷ ارديبهشت ۹۸، ۰۲:۱۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  چهار چیز است که باید با هم تنظیم شود: خواب، خوراک و وعده های غذا، ورزش و عبادت.
  در مورد سبک زندگی اسلامی مطالعه کنید و تا جایی که اصل زندگی شما را مختل نکند و منجر به درگیری با خانواده، هم حجره ای، مدیر مدرسه و ... نشود تلاش کنید اجرا کنید.
  شاید یک برنامه مطلوب چنین باشد:
  - بیداری سحر و نماز صبح و سپس دعا(صحیفه سجادیه) و قرائت 50 آیه قرآن در بین الطلوعین
  - نرمش صبحگاهی بین الطلوعین حدوداً یکربع
  - صرف صبحانه گیرا بعد از نرمش(اواخر وقت بین الطلوعین)
  - تا یک و نیم ساعت به اذان ظهر، کلاس ها و مباحثات و ... سپس مهیا شدن برای خواب قیلوله
  - حدود نیم ساعت خواب و استراحت قبل اذان ظهر
  - نماز ظهر. سپس نهار خیلی سبک(مثل میوه گیرا یا رطب یا موز یا نهایتاً سالاد یا سوپ ساده)
  - بعد نماز ظهر ادامه تحصیل و مباحثه و مطالعه و پژوهش
  - حدود ساعت 19 صرف شام گیرا(خواه قبل نماز عشاء باشد یا بعدش)
  - سپس استراحت و امور سبک مثل شستن رخت، اتو کردن لباس، مطالعه کتب سبک و غیر درسی و ...
  - طبیعتاً ساعت 10 بدون هیچ زحمتی خوابتان خواهد برد. امتحان کنید!
  موفق باشید
امیر حسین

۲۱ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۲:۴۳

سلام و علیکم.بنده در مقطع یازدهم رشته ء تجربی هستم.البته از روی علاقه به این رشته نیامده ام.بنده احکام رو خوب می فههم. و همین طور تاریخ زندگی ائمه و پیامبران رو خیلی راحت یاد میگیرم.بیشتر وقتممو به خوندن احکام و حدیث می گذرونم و از این کار لذت میبرم.پدر و مادرم و کلاً خانواده و فامیل با ورود من به حوزه مخالف هستن.هیچکس منو پشتیبانی نمی کنه و حتی هی زجر میدن با حرف های ناامید کننده.دفعه اول که این موضوع رو گفتم به شدت با من برخورد شد و دلم شکست .بعد این موضوع رو با ناظم مدرسمون گفتم و اون منو تایید کرد تنها کسی که تاییدم کرد خیلی حالم خوب شد.بنده وقتی یک روحانی رو میبینم لذت میبرم از نگاه کردن به اون.من پنهانی ثبت نام کردم و به دلیل معدل بالایم از آزمون ورودی معاف شدم.فقط مونده مصاحبه ورودی ان شاء الله.گاهی اوقات فکر هایی میاد تو ذهنم که مثلاً(اگه نتونی بخونی چی؟اگه نتونی تحمل کنی چی و غیره) این روزا خیلی حالم بده!گاهی اوقات.از درس هایی که امروز می خونم کلاً زده شده ام و دوست دارم زود تر بروم حوزه .لطفا یه مشاوره به من بدید آروم بشم( البته من به همراه پسرخالم می خوایم بیایم حوزه اون هم اوضاعش مثل من)
نمی دونم آیا کارهایی که می کنم درست هستش هی به خودم شک می کنم.من خیلی طلبگی رو دوست دارم و تمام
- پاسخ:
  
  ۲۷ ارديبهشت ۹۸، ۰۲:۰۸
  
  باسمه تعالی
  سلام به شما دوست عزیز
  علاقه شما به حوزه و روحانیت، نشانه شیر پاک و لقمه حلال والدین شماست لذا تا می توانید به ایشان احترام کنید و تصور نکنید که انسان های بدی هستند که با ورود شما به حوزه مخالفند. احترام شما به ایشان شما را عاقبت به خیر می کند و ای بسا عامل ورود شما به حوزه باشد.
  اما لازم است در هر زمینه ای با اهل آن مشورت شود. در این مورد باید نزد عالمان بزرگ شهر خود بروید و با آنها مشورت کنید. ممکن است در احوالات شما چیزهایی ببینند که شما را از آمدن به حوزه نهی کنند(مثلاً) ولی اگر تشویق به آمدن کردند، به حوزه بیایید و تلاش کنید نظر مثبت والدین خود را هم جلب کنید ولی جلب نظر سایر افراد فامیل و اطرافیان اصلاً مهم نیست و به آن فکر نکنید.
  تردیدها هم طبیعی است چراکه راه مهمی در پیش است لذا جای نگرانی نیست. تکلیف را بشناسید و عمل کنید و از چیزی نهراسید که خدا شما را یاری خواهد کرد.
  از درس های فعلی خود زده نشوید و آن ها را خوب بخوانید چراکه شاید به هر دلیل(مثل رد شدن در آزمون شفاهی حوزه و ...) وارد حوزه نشوید که در این صورت باید همین راهی که آمده اید را با قوت به پایان برسانید و چون رشته تجربی می خوانید باید بدانید که جامعه اسلامی به پزشکانی حاذق با روحیه مذهبی بالا هم محتاج است که شاید یکی از آنها شما باشید.
  موفق باشید
محتاج دعا

۲۱ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۲:۰۴

سلام استاد گرامی
طاعات قبول

طلبه سال آخر سطح 2 حوزه خواهران هستم. برنامه قطعی برای رفتن به سطح 3 داشتم و هدفم استادی حوزه بود. 7 ماه پیش نازنین پدرم بصورت ناگهانی فوت کرد. به حکمت و رحمت خدا ایمان کامل دارم و از همان لحظات اول تا به حالا (به لطف خدا) اصلا ناشکری نکردم و راضیم به رضای او. ولیکن بدلیل رابطه بسیار صمیمی و عاطفی که با پدرم داشتم از نظر روحی و روانی بهم ریختم. امسال کلا میخواستم مرخصی بگیرم که بنا بر تاکید مشاور حوزه و مشاور بیرون از حوزه نگرفتم. ترم قبل با سختی و زحمت رد شد. و حالا این ترم رو به پایان است و من واقعا هیچ درس نخوندم!!!
از طرفی به اصرار خانواده ازمون سطح 3 هم شرکت کردم(خانواده تلاش میکنند بهم انگیزه بدن) ولی اصلا امادگی شرکت ندارم!
احساس میکنم همه چیز یادم رفته. نحو مقدماتی اوردم بخونم. 2 روز پیش رفتم و بعدش گذاشتم کنار!

مشاور گفت اگر کنار بزاری هیچ تضمینی نیست که دوبار برگردی!این حرف درسته؟

به هیچ وجه دوست ندارم از این فضای طلبگی رها بشم و از طرفی با درس خوندن هم حسابی به چالش خوردم.
شاید لازم باشه این نکته هم بگم که متاسفانه هم مباحثه ای 5 ساله من بعد از فوت پدرم مثل غریبه ها تو مراسم عرض تسلیت گفت و رفت! و تو تمام این مدت به کار و درس خودش مشغول شد و احوالی از من نگرفت. بنظرم این هم تو سرد شدنم به درس تاثیر داشت!

لطفا راهنماییم کنید. به خودم سخت بگیرم و بخونم یا کمی خودمو ازاد بزارم؟ خیلی خیلی حالم خرابه. چون درسهامو بلد نیستم دیگه حتی سرکلاس هم نمیرم!! اشتباه میکنم؟
از پایه شروع کنم؟ این ترم رها کنم؟ یا همچنان به خودم فشار بیرم که بتونم بخونم؟

لطفا علاوه بر راهنمایی برام دعا هم بکنید
ممنون
- پاسخ:
  
  ۲۷ ارديبهشت ۹۸، ۰۲:۰۱
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم
  خداوند ایشان را بیامرزد که از خود سرباز امام عصر -عجل الله فرجه- به یادگار گذاشتند.
  ابتدا کتاب «مُسکِّن الفؤاد» از «شهید ثانی» -اعلی الله مقامه- را مطالعه بفرمایید که به برکت آن آرام خواهید شد ان شاء الله.
  در طول روز، انس خود را با قرآن و دعا بالاخص دعای 24 و 35 صحیفه سجادیه بیشتر کنید.
  تلاش کنید که برنامه تفریحی بیشتری با دوستان داشته باشید بالخصوص رفتن به کوه.
  تا زمانی که حال روحی مساعدی برای درس خواندن ندارید رها کنید، و اگر لازم شد مشاوره حضوری مستمر داشته باشید امید است برای سال تحصیلی بعدی مهیا باشید.
  جای نگرانی نیست. رفع می شود ان شاء الله
  موفق باشید
چ.ج

۲۱ ارديبهشت ۹۸ ، ۰۰:۵۱

سلام علیکم
واقعا بنده را امیدوار کردید خیلی ممنونم استاد عزیز...حالا یک سئوال روشی داشتم، الان کفایه را جدی بخوانم یا نه؟ یعنی دقیقا الان چکار کنم؟ بروم صمدیه و ... را شروع کنم؟ دقیقا سیری بفرمایید
- پاسخ:
  
  ۲۷ ارديبهشت ۹۸، ۰۱:۵۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  فعلاً کفایه را تا آنجا که می توانید متقن بخوانید و اتمام پایه 10 را بگیرید، سپس به جای اشتغال به درس خارج، از ابتدا به تحکیم دروس قبل بپردازید.
  اما از تعطیلات غافل نباشید و برای آنها برنامه مرور صرف و نحو داشته باشید.
  موفق باشید
چ.ج

۲۰ ارديبهشت ۹۸ ، ۰۱:۱۴

سلام علیکم
استاد خواهشا یک فکری بحال بنده بکنید که طوری نا امید گشتم که در زندگی خود و حتی عباداتم هم به مشکل خوردم و از زندگی بدم می آید، بنده امسال پایه۹ میشوم، بمعنای حقیقی کلمه درس نخواندم ۲۸ سال دارم و الان واقعا پشیمانم حتی چندبار خواستم از حوزه بیرون بروم ولی خب واقعا نمیشود چون خانواده ام بهم میریزد، الان میبینم غیر مفید هستم و بن بست خوردم، واقعا چکار کنم و چطور جبران نمایم اگر همت کنم می توانم؟ الان یک خط عربی نمیتوانم درست بخوانم و تجزیه کنم قواعد اصول و منطق بلد نیستم، لطفا یک برنامه ای برای بنده بریزید، الان کفایه را چه کنم؟ اصلا دروس را نمیفهمم
- پاسخ:
  
  ۲۰ ارديبهشت ۹۸، ۰۳:۲۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  نوشته اید که پشیمان هستید. پشیمانی همان «توبه» است و توبه یعنی جبران مافات. 28 سال هم سنی نیست که کسی مأیوس باشد.
  دوباره شروع کنید درس ها را از ابتدا کلاس رفته و خوب مباحثه کنید و تقریر نویسی. ده سال دیگر که 38 ساله هستید، قرب به اجتهاد خواهید داشت. برخی مراجع تقلید دو بار تمام دروس سطح را از ابتدا تا آخر درس گرفتند و به درجات عالی علمی رسیدند. برخی دیگر از بزرگان ما تازه 40 ساله بودند که وارد حوزه شدند و ... .
  لذا به وساوس شیاطین نباید توجه کرد. امیدوار باشید که آینده روشن است و از آن شماست.
  موفق باشید
گلبرگ

۱۴ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۸:۱۰

باعرض سلام و خسته نباشید خدمت شما استاد گرانقدر
من کارشناس ارشد مدیریت و۲۶ساله هستم و مدتی هست ک ب دروس حوزوی علاقمندم و به همین خاطر در بخش غیر حضوری جامعه الزهرا قم امتحان دادم و قبول شدم و الان دعوت ب مصاحبه شدم اما از هر کسی که پرسیدم گفتن دروس حوزه خیلی سخته و نمیتونم حتی با وجود سی دی ها و کتبی ک از حوزه میفرستن برای طلاب بخش غیر حضوری ادامه بدم واینکه سن من برای دروس حوزوی بالاست و بعد یکی دو ترم از سختی دروس پشیمون میشم این حرفها من رو به شک انداخته و اراده ام رو برای رفتن ب حوزه ضعیف کرده میخوام شما من را راهنمایی کنید تا از این شک نجات پیدا کنم ایا واقعا دروس حوزه انقدر سخت هست و بهتر ک دنبالش نباشم؟
ممنون از پاسخگوییتون
- پاسخ:
  
  ۲۰ ارديبهشت ۹۸، ۰۳:۲۶
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم
  کسی که کارشناسی ارشد می گیرد یعنی اهل انجام امور دشوار هست. لذا به گونه ترس ها یا ترساندن ها اعتنا نکنید. نهایتاً اگر کسی وارد حوزه شد و دید توان انجام آن را ندارد، راه برای رفتن از حوزه باز است.
  ولی اساساً کار سخت نداریم و هرکس اگر واقعاً اراده انجام کاری را کند، و بر آن اهتمام ورزد حتماً موفق خواهد بود.
  موفق باشید
مهاجر غریب

۱۲ ارديبهشت ۹۸ ، ۰۸:۴۵

با سلام خدمت استاد گرامی. بنده دانشجوی ارشد روانشناسی هستم. از ابتدا دغدغه ی بحث تحول در علوم انسانی را داشته ام اما هم اکنون احساس میکنم دستم از دامان اسلام خالی است.. و حالا مانده ام بین ادامه تحصیل در مقطع دکتری و یا ورود به حوزه ی علمیه‌... برخی می‌گویند میتوانی با خوانش دروس حوزه خارج از فضای رسمی حوزه به آن سطح از تسلط برسی اما برخی می‌گویند باید وارد شوی و درگیر مباحث حوزوی تا بتوانی به کنه قضایا برسی.... نظر شما چیست!؟ با تشکر
- پاسخ:
  
  ۲۰ ارديبهشت ۹۸، ۰۳:۲۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  تحول در علوم انسانی دو رکن مهم دارد: 1. اجتهاد در علوم اسلامی 2. آگاهی کامل از رشته مورد نظر در حوزه انسانی.
  اجتهاد در علوم اسلامی ظاهراً به دست نمی آید مگر با حضور رسمی در حوزه و تحصیل به روش قویم حوزوی.
  موفق باشید
محمد امین اسماعیلی جوشقانی

۰۸ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۷:۲۸

سلام
من15 سالمه و کلاس نهمم و دوست دارم بیام حوزه.علاقه اصلیم کامپیوتر هیت ولی دوست ندارم حوزرم از دست بدم .خلاصه که دودلم بیام طلبه بشم یا نیام .یک مسئله دیگرم ک هست چون شنیدم خیلی ها در این سن اومدن حوزه ولی بهشون فشار اومده و رفتن یه کمی میترسم و حتی دارم به این فکر میکنم که دیپلم ریاضی رو بگیرم بعد برم یا نه.خلاصه که دودل موندم حتی ازمونم دادم و مصاحبه هم رفتم ولی باز دودلم نمیدونم برم حوزه موفق میشم یانه از طرفی علاقه شدیدم به کامپیوترم نمیزاره نظر شما چیه
- پاسخ:
  
  ۲۰ ارديبهشت ۹۸، ۰۳:۲۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  علاقه به کامپیوتر مانع از حضور در حوزه نیست و می توان با برنامه ریزی مناسب درس های حوزه را با قوت بخوانید و در کنار آن به صورت «کاربردی و عملی» در زمینه کامپیوتر هم قوی شوید.
  ولی اگر مردد به حضور در حوزه هستید، بهتر است صبر کنید و بعد از اخذ دیپلم تصمیم قطعی بگیرید.
  ضمن آنکه در طول مدت دبیرستان حتماً انس با قرآن و صحیفه سجادیه داشته باشید، یک دور کامل رساله احکام مرجع تقلید خود را مطالعه و ترجیحا مباحثه کنید و سعی کنید در درس اخلاق هم حاضر شوید. نیز آثار شهید مطهری ره را مطالعه کنید. اینها به شما کمک شایانی در انتخاب صحیح می کنند.
  موفق باشید
ابراهیم

۱۴ فروردين ۹۸ ، ۰۰:۲۶

سلام حاج آقای راسل.
خدا خیرتون بده.
سال نو رو بهتون تبریک میگم.

بنده طلبه پایه دوم هستم که در مقطع دانشگاهی در شهرستان تحصیل میکنم.
میخوام اگه خدا بخواد بعد از گذراندن سطح ۱ در یکی از رشته های هنرهای نمایشی مثل سینما یا کارشناس مذهبی سیما تحصیل کنم‌.
اولا میخواستم بدونم که امکان این کار در حوزه فراهم هست یا نه؟ ازچه زمانی وارد این کار بشم بهتره؟آیا نیاز به این رشته ها هست برای سال های آتی؟

دوما برای رسیدن ب یک فهم صحیح از دین و اعتقادات چه کتاب هایی را و به چه طریقی مطالعه کنم؟
نظرتون درباره ی کتب استاد طاهر زاده چیه و برای شروع بهتره ابتدا کتب شهید مطهری ره مطالعه بشه یا ایشان با توجه به وقت کم برای مطالعه بخاطر حجم بالای دروس؟

طرز صحیح مطالعه وپژوهش در قرآن و صحیفه و نهج البلاغه چطوره؟
برای تثبیت و بخاطر سپردن مطالعات چه کار کنیم؟
- پاسخ:
  
  ۲۰ ارديبهشت ۹۸، ۰۳:۳۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  سؤالات متعددی است که برای هریک باید تحقیق و مطالعه کنید.
  اجمالاً:
  1. اگر قصد دارید که نیرویی مؤثر و مذهبی در حوزه سینما و سیما باشید حتماً باید بعد از تحصیلات قویم حوزوی وارد دانشکده صدا و سیما و امثال آن(مثل دانشکده اسلامی هنر) شوید و چنین امکانی در قم و غیر آن فراهم است.
  2. یکدوره سیر مطالعاتی آثار شهید مطهری ره برای شما لازم است.
  3. یکدور مباحثه کل رساله احکام مرجع تقلیدتان نیز لازم است.
  4. برای قرآن و صحیفه و نهج و روش کار، حتماً کتابچه «هفت آسمان» را از همین سایت دانلود و مطالعه کنید.
  5. برای تثبیت باید تکرار کرد، نیز مباحثه و تقریر نویسی و خلاصه نویسی و امثال این امور.
  موفق باشید
طلبه

۰۶ فروردين ۹۸ ، ۱۵:۴۸

با سلام
برای تبلیغ حوزه و جذب ورودی حوزه چه مسائلی باید بیان بشه
و تبلیغ به چه نحو باشه تا ی وقت داوطلبان جوگیر نشن و بعد از چند ماه یا چند سال از طلبگی پشیمون نشن؟؟؟
- پاسخ:
  
  ۸ فروردين ۹۸، ۱۲:۲۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  باید به طلبه آموخت که "فاقد شیء نمی تواند مُعطی آن باشد".
  لذا لااقل تا اتمام سطح۱ به تبلیغ رفتن طلبه کار درستی نیست.
  موفق باشید
زهرا

۰۴ فروردين ۹۸ ، ۱۳:۴۳

سلام.طلبه ترم آخر سطح 2 هستم.میخواستم برای تربیت مدرس صدیقه کبری قم خودم رو آماده کنم.ولی قبلش تصمیم دارم روی نحو و اعراب گذاری تمرین کنم.متاسفانه در این زمینه خیلی مبتدی هستم.میخواستم بدونم باید از کجا شروع کنم چه چیزی رو بخونم تا بتونم روی اعراب گذاری و تجزیه مسلط بشم و برای ورود به مدرسه صدیقه کبری آمادگی لازم رو داشته باشم
- پاسخ:
  
  ۴ فروردين ۹۸، ۲۲:۴۳
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم
  از شرائط ورود به مدرسه مذکور اطلاعی ندارم ولی در پاسخ به سؤال جنابعالی نکاتی به عرض می رسد:
  
  بازگشت عمده مشکلات در متن خوانی عربی به این است که «تسلط بر قرائت قرآن» وجود ندارد و طبیعی است که اگر طلبه ای در خواندن متنی که تمام حرکات و سکنات آن درج شده، موفق نباشد در خواندن سایر متون عربی موفق نخواهد بود. یک بار کل قرآن را(ترجیحاً با ترتیل خلیل الحصری) فقط استماع و نگاه کنید(اصلاً خودتان قرائت نکنید) مثلاً روزانه 5 الی 10 صفحه. بعد از استماع و نظر، خودتان تمام آن قسمت را برای هم بحث بخوانید(یک آیه شما یک آیه هم بحث).
  بعد از اتمام این ختم قرآن، روزانه نیم یا یک جزء قرآن بخوانید.
  
  در خلال همین برنامه، روزانه یک آیه موضوعی قرآن را حفظ کنید(از کتاب 300 موضوع که اوقاف منتشر کرده) و تمام افعال همان یک آیه را صرف کنید، تمام آن آیه را اعراب کنید و اعراب خود را با کتابی نظیر «الجدول»(محمود صافی) مقایسه کنید.
  بعد از 300 روز، قاعدتاً 3 الی 4 بار کل قرآن را ختم کرده اید و 300 آیه موضوعی را از حفظ هستید و تمام این 300 آیه را اعراب و صرف فعل کرده اید. این یعنی یک سرمایه عظیم ... .
  سال گذشته سعادتی بود که این طرح را با تعدادی از طلاب عزیز اجرا کردیم و به لطف خدا ثمرات فراوانی مشاهده شد.
  
  موفق باشید
محمد یعقوبی

۱۷ اسفند ۹۷ ، ۲۳:۳۶

با سلام من طلبه سفیرانم ترم دوم می خواستم چگونه یک برنامه ریزی کامل داشته باشم باتشکر
- پاسخ:
  
  ۴ فروردين ۹۸، ۲۲:۲۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  یکی از مشکلات برخی طلاب این است که به مسیر تحصیلی و کتاب های درسی حوزه بی اعتمادند و همین باعث می شود که به دنبال برنامه ها و کتاب های دیگر بروند. نتیجه این کار، سرد شدن در تحصیل، دل ندادن به کلاس درس و کتاب درسی و استاد و ... و در نهایت افسردگی و بی حوصلگی و بحران هویت است. حال آنکه طلابی که به نظام آموزشی اعتماد دارند، همواره با پیش مطالعه، حضور فعال در کلاس، پس مطالعه، مباحثه، تقریرنویسی و پژوهش، تحصیلی گرم، شاد و با علاقه را پی گرفته که ثمره اش موفقیت در تحصیل و نشاط در روحیه است.
  
  قاعدتاً برنامه یک طلبه سفیران، به نحوی نوشته شده که تمام روز شما را پر کند(یعنی حدود 10 ساعت کاری با احتساب شرکت در کلاس ها).
  
  اما حوزه برای برنامه های خاص معنوی، مثل مطالعه روزانه احکام، قرائت روزانه قرآن، نماز شب، مناجات با صحیفه سجادیه، مطالعه نهج البلاغه و ... برنامه خاص نمی دهد چراکه فرض را بر این می گذارد که طلبه به عنوان یک مسلمان، خودش برای این امور برنامه دارد.
  لذا اگر مراد شما از «برنامه کامل» همین امور است، حتماً با مراجعه به پست های قبلی(که مکرراً بیان شده) می توانید برای مطالعه رساله، قرآن و حدیث، آثار شهید مطهری و ... برنامه ریزی کنید.
  
  موفق باشید
طلبه!

۲۷ بهمن ۹۷ ، ۱۵:۰۹

سلام،خدمت استاد گرام
طلبه هستم،پایه 6...
بیست ساله هستم
به خاطر سن کم،هنگام ورود به حوزه،فشار درس ها برام قابل تحمل نبود،تلاش میکردم،اما نمیشد.
تقریبا میشه گفت که از صرف و نحو و بلاغت و منطق چیزی خاطرم نیست،هیچ چیز!
الان هم ادامه همون دروس رسیده به پایه 6،و چیزی از اصول و فقه یادنمیگیرم.
استاد درس می دهد،یاد نمیگیرم
مطالعه میکنم،یاد نمیگیرم
ما شاءالله محدوده ها هم اونقدر زیاده که ...
دروس قبلی رو که یاد نگرفتم وهر سال با تجدید و... پایه ها رو گذروندم
الان هم متوجه نمیشم و باز هم تجدید و احتمالا امسال،تجدیدپایه!
خدا شاهده،من درس میخونم،از برخی عزیزان بیست بگیر هم بیشتر،اما...
بخاطر فشار درس های خودم امکان بازگشت و مرور درس های گذشته نیست.تا از امتحانی فارغ میشیم،بعدی شروع میشه.
ای کاش اینها بود و نمره ای هم بدست میومد...
اما همه جا ادم ها رو با نمره میسنجند،حتی حوزه!
هدفم مشخصه،بی انگیزه نیستم،اما نمیتونم.
سعی میکنم و نمیشه
نمیدونم شاید اشتباه اومدم توی این راه!
تقریبا تصمیم گرفتم برم از حوزه...
هر جا که شد،خدمت کنم،هر چند با یک شغل ازاد!!!
نمیدونم...
این نفهمیدن دروس باعث شده از همه چیزم بمونم،و نتونم دنبال چیزی برای یادگیری علاوه بر دروس اصلی حوزه برم، و نتونم جایی خدمتی کنم،هیچ چیز،فقط حوزه و درس و تجدید!
کم کم دارم احساس میکنم،زمزمه های خانواده و اطرافیان و سرخوردگی ها و شاید افسردگی داره شروع میشه.
شش سال عمرت رو بزاری برای چیزی که برات مقدسه و سرگرم کتاب هایی بشی که هیچ چیز ازشون نمیفهمی!
لطفا راهکار عملی !
بنده اهل توسل و روضه و توکل به خدا هستم،و از مبانی و ارزش های طلبگی آگاهی دارم و بی انگیزه هم نیستم،پس لطفا این راهکار ها رو فرض کنید بنده مقید هستم!و چیزی علاوه بر این ها ذکر کنید.
- پاسخ:
  
  ۴ فروردين ۹۸، ۲۳:۰۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  آنچه از متن شما به دست می آید:
  
  1. محتمل است که علیرغم زحمت زیادی که می کشید، اما راه را به درستی نمی روید. یعنی مثلاً زیاد مطالعه می کنید یا زیاد صوت گوش می کنید؛ ولی پیش مطالعه ندارید، مباحثه درست ندارید و ... . یا محتمل است که تفریح کافی ندارید و دائماً درس می خوانید. محتمل است که سبک زندگی اسلامی ندارید، مثلاً شبها تا ساعت 1 بامداد مشغول مطالعه هستید با آنکه ذهن انسان از ساعت 9 به بعد می خوابد و این یعنی 4 ساعت کار بیهوده که انرژی تحصیل شما را در طول روز هم می گیرد و ... . اگر قصد رفتن از حوزه را کرده اید حتماً قبل از رفتن، یکبار تمام 7 جلد «راه و رسم طلبگی» اثر استاد عالم زاده نوری را (که متکفل بیان مبسوط مطالب فوق است) با دقت از ابتدا تا انتها بخوانید. سپس یک سال دیگر هم با مراعات نکات این کتاب، به زیست طلبگی خود ادامه دهید. اگر به مطلوب نرسیدید آن وقت از حوزه بروید.
  
  2. محتمل است که به نحو افراطی خود را با اطرافیان، مقایسه می کنید. این را هم باید کنار بگذارید. خدا شما را با استعدادها و توانمندی های خاص خود، و برای هدفی خاص شما، آفریده است. به خدا از این جهت اعتماد کنید. ممکن است شما برای فهم علم اصول، نیاز به کار بیشتر داشته باشید به خلاف همبحث شما.
  
  به هرحال کسی که برای خدا کار می کند، هیچگاه احساس خسران از عمرش نمی کند. کسی که شش سال در حوزه برای امام عصر ارواحنا فداه، خالصانه زحمت کشیده(که ظاهراً از همین دسته هستید) به اندازه شش سال در طریق بندگی خدا پیش رفته و این عین سعادت و فلاح است؛ بنابراین حتی اگر از حوزه رفتید، هیچگاه احساس خسارت نکنید.
  کما اینکه امروزه طلاب بسیاری هستند که بعد از اتمام دروس دانشگاه به این نتیجه می رسند که برای حوزه مناسبند. این افراد اگر مادامی که در دانشگاه تحصیل می کرده اند، برای خدا کار کرده باشند که نشانه اش این است که در تمام کلاس ها شرکت کرده اند، خوب درس خوانده اند، در امتحانات تقلب نکرده اند، در نوشتن مقاله درس ها و پایان نامه، تقلب و سرقت علمی نکرده اند و ... هیچگاه از اینکه مدتی از عمر خود را در این طریق صرف کرده اند احساس خسران نمی کنند بلکه تلاش می کنند به احسن وجه از آن در تحصیل حوزوی خود بهره مند باشند.
  
  موفق باشید
عبده

۲۰ بهمن ۹۷ ، ۱۴:۰۲

بسمه تعالی
سلام علیکم

بنده در جامعه الزهرا(س) کتاب مبادی العربیه را گذرانده ام اما به نظر می رسد این سطح از ادبیات عرب مکفی نباشد و به حول و قوه ی الهی در نظر دارم فراتر از چارت درسی حوزه به یادگیری ادبیات عرب بپردازم، با این شرایط به نظر جنابعالی چه کتابهایی را مطالعه کنم؟ اگر جهت تمرین عملی، امر دائر باشد بین تجزیه و ترکیب قرآن و یا پیش مطالعه و اعراب گذاری متون درسی ام ( در ترم جاری بدایه الحکمه، جوهرالنضید و شرح منظومه) کدامیک مرجح است؟
ضمنا ممنون میشوم اگر بین کتاب مبادی العربیه جلد4 و کتاب بدایه النحو مقایسه ای بفرمایید.

با تشکر از جنابعالی
- پاسخ:
  
  ۴ فروردين ۹۸، ۲۳:۱۲
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم
  طبیعتاً برنامه ریزان جامعة الزهرا س منطبق بر رشته شما(که احتمالاً فلسفه اسلامی باشد) کتاب درسی را طراحی کرده اند. لذا اگر مبادی را به خوبی مباحثه کنید برای رسیدن به مطلوب رشته شما کفایت کند مگر آنکه شخص شما اهداف دیگری داشته باشید مثل آنکه بخواهید در زمینه فهم قرآن و تفسیر هم تلاش بیشتری کنید که در این صورت، البهجة المرضیة و مغنی الادیب لازم می نماید.
  برای تقویت متن خوانی و تمرین عملی هر دو امر(تجزئه و اعراب قرآن+ پیش مطالعه و حرکت گذاری متون درسی) لازم است و به نظر می رسد با توجه به لزوم هر دو کار، باید به نحوی برنامه ریزی کنید که به هر دو برسید لذا نمی تواند یکی را راجح دانست.
  موفق باشید
سامان عیدیوندی

۱۵ بهمن ۹۷ ، ۲۰:۴۶

سلام.
طلبه پایه 6هستم در انتخاب رشته تخصصی سرگردان هستم نمی دانم چه کنم فقه واصول رابرم مجتهد بشم یانه ودرصورت نرفتن چه بخوانم کدام نیاز جامعه است حتی علاقه خود راهم دقیق نمی دانم.
باتشکراز استاد راسل.
- پاسخ:
  
  ۴ فروردين ۹۸، ۲۳:۱۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  تا اتمام پایه 9 به فکر رشته تخصصی نباشید. اگر می خواهید در طلبگی به جایی برسید حتماً باید چند سالی را شاگرد خوب مکتب شیخ اعظم رحمه الله باشید.
  علاقه شما مقدم بر امور دیگر است لذا حتماً علاقه خود را شناسایی کنید. راه یافتن علاقه هم این است که ببینید وقتی که در یک کتابخانه وارد می شوید اول بار به سراغ قفسه کدام کتاب ها می روید؟ عقیدتی، احکام، تفسیر، حدیث، تاریخ و ... . نیز ببینید که وقتی در حال مطالعه علوم مختلف هستید، در کدامیک احساس خستگی نمی کنید؟ در مباحثه کدام دروس از منظر هم بحث های خود موفق ترید؟ در کدام یک از مواد درسی حوزوی، بیشتر پژوهش کرده اید یا فیش برداری و تقریرنویسی دارید و ... .
  موفق باشید
هادی

۰۶ بهمن ۹۷ ، ۱۵:۳۱

با سلام خدمت استاد محترم
بنده 30 ساله و مجرد و مشغول به تحصیل در سطح 2 حوزه (پایه نهم) دروس آزاد و معمم هستم. علاقه وافری به حفظ قرآن کریم دارم. در تسلط به ادبیات عرب سطح متوسطی دارم. از آنجایی که تصمیم گرفتم با توکل بر خدا در فقه مجتهد شوم. خواستم از حضرتعالی بابت حفظ قرآن کریم با تکیه بر ادبیات عرب و مفاهیم قرآنی مشورت بگیرم. اینکه از چه سوره ای آغاز کنم و چگونه به تجزیه ترکیب قرآن بپردازم و برای فهم آیات در این سطح چه کتابی مطالعه کنم.
لازم به ذکر است که اشاره کنم
1)بنده عجله ای برای ورود به درس خارج فقه و اصول ندارم.
2)حاضرم روزی 3 ساعت برای این کار قرانی وقت بگذارم.
از شما بابت وقتی که برای حقیر گذاشتید ممنونم.
- پاسخ:
  
  ۱۳ بهمن ۹۷، ۲۰:۴۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز و قرآنی
  ابتدا کتاب «هفت آسمان» موجود در همین سایت را مطالعه کنید(حدود نیم ساعت زمان می طلبد).
  سپس کتاب «درسنامه حفظ» را از «انتشارات نورالثقلین قم» تهیه کرده و با دقت بخوانید(خلاصه آن در 80 صفحه توسط همان ناشر تهیه شده که همان هم می تواند کفایت کند).
  مراحل حفظ قرآن را رعایت کنید یعنی تا اتمام سطح 3 حتماً حفظ کتابچه 300 آیه حفظ موضوعی قرآن(ناشر: سازمان اوقاف) را تمام کنید. به این صورت که هر روز یک آیه را حفظ کنید و هر روز به اعراب کامل همان آیه و مطالعه تفسیر آن از تفاسیر معتبر نظیر المیزان اشتغال داشته باشید. در همین خلال حفظ جزء 30 و سور پرفضیلت(انسان، ملک، جمعه، منافقون، واقعه، الرحمان و یس) را تمام کنید. سپس در صورت دیدن تمایل و توانمندی بر حفظ بقیه قرآن، رسماً وارد مراکز معتبر حفظ قرآن شوید و با داشتن هم مباحثه آن را در سه سال به اتمام برسانید که قطعاً مایه برکت عمر و علم شما خواهد بود.
  موفق باشید
جواد

۰۲ بهمن ۹۷ ، ۱۱:۵۴

سلام خدمت شما استاد عزیز
تشکر از وقتی که برای پاسخ گویی به سوالات طلاب میگذارید
بنده نمیدانم به چه درسی علاقه مندم
هرکاری را که شروع میکنم در ابتدا با شوق وذوق فراوان بسیار برای ان تلاش میکنم ولی بعدا انگیزه اولیه را از دست میدهم لذا بسیار کار نیمه کاره دارم
از طرفی نمیدانم چه هدفی را انتخاب کنم و کدامین هدف متناسب با استعداد های من است لطفا راهنمایی کنید
- پاسخ:
  
  ۱۳ بهمن ۹۷، ۲۰:۳۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ابتدا پاسخ به «علی اصغر- 15 دی 97» را بخوانید. 5 راهکار شناسایی علاقه بیان شده است.
  اما نکاتی دیگر:
  شاید شما کارهای متنوع و زیادی دارید لذا به درستی به هیچ یک نمی رسید. به تعبیر نهج البلاغه «مَن أومَاَ اِلَی متفاوتٍ خَذَلَتهُ الحِیَلُ». به اندازه توان خود برنامه داشته باشید، به دیگران نگاه نکنید، خود را با بقیه مقایسه نکنید، اگر در خلال انجام کاری، به فکرتان رسید که کار دیگری هم انجام دهید، فوراً در یک دفترچه مستقل بنویسید تا ذهن شما برای انجام کار حاضر، آزاد شود. عوامل بی انگیزگی در خلال کار را شناسایی کنید، شاید از ابتدا کار را برای خدا انجام نمی دهید، بلکه انجام می دهید برای اینکه شما را تشویق کنند! یا برای نمره و ... . نیت را خالص کنید. نوروز، جمعه ها و بالاخص تابستان ها بهترین موقع برای اتمام کارهای نیمه کاره است. شاید تفریح مناسب ندارید لذا در خلال کارها خسته می شوید.
  نکته نهایی اینکه «انس دائم با قرآن» به عمر و فعالیت های انسان برکت می دهید. از این مهم غفلت نکنید.
  موفق باشید
محمد معین چراغی

۲۸ دی ۹۷ ، ۲۰:۲۱

سلام و خدا قوت
ان شا الله که حالتون خوب باشه
حاچ آقا بنده تو یکی از حوزه های معروف تهران تحصیل میکنم
و طلبه پایه 3 هستم
حوزه ما نظام آموزشی جدید رو داره اعمال میکنه و ما سه سال با این نظام پیش میرم
این نظام به اتفاق طلاب مورد اعمال این از جمله خودم و اساتید
عیبهای بزرگی و بیشتری نسبت به قبلی داره
مثل مجهول بودن کتب سالهای بعد
عدم داشتن راه برای ارتقایی خوندن توسط مرکز
و ...
بنده تو این سه سال خودم هم کم گذاشتم اما حوزه هم مقصر بود
تصمیم دارم سال دیگه برم حفظ کل قرآن یه ساله
و بعد اون دوباره تویه حوره خوب دیگه در قم یا تهران از اول شروع کنم به خوندن و تو اون یه سال حفظ به شدت روی ادبیات عربم کار کنم(دوستم حافظ یه سالس باهاش مشورت کردم گفت میشه و وقت زیادی برای کارای دیگه پیدا میکنی)
و دو نکته 1. 19 سالمه و 2. به گفته اطرافیان اعم از حوزوی و غیره استعداد ذهنی(حافظه و هوش) خوبی دارم به خصوص تو منطق

حالا میخاستم نظر جنابعالی رو درباره این مطلب بدونم و از راهنماییتون بهره مند شم
- پاسخ:
  
  ۱۳ بهمن ۹۷، ۲۰:۳۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. تا آنجا که حقیر خبر دارم، نظام جدید حوزه دارای مزایایی از جمله «درس تفسیر رسمی قرآن(تذکار وحی)» است. در بازدیدی که از مرکز متون حوزه داشتم نیز روشن شد که کتابهای این نظام نیز کاملاً روشن و مشخص است. اما دقت کنید که اصولاً شیطان برای بی انگیزه کردن طلاب زیاد کار می کند و تلاش می کند که همه عیب ها را متوجه حوزه کند. حال آنکه حوزه چیزی نیست جز شما و من. باید هر یک از ما برای خود رسالت متقنی تعریف کنیم و برای بالندگی بیشتر حوزه، با همین امکانات موجود تلاش کنیم.
  
  2. حفظ یک ساله قرآن یکی از کارهای بسیار خطرناک است و امید است مسئولین در اولین فرصت، این مراکز را تعطیل نمایند. حقیر سال هاست که به عنوان «استاد دوره های تربیت مربی حفظ قرآن» بیش از چند هزار معلم قرآن را تعلیم داده ام و به عنوان یک فرد مطلع عرض می کنم که آسیب های این روش خطرناک، فراوان است. حفظ یک ساله قرآن به مثابه این است که به کسی گفته شود «صبحانه و نهار و شام خود را از ساعت 8 تا 10 صبح تمام کن»! این مراکز بعضا ادعا می کنند که افراد را با «استعداد سنجی» انتخاب می کنند که بعد از بررسی روشن شد که ادعایی بیش نیست.
  
  3. شروع دوباره حوزه نیز معلوم نیست برای شما توفیقی ایجاد کند. لذا در دوره حفظ 3 یا 5 ساله قرآن شروع به حفظ قرآن نمایید و درس ها را بدون تعطیلی جبران کنید(یعنی برنامه 300 روزه درسی برای خود در طول سال تعریف کنید) یقیناً جبران مافات خواهد شد.
  
  موفق باشید
محمدطاها حسنی

۲۰ دی ۹۷ ، ۱۹:۵۹

سلام خدمت شما استاد بزرگوار

۱_میخواستم بدونم که آیا نیاز به مرور دروس قبلی که در پایه های قبلی خواندیم نیاز هست از جمله:عقاید و احکام و...

۲_کدوم دروس برای مرور مهم تر هستند و باید وقت بیشتری برای آنها گذاشت

۳_برای مرور چطوری مطالعه کنیم دروس رو کتاب رو بخوانیم یا خلاصه نویس و یا ...

باتشکر از شما
- پاسخ:
  
  ۱۳ بهمن ۹۷، ۲۰:۲۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. به مرور درس های گذشته نیازمندیم. تلاش کنید درس هایی که در هر سال تحصیلی می آموزید در تابستان ها به طلابی که ضعف تحصیلی دارند، تدریس کنید.
  2. همواره در حین تحصیل، درس های خود را «تقریر» کنید و خلاصه و نمودار تهیه کنید. بعدها خواهید دید که این مطالب برای مرور سریع گذشته بسیار مؤثر است. لذا درست است که این کارها در حین تحصیل وقت گیر است اما در آینده بسیار نافع است.
  3. اگر در هر درس را به خوبی فراگیرید، بعدها در هر زمنیه ای احساس ضعف کردید به همان مبحث آنقدر مراجعه می کنید تا ملکه شود. این بهترین راه مرور درس های پیشین است. مثلاً در حین تحصیل علم اصول، مثلاً در بحث «رابطه عقل و شرع» می بینید گفته شده: این مطلب از مشهورات است. اگر تعریف «مشهورات» را به یاد نیاوردید، به همان مطلب در «مبادی اقیسه منطق» مراجعه کنید. یا در حین اعراب آیه ای از قرآن(مثل آیه 6 حجرات در حجیت خبر واحد) سخن از «منصوب بنزع خافض قیاسی» به میان آمد و مطلب نحوی آن را به یاد نیاوردید به همان باب در «شرح الفیه» مراجعه کنید و اطلاعات خود را بازخوانی و بازیادآوری و تثبیت کنید.
  
  موفق باشید
حیدری

۲۰ دی ۹۷ ، ۱۴:۰۸

بسم الله الرحمن الرحیم
سلام استاد
یک طلبه از پایه اول تا ششم حداکثر
1)چند ساعت باید درس بخواند به طوری که هم درس را بفهمد و هم نمره خوبی بگیرد و قبول شود ؟
2)چند ساعت اعمال عبادی داشته باشد چون برای خودسازی هر طور که حساب می کنم 4ساعت اعمال عبادی (مثلا مستحباتی مثل نمازشب و قرآن و زیارت جامعه و عاشورا و ...)می شود ؟
حاج آقا من ماندم که کسانی مثل شیخ انصاری چطور می رسیدن هم درس بخوانندو هم 3تا4ساعت عبادت کنند.
با تشکر
- پاسخ:
  
  ۱۳ بهمن ۹۷، ۲۰:۱۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  روزانه 8 الی 10 ساعت(با احتساب شرکت در کلاس) درس بخوانید و هیچگاه بیش از این درس نخوانید که آسیب می بینید.
  اگر به درس ها نمی رسید، درس های کمتری بردارید و به خود فشار نیاورید. همانطور که اگر یک وزنه بردار، در کار سنگین خود افراط کند، دچار درد مفاصل و پارگی در عضلات می شود، طلبه ای که در عبادت یا تحصیل، افراط کند، اگرچه در روزهای اول، احساس خوبی دارد ولی در دراز مدت، در معرض انواع بیماری های جسمی و روانی قرار می گیرد.
  
  رمز موفقیت علمای بزرگ هم آنطور که بزرگان به ما آموختند، یک کلمه بیشتر نبوده: «جدی گرفتن انجام واجبات و ترک محرمات در تمام عمر».
  در این زمنیه پیشنهاد می شود حتماً مستند «محرم ملکوت» که در همین سایت قرار گرفته را با دقت ببینید.
  
  مهم ترین عبادت هم همین است که بارها رساله احکام مرجع خود را بخوانید و هر روز بیندیشید که در معرض چه امتحانات الهی قرار دارید و بر اساس رساله به آنها عمل کنید.
  
  طبیعی است که اگر طلبه بر اساس توانایی خود، در طول روز 8 تا 10 ساعت درس و پژوهش داشته باشد با احتساب 8 ساعت خواب و استراحت در روز، 6 ساعت دیگر در اختیار دارد برای عبادت، تدارک و میل کردن غذا، رسیدگی به سایر شئونات فردی و طلبگی، تفریح سالم و قدری هم گعده و همنشینی با دوستان با تقوا و بهره مندی از مباحث مفید.
  
  موفق باشید
علی اصغر

۱۵ دی ۹۷ ، ۰۰:۲۰

سلام استاد بنده طلبه پایه هفت رشته فقه و اصول هستم و فکر میکنم رشته‌ای که به دردم بخوره نیس چجوری میتونم بفهمم که در چه رشته و زمینه‌ای علاقه دارم؟؟
- پاسخ:
  
  ۱۳ بهمن ۹۷، ۲۰:۰۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  به هرحال برای اینکه «اسلام شناس» باشید هیچ چاره ای نیست جز تقویت «اصول و فقه» لذا سعی کنید با آن کنار بیایید. طبیعی است که اگر در علمی، قوت حاصل شود انسان به آن علاقمند هم می شود. شاید عدم علاقه شما به این برگردد که در این دو علم مهم ضعف دارید.
  به هرحال برای یافتن زمینه علاقه، راه هایی وجود دارد از جمله اینکه:
  1. با خود فکر کنید که هربار که به کتابخانه عمومی رفته اید، عموماً سراغ کدام قفسه علمی می رفتید؟ بالاخص وقتی که از درس خواندن خسته می شدید؟ قفسه تفسیر؟ حدیث؟ نهج البلاغه؟ تاریخ؟ کلام و عقاید؟ شعر و ادب؟ یا ...؟
  2. در کدام کلاس ها کمتر احساس خستگی می کردید؟ در مطالعه کدام کتابها گذر زمان را حس نمی کردید؟
  3. دوستان و هم مباحثه های شما، در کدام زمنیه ها به شما مراجعه علمی می کنند؟ و شما را علاقمند به چه زمینه ای می بینند؟
  4. در کدام زمینه ها از سراغ علاقه شروع به پژوهش و مطالعه کرده اید و ...؟
  5. نیز می توانید در مراکز معتبر حوزوی(مثل مرکز مشاوره حوزه یا مرکز مأوا) «تست شخصیت» بدهید. متخصصان با این تست، به شما خواهند گفت که حال و هوای شما چیست.
  موفق باشید
مهدی

۱۵ دی ۹۷ ، ۰۰:۰۸

سلام
طلبه پایه 6 هستم و تاکنون شهرستان بوده ام برای ادامه تحصیل میخوام بیام قم .
به روانشناسی هم علاقه دارم ، نمی دونم باید چه کنم و کجا ثبتنام کنم؟ اگه راهنمایی کنید ممنون می شوم.
- پاسخ:
  
  ۱۳ بهمن ۹۷، ۱۹:۵۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  پیشنهاد می شود که بعد از تشرّف به قم، حداقل پایه 9 را به اتمام رسانید و بالاخص اگر در مواردی ضعف وجود دارد مثل ادبیات، منطق و فقه و اصول، حتماً به استحکام آنها مشغول باشید، سپس وارد رشته های دیگر شوید.
  در هرحال تا حدی که اطلاع دارم، در زمینه «روانشناسی» مرکز آموزشی و پژوهشی امام خمینی(رحمه الله) زیر نظر حضرت آیت الله علامه مصباح یزدی(حفظه الله) در این زمینه پیشتاز است.
  می توانید به سایت این مرکز سر بزنید.
  موفق باشید
Sadegh

۰۳ دی ۹۷ ، ۲۲:۴۶

با سلام خدمت استاد گرامی
حقیر طلبه پایه 6هستم ولی نمیدانم که برای سطح دو چه رشته ای را انتخاب کنم چکار باید کنم و هیچ علاقه ای نسبت به رشته ی خاصی ندارم.... فعلا هم فقه و اصول را خوب میفهمم
لطفا راهنمایی کنید 🙏
- پاسخ:
  
  ۵ دی ۹۷، ۲۰:۴۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  با این اوصاف فعلا محکم و استوار به تحصیل فقه و اصول ادامه دهید تا زمانی که به اطمینان برای ورود به تخصص برسید .
  قاعدتا هم قبل از اتمام پایه ۹ ورود به تخصص دیگر صلاح نیست.
  موفق باشید
محمد

۲۲ آذر ۹۷ ، ۲۰:۴۵

با سلام
در سطح سه مشغول تحصیل هستم ولی متاسفانه در ادبیات و قرائت متون ضعیف هستم و تصمیم بر رفع نقص گرفتم. از کجا شروع کنم؟
- پاسخ:
  
  ۲۸ آذر ۹۷، ۱۸:۳۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  قبلاً در موارد متعددی در همین صفحه، به سؤال مشابه با پرسش جنابعالی پاسخ داده شده
  به عنوان نمونه به موارد اخیر بنگرید با تاریخ های ذیل:
  
  1. 11 شهریور 97 در پاسخ به «جواد»
  2. 17 شهریور 97 در پاسخ به «محمد تقی»
  3. 30 شهریور 97 در پاسخ به «طلبه»
  
  موفق باشید
رضا

۲۲ آذر ۹۷ ، ۱۲:۳۷

سلام بنده طلبه ای هستم مطالب به خوبی به ذهنم سپرده نمی شود
- پاسخ:
  
  ۲۸ آذر ۹۷، ۱۸:۳۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  قبلاً در پاسخ به سؤال ذیل به پرسش جنابعالی پاسخ داده شده است:
  مورخ 20 مرداد 96 در پاسخ به «محسن وصلیات»
  
  موفق باشید
علی

۱۶ آبان ۹۷ ، ۱۶:۳۷

باسلام استاد آیا استفاده از شروح فارسی و تلخیص ها را برای یادگیری بهتر و عمیق تر توصیه می کنید البته در کنار کتب ها و متون عربی نه اینکه متن رها شود ؟ باتشکر

و در صورت آری: چند شرح + تلخیص در مورد کتاب های المنطق و سیوطی معرفی کنید
- پاسخ:
  
  ۲۱ آذر ۹۷، ۲۱:۱۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  مهم آن است که روش تحصیل صحیح حوزوی را رعایت کنید.
  پیش مطالعه متن، حضور فعال در کلاس، پس مطالعه و مباحثه؛ سپس مراجعه به شروح و انجام پژوهش و تحقیق.
  
  شرح فارسی هم اشکالی ندارد کما این که استاد شما هم در کلاس به زبان فارسی به شما تدریس می کنند.
  ولی علت مخالفت برخی اساتید بزرگوار با شروح فارسی این است که نوعاً عالمانه نیستند.
  
  لذا استفاده از شروح فارسی قویم مثل شروح استاد «علی محمد خراسانی» بر «المنطق(مرحوم مظفر)، اصول الفقه(مرحوم مظفر) و ... یا شرح «النضید» بر «شرح لمعه» هیچ منعی ندارد.
  
  در شروح سیوطی به نظر می رسد که «مکررات» مرحوم مدرس افغانی شرحی عالمانه و قابل استفاده است(به زبان عربی است) ولی اگر نتوانستید با آن رابطه مناسبی برقرار کنید، از شرح «الطریقة النقیه» اثر استاد «نقی منفرد»(چاپ بوستان کتاب) استفاده کنید(به زبان فارسی است).
  
  موفق باشید
حسین

۱۶ آبان ۹۷ ، ۱۳:۵۹

با سلام و عرض ادب خدمت شما استاد محترم

جوانی ۲۶ ساله هستم و مشغول درس خواندن در دوره ارشد مدیریت و در حال آماده کردن خودم را برای آزمون دکتری در رشته خط مشی گذاری(که بنظرم یکی از اولویت های مهم و نیاز جمهوری اسلامیست)هستم از طرفی به شدت به دروس حوزوی علاقه دارم حتی ۳ سال در آزمون ورودی حوزه شرکت کردم و هر بار به علتی نشد که ادامه بدهم و اگر درس دانشگاه را ادامه نمیدادم در حوزه ثبت نام میکردم ، از چند سال پیش بصورت پراکنده بصورت آزاد پیگیر این دروس بودم و کتب مختلف حوزوی را بصورت ناقص و آزاد درس گرفتم تا اینکه برای منظم و ترتیب دار شدن این موضوع بفکر پیدا کردن و ثبت نام در دوره ای کامل منظم و آزاد بودم تا اینکه از میان گزینه ها با طرح مصباح اشنا شدم که بیشترین تناسب را با وضعیت من داشت و ثبت نام کردم ،
و بنا بر این دارم تا پایان دوره تحصیل دانشگاهی این دوره را هم تا پایان طرح مصباح بصورت مجازی پیگیری کنم انشالله
این رو هم اضافه کنم که دروس حوزوی بصورت افق بلند مدت درنظرم هست که دائم با اونها درگیر باشم ولی دانشگاه در افق کوتاه تر

حال سوالاتم این است که ایا جمع بین حوزه و دانشگاه با این سبک شدنیست ؟ ایا مسیرم مناسبه ؟ اگر اری ایا ملاحظه ی خاصی دارد ؟ مشکلات مسیر چیست ؟

از اونجایی که هم بحث ندارم احساس میکنم که دروس بصورت عمیق در من جا نمیافته این خلا رو چطور میتونم پر کنم ؟

بشدت با صرف مشکل دارم نه در فهم بلکه در حفظ و پیاده کردن ؛ ایا راه حلش فقط تمرین است ؟

و اینکه ایا ازداوج و کارهم با این مسیر قابل جمع هست و یا ذبح العلم میشه ؟
- پاسخ:
  
  ۲۱ آذر ۹۷، ۲۱:۲۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  با توجه به مجموع آنچه نگاشته اید:
  - حتماً در اسرع وقت ازدواج کنید.
  - درس دانشگاه و مقطع دکتری را با قوت ادامه دهید.
  - طرح مصباح خوب است تلاش کنید در دل همین طرح همبحث هم پیدا کنید و روزی یک ساعت مباحثه کنید.
  - کتاب «هفت آسمان» را از این سایت مطالعه کرده و به برنامه اش عمل کنید.
  - هر روز رساله احکام مرجع تقلیدتان را با دقت بخوانید(مثلاً روزی 20 مسأله).
  - آثار شهید مطهری ره را به دقت و در یک سیر مطالعاتی منظم بخوانید.
  - هفته ای یکبار در درس اخلاق بزرگان(که مورد تأیید حوزه باشند) شرکت کنید.
  - در همه علوم حوزوی(از جمله صرف)، جز تمرین و تکرار و ممارست و مطالعه زیاد قرآن، راه دیگری برای پیشرفت نمی شناسم.
  
  به نظرم با این امور همه آنچه که به دنبال آن هستید حاصل باشد.
  موفق باشید
قاسم

۰۱ آبان ۹۷ ، ۱۲:۰۲

با سلام
استاد اگه میشه روش خلاصه نویسی رو به ما بگید
- پاسخ:
  
  ۲ آبان ۹۷، ۱۶:۲۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  «خلاصه و تقریر نویسی» یعنی برخی موارد کتاب را خلاصه کرده و برخی را که نیاز به شرح و بسط دارد، تقریر کنیم.
  یکی از انواع خلاصه نویسی «نمودار کشی» است که اگر ابتدا خودتان برخی مباحث را نمودارکشی کنید و سپس با نمودارهای فراوانی که در این سایت(طلبگی تا اجتهاد) آمده، مقایسه نمایید، آهسته آهسته قدرت شما در این امر زیاد می شود.
  نیز غیر از نمودارکشی باید مواردی را خلاصه نویسی کنید و شب های امتحان، خلاصه های خود را بخوانید تا متوجه شوید که چه مطالبی را به طور واضح خلاصه کرده اید و کدام ها را ناواضح.
  اینها به شما کمک می کند که سریع تر به این توانمندی دست یابید.
  موفق باشید
شاهین

۱۶ مهر ۹۷ ، ۱۹:۲۹

سلام علیکم
استادا! با توجه به این که کتب ادبیاتی که در حوزه خوانده میشود فرد را مُعرب بار می آورد نه مؤلف (وهم بنده) ، چه روشی را برای کسب توانایی تالیف به زبان عربی پیشنهاد میدهید ؟
- پاسخ:
  
  ۲۷ مهر ۹۷، ۲۰:۰۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  تنها راه قوت در نگارش عربی این است که در کلاس «مکالمه و انشاء عربی» شرکت کنید و دائماً متن بنویسید و به استاد عرضه کنید.
  موفق باشید
طلبه

۱۳ مهر ۹۷ ، ۱۵:۲۸

سلام
روش مطالعه علم اصول خصوصا کتاب الموجز چگونه است؟؟
- پاسخ:
  
  ۲۷ مهر ۹۷، ۲۰:۰۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  قبلاً پاسخ این سؤال داده شده:
  
  علاوه بر مراعات مسائل کلی تحصیل در حوزه(پیش مطالعه، پیش مباحثه، حضور فعال در کلاس، مباحثه، خلاصه و تقریر نویسی) که در پست های قبلی چند بار به آن اشاره شده، به این نکته دقت کنید:
  
  الموجز حلقه اول اصول است و قرار است با فهرست مباحث اصولی و دیدگاه علما درباره هر مسأله آشنا شوید. بنابراین بیش از این از الموجز انتظار نداشته باشید. اما همین توجه به تبویب مسائل اصولی، توجه به اینکه چه شده که ذهن یک عالم به این جواب و عالمی دیگر به جوابی دیگر رفته، از اهداف این حلقه از اصول است.
  موفق باشید
محمد

۱۱ مهر ۹۷ ، ۱۵:۳۱

سلام.من 27 سالمه شاغلم هستم درامدم بد نیست ولی از شغلم که حسابداریه راضی نیستم . خیلی علاقه دارم طلبه بشم و از دوران دبیرستان هم علاقه داشتم ولی به دلایلی نتونستم .الان میخوام شروع کنم ایا به نظر شما امکانش هست؟ از نظر مالی مشکلی ندارم میتونم وقت کافی بذارم و حتی اگه مطمئن بشم که میتونم ادامه بدم حاضرم از کارم بیام بیرون که تمام وقتمو بتونم اختصاص بدم. در این مورد اگه راهنمایی کنید ممنون میشم.
- پاسخ:
  
  ۲۷ مهر ۹۷، ۱۹:۵۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  با توجه به شرائطی که دارید، حتماً درباره حوزه و اینکه چقدر با خواسته شما انطباق دارد، تحقیق کنید. به یکی از حوزات شهر خود بروید و با مدیر و طلاب گفتگو کنید. دغدغه های خود را بگویید و ببینید که آیا واقعاً گمشده شما در حوزه است یا نه.
  نیز توصیه می شود محضر یکی از بزرگان حوزه برسید(در شهر خود یا قم ...) و از ایشان هم ولو کوتاه مشورت بگیرید.
  موفق باشید
جواد

۰۷ مهر ۹۷ ، ۰۵:۳۶

سلام
هدف از شرح لمعه چیست؟
ایا همینکه عبارت های لمعه حل شود ومنظور شهیدین فهمیده شود کافی است یا رجوع به روایات و کتب مفصل دیگر هم لازم است؟
- پاسخ:
  
  ۲۷ مهر ۹۷، ۱۴:۱۶
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  شاید بتوان اهداف اصلی و فرعی ذیل را در خواندن «شرح لمعه» بر شمرد:
  
  اساساً «فقه» مهم ترین علم برای تحصیل «تقوا» است
  
  چراکه اول قدم در «انجام واجبات و ترک محرمات» دانستن احکام شرع است. یقینی است که «قبول اعمال» و «رشد علمی و عملی طلبه» و «جلب توفیقات الهی» منحصرًا با مراعات تقوا حاصل می شود. بنابراین هدف طلبه از ابتدای تحصیل این کتاب باید در یک کلام «تحصیل ملکه تقوا» باشد.
  
  تقویت متن خوانی عربی
  
  حتماً تلاش کنید تا بتوانید تمام متن را بدون وقف، به درستی بخوانید. اگر در مواردی نمی دانستید که چگونه بخوانید، یا به ضعف صرف فعل باز می گردد یا ضعف نحو. در این صورت باید ضعف خود را جبران کنید.
  
  در حین متن خوانی باید مرجع تمام ضمائر، مشار الیه اسم اشاره، متعلق جار و مجرور، مصداق مای موصول، شیء و ... برای طلبه کاملاً روشن باشد.
  
  احاطه بر نظرات فقهی قدما از «طهارت تا دیات» به صورت نیمه استدلالی
  
  لذا مطلوب می نماید که طلبه، یکبار قبل از خواندن شرح لمعه، تمام «لمعه» شهید اول ره را از ابتدا تا انتها بخواند. خود لمعه به تنهایی(بدون شرح شهید ثانی ره) چاپ شده حتی با ترجمه. در این مطالعه، تمام احکام حتی احکام «عبد و امه» را بخوانید.
  
  از آنجا که نظرات شهیدین ره برای عمل کردن طلبه حجت نیست، باید در موارد مهم(خاصه در واجبات و محرمات) حتماً نظر مرجع تقلید خود را تحصیل کنید.
  
  علم فقه اقیانوسی ژرف است. طبیعی است که خیلی مهم است که یک طلبه بداند که مادام که مشغول تحصیل «شرح لمعه» است تا چه حد از این اقیانوس را باید بپیماید و تا چه اندازه به ژرفای آن داخل شود.
  
  به نظر می رسد که اگر لااقل یک جلد از «النضید»(شرح فارسی عالمانه بر شرح لمعه، اثر استاد قاروبی) را بخوانید متوجه خواهید شد که گمشده شما در لمعه چیست و چه باید باشد.
  
  لذا آنچه که بعضاً شروح دیگر(نظیر شرح ترحینی: الزبدة الفقیة) آورده اند اگرچه که ممکن است برای اساتید مفید باشد اما برای طلبه ایجاد سردرگمی و گرفتاری می نماید چراکه در برخی موارد حدس زده که مستند حکم فقهی شهیدین ره، روایت یا روایاتی باشد و آنها را در هامش آورده لکن مشخص نیست که تا چه اندازه حدس او منطبق بر واقع است.
  
  در هر حال مطالعه کتب روایی فقهی، بعد از اتمام شرح لمعه می تواند مفید باشد(نه در حین آن)؛ از جمله «هدایة الاُمَّة» که خلاصه «وسائل الشیعه» است که خود مرحوم شیخ حرّ عاملی نگاشته اند، ای بسا می تواند بعد از اتمام شرح لمعه، مفید باشد.
  
  موفق باشید
آقا

۰۴ مهر ۹۷ ، ۱۲:۰۸

سلام من چندتا سوال پرسیدم و کاملا به جوابشون نیاز داشتم ولی جواب ندادید در مورد اینکه اگر کسی قبلا گناهکار بوده و الان توبه کرده میتواند به حوزه بیاید یا اینکار باعث بدنامی روحانیت و اسلام می شود و اینکه در سن ۳۰ سالگی آمدن به حوزه باوجود مجرد بودن و نداشتن منبع در آمدی دیگر درست است اگر هدف تبلیغ نباشد و صرفا کار برروی علوم دینی و تحقیق و پژوهش باشد چطور ایا کار درستی است؟ ممنون
- پاسخ:
  
  ۶ مهر ۹۷، ۱۵:۴۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  برخی مطالب به دلایلی(از جمله همخوان نبودن با اهداف این صفحه یا بلد نبودن پاسخ) در این صفحه منتشر نمی شود. اما همواره پاسخ آنها به «ایمیل» سؤال کننده، ارسال می شود.
  جنابعالی، ایمیل را ثبت نکرده بودید و در این پیام هم همینطور. لذا برای اینکه کدورتی پیش نیاید ناچار به پاسخ در همین جا هستیم:
  
  1. بر اساس آیات و روایات، توبه کننده از گناه مثل کسی است که اصلاً گناهی نکرده. بنابراین منعی در طلبگی چنین شخصی نیست.
  2. با توجه به مطلب مفصلی که از شرائط خود در پست های قبل نوشته بودید، در مجموع به نظر می رسد که صلاح جنابعالی در این است که هرچه سریعتر با انتخاب شغلی مناسب همراه با درآمدی مُکفی برای اداره یک زندگی، ازدواج نمایید و به جای طلبگی رسمی، برنامه دیگری در پیش گیرید:
  -مطالعه رساله احکام و استفتائات مرجع تقلیدتان
  -مطالعه آثار شهید مطهری
  -مطالعه کتابچه «هفت آسمان» در همین سایت و عمل به برنامه آن
  -شرکت هفتگی و مستمر در درس اخلاق یکی از بزرگان شهرتان
  
  موفق باشید
طلبه

۳۰ شهریور ۹۷ ، ۰۰:۵۰

سلام
در پاسخ هایتان به کسانی که در ادبیات اظهار ضعف می کردند فرمودید انس با قرآن (حداقل قرائت 50 آیه) ارتباط بین ایندو تا چه اندازه ست
- پاسخ:
  
  ۶ مهر ۹۷، ۰۵:۵۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  مهم ترین هدف از تحصیل ادبیات عرب در حوزه فهم قرآن کریم است. طبیعی است که باید با این متن معیار انس داشت تا ادبیات را بهتر آموخت. تجربه نیز ثابت کننده همین امر است.
  هدف مهم دیگر از تعلیم ادبیات عرب، قوت در متن خوانی عربی است. طبیعی است که اگر کسی نتواند متن حرکت گذاری شده قرآن را به راحتی بخواند، مشکل بتواند متون بدون حرکت کتب درسی و پژوهشی را بخواند.
  موفق باشید
امیر امینی

۲۱ شهریور ۹۷ ، ۲۱:۰۰

سلام جناب استاد راسل
استاد گرامی بنده مقدار زیادی یادداشت های متنوع با موضوعات گوناگون در سررسیدها و فیش ها و دفاتر متعدد دارم که در موقع نیاز ؛ پیدا کردن آنها بسیار مشکل است . در پاسخ های قبلیتان به دیگران که خواندم به نرم افزار وان نوت اشاره فرموده بودین ، آیا فردی که خودش دارای یادداشت های انبوه باشد و از این نرم افزار استفاده عملی می کند را می شناسید که بنده به ایشان مراجعه و راهنمایی حضوری بگیرم؟ یا استادی یا مرکز آموزشی یا پیشنهاد تکمیلی برایم مطرح فرمایید . با تشکر
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۷، ۱۵:۰۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز و محقق
  
  1. ابتدا فیلم «آموزش وان نوت» را در همین سایت بنگرید:
  http://tt-ej.ir/tag/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%20%D9%88%D8%A7%D9%86%20%D9%86%D9%88%D8%AA
  
  2. با استفاده از نرم افزارهایی که از متن، عکس می گیرند و آنها را به وُرد تبدیل می کنند(که الان چند نمونه موجود است از جمله «علوم اسلامی نور» هم یک نرم افزار برای همین کار تولید کرده) کلیه متون مهم خود را به ورد تبدیل کنید و آنها را در پیکربندی وان نوت درآورید.
  
  3. انتشارات جامعه مدرسین(دفتر انتشارات اسلامی) کتاب آموزش وان نوت را چاپ کرده. نویسنده آن کتاب یک محقق حوزوی هستند که شرائط مشابه شما را داشته اند. می توانید از تجربیات ایشان استفاده نمایید.
  
  موفق باشید
علی

۱۹ شهریور ۹۷ ، ۲۱:۲۳

سلام استاد وقتتون بخیر
بنده به دلیل شرایطی که دارم. نمیتوانم به شکل رسمی دروس حوزوی را بخوانم و از طرفی نمی توانم بپذیرم که بعد از ۶_۷ سال دانشگاه یا بیشتر این دروس را به شکل رسمی و در حوزه بخوانم لذا به جهت علاقه ای که از دوران مدرسه داشتم ولی نتونستم جامه عمل بر این آرزو و تصمیم بپوشانم در ایام. دانشجویی میخواهم تا از زمان های بسیار و خالی دانشجویی استفاده کنم و برای ورود به حوزه بعد از دانشگاه خود را در این دروس به سطح ممکن و مقبول برسانم، پیشنهاد شما چیست؟ نحوه گذراندن دروس حوزوی، همین استفاده از صوت و متن تدریس اساتید حوزه است؟
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۷، ۱۵:۱۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  دروس حوزوی باید به سبک حوزوی(پیش مطالعه، پیش مباحثه، حضور فعال در کلاس، پس مطالعه، مباحثه، تقریر یا خلاصه نویسی) تحصیل شود وگرنه چیزی از آن در ذهن نمی ماند و نتیجه اش این است که در مقام عمل از این اطلاعات استفاده ای نخواهد شد و بعد از مدتی، حس ناامیدی به شخص دست می دهد.
  
  در هرحال شما می توانید از طریق این سایت از صوت دروس استفاده کنید.
  موفق باشید
محمدتقی.

۱۷ شهریور ۹۷ ، ۱۶:۳۹

باسلام وخداقوت خدمت استادعزیز-استاد بنده پایه هشت هستم رشته تخصصی هم میخونم امادرتجزیه وترکیب ضعیف هستم لطفا راهنمایی کنید-سپاس
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۷، ۱۵:۱۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. ابتدا مرور دقیق و مباحثه صرف و نحو(مثلاً صرف ساده و سیوطی)
  
  2. هر روز یک آیه قرآن را به صورت موضوعی حفظ کنید(با کمک کتابچه حفظ موضوعی 300 آیه، ناشر: اوقاف و نور الثقلین)
  
  3. هر روز به آیه جدیدی که حفظ کرده اید بیندیشید و تلاش کنید آن را اعراب کنید. سپس اعراب خود را با کتبی نظیر «الجدول فی اعراب القرآن» مقایسه کنید.
  آهسته آهسته قوی خواهید شد.
  
  ضمناً روزانه حداقل 5 صفحه قرآن تلاوت کنید. ارتباط با متن معیار، شما را در اعراب قوی می کند.
  
  موفق باشید
جواد

۱۱ شهریور ۹۷ ، ۰۶:۲۳

سلام خدمت استاد عزیز
بنده طلبه پایه 4هستم
برای دور نشدن وعدم فراموشی ادبیات عرب چه برنامه ای پیشنهاد میکنید؟
بهترین شیوه برای نوشتن دروس چیست ؟
تقریر نویسی خلاصه نویسی نمودار کشی ؟
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۷، ۱۵:۲۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. هر روز 5 صفحه قرآن بخوانید. هر روز یک آیه قرآن را حفظ کنید(از کتابچه 300 موضوع که اوقاف چاپ کرده کمک بگیرید) و هر روز به اعراب همان آیه فکر کنید و اعراب خود را با کتب اعاریب قرآن مثل «الجدول»(محمود صافی) مقایسه کنید.
  
  2. برای رفع ابهام از هر درسی، استفاده از نمودار خیلی مؤثر است. قسمت های مفصل کتاب را باید خلاصه نویسی کرد(مثل غالب قسمت های کتاب منطق و اصول مرحوم مظفر) و قسمت های مجمل را باید شرح نوشت(مثل کتاب صمدیه).
  
  موفق باشید
طلبگی

۱۰ شهریور ۹۷ ، ۱۹:۳۲

با سلام بسیار ممنون و متشکرم . راهنمایی های استاد بسیار راه گشا و دلگرم کننده بود. بنده طلبه پایه چهارم هستم و لیسانس فیزیک دارم از استاد تقاضای مشاوره دارم . نمی دانم چرا نمی توانم انگیزه ی تحصیل در حوزه را به طور مستمر داشته باشم مثلا تایستان ها و ایام نوروز که از محیط حوزه دور می شوم به طور جدی تصمیم می گیرم که ترک تحصیل کنم و شیطان با بهانه اینکه تو نان امام زمان را می خوری و در آینده مفید نخواهی بود یا اخلاص نداری فایده ندارد درس خواندن .ولی در ایام تحصیل بسیار با انگیزه می شوم چیکار کنم که انگیزه و هدفی که دارم به طور مستمر باشد.
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۷، ۱۵:۲۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  1. لطفا کتابچه «منشور طلبگی» را از همین سایت مطالعه فرمایید:
  
  http://tt-ej.ir/post/510/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%84%D9%88%D8%AF-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D9%85%D9%86%D8%B4%D9%88%D8%B1-%D8%B7%D9%84%D8%A8%DA%AF%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%BE%D8%B1%D8%AA%D9%88-%D8%A2%DB%8C%D9%87-%DB%8C-%D9%86%D9%81%D8%B1
  
  2. کتابچه «هفت آسمان» را نیز از همین سایت مطالعه کنید و برنامه هایش را اجرا کنید:
  http://tt-ej.ir/tag/%D9%87%D9%81%D8%AA%20%D8%A2%D8%B3%D9%85%D8%A7%D9%86
  
  3. اصولاً علت سرد شدن طلبه در ایام غیر درسی اموری است که از جمله آنها عدم انس روزانه با «قرآن، نهج البلاغه و صحیفه سجادیه» است.
  
  موفق باشید
طلبه جهانی

۰۲ شهریور ۹۷ ، ۲۰:۴۹

سلام.

برای تبلیغ موفق در کشورهای غربی (و غیر عرب)، به غیر از دانستن زبان کشور مربوطه، :

1. کدام یک از درس های رسمی حوزه در سطوح مختلف باید مورد توجه «بیشتر و ویژه» قرار بگیرد؟ (با توجه به نیاز بیشتر در تبلیغ بین المللی)
2. به چه مطالعات جنبی (خارج از دروس رسمی حوزه) نیاز داریم؟ و در چه زمینه هایی باید اطلاعات خود را بالا ببریم؟
3. چه مهارت هایی را خصوصا برای تبلیغ بین المللی موفق نیاز داریم ؟

لطفا اگر به غیر از پاسخ به موارد فوق، موارد دیگری را نیز در این زمینه مد نظر دارید، بفرمائید.

خیلی ممنون.
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۷، ۱۵:۲۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  تجربه تبلیغ خارج از کشور را ندارم؛ طبیعی است که باید از اهل فن نظر بخواهید. ولی به نظر می رسد پاسخ سه سؤال جنابعالی به ترتیب چنین باشد:
  
  1. ادبیات عرب، منطق، اصول و فقه، کلام
  
  2. قرآن و حدیث؛ از کتابچه «هفت آسمان» موجود در همین سایت کمک بگیرید:
  http://tt-ej.ir/tag/%D9%87%D9%81%D8%AA%20%D8%A2%D8%B3%D9%85%D8%A7%D9%86
  
  3. اخلاق اسلامی و قوت در عمل کردن به آن مهم ترین مهارت مورد نیاز است.
  
  موفق باشید
طلبه

۲۷ مرداد ۹۷ ، ۲۲:۱۰

سلام
امیر المومنین فرمودند عرفت الله بفسخ العزائم
حالا ی روز که برنامه ریزی مون جواب نداد از کجا بودیم مشیت خداوند بر برهم خوردن برنامه بود یا تنبلی خود او شخص
- پاسخ:
  
  ۲۸ مرداد ۹۷، ۲۳:۱۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  در سوره قیامت فرمودند: بل الانسانُ علی نفسه بصیرة.
  بنابراین هرکس خود بر حال خود آگاه تر است و می داند که آیا برای رسیدن به برنامه، زحمت کشیده یا تنبلی کرده.
  موفق باشید
طلبه

۲۵ مرداد ۹۷ ، ۱۲:۴۴

سلام با ببخشید مدرسه ها تا چند روزه دیگه باز می شوند صرف را تا حدی خوب خواندم ولی نتوانستن نحو را به خوبی تمام کنم یک راهی به من بگویید ؟چی کار کنم لطفا جواب بدید خواهشن؟2-برای امامده سازی برای خواندن سیوطی چه کتاب هایی را توصیه می کنیدو از چه شرح هایی استفاده کنیم؟پایه اول هستم.
- پاسخ:
  
  ۲۸ مرداد ۹۷، ۲۳:۱۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  1. لطفاً قبل از ارسال هر متنی، نامه یا پیامک یا پست های فضای مجازی، حتماً یکبار دیگر آن را بخوانید و اشکالات املایی و انشایی آن را رفع کنید، سپس ارسال کنید.
  
  2. مقاله «اهداف تعلیم و تعلم سیوطی» را از همین سایت دانلود کرده و مطالعه کنید تا جواب سؤالات خود را بیابید.
  
  موفق باشید
سیناسلیمی

۲۴ مرداد ۹۷ ، ۲۱:۲۹

باسلام و عرض خداقوت

من 35 سال سن دارم و معلم هستم ، بسیار علاقه مندم که وارد حوزه شوم . ولی قوانین حوزه بعلت کبر سن اجازه اینکار را به من نمیدهند .
چه را حلی برای بنده وجود دارد ؟با توجه به اینکه اگر انشاا.. بتوانم وارد حوزه شوم و با علوم حوزوی آشنا شوم تاثیر مستقیم بر روی کیفیت کارم در مدرسه میگذارد .
- پاسخ:
  
  ۲۸ مرداد ۹۷، ۲۳:۱۰
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  با توجه به انگیزه بالای شما به دروس حوزوی و محدودیتهای فعلی حوزه، خوب است که یکی از این امور را به انجام رسانید:
  
  الف. مطالعه دروس حوزوی با استفاده از سایت «مهندس طلبه»
  
  ب. خود برنامه ریزی به این معنا که هر روز یا هر چند روز که می رسید این برنامه را اجرا کنید:
  
  مطالعه رساله احکام مرجع تقلیدتان+ استفتائات ایشان
  مطالعه روش مند قرآن، نهج البلاغه و صحیفه سجادیه(به این منظور کتاب هفت آسمان را از همین سایت دانلود کرده و مطالعه کنید)
  مطالعه آثار شهید مطهری بر اساس طرح مطالعاتی شهید مطهری(در این طرح مشخص شده که کتب ایشان به چه ترتیبی خوانده شود. حوزه، دانشگاه امام صادق ع و ... هرکدام طرح مطالعاتی نوشته اند که می تواند مورد استفاده باشد)
  استفاده حضوری یا غیر حضوری از درس اخلاق
  
  موفق باشید
سرباز امام خامنه ای

۲۱ مرداد ۹۷ ، ۱۸:۴۳

سلام
چه راهی را برای نگاه کردن درست به امتحان پیشنهاد می دهید من خوب نگاه می کنم ولی به سوال هایی برمی خورم که در امتحان داده اند و لی من به ان ها نگاه نکرده ام یعنی وقتی به این سوالات می رسم به خودم می گویم که از این ها در امتحان نمی دهد
- پاسخ:
  
  ۲۴ مرداد ۹۷، ۰۶:۱۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  راه درست آن است که حوزه، آیین نامه جامع امتحانات را تدوین کند و مشخص کند که هدف از تحصیل فلان علم یا فلان کتاب، رسیدن به چه اهدافی است، و برای سنجش میزان حصول اهداف، از چه نکاتی و با چه بارم نمره ای سوال طرح می شود.
  
  فعلا بهترین راه برای شما آن است که در ابتدای هر علم یا کتاب، از اساتید خبره بپرسید که چه اهدافی را در آن علم یا کتاب باید به دقت دنبال کنید، بعد به همان مشغول شوید و فکر نمره را از سر بیرون کنید.
  
  موفق باشید
علی

۰۹ مرداد ۹۷ ، ۱۳:۵۴

با عرض سلام خدمت استاد راسل
اگر کسی بخواهد در یک موضوع تدریس کند روش مطالعه اش باید چگونه باشد؟ آیا صرف مطالعه و خلاصه کردن 10 20 جلد کتاب درباره آن موضوع برای تدریس کفایت میکند؟یا نه باید کار ویژه ای کرد؟
- پاسخ:
  
  ۱۴ مرداد ۹۷، ۲۱:۳۶
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  ای بسا بتوان گفت که «تدریس» از دو بخش عمده تشکیل می شود:
  
  تخصص و دانایی در موضوع تدریس(صرف، نحو، اصول، فقه، تفسیر و ...)
  عشق به تدریس، علاقه به رشد متعلّم و خود، و سایر اوصافی که یک «معلّم» باید داشته باشد.
  
  با این اوصاف، یک معلّم توانمند کسی است که بتواند تخصص و دانش خود را با استفاده صحیح از «قوه واهمه» به شکل یک کلاس در آورد؛ لذاست که افراد زیادی را می شناسیم که دانشمندان بزرگی هستند، صاحبان تألیف کتب و مقالات برجسته و ... اما بعضاً اساتید توانمندی نیستند و از کلاس درسشان استقبال نمی شود یا اگر هم استقبال شود، فقط به جهت اسم و رَسم آنهاست وگرنه رشد چندانی در آن کلاس برای متعلّم حاصل نمی شود.
  
  استادی توانا داشتیم که می فرمودند: «برای یک ساعت تدریس، سه ساعت مطالعه می کنم، بعد به مدت یک ساعت می اندیشم که آن مطلب را چطور باید به شما منتقل کنم! گاه نمودار می کشم، گاه طراحی دیگری می کنم، گاه درس را از یک سؤال شروع می کنم و گاه ...».
  
  معلمی دیگر را می شناسم که می گفت: «شبها مدتی فکر می کنم که این درس جدید، قرار است که چه اثر تهذیبی بر روی متعلم داشته باشد؟ بعد می بینم که به مناسبت فلان موضوع یا فلان کلمه یا فلان عبارت کتاب درسی، می شود گریزی هم به فلان بحث اخلاقی زد و فلان آیه و روایت را خواند و ...».
  
  معلمی دیگر می گفت: «به کلاس درس می روم تا ببینم چه نکته ای است که از نگاهم افتاده ولی متعلّم آن را دریافته؛ لذا هدفم از کلاس، این است که از متعلّم خود، بیاموزم».
  
  خلاصه آنکه معلمی بیش از آنکه یک «علم» باشد، یک «هنر» است و «عشق» می طلبد.
  
  در این خصوص می توانید کتبی نظیر کتب ذیل را مطالعه کنید:
  
  روش تدریس، حسین دهنوی
  روش کلاسداری، احمد طهماسبی
  نگاهی دوباره به تدریس، حسین خنیفر
  روش ها و فنون تدریس، منوچهر وکیلیان
  روش ها، جواد محدثی
  
  موفق باشید
طلبه

۰۶ مرداد ۹۷ ، ۱۸:۰۸

سلام علیکم
به حول قوه الهی امسال به پایه سوم می روم
همیشه دنبال ی برنامه مطالعاتی بودم تا بتونم از اوقات خالیم به نحو احسنت استفاده کنم
نمی دونم باید در چه موضوعی مطالعه داشتم
تفسیر؟؟
تاریخ؟؟

اما تا هر کاری رو شروع کردم نصف کاره مونده و رها شده بدون اینکه نتیجه بده یعنی تا دیگران(حوزه) برام برنامه ریزی نکنه خودم نمی تونم کاری بکنم
از نظر درسی وضعیت مناسبی دارم و به حفظ قرآن کریم مشغول هستم اما می ترسم از لحاظ برنامه های غیر درسی که ضروری هم هستن جا بمونم

و مساله بعدی عدم تقید به برنامه ها و کارهایی که تنظیم شده و باعث دلسردی میشه

ممنون میشم راهنماییم کنید
- پاسخ:
  
  ۷ مرداد ۹۷، ۲۳:۲۵
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  برنامه ریزی خود یک هنر و توانمندی است که به مرور زمان تقویت می شود.
  
  برخی استعداد ذاتی در آن دارند و برخی دیگر باید آن را کسب کنند؛ برخی زودتر در آن قوی می شوند و برخی دیرتر، درست مثل سایر هنرها مثل تألیف، سخنوری، مدیریت و ... .
  
  مهم آن است که نباید مأیوس بود و باید حرکت کرد و آموخت و تمرین کرد و ... .
  
  یکی از اشتباهات برنامه ریزی این است که فکر کنیم باید یک بار برنامه بریزیم و یک سال عمل کنیم!
  
  حال آنکه برنامه خدا ما فوق برنامه های ماست و ساعات نماز دائماً تغییر می کند و منجر به تغییر برنامه های ما می شود. لذا باید در برنامه درسی سالانه مثلاً هر دو هفته یکبار قسمت هایی از برنامه را تغییر داد.
  
  یا یک بیماری، حادثه، مرگ یکی از عزیزان و ... برنامه ما را به هم می زند که همگی امتحانات الهی است که مهم تر از برنامه ماست.
  
  گاهی برخی چنان برنامه هایی می ریزند و چنان تعبدی به اجرای آن دارند که ممکن است -العیاذ بالله- دشمن خدا هم بشوند یا نعمت بزرگ «رضایت از خالق» را از دست بدهند، چون می بینند که خدا این برنامه ها را به هم می زند.
  
  پس باید قبل از هنر برنامه ریزی، به تقویت توحید و نگاه درست به عالم وجود رسید.
  
  قبل از برنامه ریزی باید «تقوا» را در خود ملکه کرد تا در هرحال آماده برنامه های خدا بود و مافوق بودنش بر برنامه ریزی های خود را پذیرفت.
  
  یکبار بر روی کاغذ بنویسید که تمام آنچه از کارهای غیر درسی قرار است در بیست سال طلبگی انجام دهید چیست؟
  
  حفظ کل قرآن کریم؛
  تاریخ اسلام و ائمه، تاریخ تمدن، تاریخ ایران معاصر، تاریخ انقلاب؛
  تفسیر یک جلدی قرآن، تفسیر پیشرفته قرآن(مثلاً تفسیر 600 آیه شاخص قرآن) و مباحث تاریخ و علوم قرآن؛
  یک دور نهج البلاغه، یک دور صحیفه سجادیه، یک دور تمام کتاب الکافی و …
  و ...
  
  بعد در میان این امور «الاهم فالاهم» کنید. احتمالاً به این نتیجه خواهید رسید که همین «حفظ کل قرآن» بر همه امور دیگر اولویت دارد و سه سال طول می کشد.
  
  پس در این سه سال به عنوان کار فوق برنامه جز حفظ قرآن را دنبال نکنید و با خیال راحت، بقیه امور را به «هفده سال آینده طلبگی» موکول کنید و بعد از حفظ کل قرآن، برای آنها برنامه ریزی کنید.
  
  در زمان هایی که حوصله حفظ قرآن نیست یا امکان آن نیست به اولویت بعدی یا امور هم راستا با حفظ بپردازید مثل تفسیر قرآن.
  
  در این صورت از همه اوقات خود استفاده می کنید.
  
  مسلماً حفظ قرآن به شما نیرو و برکات زیادی عطا می کند که در ادامه راه و در برنامه های دیگر خود نیز موفق خواهید بود ان شاء الله.
  
  موفق باشید
در مقام طلب

۰۲ مرداد ۹۷ ، ۲۱:۲۲

سلام و احترام!

بنده دو کارشناسی هم زمان در الکترونیک و حقوق دارم. الآن در حال خدمت سربازی ام. قبلا دو بار آزمون ورودی حوزه دادم که به فضل خدا در بار آخر رتبه 4 کشور شدم؛ با این حال توفیق سربازی امام زمان (عج) نبود. لاجرم توفیق اجباری سربازی وطن نصیبمان شد!! (این سخن بگذار تا وقتی دگر...) الآن راهی خدمتم و ان شآء الله تا پیش از سال تحصیلی آینده ی حوزه، خدمت (خیلی هم!) مقدس سربازی تمام است.

چون الآن بیست و چهار سال دارم از دو-سه سال پیش با علم به امکان قانونی ارتقایی در بدو شروع تحصیلی برای دانشجویان، دروس پایه 1 و 2 را خیلی آهسته و با تمامی ملاحضات لازم طبق صوت های تدریس همین سایت (از جمله تدریس مفید حضرتعالی) مطالعه کردم. (خواهش می کنم نصیحتم نکنید که بیا و درسا رو دوباره بخون که هیچ نمی تونم به خدا! سنم هم در حال زیادی زیاد شدن است!)

مع الاسف با قلبی آکنده از اندوه (!!) الآن زمزمه هایی از تغییر نظام تحصیلی در سال آینده و به تبع آن تغییر کتب و به تبع آن خاک بر سر شدن بنده به گوش می رسد!! شما را به خدا به دادم برسید! یعنی دارم به فنا رفتن تمام جهد و جهاد دو-سه ساله ی خود را می بینم یا چه؟! چه کار باید بکنم؟ آیا همان کتب سابق را می توانم امتحان بدهم؟ به خدا از صبح تا حالا خیلی استرس گرفتم! در حین خدمت هم نمی توانم مطالب را با کتب جدید تطبیق بدهم!

شما را به خدا کوتاه جواب ندهید هر چه می دانید بفرمایید... ضمن تشکر از گروه خدوم و خستگی ناپذیر طلبگی تا اجتهاد! خداش خیر دهاد آن که این عمارت کرد...

امید این که، لحن صمیمانه ی نوشتار این حقیر فقیر سراپا تقصیر، حمل بر اسائه ادب نشود. ... / جانب حرمت فرو نگذاشتیم

ما بدان مقصد عالی نتوانیم رسید
هم مگر پیش نهد لطف شما گامی چند

عرفت الله سبحانه بفسخ العزائم و حل العقود و نقض الهتم
- پاسخ:
  
  ۲ مرداد ۹۷، ۲۲:۴۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  از آشنایی با شما برادر فرهیخته، خوشحالم و از متن صمیمانه شما برداشت بی ادبی نکردم.
  ولی آنچه از این متن برداشت می شود شاید این باشد که شخصی آن را نگاشته که در عین اینکه در مقام اعتقاد، راضی به قضای خداست(خط آخر نگاشته شما: عرفت الله بفسخ العزائم ...) اما در مقام عمل نتوانسته آن را به جان خود گره بزند و طعم شیرین رضایت از خدا را در لحظات زندگی اش بچشد؛ لذا از اینکه نتوانسته به حوزه وارد شود، و نیز از اینکه ناچار شده خدمت سربازی را بگذراند و نیز از تغییر نظام درسی حوزه، سخت آشفته شده و «استرس» گرفته است!
  
  پیشنهاد می شود:
  1. انس روزانه با قرآن و صحیفه سجادیه را از دست ندهید. بالاخص سوره فجر و دعای 35 صحیفه سجادیه را با دقت در معارف بلند آن بخوانید و آیات 24 و 25 سوره «نجم» را در تابلویی نوشته و در اتاق خود نصب کنید تا همواره آن را ببینید.
  
  2. تحصیل علم، تضییع عمر نیست بلکه اگر شما دو سال اول حوزه را با هر کتابی آموخته باشید، به شرط آنکه روش تحصیل شما صحیح بوده باشد، چنانچه کتاب آموزشی تغییر کند، می توانید در مدت کوتاهی همان علم را در قالب کتاب جدید بیاموزید. لذا اگر حقیقتاً «صرف ساده» را به درستی فرا گرفته باشید، مطالعه «دانش صرف» بیش از یک ماه زمان نمی طلبد. لذا از این جهت جای نگرانی نیست.
  
  موفق باشید
مهدی حیدری

۲۹ تیر ۹۷ ، ۲۲:۵۴

بسم الله الرحمن الرحیم
سلام علیکم
استاد راسل من به امید خدا راه طلبگی رو می خوام انتخاب کنم
1)من چطور درس بخوانم تا در آزمون حوزه قبول بشم
2)رتبم چند و چطور باشه
3)و می خوام به امید خدا در حوزه معصومیه باشم
لطفا مرا راهنمایی کنید چه درباره ی آزمون و رتبه و مصاحبه و برنامه ریزی درس برای آزمون معصومیه قم قبول بشم
- پاسخ:
  
  ۲ مرداد ۹۷، ۲۲:۲۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  از اینکه این همه مشتاق ورود به حوزه هستید خوشحالیم.
  شما خوب درس بخوانید و ورود به حوزه را از خدا طلب کنید و دعا کنید که آنچه به خیر و صلاح دنیا و آخرت شماست رقم بخورد. خیلی نگران معدل و رتبه و مصاحبه حوزه نباشید. قطعاً نمره و معدل تنها یکی از معیارهای پذیرش حوزه است.
  حوزه علمیه معصومیه هم فقط از فارغ التحصیلان دانشگاه ها پذیرش دارد.
  موفق باشید
علی

۲۶ تیر ۹۷ ، ۱۶:۴۹

سلام استاد
طلبه پایه یک هستم
می خواستم بدانم چگونه از تابساتن خود استفاه کنم
کتبی برای تقویت صرف و نحو معرفی کنید
- پاسخ:
  
  ۲۸ تیر ۹۷، ۱۱:۱۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. صرف ساده و صمدیه را یک بار دیگر با دقت بخوانید و ترجیحاً مباحثه کنید.
  2. هر روز آیاتی از قرآن را تجزئه و اعراب کنید(جزء 30 سپس 29 ...) و حاصل کار خود را با کتبی نظیر «الجدول فی اعراب القرآن»(محمود صافی) و التبیان فی اعراب القرآن(ابوالبقاء عکبری) مقایسه کنید.
  3. هر روز یک جزء قرآن(یا لا اقل نیم جزء) تلاوت کنید(لازم نیست ترجمه همه آیات را بفهمید، فعلا تا می توانید تلاوت کنید) و روزانه با صحیفه سجادیه و نهج البلاغه هم ارتباط داشته باشید.
  موفق باشید
مرتضوی

۲۵ تیر ۹۷ ، ۲۱:۱۱

سلام استاد گرامی
حاج آقا راستش من الان طلبه پایه سوم هستم که میرم پایه چهارم و الان به شدت ناراحتم که چرا تا حالا خوب طلبگی نکردم چه درسی و چه معنوی و الان سخت پشیمانم از اینکه نمرات خوبی تو این یه سال کسب نکردم ناراحتم و خجالت زده ام .از اینکه خوب درس نخوندم و... بااینکه به اذعان همه هوش و استعداد و حافظم عالیه، به نظر شما چیکار کنم آیا باید نا امید شد؟؟
- پاسخ:
  
  ۲۸ تیر ۹۷، ۱۱:۱۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  طبیعی است که با وجود خدا جای ناامیدی نیست. باید جبران مافات کرد و روش تحصیل درست حوزوی را در پیش گرفت.
  از تابستان و تعطیلات رسمی هم برای مطالعه مجدد ادبیات و منطق بهره بگیرید مگر آنکه ضعف درسی زیاد باشد که در این صورت لازم است سال آینده را مرخصی تحصیلی بگیرید و ابتدا ادبیات(صمدیه، سیوطی، مغنی، بلاغت) و سپس منطق 1 تا 3 را با صوت و شروح مناسب بخوانید و مباحثه کنید.
  ضمناً ارتباط خود را با وحی(قرآن، صحیفه سجادیه و نهج البلاغه) بیشتر کنید و برای آن برنامه روزانه داشته باشید.
  موفق باشید
سیده احترام

۲۳ تیر ۹۷ ، ۱۴:۴۳

سلام استاد وقت بخیر..
من.با داشتن دوبچه در حوزه علمیه خواهران مشغول تحصیل هستم وبسیار مشتاق به یادگیری هستم،ولی متاسفانه در برنامه ریزی ناتوان هستم وهمیشه کمبود وقت دارم ،لطفا من رو راهنمایی بفرمایید..
- پاسخ:
  
  ۲۸ تیر ۹۷، ۱۱:۰۶
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم
  
  1. هفت جلد کتاب «راه و رسم طلبگی» اثر استاد عالم زاده نوری را مطالعه کنید. یکی از مجلدات آن در خصوص برنامه ریزی طلبگی است.
  
  2. تلاش کنید سحر و بین الطلوعین خود را زنده بدارید(با نماز شب، تلاوت روزانه نیم جزء قرآن، دعاهای صحیفه سجادیه) تا برکت را در عمر و وقت و برنامه ریزی خود ببینید.
  
  3. آنچه از درس برای شما مهم تر است، تربیت فرزند صالح است که سرباز امام عصر -عجل الله فرجه- بشود؛ این کار بزرگ از هیچ دانشگاه و حوزه و مهد کودک و ... بر نمی آید؛ این فقط کار بزرگ مادر است؛ لذا لازم نیست بیش از حد دغدغه برنامه علمی داشته باشید.
  حتماً کتب استاد «محسن عباسی ولدی» را با دقت مطالعه کنید مانند «مَن دیگرِ ما» و «بازی، بازوی تربیت».
  
  موفق باشید
مرتضی.

۰۳ تیر ۹۷ ، ۱۴:۰۳

سلام استاد عزیز
من اکنون پایه سوم را تمام کرده و به پایه چهار می‌روم و ۱۷ سال دارم.متاسفانه پایه ها ی یک و دو و سه را متاسفانه به دلایل مختلف از جمله ضعف اساتید و کم کاری خودم خوب نخوندم الان پشیمونم و با توجه به استعداد و حافظه خوبم می‌خوام جبران کنم هدفم هم اولا اجتهاد است لطفاً کامل راهنمایی کنید که چه کنم کمی هم بی انگیزه شده ام.ممنون
- پاسخ:
  
  ۹ تیر ۹۷، ۱۵:۲۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  
  1. هر روز حداقل ده صفحه قرآن بخوانید و یک دعای کوتاه از صحیفه سجادیه(مثل دعای7تا11، 15، 18 و 19، 28 تا 30، 33 تا 35 و ...). خیلی برکات دارد از جمله اینکه ادبیات عرب شما را قوی می کند، در متن خوانی عربی قوی تر می شوید، قدرت تجزئه و اعراب شما بیشتر می شود و از همه مهم تر اینکه انگیزه برای کار طلبگی پیدا می کنید.
  طلبه اگر از «وحی» جدا باشد، همیشه در معرض آفات بزرگ است از جمله یأس و بی انگیزگی و ... .
  
  2. از همین امروز برای جبران مافات تلاش کنید و ابتدا ادبیات خود را محکم کنید؛ بنابر اینکه روزی هشت ساعت در تابستان کار علمی کنید:
  
  الف. یک هفته تجوید و تلاش برای اجرای آن در قرآن(ادبیات عرب از تجوید شروع می شود) در این یک هفته باید خیلی به ترتیل قرآن(مثل ترتیل استاد منشاوی) گوش سپارید.
  ب. سپس یک ماه صرف ساده را دقیق و کامل بخوانید و مباحثه کنید.
  ج. سپس هر مقدار که شد از نحو(چه بهتر که یک دور با دقت صمدیه خوانده شود با کمک کتبی نظیر «شرح صمدیه» مرحوم صالحی مازندرانی).
  د. سال تحصیلی بعد، بیش از دو درس اصلی برندارید و روزانه 3 ساعت به تکمیل ادبیات عرب بپردازید: ابتدا سیوطی(یا ابن عقیل، هرکدام را که خوانده اید) سپس مغنی، سپس جواهر البلاغه(یا مختصر).
  قبل از آن مقاله «اهداف تعلیم و تعلم سیوطی» را از همین سایت مطالعه کنید و به همان روش کار کنید.
  حتماً مباحثه هم بنمایید.
  
  موفقیت خیلی هم دور از دسترس نیست ...
  موفق باشید
محمد منتظر

۰۱ تیر ۹۷ ، ۰۶:۳۹

با سلام و عرض ادب
استاد بنده طلبه پایه دوم هستم و امسال شرح ابن عقیل را خواندیم اما نتوانستم خیلی خوب این کتاب را کار کنم.
1.نظرتان درباره ی مباحثه یک کتاب نحوی چیست؟
چه کتابی مناسب است؟
راه بهتر از مباحثه برای قوی شدن در نحو و آمادگی کامل برای سال بعد دارید؟
البته سوالم درباره خود بحث های نحو است اما ترجمه و لغت و تجزیه ترکیب را قصد دارم کار کنم.
2.برای قوی شدن و جبران مافات درس صرف که در سال گذشته که نسبتا خوب خواندم اما بخوبی تمرین نکرده ام چه پیشنهادی دارید؟ خود صرف ساده مناسب تر است یا صرف کاربردی؟
روش خواندن یا تمرین هر کدام را هم لطفا بفرمایید.
با تشکر
- پاسخ:
  
  ۹ تیر ۹۷، ۱۵:۱۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  1. مقاله «اهداف تعلیم و تعلم سیوطی» را از همین سایت به طور دقیق مطالعه کنید و در تابستان، یک بار همان را در «ابن عقیل» اجرایی کنید.
  
  2. مرور دوباره صرف ساده+ جزء 30، 29 و 28(لا اقل) از قرآن را «تجزئه و اعراب» کنید و در این کار از «الجدول»(موجود در نرم افزار جامع التفاسیر) کمک بگیرید.
  
  موفق باشید
طلبه

۲۹ خرداد ۹۷ ، ۱۱:۳۷

عرض سلام خدمت استاد راسل
بنده طلبه پایه دوم مشغول به تحصیل درحوزه خواهران درقم هستم. یادم میاید که دوسال پیش باانگیزه ای فراوان وارد حوزه شدم والان هم انگیزه ام هرچند بااندکی تغییر اما توانستم حفظش کنم. اما مطمعن هستم اگر وضعیت درسی ام به همین نحو پیش برود به کلی انگیزه وهدف و... را به علاوه عمر گرانقدر از دست خواهم داد. حقیقتا من از سرسری خواندن دروس آن هم دروس مقدماتی که پایه ومایع علمی محسوب میشوند وهمچنین از خواندن این همه درس به صورت پراکنده به سطوح آمده ام به این موارد احساس حسرت وپشیمانی نسبت به از دست رفتن این دوسال را هم اضافه کنید.قصد من نقد سیستم آموزشی حوزه نیست بلکه من تنها برای بیان مشکل خودم طرح سوال کردم اما بیشتر مشکلات من نشأت گرفته ازهمین سیستم پرنقص حوزه خواهران است که دریک ترم اموزشی باید نه یا ده کتاب که هرکدام به نوبه خود بسیار اهمیت دارند را بخوانیم درصورتی که دوران ابتدایی طلبگی تمرکز طلبه باید روی دروس مهم وپایه باشد لذا وقتی به سمت صرفو نحو میروم نگران درس تاریخ و... هستم وقتی سمت تاریخ وادبیات فارسی و.. میروم نگران درس های نحووصرف واحکام هستم بااین که معدل من الف بوده اما اصلا احساس یادگیری ندارم و صرفا امتحاناتم را خوب داده ام وحقیقتا میتوانم بگویم با دوسال پیشم چندان تفاوتی ندارم . این پراکندگی دروس درکنار کمبود وقت وعدم انگیزه وپویایی طلاب هم سطحم برای مباحثه به شدت من رو خسته کرده وپراز استرس از اتلاف عمرم. دررابطه با سرسری خواندن هم منطور این است که من فکر میکنم درستش این است که طلبه انقدر با کتب ومساعل وتمارین نحوی وصرفی کلنجار برود تا نهایتا بعد از دویا سه ویا چهارسال اشراف پیدا کند درکنارش منطق راهم به همین صورت یعنی با فکوس وتمرکز بخواند تا اشراف پیدا کند (دراین صورت ذهن او مرتب است ومیداند قفسه های علمی ذهنش با نظم دادرد پر میشودوهرکدام از دروس را عمیقا پیگیری میکند). هدف من از آمدن به حوزه صرف خواندن سطح دو نبود ویا پرکردن وقتم من واقعا به نیت یادگیری علوم وحتی اجتهاد وخدمت کردن به حوزه امدم وهمین امر که تحصیل حوزه برایم اهمیت دارد باعث شده به فکرایجاد تغیری در درس خواندنم بیوفتم.
درهر حال من نمیتوانم سیستم را عوض کنم اما دوست دارم تغییری در سبک وراه وروش تحصیلم بدهم وراهکاری به جز گرفتن مرخصی به ذهنم نیامده تا حداقل دروسی که تاالان داشته ام را خوب مطالعه کنم وحداکثر دروس مقدمات حوزه مثل ادبیات عرب ومنطق را خودم فرابگیرم به طور کامل. اما این کار ریسک است چون حوزه خواهران متاسفانه برنامه آموزشی مدون تثبیت شده ای ندارد وبرای هرورودی هرسال تغیرات زیادی را درکتب ودروس اعمال میکنند ومن که ورودی 95هستم نحو را یک طور خواندم (البته هنوز به اتمام نرسیده درواقع مبادی سه مانده) وورودی های 96کتاب درسی شان به کل عوض شده وخیلی تغیرات دیگروهم این که نگران هستم اگر حتی مرخصی هم بگیرم برنامه ای برای درس خواندن ندارم واحتیاج به راهنمایی وبرنامه ریزی دقیق دارم که اواسط کار دلسرد یا پشیمان نشوم.
ازشما درخواست دارم بفرمایید این کار یعنی مرخصی درست است؟ واگر درست است چه برنامه ای داشته با‌شم با توجه به هدفی که از مرخصی گرفتن توضیح دادم. (حداکثری وحداقلی)
واگر این کار درست نیست شما چه پیشنهادوراهکاری ارایه میدهید؟
پیشاپیش از راهنمایی شما متشکرم.
- پاسخ:
  
  ۹ تیر ۹۷، ۰۹:۱۷
  
  سلام علیکم
  ضمن آرزوی توفیقات روز افزون برای شما
  به نظر می رسد بهترین کار این باشد که دغدغه خود را به درستی به مسئول آموزش حوزه خود منتقل کنید تا در طول سال تحصیلی، غیر از دروس اصلی و مهم-که نیاز به تمرکز در آن دارید- انتخاب نکنید؛ و سایر دروس را در تابستان به صورت خودخوان مطالعه کرده و در آزمون شهریور شرکت کنید.
  
  اگر مقبول نیفتاد، به نظر می رسد که یک سال مرخصی تحصیلی برای شما، مطلوب تر باشد. در این یک سال حتماً در محیط حوزه و کتابخانه به مطالعه مشغول باشید تا آسیبی به برنامه هایتان وارد نشود.
  
  ضمنا از همه طلاب گرامی، خاضعانه می خواهم که متون فارسی قویم را بیش از پیش مطالعه کنند، چراکه نگارش نادرست کلمات(اغلاط املایی) برای همه نامطلوب است و برای یک طلبه نامطلوب تر.
  مثلا:
  - مطمعن(صحیح: مطمئن)
  - مایع علمی(صحیح: مایه علمی)
  - به سطوح آمده ام(صحیح: ستوه)
  - مساعل(صحیح: مسائل)
  - بیوفتم(صحیح: بیفتم)
  اینها غیر از مواردی است که صرفاً بی دقتی در تایپ رخ داده مثل(منطور؛ دادرد و ...) و نیز غیر از مواردی است که اساساً در یک متن فارسی، انتظار مشاهده آن نیست(مثل کلمه «فکوس»).
  
  نیز خواهشمندم که قبل از ارسال پیام خود، فقط یک بار دیگر آن را از نظر بگذرانید.
  
  موفق باشید
مهدی

۱۹ خرداد ۹۷ ، ۰۱:۵۲

سلام علیکم...طلبه پایه سه هستم
وعلاقه زیادی به دروس عربی حوزه (نحو وصرف)دارم

ویکی از اهداف من تدریس در حوزه است...

۱:میخواستم بدانم برای رسیدن به این هدف باید چه کارهایی را در اولویت بگذارم
واز شرح چه اساتیدی استفاده کنم مثلااقای صفایی بوشهری یا سید علی حسینی؟

۲:روش خلاصه نویسی ونموداری ومقاله نویسی چگونه است؟

۳:چند راه برای تقویت حافظه رو بیان کنید و چگونه مطالعه کنیم که مطالب فراموش نشوند...

ممنون
ومن الله توفیق
- پاسخ:
  
  ۲۴ خرداد ۹۷، ۱۵:۳۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. برای یک تدریس قوی در آینده نیاز است که دروس امروز خود را محکم بخوانید. ثانیاً با روش دست مباحثه کنید. روش درست مباحثه این است که مباحثه یک «تدریس کوچک» و نیز یک «منبر کوچک» است. لذا در دل مباحثه صحیح است که شخص، مدرّس و سخنور می شود.
  
  2. کتاب «روش ها» اثر استاد جواد محدثی(نشر معروف) را مطالعه بفرمایید، تا حدّ زیادی به شما در زمینه روش تدریس و تحقیق و ... کمک می کند.
  ضمناً نمودارهایی که در همین سایت قرار گرفته را زیاد نگاه کنید تا در نمودای کردن مطالب موفق باشید. همچنین در زمینه مورد علاقه خود، مقاله علمی_پژوهشی زیاد بخوانید تا در مقاله نویسی قوی شوید.
  
  3. در پست های قبلی، شش راهکار تقویت حافظه بیان شده است؛ مراجعه بفرمایید.
  
  موفق باشید
ali

۱۵ خرداد ۹۷ ، ۰۱:۲۰

سلام ببخشید بکسی که مغنی و سیوطی را کار نکرده ، میتواند حلقات شهید صدر را کار کند؟
- پاسخ:
  
  ۱۸ خرداد ۹۷، ۰۸:۳۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  به نظر می رسد که مراعات ترتیب یادگیری علوم بسیار مطلوب تر از این است که همه چیز را با هم(و ناقص) بدانیم و گرفتار درد «جهل مرکب» باشیم.
  
  لذا ابتدا باید «ادبیات و منطق» را با دقت فراگرفت، تا بعد که وارد «اصول» می شود، هم قدرت فهم متن عربی را به خوبی پیدا کرده باشد تا مقاصد نویسنده را خود دریابد، نه اینکه فهم متن را موکول به فهم استاد خود کند؛ بلکه قدرت بحث با استاد را داشته باشد تا کاملاً قانع شود که حقیقتاً منظور شهید صدر ره همان بوده که استاد حلقات ادعا می نماید.
  ضمن آنکه فصل اول علم اصول، مباحث الفاظ است که تا وقتی که «مغنی» و «بلاغت» و دقت های ادبی به نتیجه نرسیده باشد، آن بحث به فرجام خوبی نمی رسد و طلبه مباحث مهمی مثل «حقیقت وضع» یا «حقیقت و مجاز» و ... را مباحثی زائد یا کم ارزش می شمارد حال آنکه فوق العاده در فهم متن خاصه متن قرآن کریم مؤثر است.
  
  برای ورود صحیح به اصول، ضمناً باید «منطق» قوی هم داشته باشد چراکه فهم بسیاری از مباحث اصول، بالاخص بخش دوم این علم(مباحث عقلیه) خاصه مبحث بسیار مهم «حسن و قبح عقلی» که هم اصولی است و هم کلامی، متوقف بر فهم دقیق منطق، خاصه بحث مهم «مبادی اقیسه» است.
  
  چنانچه علاقه شما به اصول زیاد است، مطالعه «آشنایی با علوم اسلامی» علامه شهید مطهری ره در حال حاضر کافی است.
  
  همین سخن درباره تحصیل «فلسفه» نیز صادق است و به نظر می رسد که قبل از آنکه یک دوره اصول(در حد اصول مرحوم مظفر ره یا حلقه ثانیه شهید صدر ره) تعلّم نشده باشد، آموزش «فلسفه» به سرانجام مطلوب نمی رسد، چراکه علم «اصول فقه» در واقع «علم اصول فهم هر متنی» است؛ لذا در علم بسیار دقیقی چون «فلسفه» اگر بدون این ابزار مهم وارد شویم، یک حس کاذب به ما می گوید که «بدائة الحکمة» علامه طباطبایی ره را فهمیده ایم، حال آن که چنین نیست، چراکه در واقع خود را به فهم استاد خود از این کتاب سپرده ایم و به هیچ وجه قدرت نداریم که با دقت های «اصول فهم متن» بتوانیم منظور دقیق علامه را متوجه شویم.
  
  لذا به نظر می رسد، در پشت صحنه برنامه فعلی حوزه و ترتیب منطقی آن(ابتدا ادبیات و منطق؛ سپس فقه و اصول متوسط؛ سپس فقه و اصول عالی در کنار فلسفه) یک خرد جمعی و دقیق وجود داشته است؛ لذا بهتر آن است که طلبه به این برنامه عالمانه اعتماد کند و بدون عجله و با دقت پیش رود تا محصول شیرین آموزش قدم به قدم را بچشد.
  
  موفق باشید
متین

۱۲ خرداد ۹۷ ، ۲۲:۰۵

سلام بنده27 سالمه و طلبه پایه شش هستم میخواستم بگم که با توجه به سن زیادی که دارم و دوچار مشکلات اقتصادی هستم برای ادامه راه سردر گم شدم خلاصه اینکه میخوام رشته ای برم که که در اینده از جهت معیشتی دوچار مشکل نشم واز راهی باشه که زودتر بازدهی داشته باشه .علاقه شخصی من فلسفه است اما با توجه به مشکلاتی که عرض کردم نمیدونم برم یانه لطفا راهنمایی بفرمایید
- پاسخ:
  
  ۱۳ خرداد ۹۷، ۰۸:۱۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  طبق آموزه های قرآن و دین، به دنبال این باشید که تکلیف شما چیست، روزی را خدا می رساند؛ نگران نباشید.
  وظیفه شما هم این است که ابتدا ببینید در چه زمینه ای علاقه بیشتر دارید، اگر علاقه ها در دو رشته(مثلاً) یکسان بود ببینید که در کدامیک استعداد بیشتر دارید و اگر در دو رشته(مثلاً) حتی استعدادها هم یکسان بود، ببینید که به کدامیک نیاز بیشتری هست.
  حتماً قبل از انتخاب رشته، یکبار دیگر کل کتاب «المراد من منیة المرید»(یا لااقل ترجمه فارسی آن: آئین دانشوری) را از ابتدا تا انتها و با دقت مطالعه بفرمایید.
  موفق باشید
مهدی حیدری

۳۰ ارديبهشت ۹۷ ، ۱۷:۳۹

بسم الله الرحمن الرحیم
سلام علیکم
استاد راسل سلام
من با مادرم زندگی می کنم و در خانه دایی و مادربزرگم هستیم .من دانشجوی ترم آخر کارشناسی مهندسی برق هستم.درآمد ما همین یارانه و کمینه امداد است تقربا 250 هزاری میشه.حاج آقا با وجود این مسائل من به حوزه علاقه دارم و می خواهم به امید خدا با آزمون ورودی حوزه 98وارد حوزه بشم.و هدفم از تحصیل در حوزه اینکه من علاوه بر خدمت مواردی مثل رسیدن به مقامات عالی علمی و عملی و سربازی امام زمان است .وقتی که زندگی علمای بزرگ رو میبینم که حتی ثانیه از عمر شون رو هدر ندادن غبطه می خورم تمام عمر رو صرف علم و عمل کردند و من هم می خواستم به شکل تخصصی مثل سیره ی بزرگان وارد حوزه بشم.ولی حاج آقا نمی دانم که من مادرم رو تنها بذارم و برای تحصیل دروس حوزه به قم بیایم و یا سرکار بروم برای مشکل مالی. البته مادرم هم علاقه دارد که به حوزه بروم؟و آیا تنها گذاشتن مادرم برای این هدف رضایت خدا رو به دنبال دارد؟و حاج آقا اینکه از مواردی ترس دارم مثل مشکلات مالی بعد از ورود به حوزه برای خودم و مادرم؟و اینکه نکنه من 2 سال درس حوزه بخوانم و رها کنم حوزه را(البته حاج آقا شاید بگویید که دروس سایت رو دنبال کن در رابطه با سختی دروس حوزه ولی حاج آقا من تا در شرایط و محیط حوزه قرار نگیرم برایم معلوم نیست)؟
استاد راسل تورو خدا منو راهنمایی کنید طوری که انگار برادر کوچک خودتونو راهنمایی می کنید چون حاج اقا وقتی که من قرار بود که کنکور دانشگاه بدم اگه کسی بود که من رو راهنمایی کنه الان هم معمم بودم و هم این مشکلات رو نداشتم.
(استاد وقتی که زندگی سید ابوالحسن اصفهانی رو با خودم مرور می کنم که ایشان با وجود مشکل مالی و عدم حمایت مالی پدر بازم هم حوزه را انتخاب کردند و شدند کسی که امام زمان برای ایشان نامه نوشت و البته ایشان می توانستند که به خاطر مشکل مالی حوزه را انتخاب نکند و در کنار پدر کار کند ولی دیگر عالمی بزرگ نمی شدند)
و حاج آقا می خواستم بدانم مسائل مربوط به حجره و صبحانه و نهار و شام طلاب چگونه است ؟هر چند وقت یکبار می توانند به خانواده سر بزنند؟باتشکر
- پاسخ:
  
  ۳۱ ارديبهشت ۹۷، ۱۷:۲۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  آنچه کراراً در حوزات علمیه مشاهده شده، این است که علمای بزرگ و عالی مقام، نوعاً از طبقات متوسط و بعضاً زیر متوسط(از حیث اقتصادی) بوده اند. لذا حال که خود شما و والده تان علاقمند به این راه نورانی هستید، ان شاء الله آن را انتخاب کنید و خدا هم شما را یاری می کند.
  در روایتی از نبی اکرم ص وارد شده: «إنَّ اللهَ قَد تَکفَّلَ لِطالبِ العلمِ برزقِه خاصَّةً عَمّا ضَمِنَه لِغَیرِه»(منیة المرید).
  درست است که خداوند روزی همگان را عهده دار است(سوره هود، آیه 6) ولی روزی عالم دین را با نگاهی خاص تر، تدبیر می نماید.
  ضمناً برای آشنایی بیشتر با حوزات علمیه و شرائط تحصیل و ... به نزدیک ترین حوزه محل زندگی خود مراجعه بفرمایید.
  برایتان آرزوی بهترین ها را دارم.
  موفق باشید
جواد

۲۹ ارديبهشت ۹۷ ، ۱۸:۰۴

سلام. خدمت استاد گرامی
ایا خواندن قسمت هایی ازشرح لمعه که در طول سال خوانده نشده لازم است؟اگر لازم است با چه شیوه ای مطالعه شود؟
خواندن کدام یک از ابواب مغنی غیرباب1و4 لازم است؟
بنده جواهرالبلاغه رادرتابستان گذشته ارتقایی خونده ام واکنو خیلی ازمطالبش رافراموش کردم برای کارکردن بلاغت درتابستان چه برنامه ای راپیشنهاد میدهید؟
- پاسخ:
  
  ۳۱ ارديبهشت ۹۷، ۱۷:۱۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. یکی از اهداف مطالعه «شرح لمعه» در حوزه این است که یک دوره جامع فقه از طهارت تا دیات ملاحظه شود. لذا قسمت های خوانده نشده حتی بخش های مرتبط با «عبد و أمة» را حتماً بخوانید. هم ثمره فقهی دارد و هم اعتقادی چراکه پاسخ به برخی اشکالات مرتبط با «نگاه اسلام به برده داری» در پرتو شناخت مباحث فقهی آن است.
  روش خواندن آن هم روشن است، همانگونه باشد که در بهترین کلاس های شرح لمعه خود کار کرده اید. از شرح «النضید» هم استفاده بفرمایید.
  
  2. مطالعه تمام ابواب مغنی لازم به نظر می رسد لذا باب های 2و3 و 5 تا آخر مغنی را در تابستان به انجام رسانید.
  
  3. تا وقتی که درسی مباحثه یا تدریس نشود در ذهن مستقر نخواهد شد لذا یکبار باید «جواهر» را مباحثه کنید.
  
  موفق باشید
حجت عطار

۲۸ ارديبهشت ۹۷ ، ۰۶:۴۸

سلام.خدا قوت
طاعات و عبادات قبول
حدود یک ماه پیش ، پس از کلی فکر و مشورت و دودلی بالاخره تصمیم گرفتم از ارشد عمران به حوزه مهاجرت کنم.
البته ۶ماه بود که تصمیم داشتم ، ولی خیلی مردد بودم که الحمدلله توفیق سربازی آقا امام زمان (عج) نصیبم شد .
سوالم اینه که باتوجه به اینکه در حوزه اجتهاد در زمینه فقه و اصول مد نظر هست ، اگر طلبه علاقه به اجتهاد در زمینه تفسیر داشته باشد چگونه باید مطالعه کند ؟ چه درسهایی را بیشتر جدی بگیرد ؟ منظورم اینه که چه درسهایی را در حد حوزه و چه درسهای را فراتر از حد کتب درسی باید بخواند ؟
البته میدونم که علم اصول و تا حدودی فقه در بحث های تفسیری خیلی مهمه اما خوب سوالم اینه که فقه تا چه سطحی باید مطالعه شود ؟
از یک طرف دیگه منطق تا چه سطحی باید دنبال بشه ؟ همینطور فلسفه ، تاریخ و ... ؟ در کل میشه گفت جایگاه دروس مختلف در مقابل تفسیر کجاست ؟
اگر طلبه بخواهد ادبیات را با رویکرد تفسیری بخواند دقیقا باید چیکار کنه ؟ (ادبیات رو جداگانه پرسیدم چون خیلی مهمه برای تفسیر)
.
خواهشمندم اگر کتابی یا صوتی در این زمینه هم هست معرفی بفرمائید.
پیشاپیش از پاسخگویی شما تشکر میکنم .
- پاسخ:
  
  ۲۹ ارديبهشت ۹۷، ۱۵:۲۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  برای رسیدن به توانمندی در عرصه «تفسیر قرآن» امور زیادی باید به انجام برسد مثل:
  1. انس روزانه با قرآن کریم(تلاوت هر روز لااقل 5 صفحه قرآن؛ چه بهتر که هر روز یک جزء باشد)
  2. حفظ موضوعی لااقل 300 آیه قرآن(توضیحش در فصل اول کتاب «هفت آسمان» آمده)
  3. مطالعه یک دور تفسیر یک جلدی قرآن(توضیحش در قدم 5 از کتاب «هفت آسمان» آمده، کتاب را از همین سایت دانلود بفرمایید)
  4. اهتمام ویژه به یادگیری احکام دین و مراعات تقوی(لا یمسّه الاّ المطهّرون)
  5. ادبیات عرب قوی: مثلاً در کنار یادگیری سیوطی، کتب هم عرض را مطالعه نمایید مثل شرح اشمونی بر الفیه- یا در عرض مغنی، از جنی الدانی و شرح کافیه مرحوم رضی هم استفاده شود. در بلاغت هم در کنار جواهر البلاغه، مختصر هم دیده شود و تلاش بر این باشد که ادبیات را تدریس کنید ولو به دو نفر.
  6. سایر علوم حوزوی نیز نقش به سزایی در فهم آیات قرآن دارند که باید به خوبی تحصیل شوند لذا منطق، اصول، عقاید، فقه، تاریخ و ... همگی نقش تعیین کننده در تفسیر دارند و به هیچ عنوان نباید طلبه علاقمند به قرآن، در تحصیل این ها سستی کند.
  موفق باشید
محمد علی

۲۷ ارديبهشت ۹۷ ، ۲۰:۰۲

با سلام خدمت استاد عزیز...
بنده طلبه پایه اول هستم یک سوالی داشتم.
اگر میشود درمورد مطالعه در شب امتحان یک راهنمایی بفرماید. و برای ارتقائی خوندن باید از کی شروع کنیم درس هایی را که می خواهیم ارتقائی بخوانیم را آغاز کنیم و چگونه آن دروس را بخوانیم...
- پاسخ:
  
  ۲۹ ارديبهشت ۹۷، ۱۵:۱۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. شب امتحان قاعدتاً باید شب برداشت محصول یک ترم تلاش طلبه باشد. بنابراین عمده آن است که در حین تحصیل، به صورت روزانه، مطالب را به خوبی فراگیرید و خلاصه ای از درس آن روز را تقریر کنید. شب امتحان غالباً مطالعه همان تقریرها کفایت می کند.
  2. حجم دروس طلبگی به اندازه ای هست که امکان ارتقایی خواندن را سلب می کند.
  موفق باشید
محمد منتظر

۲۷ ارديبهشت ۹۷ ، ۱۲:۱۲

با عرض سلام و خدا قوت به شما و تمامی دست اندر کاران سایت طلبگی تا اجتهاد
بنده طلبه پایه دوم هستم و امتحاناتم به اتمام رسید.
چند سوال داشتم
1.بنده منطق دوعلامه مظفر را 2 بار مباحثه کردم و منطق 3 را از کتاب دانش منطق خواندیم.برای اینکه بتوانم در تابستان منطق را طوری بخوانم که تا پایه های بعد از خواندن مجدد آن بینیاز بشوم چطور منطق را بخوانم؟
2.امسال نحو ابن عقیل را خواندیم برای قوی ترشدن در نحو چه پیشنهادی دارید؟
3.به نظر شما برا امسال مناسبتر است که به دوره طرح ولایت بروم یا سال های بعد؟اگر امسال بهتر است چه مباحثی را قبل از رفتن قوی تر کار کنم تا در آنجا موفق تر باشم؟
- پاسخ:
  
  ۲۹ ارديبهشت ۹۷، ۱۵:۰۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. برای تسلط بر یک علم، علاوه بر اینکه باید در زمان تحصیل به خوبی درس خواند(پیش مطالعه، حضور فعال در کلاس، پس مطالعه، مباحثه، تقریر یا خلاصه نویسی) باید بر «تدریس آن» هم اهتمام داشت. ضمن آنکه در سال های بعد هر زمان که دیدید در حین نیاز به منطق، مطلبی را فراموش کرده اید آنقدر باید مراجعه کنید تا تثبیت شود. مثلاً در حین تحصیل عقاید یا علم اصول، به قسمت هایی از منطق(نظیر مبادی اقیسه) زیاد محتاج می شوید. اگر فراموش شده بود باید کراراً مراجعه بفرمایید. قسمت قیاس اقترانی و استثنایی منطق هم که نیاز دائمی طلبگی است. در تحلیل استدلال خود و دیگران، دائماً باید آن را به شکل قیاس منطقی درآورید تا هم ملکه شود و هم متوجه مغالطات بشوید.
  
  2. برای تقویت نحو، ابیات مهم و کاربردی الفیه را حفظ کرده و به کار ببرید(مثل ابیات ابتدای هر باب که تعریف است: تعریف حال، تمییز و ...). ضمن آنکه لازم است اجزائی از قرآن را اعراب کنید و با کتب معتبر اعراب(مثل الجدول، التبیان و ...) مقایسه نمایید.
  
  3. در این مورد نظر خاصی ندارم.
  
  موفق باشید
امیر

۰۶ ارديبهشت ۹۷ ، ۱۴:۱۴

سلام علیکم استاد وقت بخیر
بنده طلبه پایه یک هستم 16 سالمه
فعلا که در حال خواندن صرف و نحو هستیم و در پایه های بعدی هم ان شاءالله سیوطی و مغنی
ما که الان داریم ادبیات عرب میخونیم چجوری میتونیم برای خودمون نسبت به این دروس انگیزه و علاقه ایجاد کنیم؟ نه اینکه بخوام بگم از این دروس بدم میاد ولی حس میکنم علاقه کاملی نسبت به این دروس ندارم.
میدونم اینا مقدمه و پایه ی دروس تخصصی مثل فقه میباشند ولی بسیار صبرم کمه و نمیتونم صبر کنم تا زودتر با پایه های بالا برسم و همین انگیزه ام رو برای مطالعه این دروس کم کرده.
بابت گرفتن وقتتون عذر میخوام
و من الله توفیق
- پاسخ:
  
  ۷ ارديبهشت ۹۷، ۲۱:۵۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  برای افزایش انگیزه نسبت به ادبیات عرب، هر روز لااقل 50 آیه قرآن تلاوت کنید و روزانه یک یا چند آیه(در حدّ 2 سطری) را اعراب نمایید.
  بعد به عنوان طلبه پایه اول می توانید اعراب کردن خود را با کتابی نظیر «الجدول فی اعراب القرآن»(موجود در نرم افزار جامع التفاسیر) تطبیق دهید.
  به یاری خدا علاقمند می شوید.
  موفق باشید
محمد

۰۵ ارديبهشت ۹۷ ، ۱۵:۲۳

سلام
ممنون ازاینکه به سوالات طلاب پاسخ میدین
چند سوال داشتم
۱- در حال حاضر حقیر اواخر پایه ۳ هستم، چه برنامه ای رو برای گذراندن تعطیلات تابستانی پیشنهاد میدین؟ ایا روی کاربردی کردن دروس مقدمات وقت بگذارم؟
۲- کتبی نظیر درسنامه فقاهت و مغنی الفقیه اقای جمالی رو خوب است بخوانیم؟ چه زمان؟
۳- برای اینکه اصول و لمعه پایه ۴ رو خوب و برای بدست اوردن متد و روش اجتهاد بخوانیم، چه برنامه ای پیشنهاد میدهید؟ و چه کتبی؟ گفته بودید از النضید استفاده کنید اما از زبده خیر چطور؟ و برای اصول کتاب المحرز فی شرح الموجز مناسب است؟
۴- این چند سال طلبگی بصورت متدوال و با کتاب درس میخواندم، مقصودتون از استفاده لب تاب چیست؟! حتی حواشی هم با لب تاب یا فقط تحقیقات؟
۵- طلبه ای هستم که به نظر خودم و البته اساتید و اطرافیانم استعداد خوبی دارم، در حال حاضر در شهرستان درس میخوانم، به نظرتون همچنین شخصی که احساس میکنه بهتر این است که بیاد قم باید چه زمانی بیاد؟ به نظر خودم اتمام سطح ۱ شاید مناسب باشد...
۶- درست است که مشاوره ی تحصیلی است اما خوش حال میشوم نظرتون رو هم در زمینه ازدواج طلاب بدانم؟ طلبه ای ۱۸ ساله که اجتماعی و اهل برنامه ریزی و مسائل علمی است و مشکل اقتصادی هم نداره البته با توجه به جوانی فشارهای روحی و... داره؟ (درسته سن شناسنامه ای کمه اما نسبت به سنم خیلی زودتر بزرگ شدم با توجه به نظر اساتید و مشاوره ها)
ببخشید که زیاد سوال پرسیدم و مزاحم شدم
ممنون
یاعلی
- پاسخ:
  
  ۷ ارديبهشت ۹۷، ۱۹:۱۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. تابستان برای تکمیل دروس است. ابواب خوانده نشده مغنی را بخوانید. سور پرفضیلت قرآن را اعراب کنید(یس، واقعه، الرحمان، جمعه،منافقون، ملک، انسان) قسمت های خوانده نشده بلاغت را کامل کنید و ... .
  
  2. چون منطق را در طی پایه سه نخوانده اید، ممکن است فراموشی حاصل شده باشد. لذا یک دوره فشرده منطق را که بسیار در اصول مؤثر است مرور کنید(مثل منطق 1 آقای منتظری) نیز یک دور تمام «لمعه» شهید اول(که یک جلد است و در دو جلد هم ترجمه شده) را در طول تابستان بخوانید. نیز آشنایی با علوم اسلامی شهید مطهری(مجلد مربوط به اصول و فقه) را.
  
  3. الزبدة، مدعی است که روایاتی که مورد استناد شهیدین -رحمهما الله- در لمعه و شرح آن است را گرد آورده حال آنکه این ادعا ثابت نشده و فقط باعث سردرگمی بیشتر طلبه دوره سطح می شود. لذا لمعه چاپ کنگره کافی است+شرح فارسی ولی عالمانه النضید.
  
  4. وان نوت قرآن+صحیفه سجادیه+برخی دروس حوزه که در همین سایت قرار داده شده را دانلود کنید+ فیلم آموزش وان نوت را از همین سایت بنگرید، آن وقت روشن می شود که زندگی با لپ تاپ یعنی چه. تمام فیش برداری ها باید در لپ تاپ باشد.
  
  5. اگر امکان آمدن به قم یا حوزات علمیه اصلی دیگر نظیر مشهد یا اصفهان را دارید حتماً در اسرع وقت اقدام بفرمایید بهتر است.
  
  6. محتمل است که ازدواج برای جنابعالی مفید باشد اما باید نزد مشاور بروید(حضورا). نیز 4 جلد مختصر «نیمه دیگرم» اثر «استاد محسن عباسی ولدی» را با دقت مطالعه بفرمایید.
  
  موفق باشید
ع

۲۱ فروردين ۹۷ ، ۰۹:۵۶

سلام استاد
سوالی پرسیده بودم و زحمت کشیدید جواب دادید. اما مطلب هنوز برای بنده روشن نشده است.
آنچه بنده به دنبال آن هستم این است که به مطالعاتی که انجام میدهم جهت بدهم یعنی مثل گذشته نباشد که از موضوعات مختلف چند مورد کتاب خوانده ام و کلی اطلاعات دارم اما در هیچ کدام از موضوعات اشراف ندارم .میخواهم در موضوعات مختلفی که مد نظرم است جوری مطالعه کنم که اطلاعات کامل و جامعی در آن موضوع داشته باشم.
سوال من این است که آیا افرادی که در یک زمینه خاص مطالعه میکنند و در آن زمینه اطلاعات جامعی دارند صرفا به خواندن کتب متعدد می پردازند یا نه روش کار خاصی دارند؟ مثلا خلاصه برداری می کنند یا نه به روش محققین عمل می کنند و فیش برداری و... انجام میدهند.دقیقا چه کار میکنند؟
مثلا فرض بفرمایید بنده بخواهم در زمینه های تربیت اسلامی، مهدویت، تاریخ آمریکا و ... مطالعه کنم و به مطلب اشراف داشته باشم. همان طور که میبینید موضوعات ارتباطی به هم ندارند و لزوما هم در زمینه علوم دینی نیستند.
سوالم این است که روش مطالعه تخصصی در موضوعات مختلف برای اینکه به موضوع اشراف کامل داشته باشیم چیست؟ یعنی صرف دانستن پاره ای از مطالب برای من راضی کننده نیست من می خواهم اگر موضوعی را با دلیل انتخاب کردم به آن موضوع اشراف داشته باشم.
امیدوارم توانسته باشم منظورم را رسانده باشم.
با تشکر
- پاسخ:
  
  ۲۵ فروردين ۹۷، ۲۰:۵۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  برای اشراف در هر زمینه ای باید از اهل همان علم «سیر مطالعاتی» و نیز «روش مطالعه» اخذ نمود. هر علمی «روش شناسی» خاص خود را دارد که باید از اهل همان علم اخذ شود.
  اشراف در حد عالی(که ظاهراً مد نظر جنابعالی است) گاه نیاز به تحصیلات آکادمیک و رسمی در همان زمینه هم دارد.
  موفق باشید
حجت عطار

۱۷ فروردين ۹۷ ، ۱۶:۴۰

سلام و خدا قوت
بنده ۲۵سال دارم.متاهل و یک فرزند دو ونیم ساله.دانشجوی ارشد عمران در دانشگاه صنعتی اصفهان.من در سن ۱۷سالگی یکبار به مدت ۱ماه در سیستم حوزه بودم و به دلایلی منصرف شدم.در این سن دوباره میخواهم از دانشگاه انصراف بدهم و به حوزه بروم.از لحاظ مالی و علاقه به ۱۵سال مطالعه مشکلی ندارم.اما میترسم . ...
ماه ها است که تفکر میکنم.اهدافم را با خودم مرور میکنم.
اما میترسم که تصمیمم احساسی باشد ..
خیلی درمانده شده ام.
هر امام زاده ای میرم حتی اربعین کربلا هم رفتم حتی در اعتکاف و .... از خدا خواستم که راه را بهم نشان بدهد ...
بنظر شما چگونه میتوانم تصمیم قطعی بگیرم؟
- پاسخ:
  
  ۲۵ فروردين ۹۷، ۲۰:۵۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1 . معمولاً در سن 25 دیگر زمان تصمیم احساسی درباره امور مهم زندگی سپری شده، مگر آنکه اطرافیان شما به شما «وسواسی» بگویند که در این صورت باید نزد مشاور بروید.
  2. نزد یکی از علمای مطرح شهر خود بروید و مسائل و دغدغه های خود را مطرح کنید. نوعاً حضور نزد بزرگان و طرح مسائل و گفتگو با ایشان، افق های جدیدی به رویتان می گشاید.
  3. کتاب «منشور طلبگی»(شرح آیه 122 توبه=آیه کوچ به حوزه) را از همین سایت دانلود کرده و مطالعه کنید. شاید به تصمیم گیری شما کمک نماید.
  موفق باشید
ع

۱۲ فروردين ۹۷ ، ۲۲:۲۹

سلام و عرض ادب
در رابطه با روش مطالعه در یک موضوع خاص سوال داشتم.
فرض بفرمایید برای تسلط به موضوع تربیت کودک بخواهیم مطالعه کنیم و تمام مطالبی که اسلام در این باره گفته است را بدانیم.
آیا باید اول مجتهد علوم دینی شد و بعد در آیات و روایات دنبال مطالب گشت و جستجو کرد یا نه این کار انجام شده است و فقط باید کتابهای مربوطه را مطالعه کرد؟
اگر بله ، روش مطالعه در یک موضوع خاص مثل همین تربیت فرزند یا موضوع دیگری مثلا منطق یا هر چیز دیگر چگونه باید باشد که انسان بتواند جوری به مطلب اشراف پیدا کند که مثل یک استاد مطلب را درس بدهد؟
- پاسخ:
  
  ۱۷ فروردين ۹۷، ۰۰:۰۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  برای تحصیل نظر اسلام در هر زمینه ای باید مجتهد بود.
  موفق باشید
محمد

۰۲ فروردين ۹۷ ، ۰۸:۲۹

سلام علیکم خدمت استاد
بنده طلبه پایه دوم هستم در انتخاب هدف طلبگی دچار مشکل شدم واز سوی هر ببرنامه ریزی که میکنم به در بسته میخورم لطفا راهمنایی ام کنید
- پاسخ:
  
  ۵ فروردين ۹۷، ۲۳:۳۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  یک دوره هفت جلدی «راه و رسم طلبگی» اثر استاد «عالم زاده نوری» را مطالعه بفرمایید. ان شاء الله مشکل حل می شود.
  موفق باشید
مرتضی

۲۷ اسفند ۹۶ ، ۱۲:۱۳

با سلام و احترام
بنده فوق لیسانس دارم و سنم سی سال و شاغل و متاهل هستم میخوام وارد حوزه بشم اما ظاهرا شرایطی برای افراد شاغل در حوزه های تهران قائل نیستند آیا در حوزه های قم هست؟
- پاسخ:
  
  ۵ فروردين ۹۷، ۲۳:۳۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  طلبگی یک شغل تمام عیار است لذا با شغل دیگر جمع نمی شود لذا لا اقل در ده سال ابتدای طلبگی باید ممحّض در طلبگی باشید.
  البته شاید بتوانید از طرح های مجازی طلبگی نظیر «طرح مصباح» که کاری است از «حوزه علمیه مشکات تهران» استفاده کنید.
  موفق باشید
محمد رضا

۲۳ اسفند ۹۶ ، ۲۳:۴۷

سلام خدمت استاد راسل
بنده طلبه پایه اول دوره بلند مدت هستم......
نمرات درس هایم خوب هستند ولی می خواهم عمیق درس بخوانم اما راهکار آن را نمیدانم ......لطفا مرا راهنمایی کنید
- پاسخ:
  
  ۱۰ فروردين ۹۷، ۰۹:۰۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  به زودی فایلی تحت عنوان «روش تحصیل در حوزه» به قلم نگارنده در همین سایت منتشر خواهد شد.
  اندکی صبر بفرمایید و آن مقاله را دنبال کنید.
  موفق باشید
سینا

۲۳ اسفند ۹۶ ، ۲۲:۴۳

سلام به استاد محترم و گدامی.
با شروع ازمون ورودی حوزه بر سر دو راهی بزرگی قرار گرفتم .
به دلیل اینکه دانش اموز سال هشتم هستم فکر می کنم ورود با این سن کار اشتباهی است می خواهم نظر جنابعالی در این موضوع جویا شوم.
و سوال دوم اینکه با دانلود کتب حوزه ترسم بر داشت که دوروس خیلی سخت . مخصوصا اینکه به زبان عربی هم هست . بنده با معدل ۱۹ می توانم از پس این دوردس بر بیام.
- پاسخ:
  
  ۲۷ اسفند ۹۶، ۱۶:۱۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  سن مناسب و متداول جهت ورود به حوزه، اتمام دیپلم است. لذا اگر کسی با مدرک سیکل بخواهد وارد حوزه شود باید از کار خود خیلی مطمئن باشد. برای رسیدن به این اطمینان هم لازم است که اگر در اطرافیان خود، طلبه یا روحانی وجود دارد، نزد آنها برود و حضوراً مشورت بگیرد. اگر هم چنین آشنای نزدیکی ندارد نزد یکی از علمای وارسته شهر خود رفته و مشورت بگیرد.
  در این صورت امید می رود که تصمیم مناسب را اخذ کند.
  موفق باشید
مهدی

۱۷ اسفند ۹۶ ، ۲۲:۴۴

سلام علیکم استاد بزرگوار،بنده طلبه پایه ١با ١٧ سال سنم
الحمدلله خداوند موهبتی به بنده داشتند که قدرت گیرایی مطلبم بالا بوده و نمراتم هم خوب بوده حتی بدون مطالعه شب امتحانی
ولی این رو متوجه شدم که با این وضعیت تمام توانم رو برای تحصیل علوم دین و شاگردی مکتب امام صادق علیه السلام به کار نگرفتم
هر چقدرم که می خوام شروع کنم به بهانه هایی مختلف از زیر کار در میرم
و متاسفانه این فکر که من خیلی با استعدادم و نیاز به این تلاش های مضاعف نیست
- پاسخ:
  
  ۱۷ اسفند ۹۶، ۲۳:۱۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  مطالعه کامل رساله عملیه(احکام) مرجع خود را آغاز کنید و بعدش استفتائات مرجعتان را هم بخوانید و عمل کنید. بعد از مدتی «تقوا» برای شما به صورت ملکه در می آید.
  وقتی تقوا ملکه شد، دیگر به دنبال نتیجه نیستید و به تکلیف عمل می کنید و مشکلات شما حل می شود.
  در حال حاضر چون می بینید که بدون تلاش زیاد هم به نتیجه می رسید لذا تکلیف مداری در صدر امور شما نیست(طبق فرمایش خودتان).
  
  موفق باشید
محمد حسین

۰۶ اسفند ۹۶ ، ۱۴:۵۵

باسلام خدمت شما
از شما کمکی می خواستم
بنده یک سال است طلبه شدم و در درس خواندن مشگلی ندارم ولی در پژوهش و مقاله نوسی مشگل دارم ....لطفا مرا راهنمایی کنید که چطور پژوهش و مقاله نویسی کنم
- پاسخ:
  
  ۱۱ اسفند ۹۶، ۲۱:۲۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ابتداءً کتاب مختصر «روش ها» اثر استاد جواد محدثی(نشر معروف) را بخوانید.
  نرم افزارهای مهم علوم اسلامی نور(ادبیات عرب، جامع التفاسیر، قاموس النور، دروس حوزوی) را نصب کرده و شروع به استفاده کنید(با یاری گرفتن از اساتید هر درس، کتاب های مهم را بشناسید، قسمت کتابشناسی آنها را در نرم افزارهای نور مطالعه کنید و به مناسب، به آنها مراجعه کنید و فیش بردارید).
  با نرم افزار وان نوت هم سریع تر آشنا شوید.
  ضمناً دقت کنید که از طلبه پایه های اول انتظار مقاله نویسی نمی رود. فعلاً باید پژوهش های خُرد را در صدر امور خود قرار دهید.
  موفق باشید
مهدی

۰۵ اسفند ۹۶ ، ۱۷:۵۷

سلام عیکم
ضمن تشکر از استاد راسل وسایت خوب طلبگی
من ده سالی هست در امور تببلیغی تو شهرستان مشغول فعالیت هستم وتو این مدت از دروس حوزه جدا شدم دوست دارم دروس حوزه خصوصا صمدیه رو مرورکنم واگه بتونم درحوزه شهرسان تدریس کنم
لطفا راهنمایی فرمایید
- پاسخ:
  
  ۱۱ اسفند ۹۶، ۲۱:۲۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما مبلّغ گرانقدر
  قطعاً برای ورود به فضای تدریس، بازگشت به فعالیت علمی طلبگی امری لازم است. لذا حتماً به مدت یکی دو سال، هر روز اقلّاً 5 ساعت را به تحصیل طلبگی اختصاص دهید. کتاب ها را از ابتدا شروع به مرور کنید: صمدیه را با شروح عالمانه نظیر «الکلام المفید»(مرحوم مدرس افغانی) یا شرح صمدیه(مرحوم صالحی مازندرانی) بخوانید.
  صرف نیز اهمیت به سزا دارد.
  امید است که بعد از دو سال کار جدی علمی، بتوانید تدریس های خوبی داشته باشید.
  موفق باشید
طلبه

۲۱ بهمن ۹۶ ، ۲۲:۵۹

سلام علیکم وقت تان بخیر.سپاسگزار از پاسخگویی تان به سوالات.
برای اصول 1 حلقه اولی شهید صدر بهتراست یا الموجز؟ کدام کتاب قوی تر است
- پاسخ:
  
  ۲۱ بهمن ۹۶، ۲۳:۰۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  چون بر حلقات مرحوم شهید صدر احاطه ای ندارم، لذا از مقایسه دو کتاب مذکور ناتوانم.
  از کسانی بپرسید که هر دو را تدریس کرده باشند.
  موفق باشید
العبد

۱۶ بهمن ۹۶ ، ۲۰:۳۸

سلام

پیشنهاد شما برای طلبه ای که تازه وارد حوزه شده و رویکردی دارد که در آینده ان شاالله مجتهد شود چه چیزی است و چه شیوه ای مطالعه کند ؟

در ضمن بنده خیلی نمیتونم وقت بزارم

ممنون
- پاسخ:
  
  ۲۰ بهمن ۹۶، ۱۲:۰۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اجتهاد یعنی به کار بستن تمام «جَهد و تلاش» برای رسیدن به قله.
  طبیعی است که کسی که برای این جدّ و جهد عظیم وقت نگذارد، از ابتدا باید هدفش را رسیدن به دامنه کوه بگذارد نه رسیدن به قله.
  
  در پست های قبل، بیان شد که روش تحصیل طلبگی یعنی اینکه تمام دروس به این سبک خوانده شود:
  1. پیش مطالعه
  2. حضور فعال در کلاس درس(بدون غیبت؛ آماده برای پرسش از مطالبی که مبهم است)
  3. پس مطالعه(جهت آمادگی برای مباحثه)
  4. مباحثه صحیح(هر یک از مُقَرِّر و مستشکِل کار خود را به درستی انجام دهند؛ مقرّر طوری مطلب را بیان کند که گویی آن را تدریس می کند)
  5. نوشتن خلاصه درس یا خلاصه مهم ترین مباحث یا نوشتن تقریر و تفصیل مطلب
  6. پژوهش برای حل سؤالات حل نشده(مراجعه به منابع هم عرض)
  
  موفق باشید
حسین

۱۱ بهمن ۹۶ ، ۲۳:۰۲

با سلام
بنده امسال برای ورود به حوز ثبت نام خواهم کرد ان شالله .
لطف کنید کتاب هایی رو به من معرفی کنید که با بصیرت کامل وارد حوزه بشم و از عهده سوال « چرا طلبه شوم ؟ » به راحتی برآیم
- پاسخ:
  
  ۱۳ بهمن ۹۶، ۲۱:۱۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  کتب استاد «عالم زاده نوری» بسیار مناسب است از جمله «راه و رسم طلبگی» که در هفت جلد مختصر که در موضوعات گوناگون طلبگی بحث کرده اند.
  کتاب «منشور طلبگی» هم در همین سایت قابل دانلود است.
  موفق باشید
ولایت

۰۷ بهمن ۹۶ ، ۱۴:۱۰

سلام و عرض خداقوت به شما و همه همکارانتون
بنده خیلی از پرسش و پاسخ هایی که گذاشته شده بود رو خوندم اما احساس میکنم که نتونستم پاسخم را بگیرم
بنده طلبه پایه چهارم.حوزه خواهران در حال تحصیل هستم اما متاسفانه تا الان هیچ هدف خاصی برای تحصیل نداشتم و خیلی اتفاقی باحوزه اشنا شدم
اما الان خیلی پشیمانم که چرا دروس حوزه رو خیلی,جدی نگرفتم الان در هیچ زمینه ای حتی بطور متوسط هم اشنایی ندارم چه در واحد آموزشی چه پژوهشی چه فرهنگی.البته از نظر معدل ,معدل الف هستم
دوست دارم بیشتر ب واحد اموزشی بپردازم و سطح سه حوزه شرکت کنم اما درهیچ درسی,فقه,تجزیه ترکیب,اصول,منطق,کلام, تاریخ و..خوب ورود نکردم
نیاز به یک برنامه ریزی,مناسب دارم اما موفق نشدم تا حالا چون در حال تحصیل هم هستم نه به درسای جدیدم میرسم نه میتونم کتابای,قدیمی رو بخونم
احساس میکنم خیلی خیلی جا موندم بخاطر همینم انگیزم هم کم شده متاسفانه حتی در مباحث ازاد و سیر مطالعاتی و حفظ,و... هیچ شرکتی نداشتم
اما الان میخوام شروع کنم خواهش میکنم کمکم کنید
حوزه ای که درس میخونم خیلی,از دوستان هستند بیشتر زمان خودشون رو به امر تبلیغ اختصاص میدن ولی من ..
البته چون مسولیت خاصی,هم ندارم معمولا روزهایی که حوزه میرم تقریبا شش ساعت فرصت مطالعه دارم.
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۶، ۲۱:۴۵
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم
  1. انس خود را با قرآن و صحیفه سجادیه بیشتر کنید.
  2. درس های کمتری بردارید و در اوقات آزاد خود به جبران مافات بپردازید، بدون اینکه عجله کنید یا اینکه خود را با هم دوره ای های خود مقایسه کنید.
  3. شش ساعت در روز وقت بسیار مغتنمی است که اگر برنامه ریزی درستی برای آن انجام دهید به راحتی می توانید عقب افتادگی ها را جبران نمایید.
  موفق باشید
حمزه

۰۳ بهمن ۹۶ ، ۰۹:۵۰

سلام
من میخوام به صورت آزاد و برای خودم دروس رو بخونم
امکانش هست که بفرمایید از کجا شروع کنم؟
میخوام دقیقا مثل خود طلبه ها شروع کنم و درس بخونم
نوع انتخاب واحد چگونه است؟
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۶، ۲۱:۴۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  پاسخی که به سؤال قبل دادیم[پرسش از آقای علیی] جواب جنابعالی را نیز روشن می کند.
  موفق باشید
علیی

۰۲ بهمن ۹۶ ، ۰۲:۲۴

سلام علیکم خسته نباشید استاد، بنده دانشجو هستم و تمایل دارم که دروس حوزه را در کنار دروس دانشگاهی بخونم و به نظر خودم توانایی تحصیل در این دو را دارم و میخوام که دروس حوزه رو به صورت آزاد با استفاده از صوت ها و ویدیو هایی آموزشی و مباحثه یاد بگیرم و در آزمونی که برای تعیین سطح گرفته میشه دربیام ، سوال من اینه که من چطور بخونم که این موارد در یادم بمونه آیا برای اینکه بهتر یادم بمونه خلاصه نویسی کنم و مسئله مهم تر اینکه چطور روحیه رو حفظ کنم و کم نیارم ، اینکه آیا آزمونی که برای تعیین سطح میگرند سخت هس ؟ واقعا به طلبگی علاقه دارم ولی بنا به شرایطی نشد که حوزه برم از شما استاد گرامی تقاضا میکنم که بنده رو راهنمایی کنید و هر چیزی که فکر میکنید برای این راه نیاز هست و بنده یادم رفته که بپرسم یا اطلاع ندارم رو به من بگویید بسیار ممنون
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۶، ۲۱:۴۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  دروس حوزوی و روش تحصیل آن با دروس دانشگاهی تفاوت فاحشی دارد. لذا به اعتقاد حقیر امکان جمع بین این دو نیست؛ مگر برای کسی که مدتی طلبگی کرده باشد و بعد بخواهد به دانشگاه برود. وگرنه برای امثال جنابعالی که فقط دانشجو بوده اید و هیچ شناختی از حوزه ندارید، این کار به صلاح نیست و به نتیجه خوبی ختم نخواهد شد.
  موفق باشید
محمد جواد

۰۱ بهمن ۹۶ ، ۱۹:۳۱

سلام علیکم
ممنون میشم به ایمیل بنده هم بفرستین🌹
بنده قصد ورود به حوزه و تحصیل در آنجا دارم الان سیکل دارم یعنی ۱۵ سالمه.
میخواستم بدونم ادامه بدم تا از دیپلم بیام یا دیگه از سیکل بیام؟
دوتا از برادرام هم طلبه هستن حالا میخواستم ببینم باید چه کرد
تشکر
یاعلی
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۶، ۲۱:۴۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ظاهراً بهترین وقت برای آمدن به حوزه بعد از اخذ دیپلم است ولی استثنا هم دارد. شما که دو برادر طلبه دارید، نعمت بزرگی در اختیار دارید. این دو بزرگوار با شناخت از حوزه و با شناخت از شما، بهتر می توانند به شما بگویند که برای شما کدام حالت بهتر است.
  موفق باشید
علی

۲۶ دی ۹۶ ، ۰۲:۱۷

سلام و عرض ادب
ببخشید بنده قصد دارم امسال وارد حوزه بشم
بسیار مشتاق و علاقه مند به تحصیل در علوم اسلامی و ان شاء الله امام زمان عج حقیر رو لایق خدمت و سربازی خودشون بدونند
سال 90 کاردانی گرفتم و الان 27 سالمه یعنی متولد 69
از خدمت هم معاف پزشکی شدم
دفترچه امسال رو مطالعه کردم ولی گفته شده که از تاریخ فارغ التحصیلی بیش از یک سال نباید گذشته باشه البته در بند شروط نظام وظیفه
ولی شنیدم که افراد دانشگاهی زیادی بعد از فارغ التحصیلی الان در مدرسه معصومیه مشغول به تحصیل هستند
اگه ممکنه راهنمایی کنید
برای شما آرزوی توفیق دارم سپاس بیکران
- پاسخ:
  
  ۲۹ دی ۹۶، ۲۳:۱۸
  
  سلام علیکم
  حتماً تلفنی یا حضوری سؤال خود را از «مرکز مدیریت حوزه» یا یکی از حوزات محل سکونت خود جویا شوید.
  از آئین نامه های مرکز بی اطلاعم.
  موفق باشید
محمد طلبه

۱۹ دی ۹۶ ، ۲۰:۳۵

سلام ببخشید من طلبه پایه ۵ حوزه هستم.
من چند روز پیش امتحان ترم اول رو دادم با اینکه خیلی برای امتحان درس خوندم ولی نمره لازم رو نگرفتم و باعث شد ۳ تا از درس هامو بخاطر استرس از دست بدم.
الان دارم برای جبران امتحانات میخونم ولی انگیزه ام بعد این نتیجه امتحانات به کلی دست رفته بنظر شما چطور میتونم انگیزه ام رو برگردونم؟در ضمن هدفم از آمدن به حوزه رو فراموش کردمو الان در واقع بی هدف شدم چطور میتونم هدف جدید و قوی که حس مطالعه من رو برگشت بده پیدا کنم؟
واقعا حس الانم حیاتیه راهنماییم کنید لطفا.
- پاسخ:
  
  ۲۹ دی ۹۶، ۲۳:۱۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. استرس یعنی عدم یاد خدا(الا بذکر الله تطمئن القلوب). حضور قلب در نماز را بیشتر کنید، برای نماز وقت بگذارید، برنامه منسجم روزانه نیم ساعت برای قرآن و صحیفه سجادیه داشته باشید.
  2. کتاب «منشور طلبگی» را از این سایت دانلود رایگان نمایید و مطالعه کنید تا هدف طلبگی گم نشود.
  3. هدف زندگی بالاتر از هدف طلبگی است. هدف خلقت انسان «عبودیت» است و توفیق در آزمون های الهی». بنابراین روازنه یک ربع «رساله احکام مرجع تان» و سپس «استفتائات» ایشان را بخوانید و عمل کنید. همین مهم «هدف زندگی» را تأمین می کند و خودتان را پیدا می کنید.
  نگران نباشید
  موفق باشید
حمید

۱۵ دی ۹۶ ، ۱۲:۰۸

سلام علیکم. طلبه ی پایه پنجم هستم.در ادبیات عرب و تجزیه ترکیب بسیار ضعیف هستم. با مغنی و سیوطی اصلا نمی توانم ارتباط برقرار کنم.
آیا اگر صمدیه و بدائه النحو را دوره کنم کافی است؟
در باب معانی حروف و حروف عامل و غیر عامل، به غیر از مغنی، کتابی هست که به من معرفی کنید؟
- پاسخ:
  
  ۲۹ دی ۹۶، ۲۳:۱۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  معمولاً علت عدم برقراری ارتباط با یک کتاب یا یک علم، این است که درست فراگرفته نشود. اگر مراحل یادگیری در آن مراعات شود(پیش مطالعه، حضور فعال در کلاس، پَس مطالعه، مباحثه، تقریر یا خلاصه نویسی) و اگر شخص تا مطلبی را به درستی نیاموخته از آن رد نشود، ارتباط به درستی برقرار شده و علاقه ایجاد می شود.
  صمدیه و بدائه را مرور کنید ولی سیوطی و مغنی را هم(اگر دوره تحصیلش تمام شده) روزانه نیم ساعت مباحثه کنید و خلاصه نویسی کنید و تا مطلبی را متوجه نشدید از روی آن رد نشوید.
  ان شاء الله مشکل حل می شود.
  کتاب دیگری که نظیر مغنی باشد و شاخص باشد عبارت است از «الجنی الدانی» اثر ابن ام قاسم مرادی.
  موفق باشید
محمد

۱۰ دی ۹۶ ، ۱۰:۴۲

سلام
چند سالی است که نسبت به رفتن به حوزه در خودم احساساتی درک می کنم ولی 6 سال است که این احساس را در خودم می بینم ولی به حزه نرفتم الان 25 سالمه و مهندسی عمران خوانده ام . منتهی 1)نمی دانم مرد روز های سخته حوزه علمیه هستم یا نه .
2)از انجایی که در خانواده ی مذهبی بزرگ نشدم نمی دانم ایا اصلا در دروس حوزوی می توانم موفق شوم یا نه.
3)می دانم رفتن به حوزه واجب کفایی است ولی اقای مکارم شیرازی گفته اند در صورت امادگی واجب عین می باشد.
- پاسخ:
  
  ۲۹ دی ۹۶، ۲۳:۰۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  کسانی که در حوزه درس می خوانند لزوماً در خانواده مذهبی بزرگ نشده اند. لذا پیشنهاد می کنم با یک یا چند عالم فرهیخته شهر خود هم کلام شوید و مسائل و دیدگاه های خود را نیز بگویید بلکه با مشورت حضوری و اخذ راهنمایی از آن بزرگواران بتوانید به جمع بندی برسید.
  ضمناً 25 سال، سن زیادی نیست که مأیوس از آمدن به حوزه باشید.
  شاید مطالعه کتاب «منشور طلبگی» از همین سایت(با دانلود رایگان) بتواند کمکی به شما بنماید.
  موفق باشید
امیر

۰۶ دی ۹۶ ، ۰۸:۰۷

سلام علیکم چندسوال داشتم
۱_دروس حوزه را چندوقت یکبار باید مرور کرد؟
۲_ایا پیش مطالعه طولانی که مثلا یک ساعت که با حفظ مطالب همراه باشد درست است؟
باتشکر لطفا راهنمایی ام کنید.
- پاسخ:
  
  ۲۹ دی ۹۶، ۲۳:۰۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. به هرحال باید به مقداری مرور شود که اهم مطالب آنها در ذهن تثبیت شود و این بستگی به این دارد که خود شخص در کدام علوم حس می کند که باید مرور بیشتر داشته باشد و کدام علوم را بهتر فراگرفته و نیاز به مرور زیاد نیست. اما اصولاً تابستان ها وقت بسیار مناسبی برای مرور است.
  2. پیش مطالعه دروس مختلف با هم متفاوت است و بسته به میزان استعداد طلبه و اهمیت آن درس و پیچیدگی آن زمان خود را می طلبد که باید با تجربه آن را به دست آورد.
  موفق باشید
___

۰۶ دی ۹۶ ، ۰۷:۵۰

سلام، بیست ویک ساله هستم و مدرک لیسانس دارم... قویترین حوزه علمیه برای دانشجو ها کدام حوزه است؟ واین که نظام جدید و قدیم حوزه چه فرق هایی باهم دارند وکدام یک بهترند و چرا؟
- پاسخ:
  
  ۲۹ دی ۹۶، ۲۳:۰۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  در شهرهای قم، اصفهان و مشهد حوزاتی مخصوص فارغ التحصیلان دانشگاهی هست که قاعدتا همه آنها باید مناسب حال شما باشد اما برای آنکه ببینید کدام یک بیشتر با معیارهای شخص شما سازگارتر است خوب است که از نزدیک همه آنها را بروید و با طلاب آنجا هم کلام شوید بالاخص که تعداد این حوزه ها زیاد هم نیست مثل مدارس قم نظیر معصومیه، مدینة العلم و فاز دو شهید صدوقی.
  ظاهراً از سال آینده برنامه نظام جدید حوزه در تمام مدارس اجرا شود لذا دیگر بخش دوم سؤال جنابعالی وجهی ندارد.
  موفق باشید
طلبه

۰۵ دی ۹۶ ، ۱۵:۱۱

سلام استاد . خواهش میکنم مرا راهنمایی کنید . طلبه پایه 3 کرج هستم و علاقه دارم به مدرسه معصومیه یا فیضیه قم بیایم واقعا در این حوزه ای که هستم رو به زوال میروم . تمکن مالی برای تامین منزل در قم را دارا میباشم همچنین در شرف انجام سنت رسول خدا ...
لطفا راهنمایی بفرمایید
خداقوت09359056430
- پاسخ:
  
  ۲۹ دی ۹۶، ۲۳:۰۰
  
  باسمه تعالی
  تا آنجا که مطلعم، طبق قانون فعلی حوزه، تا پایان سطح یک، امکان حضور در قم را نداشته باشید ولی از مرکز مدیریت حوزه بپرسید یا از سایت آنها مطلع شوید که آیا قانون همین است یا نه.
  ضمناً با وجود این همه صوت تدریس اساتید موفق یا کتب کمک آموزشی مناسب، جا دارد که در هر شهری هستید بتوانید از عمرتان به احسن وجه استفاده کنید.
  موفق باشید
هادی

۰۴ دی ۹۶ ، ۱۰:۵۲

سلام
ببخشید شما فرمودین از شعرهای الفیه 200 تا بیشتر مهمه، میشه راهنمایی بفرمایین که چجوری بفهمیم کدوما هستند
- پاسخ:
  
  ۲۹ دی ۹۶، ۲۲:۵۹
  
  باسمه تعالی
  در این مورد مناسب است که در حین تحصیل سیوطی یا ابن عقیل، از اساتید خود بپرسید و کمک بگیرید.
  ولی ابیات ابتدای هر باب که ناظر به تعاریف هر نقش است نوعًا مهم تر اند تا ابیات آخر هر باب.
  برخی باب ها هم همه اش مهم اند مثل باب «حال» که تقریباً همه ابیاتش مهم است.
  موفق باشید
زینب سادات محمودی مهریزی

۰۳ دی ۹۶ ، ۱۸:۵۸

سلام علیکم، من دختری هستم و ۱۵ سال دارم و دروس حوزوی رو خودم شروع کردم به خوندن با استفاده از صوت دروس در سایت های مختلف و با برادرم که طلبه پایه ۷ هست، مباحثه می کنیم گاها. و البته خودم هم تلاشمو می کنم ولی می خوام به صورت رسمی به حوزه برم، اما حوزه های علمیه نزدیک منزلمون همه از دیپلم طلبه می گیرند و من عملا نمی تونم تا چهار سال دیگر که مدرسه تمام شود به حوزه برم. از طرفی این توانایی هم دارم که خودم تحصیل کنم در این مدت اما تا هر پایه ای هم که جلو برم، چهار سال دیگر دوباره باید بنشینم از پایه یک بخوانم!
یعنی صرف و نحو! یعنی نابود شدن وقت و زندگیم!
حالا باید چکار کنم؟ لطفا من رو راهنمایی کنید به هیچ عنوان نمی خوام این دوره طلایی سنی که ذهن و حافظه و وقتم کاملا در اختیارم هست، از دستم بره.
خواهش می کنم بهم کمک کنید
ممنونم، بی صبرانه منتظرم
- پاسخ:
  
  ۲۹ دی ۹۶، ۲۲:۵۷
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم
  اگر طول این چهار سال بتوانید خودتان دروس را بخوانید و واقعاً به مرحله ای برسید که با مباحثه، آنها را به طور دقیق فراگیرید، بعید می دانم که حوزه شهر شما بگویند که باید از ابتدا سر همان کلاس ها بنشینید بلکه از شما آزمون می گیرند و وقتی ببینند که شما آن دروس را بلد هستید حتماً شما را به طی ادامه مسیر راهنما می شوند.
  لذا بدون دغدغه هرچه از دروس حوزه را می توانید از حالا فرا گیرید.
  ضمن آنکه کتاب «هفت آسمان» را از همین سایت دانلود رایگان نمایید و مطالعه کنید و برنامه آن را عملیاتی کنید.
  موفق باشید
احمد

۲۹ آذر ۹۶ ، ۱۷:۱۰

سلام علیکم سوال بنده این بود که یک فعل را چگونه مجهول کنند البته با فاعل و مفعولش(ضمیرهست)چه فعل ماضی و چه فعل مضارع
- پاسخ:
  
  ۱ دی ۹۶، ۲۳:۴۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  این گونه سؤالات را در کتاب صرف جستجو نمایید. اینجا مشاوره تحصیلی است نه تدریس صرف یا نحو.
  موفق باشید
حامد

۲۶ آذر ۹۶ ، ۱۳:۴۷

با سلام و عرض احترام خدمت جناب استاد راسل
بنده در دانشگاه پزشکی خوانده ام و از اواسط تحصیل ادامه مسیر خودم را از مسیر حوزه یافتم.برای اطمینان از درست بودن تصمیمم زیاد مشورت کردم و حتی پس از پایان تحصیلم به مدرسه معصومیه آمدم و مشاوره گرفتم و از شرایط تحصیل آگاه شدم. با توجه به اینکه متاهل بودم و همسرم تا 2سال بعدد دانشجو بود و امکان حضورشون در قم نبود و همچنین خدمت سربازی نرفته بودم تصمیم گرفتم بعد از خدمت سربازی به معصومیه بیایم و اینکه در طول خدمت اگر امکانش بود با صوت پایه ی اول رو بخونم و ارتقا بدهم.
و الان اواخر خدمت و طرحم را می گذرانم و تصمیم دارم سال تحصیلی آینده به قم بیایم. در حال حاضر وقت آزاد کافی برای مطالعه دارم و نمی خواهم فرصت را از دست بدهم. تمامی کتب پایه اول و صوت دروس را گرفته و شروع به مطالعه کرده ام.
در حال حاضر سوال بنده اینه که اولا نحوه ی مطالعه ام چگونه باشد؟ ثانیا چه دروسی را حتما صوت گوش بدم و از چه اساتیدی(بخصوص درس نحو چه استاد بزرگواری؟)
با تشکر فراوان
- پاسخ:
  
  ۱ دی ۹۶، ۲۳:۳۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  خیلی خوب است که این مقدار انگیزه دارید، اما با توجه به شرائطی که دارید، حتماً بیشتر مشورت بگیرید.
  کتب استاد عالم زاده نوری(7 جلد راه و رسم طلبگی) را با دقت مطالعه کنید.
  همچنین «صراط اندیشه و عمل» استاد علی دوست می تواند روش صحیح مطالعه و یادگیری حوزوی را به شما بیاموزاند.
  کتابچه «منشور طلبگی» هم در این سایت موجود است و شاید مناسب باشد.
  موفق باشید
هادی

۲۵ آذر ۹۶ ، ۰۹:۱۱

سلام علیکم
ببخشین استاد من میخواهم شعرای الفیه را حفظ کنم، به نظر شما اینن وقتی که من برای حفظ میزارم
بهتر است قران حفظ کنم یا این شعرهارا؟
- پاسخ:
  
  ۱ دی ۹۶، ۲۳:۳۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  مهم ترین و کاربردی ترین اشعار الفیه در حدود 200 بیت است.
  مهم ترین آیات حفظ موضوعی قرآن هم 300 آیه است(که در کتابچه حفظ موضوعی اوقاف جمع آوری شده)
  انس دائم با قرآن(مثلاً قرائت روزانه 50 آیه یا 5 صفحه) هم می تواند شما را به مرحله حفظ اجمالی(نه حفظ کلّ) برساند.
  تمام آنچه بر شمرده شد، در توان همه طلاب هست. لذا تعارضی بین آنها نیست تا بخواهند یکی را انتخاب کنند.
  موفق باشید
هادی

۲۲ آذر ۹۶ ، ۲۲:۳۸

سلام علیکم
ببخشید استاد من طلبه ی پایه دو هستم واز پایه سوم عقاید و درسای جنبی را ارتقایی برداشتم ولی از ترم دو منطق سه هم به کتابامون اضافه میشه
به نظرشما از ترم دو ارتقایی رو بزارم کنار یا نه؟
- پاسخ:
  
  ۲۴ آذر ۹۶، ۲۲:۴۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ان شاء الله ارتقایی خواندن را برای همیشه کنار بگذارید ... .
  با حوصله و دقیق درس بخوانید بالاخص در سالهای ابتدایی طلبگی که در حکم آغوز شیر مادر است.
  موفق باشید
یه بنده خدا

۲۴ آبان ۹۶ ، ۱۱:۱۳

باسلام خدمت شما استادبزرگوار...
هجده سالمه ازکرج ودیپلم هستم...
۱_سوالم اینه که بهترین اساتید در حال حاضر در کدام حوزه ها تدریس می کنند؟
۲_برای شخصی که حافظ قرانه کدوم حوزه بهترینه؟
۳_ایا از حوزه امام صادق کرج شناخت دارید که اساتیدش خوب هستن یا نه؟
- پاسخ:
  
  ۲۶ آبان ۹۶، ۱۵:۱۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  در قم، مدرسه ای به نام مدرسه حافظان قرآن وجود دارد. لذا اگر به آن مدرسه بیایید(مدرسه امام رضا ع) در کنار کسانی به تحصیل می پردازید که مانند شما حافظند یا در طریق حفظ هستند.
  بهترین حوزات کشور هم در حال حاضر در قم یا مشهد یا اصفهان هستند هرچند که برخی حوزات شهرستان ها هم حوزات خوبی است مثل حوزه بُناب.
  حوزه مذکور در کرج را نمی شناسم.
  فکر می کنم که مدارس قم برای شما بهتر باشند.
  موفق باشید
حمید

۲۲ آبان ۹۶ ، ۱۱:۳۹

سلام علیکم

من دانشجوی سال آخر دکتری فلسفه هستم؛ کتب حوزوی را هم تا الان با کمک دروس صوتی تا جاییکه ممکن بوده دنبال کرده ام در ادبیات و نحو مقدمات و سیوطی در فقه و اصول لمعه و کفایه را با دروس اساتید خوانده ام (گذشته از دروس فلسفه و نطق مثل شفا و اسفار و ... که جزء دروس تخصصی دانشگاه هم بوده و با دروس اساتید حوزه هم این کتب را خوانده ام) اما الان قصد دارم وارد حوزه شوم. سوالم این بود که آیا باید حتما از ابتدا و از پایۀ اول شروع کنم یا این امکان هست که نوعی امتحان تعیین سطح یا تطبیق داده شود و از سطوح بالاتر شروع به تحصیل در حوزه کنم؟
- پاسخ:
  
  ۲۶ آبان ۹۶، ۱۵:۱۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ظاهراً چنین قانونی وجود داشته که بر اساس آن بتوانید تمام سطح 1 حوزه(پایه 1 تا 6) را یک جا امتحان دهید(کتبی و شفاهی) و در صورت قبولی به سطح عالی حوزه وارد شوید.
  لکن باید خودتان ببینید که هدفتان از آمدن به حوزه چیست؟ اگر هدف شما فهم عمیق دین است بهتر است نزد یکی از اساتید مبرز حوزه آزمونی شفاهی دهید(از کتب ادبیات، منطق و فقه و اصول سطح 1 حوزه) و بعد ایشان به شما بگویند که آیا واقعاً به اندازه ای که بتوانید به فهم دقیق از دین برسید، این علوم را آموخته اید یا نه.
  چراکه این احتمال وجود دارد که امتحانات حوزه را بدهید و قبول هم بشوید اما فقط توانسته باشید «نمره قبولی» را کسب کنید نه «نمره واقعی در توانمندی» را.
  موفق باشید
احمد

۱۹ آبان ۹۶ ، ۰۸:۱۳

سلام من ورودی امسال هستم ولی در مدرسه ی ما اکثر طلاب ضعیف هستم و کسی برای مباحثه نیست یه چندنفری هستن که درسشون خوب باشه ولی انها هم اهل مباحثه نیستن و من هم مباحثه ی خوبی ندارم به نظر شما برای رفع این مشکل چه کاری انجام بدم بنده توی یکی ازمدارس شهرستانهای اصفهان هستم و ایا بنظرتون برای ترم انتقالی بگیرم واسه یکی از مدارس اصفهان که سطح واقعا عالی دارند
- پاسخ:
  
  ۲۱ آبان ۹۶، ۱۸:۵۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  طلبه قرار است در آینده یکی از افراد تحول آفرین جامعه باشد؛ بنابراین در قدم اول تلاش کنید تا کسانی که زمینه خوب درس خواندن را دارند در مدرسه خود شناسایی کنید و آنها را متقاعد به مباحثه کنید. برای این کار باید درباره مباحثه و اهمیت آن مطالعه کنید، از اساتید کمک بگیرید و ... .
  اگر موفق به تغییر فضا نشدید(مثلاً تا پایان خرداد امسال) در این صورت مدرسه خود را عوض کنید.
  موفق باشید
عبداللله

۱۳ آبان ۹۶ ، ۱۹:۳۸

سلام بنده دانشجو هستم در دانشگاه فرهنگیان رشته دبیری عربی به حوزه علاقه دارم ایا می شود بصورت غیر حضوری در حوزه در بخوانم
- پاسخ:
  
  ۱۵ آبان ۹۶، ۱۷:۲۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  تا آنجا که حقیر اطلاع دارم فعلاً راهی برای مطالعات غیر حضوری در حوزه تعریف نشده است.
  اما می توانید به برخی سایتها نظیر «مهندس طلبه» یا «طرح مصباح»(که کار جدیدی از حوزه علمیه مشکات تهران است) مراجعه کنید و ببینید که چه مقدار نظر شما را تأمین می کنند.
  موفق باشید
مرادی

۰۷ آبان ۹۶ ، ۱۵:۱۷

سلام
مهندس عمران هستم.برای پذیرش در حوزه باید چی کار کنم؟
متولد ۶۹
انگیزه:شروعی نو(انشاالله)
- پاسخ:
  
  ۱۵ آبان ۹۶، ۱۷:۲۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  به سایت معاونت آموزش حوزه یا «پذیرش حوزه» مراجعه بفرمایید، آیین نامه ها و مراحل ثبت نام و ... موجود است. معمولاً ثبت نام برای ورود به حوزه در اواخر هر سال(حوالی اسفند) اعلام می شود.
  موفق باشید
متین

۰۵ آبان ۹۶ ، ۲۲:۳۹

بسم الله الرحمن الرحیم

عرض سلام دارم خدمت خدمت جناب آقای راسل و تشکر میکنم از تلاش های بی دریغشون برای مشتاقان فراگیری دین خدا ...

حدود یک ساعتی پیام های اخیر رو مشاهده میکردم جواب خودم را به صورت جامع نتوانستم دریافت کنم.

اهل مشهد مقدس هستم. به اصرار مادر و البته علاقه خودم از همان مقطع ابتدایی در مدارس قرآن و معارف شرکت میکردم کتاب های عقاید، فلسفه، تاریخ اسلام ، معارف قرآن و سایر دروس مقدماتی از این دست. منتها بعد از قبولی در دبیرستان استعداد های درخشان مسیر زندگی من عوض شد و به اجبار مدرسه بین دو رشته تجربی و ریاضی تجربی را انتخاب کردم چرا که مدرسه ما حتی رشته انسانی را نداشت و ترک آن به منزله پشت کردن به تمام گام های پیشینم بود.
در هر حال درست یا غلط در کنکور تجربی شرکت و رشته دامپزشکی قبول شده و در سن 20 سالگی مشغول تحصیل هستم.

علاقه بسیاری به علم فلسفه و کلام دارم. از موقع ثبت نام در دانشگاه به هر دستاویزی چنگ زدم تا بتوانم در حوزه تحصیل کنم ولی همه مدارس وقتی میفهمند من دانشجو هستم عذرم را میخواهند.
لطفا راهی پیش پای من بگذارید که به مراد دلم برسم.
میدانم که بنابر فرمایش آیت الله جوادی آملی درباره ابن سینا فرمودید به قول معروف نمیشود با یک دست دو هندوانه برداشت. لکن من گمان میکنم میشود اصل زندگی را بر طلبگی گذاشت و در کنار برای امرار معاش و دستگیری از بندگان خدا به شغل دانشگاهی ام مشغول باشم.

میخواستم راهی جلوی پای من بگذارید که بتوانم در کنار دانشگاه تحصیلات رسمی حوزوی را داشته باشم. یا حداقل بتوانم به سطح برسم تا در حوزه های مجازی مثل جامعه المصطفی ادامه دهم.

دوره های آزاد صرف و نحو و فلسفه و کلام موسسه امام خمینی زیر نظر آیت الله مصباح. دوره های پودمانی موسسه مجازی یاسین. دوره های آزاد دانشگاه معارف یا هر جای دیگری...
چگونه میتوانم بدون طلبگی رسمی و غیر حضوری امتحان پایه بدهم؟
نمیخواهم سوگند یاد کنم لکن بسیار به آینده خودم در این مسیر امیدوارم لذا آرزوی کودکی ام تحصیلات حوزوی بوده است.

امیدوارم گزافه گویی هایم سبب انقباض خاطرتان نشده باشد و برادرانه مرا راهنمایی کنید.
- پاسخ:
  
  ۱۵ آبان ۹۶، ۲۱:۴۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ممنونم که وقت گذاشتید و پیام های قبلی را مطالعه فرمودید
  و عذرخواهم بابت تأخیر در پاسخگویی
  
  به نظر می رسد که بد نباشد به سایت «مصباح»(طرح حوزه مشکات تهران) و یا «مهندس طلبه» هم سر بزنید و امتحان کنید و ببنید که کدامیک می توانند نظر شما را تأمین کنند.
  ضمناً به جهت علاقه ویژه ای که به کلام دارید توصیه می شود که «سیر مطالعاتی آثار شهید مطهری» را (مثلاً بر اساس برنامه حوزه یا دانشگاه امام صادق ع و ...) پیگیری نمایید.
  ان شاء الله موفق باشید
طلبه ی انقلابی ام

۲۷ مهر ۹۶ ، ۱۲:۵۲

سلام و عرض ادب و احترام خدمت حاج آقای راسل.
اول از همه بابت زحمات بسیار زیبا و نیکوی شما تشکر میکنم و دعا میکنم که همیشه در این مسیر موفق و سالم باشید و ذات باری تعالی حضرت عالی را غرق در معنویت و علمیت در مسیر توحید کنند.
خواهشی از محضر شما داشتم:
یک دوره کتب ادبیاتی از قبیل صرف و نحو خواستم بفرمایید که از چه کتبی در اول امر به ترتیب شروع کنیم تا به پایان برسانیم تا ادیب بسیار موفق باشیم و به هدف حوزوی خودمون برسیم.
از شما کمال تشکر را دارم.
حقیر:طلبه ی انقلابی ام.
یازهرا(س)
- پاسخ:
  
  ۱۵ آبان ۹۶، ۲۱:۵۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ممنونم از ابراز الطافتان
  حتماً کتاب «روش تحصیل ادبیات عرب در حوزه» اثر استاد صفایی بوشهری، نشر والانگار
  را مطالعه بفرمایید.
  موفق باشید
علیرضا

۲۶ مهر ۹۶ ، ۱۷:۰۸

با عرض سلام و خسته نباشید خدمت استاد.
بنده طلبه پایه 7 دریکی ار استان ها هستم
در اینجا اساتید خوبی برای تدریس دروس سطح2 و3 وجود ندارد و هم چنین شرایط مالی هم برای سفر و ادامه تحصیل درقم رو دارا نمی باشم
به نظر شما چگونه در این شرایط ادامه تحصیل دهم
- پاسخ:
  
  ۱۵ آبان ۹۶، ۱۷:۲۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اگر کسی ماهیگیر باشد، فرقی برایش نمی کند، هم از دریای شیرین ماهی می گیرد و هم از دریای شور.
  شما هم می توانید در همان حوزه خود موفق ترین باشید.
  کافی است انتظار خود از دیگران را کاهش دهید و انتظار از خود را بالا برید.
  شروح خوب، فایل های صوتی اساتید مطرح موجود در فضاهای مجازی، نرم افزارهای علوم اسلامی نور و ... همگی امکانات فراوان عصر حاضر ماست که در گذشته ها وجود نداشت.
  با استفاده از همین امکانات می توانید بهترین باشید.
  موفق باشید
سید محمد

۲۴ مهر ۹۶ ، ۲۰:۰۹

سلام. بنده ارشد مهندسی دارم و به شدت ب منطق علاقه دارم و برای فهمیدن مباحث دینی و عرفانی نیاز به درک منطق رو بارها احساس کرده ام. اما هیچ پیش زمینه ای ندارم و نمیدونم از کجا باید شروع کنم. خواهشمندم راهنمایی بفرمایید
- پاسخ:
  
  ۱۵ آبان ۹۶، ۱۷:۲۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  به نظر می رسد دو کتاب ذیل می تواند شروع خوبی باشد:
  1. منطق کاربردی
  2. مغالطات
  هر دو اثر، از استاد علی اصغر خندان است.
  موفق باشید
سما

۲۰ مهر ۹۶ ، ۰۹:۳۹

سلام استاد خسته نباشید من لیسانس الهیات ازدانشگاه هستم وبه رشته مشاوره هم علاقه دارم دانشگاه پیام نورهم برافوق قبول شدم ولی بخاطر هزینه هاش نتونستم برم والان هم برای باردوم میخوام مادربشم وامکان حضور توکلاس برام نیست میخواستم نظرتونو درباره رشته های مجازی جامعه الزهرا رشته تعلیم وتربیت اسلامی واعتبارش بدونم واینکه اگه من این رشته رومجازی بخونم وبرادکترا رشته فقه خانواده رو انتخاب کنم میتونم به هدفم که دادن مشاوره اسلامی ومفیده برسم یا نه صبرکنم شرایطم جوربشه ؟ضمنا من حفظ قرآن هم انجام میدم والان جزء9 قرآن هستم .ممنون از پاسخگوییتون.التماس دعا
- پاسخ:
  
  ۲۲ مهر ۹۶، ۲۲:۳۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما بزرگوار
  چقدر خوب است که مادران دیگر هم این متن ارزنده شما را بخوانند و به جای انتخاب رشته هایی که عملاً به هیچ کارشان نمی آید، به تحصیل در رشته های مرتبط با شأن و منزلت و مقام والای یک مادر، یعنی موضوعات «تربیت، خانواده، فرزندپروری و ...» بپردازند.
  و ارزش والاتر شما آن که از حافظان قرآن هم هستید.
  در هرحال درباره رشته غیر حضوری جامعة الزهرا در این مورد بی اطلاعم، بیشتر تحقیق بفرمایید؛ اما اگر فکر می کنید شرائط شما برای ورود به دانشگاه یا حوزه مساعد نیست از مطالعه غافل نباشید. لذا موارد ذیل را توصیه می کنم:
  
  1. مطالعه تمامی کتب استاد «محسن عباسی ولدی»، مثل:
  من دیگر ما، بازی بازوی تربیت، نیمه دیگرم، تا ساحل آرامش و ...
  
  2. مطالعه کتب «خانواده پویا» اثر «مؤسسه امام خمینی قم»(زیر نظر حضرت علامه مصباح یزدی حفظه الله)
  
  3. شرکت در دوره های «مرکز تحقیقات زن و خانواده» به آدرس «wrc.ir»
  
  4. در خلال حفظ قرآن به این بیندیشید که هر آیه ای از قرآن، کدام معضل از معضلات زندگی امروز را حل می کند. قرآن بهترین کتاب «مشاوره» است.
  
  خیلی به فکر مدرک نباشید، اگر توانستید به صورت آکادمیک(حوزوی یا دانشگاهی) ادامه تحصیل دهید چه بهتر، اما اگر نشد، بهترین کار همین است که کارهای فوق را انجام دهید تا یک مادر نمونه باشید. قطعاً با انجام همین امور می توانید یک انسان «نور افشان» در جامعه باشید.
  
  موفق باشید
سید

۱۹ مهر ۹۶ ، ۲۱:۵۲

باسلام، بنده فوق لیسانس دارم و میخوام به شکل عالی حوزه را بخوانم. سیر مطالعاتی حوزه از پایه 1 تا 10 به غیر از کتب حوزه میخواستم چرا که میدانم با صرف و هدایه به جایی نمیرسم. و قطعا نظرم به اجتهاد میباشد. لذا سیر مطالعاتی را به شکل کامل معرفی کنید. کتب زیاد. تشکر. علیک بالدعا.
- پاسخ:
  
  ۲۲ مهر ۹۶، ۲۲:۲۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  سالهاست که حوزات علمیه با همین روش و با همین کتب مجتهدین عالی مقام تربیت کرده اند، لذا به برنامه و کتب حوزه اعتماد کنید.
  بله ممکن است بخواهید در کنار این برنامه، کتب دیگری هم ببینید. فعلاً وارد حوزه شوید، و در بحث ادبیات عرب، کتاب «روش تحصیل ادبیات عرب» از استاد صفایی بوشهری را مطالعه کنید تا متوجه شوید که چه کتب دیگری را هم باید مطالعه بفرمایید.
  موفق باشید
...

۱۸ مهر ۹۶ ، ۱۹:۱۹

باسلام، من 18 سالمه بهمن می خوام ورودی حوزه ثبت نام کنم...
تایک سال بیکارم، ایا تو این یک سال می تونم طلبه غیر رسمی کلاساو مباحثه و... رو برم و سال بعد از پایه دو شروع کنم؟ اگر اره کدام حوزه ها من رو می پذیرن باید برم قم یا شهرهای دیگه هم میشه؟
- پاسخ:
  
  ۲۱ مهر ۹۶، ۱۶:۵۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  در حوزه شهر خودتان و با هماهنگی با مدیر مدرسه می توانید درس ها را بخوانید.
  پیشنهاد می کنم از همین سایت، کتاب «هفت آسمان» را هم دانلود و مطالعه کنید و برنامه یکساله «قرآن و حدیث» را که در آن بیان شده، عملی کنید.
  خیلی می تواند قبل از ورود به حوزه مؤثر باشد.
  موفق باشید
Nargeshajian

۱۷ مهر ۹۶ ، ۲۳:۳۴

سلام من از در یه جو غیر مذهبی زندگی میکنم خودم چادری شدم هجده سالمه اصلا اجازه حوزه نمیدن بهم میخوام از راه دور بخونم خیلی علاقه دارم میخوام کسی متوجه نشه میشه کمکم کنین ک ایا راهی هست؟در اصفهان هسم
- پاسخ:
  
  ۲۱ مهر ۹۶، ۱۶:۵۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما
  به سایت «جامعة الزهرا» یا «حوزه علمیه خواهران» سر بزنید، برنامه های غیر حضوری هم دارند.
  ان شاء الله موفق خواهید شد.
طلبه معصومیه

۱۷ مهر ۹۶ ، ۱۰:۰۸

سلام استاد
قبلا گفته بودید:
"هرگونه صرفه جویی در 3 سال اول(ادبیات و منطق) خسارت محض است و فقط زمانی متوجه این خسارت می شوید که کار از کار گذشته.."
متاسفانه الان کار از کار گذشته. امسال درس های پایه 4(دوفقه و یک اصول) را دارم، در ادبیات و منطقم ضعیفم. از طرفی متاهل نیز هستم و در طول روز وقت بسیار کمی دارم.
بنظرتان چه کار کنم؟
متشکر.
- پاسخ:
  
  ۲۲ مهر ۹۶، ۲۲:۲۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ممنون که تجربه خود را در اختیار سایر دوستان قرار دادید.
  تلاش کنید امور زیر را به انجام رسانید:
  1. درس های کمتری بردارید و پایه 4 تا 6 را مثلاً در 4 سال بخوانید تا بتوانید در طول روز حتماً دو ساعت ادبیات و منطق را مطالعه و مباحثه نمایید.
  2. از تعطیلات حوزه مثل جمعه ها و ایام تعطیلات رسمی ایران و نیز نوروز و تابستان حداکثر بهره را برای جبران مافات ببرید.
  3. در خلال مطالعه الموجز و شرح لمعه، تلاش کنید تا آنجا که می توانید برای قسمت «متن خوانی عربی» وقت بگذارید و مأیوس نباشید. همین کار هم در تقویت بنیه ادبی شما مؤثر است.
  موفق باشید
حمید رضا

۱۶ مهر ۹۶ ، ۱۴:۴۲

سلام علیکم

عرض ادب و احترام محضر استاد عزیز

تقریبا تمام نظرات و سوالات و پاسخ های زیبای شما را در حدود چند ساعت مطالعه کردم . و به حال شما غبطه خوردم از صمیم قلب آرزو دارم که توفیقات شما و گروه علمی این سایت مفید روز افزون باشد.

بنده در پایه نهم مشغول به تحصیل هستم ولکن آنگونه که انتظار داشتم به قوت علمی نرسیده ام.
مدتهاست که فکری ذهنم را به خود مشغول کرده است و به نظرم با عملی شدن این روش هم به خودم و هم به دیگر طلاب خدمت نموده ام و آن فکر نیست مگر :
نوشتن کتاب سیر مطالعات اجتهادی ،
به این معنا که تمام علوم متداول حوزوی و دیگر علوم اسلامی را جمع نمایم و در هر شاخه ای کتب مفید را به طلاب عرضه نمایم
خودم فکر میکنم چیزی در حدود ده یا پانزده سال زمان نیاز است تا این سیر به نقطه مطلوب برسد.

شالوده ذهن من بر این اساس است که ما در هر علم یک کتاب را منبع خود قرار دهیم مثلا در صرف بنا را بر صرف ساده قرار داده و در موارد کمبود از کتب دیگر بهره ببریم ،
آیا شما با این تفکر موافقید ؟

در ضمن اگر امکان دیدار حضوری با حضرت عالی فراهم شود بنده خدمت خواهم رسید
ارادتمند
یا علی ع
- پاسخ:
  
  ۲۱ مهر ۹۶، ۱۶:۴۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست با حوصله
  ممنون که وقت گذاشتید و تمام مطالب را خواندید و تشکر از زبان سپاسگزار و دعای زیبای شما.
  اصولاً کسانی که پس از اتمام دوره سطح حس می کنند به نقطه مطلوب نرسیده اند می توانند دوباره دروس اصلی سطح(صرف، نحو، بلاغت، منطق و بدائة الحکمة، شرح لمعه، اصول مظفر، رسائل و مکاسب و کفایه) را یک بار دیگر درس بگیرند و با هم بحث خود مباحثه کنند و در خلال این تحصیل مجدد از کتب هم عرض و شروح و حواشی عالمانه بیشتر بهره برند.
  
  این برنامه قاعدتاً در 5 سال تمام خواهد شد، اما آمادگی بسیار خوبی برای درس خارج ایجاد می کند و قوت علمی لازم هم ان شاء الله حاصل خواهد شد.
  موفق باشید
Talabeh

۱۲ مهر ۹۶ ، ۲۲:۰۳

با سلام و خداقوت
بنده طلبه سطح دوم پایه دوم هستم. تحصیلات دانشگاهی بنده فوق لیسانس یکی از گرایش های مهندسی است. در حال حاضر قصد دارم برای کنکور دکترای امسال با توکل به خدا برنامه ریزی کنم و درس بخوانم.

این ترم تعداد واحدهای کمتری در حوزه برداشته ام تا بتوانم برای کنکور درس بخوانم. اما همچنان دروس حوزه تمام وقتم را میگیرد.
دلم نمیخواهد توفیق سربازی امام زمان و تحصیل در حوزه را از دست بدهم
از طرفی به شدت علاقه مند به تحصیل در مقطع دکترا هستم.
سردرگم مانده ام که چه کنم؟ گاهی به ذهنم میرسد که حذف ترم کنم و حوزه نروم. شما راهنمایی بفرمایید چه کنم.
- پاسخ:
  
  ۱۵ مهر ۹۶، ۲۳:۴۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  تا آنجا که حقیر می دانم طبق قانون حوزه طلبه پایه دو نمی تواند به دانشگاه برود و باید تا پایان پایه نه اشتغال کامل به برنامه حوزه داشته باشد.
  لذا فعلاً قانون حوزه به شما چنین اجازه ای نمی دهد.
  حبّ دکتری نباید انسان را از انجام وظیفه باز بدارد.
  موفق باشید
مهران بهارلو

۰۷ مهر ۹۶ ، ۰۷:۴۱

سلام علیکم بنده طلیه پایه 3 هستم می خواستم ببینم اگر برم مدرسه علمیه مشکات تهران برم خوب یا نه چون در مدرسه ما بچه های بجث نمیاند و اساتید خوبی هم نداریم و جو مدرسمون رو به تنبلی و بی انگیزه ای است
- پاسخ:
  
  ۱۰ مهر ۹۶، ۲۱:۳۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اینکه حوزه رسمی را برگزینید یا مدرسه مشکات(طرح تحول در حوزه) را بستگی به اهداف شما دارد.
  به سایت مشکات سر بزنید و در صورت لزوم به آن مدرسه بروید و از نزدیک با برنامه ها و اهدافشان آشنا شوید و با اهداف خود بسنجید تا انتخابی صحیح داشته باشید.
  در هرحال درست است که محیط مدرسه بی تأثیر نیست اما «طلبه» یعنی کسی که می خواهد در محله و جامعه خود تحولی مثبت ایجاد کند. تلاش کنید تا فضای مدرسه را در حد توان خود تغییر دهید و از موفقیت خود مأیوس نباشید.
  موفق باشید
ابراهیم

۰۱ مهر ۹۶ ، ۱۸:۱۶

سلام بنده امسال میخوام علاوه بردرس های پایه1خراسان(طرح نظام جامع حوزه علمیه خراسان)یعنی علاوه برکتاب درسنامه عقایدواحکام وصرف ساده وبدائه النحوکتاب قواعدالنحویه هم بردارم.که میشه روزی 5ساعت کلاس غیراز مطالعه ومباحثه. آیا میتونم درکناراین حفظ قرآن وسیرمطالعاتی کتب شهید مطهری وآثار ایت الله مصباح رو داشته باشم.وضمنا درکل تحصیل به صورت ارتقایی بهتره یامعمولی. لطفا کمکم کنید
- پاسخ:
  
  ۱۰ مهر ۹۶، ۲۱:۳۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  لطفاً جوابی که به پرسشی با مشخصات ذیل در همین صفحه داده ایم را با دقت مطالعه بفرمایید:
  سؤال از «عبد» در 15 شهریور 96
  پاسخ ما در 28 شهریور 96
  عبارتی که پاسخ با آن شروع می شود:
  امام علی علیه السلام: «أَلَا لَا خَیْرَ فِی‏ عِلْمٍ‏ لَیْسَ‏ فِیهِ‏ تَفَهُّم‏»(الکافی، ج1، ص36)
  موفق باشید
بنده ی خدا

۳۰ شهریور ۹۶ ، ۱۰:۲۴

سلام استاد بزرگوار ممنون از راهنمایی و عنایت شما.
استاد بنده بعنوان یه طلبه که موظف است درس را از بهترین اساتید -هم از لحاظ‌ایمان و اعتقاد و هم از نظر علم - بیاموزم ، الان که در مسیرم تغییری ایجاد شده و امکان استفاده از اساتید قوی پیشین را ندارم، باید درس اساتیدی که بر اساس معیارها، تدریس آنها را قوی ندیدم و نپسندیدم شرکت کنم و آن واحد را اخذ کنم؟

همچنین بنده چون سال گذشته زیادواحد اخذ میکردم طبق برنامه مخصوص هر پایه پیش نمیرفتم وعلاوه بردرسهای خودمان، درسهایی از پایه های دیگر هم اخذ کرده و گذراندم. اما اکنون در شهرستان با برنامه هایی که صرفا برای همان پایه نوشته شده و فقط بایم استاد ارایه میشود مواجهم. مثلا ابن ترم فقط ۱۶ واحد از واحدهای آنجا را میتوانم اخذ کنم!! حالا با این حساب باز اگر تدریس استادی برایم عمیق نبود بازهم باید آن را اخذ کنم؟

ممنون از زحمات شما
- پاسخ:
  
  ۱۰ مهر ۹۶، ۲۱:۲۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  انسان وقتی مجبور باشد کاری را انجام دهد چاره ای ندارد! لذا اگر استاد بزرگواری نظر شما را تأمین نمی کند، باید با مطالعه و پژوهش و احیاناً استفاده از صوت اساتید برتر، کمبود آن درس را جبران نمایید.
  موفق باشید
س

۲۹ شهریور ۹۶ ، ۱۶:۳۷

سلام.بنده طلبه سال اول هستم.لطفا کتب کمک درسی مناسبی را برای صرف و نحو و فقه وسایر دروس معرفی کنید تا علاوه بر کتب درسی به مطالعه ی انها بپردازیم.لطفا برای صرف کتابی را نیز معرفی کنید که تعداد زیادی فعل برای تمرین داشته باشد.
- پاسخ:
  
  ۱۰ مهر ۹۶، ۲۱:۳۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  نرم افزار «دروس حوزوی» اثر علوم اسلامی نور را نصب کنید. همچنین نرم افزارهای تخصصی نور مثل «ادبیات عربی» و «جامع فقه اهل بیت» و «کتابخانه اصول».
  باید مدتی از کتاب های موجود در این نرم افزارها استفاده کنید تا کتب کمک آموزشی مناسب خود را پیدا کنید چراکه کتاب کمک آموزشی به میزان توانایی شما بستگی دارد.
  شما می خواهید از کتابی کمک بگیرید، طبیعی است که باید بسنجید که توان شما چقدر است و فهم شما با روش کدام کتاب سازگار است.
  موفق باشید
سلام

۲۶ شهریور ۹۶ ، ۱۱:۴۰

سلام
امسال دومغنی ولمعة1کلاس میروم،تمرکز اصلی ام را روی کدام،درس بگذارم ؟
ودر تکمیل دروس سال های پیج مخصوصا منطق چکار کنم؟
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۶، ۱۷:۲۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  تمرکز اصلی باید روی هر سه درس باشد.
  برای تکمیل منطق می توانید دو روز در هفته با طلاب سال دوم که ضعف در منطق دارند، یک ساعت منطق مباحثه کنید.
  موفق باشید
اللهم عجل لولیک الفرج

۲۳ شهریور ۹۶ ، ۱۵:۳۵

با سلام و عرض خدا قوت.
ببخشید،روش خواندن فقه و اصول بخصوص دو کتاب درسی الموجز و شرح لمعه چیست؟
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۶، ۱۷:۱۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  علاوه بر مراعات مسائل کلی تحصیل در حوزه(پیش مطالعه، پیش مباحثه، حضور فعال در کلاس، مباحثه، خلاصه و تقریر نویسی) که در پست های قبلی چند بار به آن اشاره شده، به نکات ذیل دقت کنید:
  1. الموجز حلقه اول اصول است و قرار است با فهرست مباحث اصولی و دیدگاه علما درباره هر مسأله آشنا شوید. بنابراین بیش از این از الموجز انتظار نداشته باشید. اما همین توجه به تبویب مسائل اصولی، توجه به اینکه چه شده که ذهن یک عالم به این جواب و عالمی دیگر به جوابی دیگر رفته، از اهداف این حلقه از اصول است.
  2. شرح لمعه را مدتی با شرح عالمانه «النضید» استاد قاروبی کار کنید و از کتبی نظیر «الزبدة الفقهیه» ترحینی به هیچ وجه استفاده نکنید. بعد از مدتی کار با «النضید» متوجه خواهید شد که لمعه را باید چگونه خواند و در چه سطحی از آن انتظار داشت.
  موفق باشید
نوید

۲۲ شهریور ۹۶ ، ۱۶:۰۳

با سلام خدمت استاد گرامی
برای شخصی که میخواهد تجزیه و ترکیب قرآن رو شروع بکنه شما چه کتابی رو پیشنهاد میکنید؟
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۶، ۱۷:۱۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  از سوره ناس شروع کنید. ابتدا خودتان تجزئه و اعراب نمایید، سپس با «الجدول فی اعراب القرآن» محمود صافی مقایسه کنید. این اولین کتاب است.
  بعدها که قوی تر شدید از سایر کتب اعاریب قرآن هم استفاده کنید نظیر «اعراب القرآن» درویش، «التبیان» عکبری، «مشکل اعراب القرآن» مکی بن ابی طالب، «البیان» ابن انباری، «معانی القرآن» فراء، «کشاف» زمخشری، «مجمع البیان» طبرسی، «البحر المحیط» ابوحیان، «التحریر و التنویر» ابن عاشور، و ... (همگی در جامع التفاسیر نور موجود است).
  نیز می توانید از «سلسبیل» استاد علی دوست که تجزئه و اعراب سوره انسان به همراه بیان مسائل مهم نحوی و صرفی است بهره مند باشید.
  موفق باشید
علی رضایی

۲۱ شهریور ۹۶ ، ۰۶:۵۷

سلام آقای راسل با عرض خسته نباشید،با توجه به مطالعه تعدادی از سوالات و پاسخ منطقی و خوب شما چند سوال داشتم:
اینکه اصول برنامه ریزی درسی برای مدیریت خود در زمان چیست و همین طور که فرمودید سه سال طلبگی از اهمیت بالایی برخوردار است و اگر طلبه ای پایه 3بوده و با این اهمیت آشنا نبوده چطور می تواند جبران کند.؟ و همین طور نام چند نفر از بزرگوارانی که ده سال را مرور کردند نام ببرید.با تشکر
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۶، ۱۷:۰۸
  
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  مدیریت زمان هم مثل بسیاری امور دیگر نیاز به تمرین دارد.
  
  1. یک هفته، برنامه روزانه خود را بنویسید. یعنی بنویسید در تمام ساعات روز شما چه اتفاقاتی افتاده. بعد جمع بزنید و ببنید که چه مقداری از زمان را به صورت مفید استفاده کرده اید. اگر کمتر از 9 ساعت بود معلوم است که مشکل وجود داشته.
  
  2. مشکل را شناسایی کنید، مثلاً می بینید در طول روز 2 ساعت تلویزیون تماشا کرده اید یا 3 ساعت در فضاهای مجازی بوده اید. در اینصورت زمان این امور را محدود کنید.
  
  3. در مرحله بعد برای هر روز خود برنامه بنویسید و تلاش کنید به آن عمل کنید.
  
  4. در ابتدا برنامه شما آرمانی و به دور از واقع خواهد بود، نگران نباشید، بعد از مدتی دستتان می آید که چه برنامه ای مناسب حال شماست.
  
  5. نباید تصور کنید که یکبار برنامه ریزی کنید و یک عمر عمل کنید بلکه هر مقطعی از عمر برنامه خاص خود را دارد بلکه در هر مقطعی نیز شکل برنامه متفاوت است. مثلاً در یک سال تحصیلی باید در هر ماه برنامه جدیدی بریزید که منطبق بر برنامه اذان و نماز در آن ماه باشد.
  
  موفق باشید
علی محمدی

۱۹ شهریور ۹۶ ، ۱۹:۳۵

سلام.خدمت شما.آقای راسل لطفا مبسوط توضیح دهید که فرق کتاب سیوطی جدید که در نظام جدید خونده میشه با سیوطی قدیمی چیه؟آخه بنده دبال اینم که کدوما سختتره و بهتره و بین دو راهی گیر کردم.آیا مطالب را تغییر دادند و از آن کاسته انند یا نه؟ممنونم.
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۶، ۱۶:۴۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  کتاب جدید سیوطی را به طور کامل ندیده ام، اما آنقدر که تورق داشته ام، اولاً یک چهارم پایانی این کتاب که در حوزه اصلاً خوانده نمی شد حذف شده، ثانیاً از بقیه مطالب هم اندکی کاسته اند اما کتاب شکل درسی به خود گرفته و تمرینات مفید به آن اضافه شده، و در مواردی که نسخه های دیگری از کتاب وجود داشته، تلاش شده تا نسخه بهتر برگزیده شود.
  در موارد محدودی نیز تبویب کتاب عوض شده مثل بحث «تعدی و لزوم» و «نداء».
  لذا نمی توان گفت که تغییر بنیادین رخ داده باشد. قاعدتاً کتاب جدید باید بهتر باشد و اشکالات نسخه های قبل را نداشته باشد که امید است اینطور باشد.
  موفق باشید
بنده ی خدا

۱۷ شهریور ۹۶ ، ۲۲:۲۳

بسم الله الرحمن الرحیم
سلام استاد بزرگوار
از زحمات شما و صرف وقتی که برای کمک به طلبه های امام زمان. عج. میفرمایید متشکرم. بسیاری پاسخهای مفیدتان را مطالعه کردم.

بنده طلبه پایه۲ قم هستم، ترم اول جزو ممتازین بودم و صرف و منطق را به کرات باآدمهای مختلف مباحثه یا تدریس کردم. ترم دوم مشکلی پیش آمد و با اخذ ۲۲ واحد، مرخصی با امتحان گرفتم و به شهرستان برگشتم. (صرف،هدایه،کلام، ولایت،انقلاب، ...) تعدادی دروس بنده است.این دروس را با مباحثه ای بسیار قلیل، بخشی را با صوتهای مفید همین سایت و بیشترش را خودم مطالعه کرده و نمرات نسبتا خوبی هم آوردم.
حالا باتوجه به استمرار مشکلی که عرض کردم ۲ترم مهمانی در حوزه شهرستان گرفته ام اما هم بخاطر آنکه دروس مهمی مثل صرف و هدایه و کلام را مباحثه و تعمیق نکرده و هم بخاطر سطح بسیار پایینتر حوزه شهرستان از دروس خود و وضعیت خود نگرانم ممکن هست بنده را راهنمایی بفرمایید؟

راستش را بخواهید گمان میکنم از همان منطق۱ و صرف۱ ترم اول هم که بینهایت مباحثه و تدریس کردم چیز زیادی خاطرم نیست چه برسد ه هدایه،صرف۲وکلام۱ که درشرایط مرخصی،پرفشار خواندم و امتحان دادم..‌.

راستی یک مدرسه هم پیشنهاد تدریس در دبستان برای بخش پرورشی و تربیتی خود دارد که نمیدانم جواب آنها را چه بدهم. هم در آن رشد هست و هم من چنین وضعیتی دارم. بنظر حضرتعالی چه کنم؟
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۶، ۱۶:۴۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  دعا می کنم که مشکل شما و امثال شما طلاب با انگیزه و کوشا هرچه زودتر حل شود و بهتر بتوانید در خدمت دین خدا باشید.
  1. هیچگاه نباید اجازه داد که مشکلات بر انسان چیره شوند، انسان آنقدر توانمند است که می تواند با یاری خدا بر مشکلات غلبه کند. تلاش کنید از فضای معمول زندگی خارج شوید و با یک برنامه منسجم (خوابیدن به موقع در شب و روز، بیداری بین الطلوعین، خواب قیلوله قبل از ظهر، عبادت با حضور قلب و استمرار سحرخیزی و نماز شب و ...) برکت را در زندگی خود قرار دهید. آنچه برای یک زندگی طلبگی مهم است وجود همین برکت و بقاء است.
  2. همچنان از صوت های مفید تدریس اساتید توانمند بهره مند باشید و فعلاً به جای تدریس در مدارس، همین دروسی که می آموزید را به طلاب متوسط ولی با انگیزه و منظم، تدریس کنید.
  حتماً موفق خواهید بود
سیدمصطفی موسویان

۱۶ شهریور ۹۶ ، ۱۴:۳۳

سلام علیکم و رحمة الله
از مطالب سایت و مشاوره‌های شما بسیار لذت بردم و بهره‌مند شدم. از ابتدا تا انتها را خواندم. ان شاء الله توفیقات روزافزون و بیش از پیش.
التماس دعا
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۶، ۱۶:۳۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز و با حوصله
  خیلی خیلی لطف کردید که تمام مطالب را خواندید.
  قطعاً نقد امثال شما که همه مطالبی که به صورت گسسته و در طول دو سال در سایت قرار گرفته است، می تواند برای حقیر بسیار سودمند باشد.
  موفق تر باشید
عبد

۱۵ شهریور ۹۶ ، ۰۷:۱۲

سلام خدمت استاد عزیز
بنده امسال فقه1،مغنی1،2
کلاس میروم ،بانظر به اینکه بنده جواهر را طی دوره فشرده کلاس رفته ودرتابستان امتحان دادم،اکنون نظر شما درباره رفتن به کلاس مختصر چیست؟برای خوب خواندن مغنی ولمعه چه روش تحصیلی پیشنهاد میکنید؟
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۶، ۱۶:۳۶
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  رفتن به کلاس مختصر می تواند در تقویت بلاغت مؤثر باشد.
  درباره خوب خواندن هر کتاب و علمی، نکاتی کلی وجود دارد که قبلاً در پاسخ سؤالات در همین صفحه نکاتی بیان شد که به جهت اهمیت آن، دوباره در اینجا تکرار می شود:
  
  امام علی علیه السلام: «أَلَا لَا خَیْرَ فِی‏ عِلْمٍ‏ لَیْسَ‏ فِیهِ‏ تَفَهُّم‏»(الکافی، ج1، ص36)
  
  در لغت آمده است که «تَفَهَّمَهُ‏: فَهِمَهُ‏ شیئاً بعدَ شی‏ءٍ»(قاموس المحیط، ج4، ص127) بنابراین اگر در تحصیل دانش، مراحل آن رعایت نشود و یادگیری به صورت «مرحله به مرحله» و «قدم به قدم»(شیئاً فَشیئاً) نباشد، در آن دانش خیری نیست.
  
  مراحل صحیح یادگیری علم که علمای گذشته بر آن به درستی تأکید داشته اند عبارت است از:
  
  پیش مطالعه
  پیش مباحثه
  حضور فعال درکلاس
  پس مطالعه
  انجام تحقیق و پژوهش لازم
  مباحثه
  تقریر نویسی(برای دروس فشرده) یا خلاصه نویسی(برای دروس مفصّل)
  در حال حاضر برخی طلاب عزیز برای هر درس، فقط به کلاس می روند یا نهایتاً بعد از کلاس یک ساعت مباحثه می کنند؛ حال آنکه اگر مراحل علم به درستی رعایت شود، برای هر درس اصلی باید تقریباً 3 ساعت زمان صرف شود. مثلاً:
  پیش مطالعه: 10 دقیقه(مطالعه روزنامه وار متن به قصد آشنایی)
  پیش مباحثه: 20 تا30 دقیقه(جهت دریافت ابهامات متن و مفهوم؛ این امور قبل از کلاس در راستای عمل به این حدیث است: «إنَّ هذا العلمَ علیه قُفلٌ و مِفتاحُه المَسألَة»)
  حضور فعال در کلاس: 50 دقیقه(چون با سؤال به کلاس آمده کاملاً حواسش جمع است)
  پس مطالعه: 15 دقیقه(جهت آمادگی برای مباحثه و شناخت مواضعی که نیاز به مراجعه به لغت، دروس سالهای قبل، کتب هم عرض کتاب درسی، شروح و حواشی است)
  تحقیق و پژوهش لازم: 30 دقیقه(که در حال حاضر حتماً باید از نرم افزارهای علوم اسلامی نور هم در این زمینه استفاده شود)
  مباحثه: 20 تا 30 دقیقه(به جای یک مباحثه مفصل، فقط به حل معضلات و قسمت هایی می پردازند که در کلاس و پژوهش حل نشده است)
  تقریر نویسی یا خلاصه نویسی: 15 دقیقه(تا به این حدیث عمل کند: «قَیِّدوا العلمَ بالکِتابة»؛ وگرنه حاصل تمام زحماتش بعد از مدتی فراموش خواهد شد)
  
  همان طور که ملاحظه شد برای هر درس اصلی حدوداً به 3 ساعت زمان نیاز است. با توجه به اینکه معمولاً 3 درس اصلی در طول روز باید کار شود(مثلاً 2 ادبیات و یک منطق؛ یا دو فقه و یک اصول و ...) در این صورت هر روز به 9 ساعت کار مفید نیاز است.
  
  طبیعی است که اگر بیش از 9 تا 10 ساعت در روز برای تحصیل، زمان صرف شود، از وظائف دیگر باز می مانیم: عبادت(نماز، قرآن، دعا و ...)، خانواده، صله رحم، خوردن، خوابیدن و استراحت لازم، ورزش و تفریح سالم، گعده های کوتاه طلبگی و ... .
  
  موفق باشید
.....

۱۳ شهریور ۹۶ ، ۱۶:۲۶

با سلام و خداقوت خدمت شما...
ایا برای فهم کامل و دقیق دروس حوزوی، کتاب و کلاس و مباحثه کافی است یا حتما باید از کتب شرح و کمک درسی استفاده کنیم؟
- پاسخ:
  
  ۲۸ شهریور ۹۶، ۱۶:۳۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  علم در پژوهش و تحقیق است لذا تلاش کنید حتماً در کنار کلاس و کتاب رسمی حوزه کتب هم عرض یا شروح قوی را هم بنگرید. هر کتابی حاوی نکاتی دقیق یا جدید است که باعث تقویت ذهن و علم انسان می شود.
  موفق باشید
یکی

۱۲ شهریور ۹۶ ، ۱۱:۲۷

سلام استاد بزرگ وار
استاد راستش بخواین خیلی حوصلم سر میره حوصله درس خونده ندارم باید چه کار کنم عشق به کتاب داشته باشم و حوصله پیدا کنم؟
- پاسخ:
  
  ۱۲ شهریور ۹۶، ۲۳:۰۰
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  هرکار، آدابی دارد که اگر به آن عمل نشود توفیق حاصل نمی شود. علم آموزی و مطالعه نیز آدابی دارد.. «منیة المرید» شهید ثانی رحمه الله که در آداب طلبگی و تحصیل علم و احترام به استاد است را بخوانید و عمل کنید.
  مطالعه روشمند: مراحل علم را در حوزه رعایت کنید تا از تحصیل علم لذت ببرید و احساس رشد کنید: پیش مطالعه، پیش مباحثه، حضور فعال در کلاس، پس مطالعه، مباحثه، پژوهش، تقریر یا تلخیص.
  مطالعه به اندازه: مطالعه زیاد(مثلاً روزی 12-13 ساعت) عامل خستگی و بی رغبتی می شود. یک طلبه روزی بین 8 تا 10 ساعت باید کار علمی کند.
  خوراک کافی: پرخوری باعث بی علاقگی به علم می شود.
  تفریح سالم: امام کاظم ع فرمودند: اوقات خود را 4 قسمت کنید: معاش؛ مناجات؛ مصاحبة با دوستانی که عیوبتان را به شما متذکر شوند؛ تفریح سالم. سپس فرمودند: این بخش چهارم است که شما را در انجام سه بخش دیگر یاری می کند. حتماً باید برای تفریح هفتگی(مثل کوهنوردی و شنا) و نرمش روزانه برنامه داشت.
  هر کاری زمان خود را دارد. از ساعت 10 شب به بعد سلول های مغز می خوابد لذا درس خواندن در آن ساعات «نقش روی آب» است و در ذهن نمی ماند لذا شخص بعد از مدتی حس می کند که هرچه درس می خواند پیشرفت نمی کند و این خودش عامل بی علاقه شدن است.
  «بین الطلوعین» ساعت عبادت و مناجات و قرآن است نه ساعت تحصیل. طبیعی است که درس خواندن در این ساعت بی توفیقی می آورد.
  مدیریت حضور در فضای مجازی: یکی از عوامل بسیار مهم در کاهش مطالعه «عدم تمرکز» است. حضور زیاد در فضاهای مجازی مثل تلگرام و سروش و اینستاگرام و ... مُخِلّ به تمرکز و عامل میراندن علاقه به مطالعه منجسم است. حتماً حضور خود را مدیریت کنید و به عنوان یک طلبه، بیش از نیم الی یک ساعت در این فضاها نباشید.
  قلع حبّ دنیا از دل، چراکه طلب علم با طلب دنیا سازگار نیست و طلبه اگر به دنبال این افتاد که ماشین یا خانه اش چنین و چنان باشد، از درس ساقط می شود.
  برآوردن نیازهای مهم و ضروری که ذهن را خیلی به خود مشغول کرده. مثلاً اگر کسی ذهنش خیلی درگیر ازدواج باشد باید زودتر اقدام کند وگرنه فضای ذهنش از این مسأله پر می شود و در وقت مطالعه تمرکز ندارد.
  عمل به رساله عملیه: این عامل از تمام عوامل قبل مهم تر است. انسان بی تقوا، توفیقات را از دست می دهد، علاقه اش به مطالعه علوم دینی از دست می رود، دیگر دوست ندارد چیزهایی بیاموزد که به آن عمل نمی کند چون خودش هم می فهمد که هرچه بیشتر بداند و عمل نکند فقط خود را گرفتار حساب سخت قیامت می کند.
  
  موفق باشید
عبدالستار

۰۸ شهریور ۹۶ ، ۲۱:۵۶

سلام علیکم

ببخشید من امسال پایه 3 هستم ولی از پایه 2 یه سیوطی هم دارم که امسال یعنی بلاغت و مغنی 1و 2 و سیوطی دارم و کلاس میرم همه رو

از طرفی متاسفانه سال های گدشته کم کاری کردم و صرف و نحو خوب نخوندم
الان نمیتونم تجزیه و ترکیب کنم
دوست دارم جبران کنم اما نمیدونم چیکار کنم
نمیدونم چه کتابی بخونم
الان دارم بدایه میخونم کنار سیوطی و مغنی ها ولی احساس میکنم کار درستی نمیکنم

لطفا راهنمایی ام کنید که برای جبران باید چی کار کنم و از کجا شروع کنم
- پاسخ:
  
  ۱۰ شهریور ۹۶، ۱۳:۱۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  خوب است درس را سبک تر کنید، مثلاً بلاغت را سال بعد بگیرید. امسال متمرکز باشید روی نحو و نیز صرف ساده را مطالعه و مباحثه کنید. قرآن را هر روز تجزئه و اعراب نمایید، هر روز نیم ساعت کار کنید(مثلاً یک یا چند آیه قرآن را) و بعد کار خود را با «الجدول» نوشته محمود صافی مقایسه کنید. سپس روزی نیم ساعت همین آیات را با یکی از دوستان خود مباحثه کنید. اگر هر روز سال، این برنامه را ادامه دهید تا آخر سال خیلی تغییر خواهید کرد.
  موفق باشید
جواد

۰۷ شهریور ۹۶ ، ۰۷:۴۵

سلام
بنده پایه سومم ازانجا که جواهر راارتقایی خواندم امسال مجبورم درسی ازپایه 4بخوانم وچون کلاس اصول در مدرسه ما برگزار نمیشود ناچارم فقه1کلاس بروم ،نظرشما درباره ی خواندت لمعه بدون پیش زمینه اصولی چیست
وبرای جبران ان چه برنامه ای پیشنهاد میکنید؟
- پاسخ:
  
  ۷ شهریور ۹۶، ۱۵:۳۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اگر چاره ای ندارید فقه 1 بردارید، اما در همین چند روز باقیمانده به شروع کلاس ها خودتان کتاب «آشنایی با علوم اسلامی» شهید مطهری، جلد 3: فقه و اصول را مطالعه کنید.
  موفق باشید
علی

۰۲ شهریور ۹۶ ، ۲۱:۳۹

با سلام خدمت شما استاد عزیز ، در کنار لمعه چه کتاب هایی توصیه می کنید مطالعه کنیم و همچنین در کنار اصول(الموجز) پایه 4 . با تشکر
- پاسخ:
  
  ۵ شهریور ۹۶، ۱۴:۴۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  در کنار شرح لمعه، شرح فارسی ولی عالمانه «النضید» استاد قاروبی پیشنهاد می شود.
  در کنار الموجز هم می توانید حلقه اولی از «حلقات شهید صدر» را بنگرید.
  موفق باشید
مرتضی

۰۱ شهریور ۹۶ ، ۲۲:۴۲

سلام خسته نباشید
بنده طلبه تهران -حوزه جامعه علمیه هستم
پایه 8 دو سال ارتقایی دادم
دیگه حوصله تو حوزه موندن رو ندارم ، انکار فضاش براممن سنگین شده احساس راحتی نمیکنم دوست دارم بعد کلاسا برم خونه
تو حوزمونم اجاره نمیدن بری مگر برای تبلیغ منم معمم نیستم و فعلا قصد ندارم بشم

ورودی سیکل هستم 19 سالمه

حوزمم دوست ندارم عوض کنم از دیدم بهترین حوزه تهرانه

درسامم خونه نمراتم بالاست ، قصد هم دارم حقوق بخونم (که باز حوصله ندارم صبح ها برم کلاس های حوزه عصر ها برم کلاس های حقوق ، از نظرم غیر منطقی هست اینهمه کلاس تو روز )

به طور کل حس میکنم دیگه به اخرش رسیده

به نظرتون چیکار کنم ؟
1: دیگه تو فضای حوزه نمیتونم بمونم
2:با روش اموزشی ایت مدلی حوزه ، که میخوام حقوق بخونم باید صبح تا شب کلاس بریم که بعد چند ماه مجبور میشیم سر ملاس گوش نکنیم چون فشار میاد

چیکار کنم؟
لطفا اکه میشه یه راهنمایی عقلانی بفرمایید نه عرفانی
ممنون
- پاسخ:
  
  ۵ شهریور ۹۶، ۱۴:۴۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  حتماً به مشاوره حضوری نیاز دارید تا روشن شود که علت این همه بی حوصلگی چیست؟ شما حتی حوصله نداشته اید که یکبار متن ارسالی خود را مطالعه کنید.
  اینها نشانه های خوبی نیست. ضمناً متوجه نشدم چطور در سن 19 سالگی پایه 8 را تمام کرده اید؟
  در هرحال احساس می شود دچار بحران هویت هستید که ان شاء الله با مشاوره حضوری و پیوسته حل خواهد شد.
  موفق باشید
علی

۲۸ مرداد ۹۶ ، ۲۰:۰۹

سلام خدمت استاد گرامی
بنده جواهرالبلاغه رادریک دوره 20روزه باروزی4ساعت کلاس درتابستان امسال بااستاد خواندم وامتحانش را نیز ارتقایی دادم ولی فکر میکنم،که،حق علم بلاغت هنوز به خوبی ادا نشده ونیاز به کار بیشتر مخصوصا در کتابهای بلاغت جدید مانند کتاب اقای عشایری و...
دارمبه نظر شماباتوجه به اینکه درمدرسه ماکلاس مختصر گزار نمیشود یک سال دیگرجواهر کلاس بروم وروی کتب دیگر کار کنم،یا امسال اصول کلاس بروم؟
- پاسخ:
  
  ۳۱ مرداد ۹۶، ۱۸:۴۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  غالب کسانی که درسی را ارتقایی امتحان می دهند، دیگر انگیزه جدی برای حضور در کلاس همان درس را ندارند. لذا به جای شرکت در همان درس شاید بهتر باشد که بلاغت را کاربردی تر کار کنید(مثل روزانه نیم ساعت، مباحث بلاغی قرآن و نهج البلاغه با یکی از دوستان مباحثه کنید. طبیعی است که قبل از مباحثه باید یک ساعت زمان برای تولید محتوای مباحثه صرف کنید).
  موفق باشید
جلال الدین

۲۷ مرداد ۹۶ ، ۲۰:۵۷

با عرض سلام و خسته نباشید خدمت شما استاد عزیز و گرامی.
متاسفانه برای من، مشکلی از بدو ورود به حوزه بوجود آمده و آن هم داشتن اضطراب و استرس فراوان هنگام پرسش در کلاس است؛ به طوری که وقتی اساتید سوالی را از کل کلاس می پرسند، بنده با اینکه جزو ممتازین کلاس هستم؛ اما آنقدر شهامت ندارم که بتوانم نظرم را بیان کنم و این مورد علاوه بر خودم، حتی دوستان و مدیر مدرسه ام را هم آزار می دهد و دائما به بنده می گویند:«که چرا می ترسی؟ از چه می ترسی؟ تو که می دانی چرا نمی گویی؟» حتی مدیر مدرسه مان هم یک روز با من گفت که حتما برای این مشکل خود باید فکری کنید و سریعا آن را برطرف نمایید. از شما استاد گرانقدر استدعا دارم که بنده را راهنمایی کنید که چطور می توانم با توکل بر خداوند منان بر این مشکلم فائق بیایم؟
با تشکر از لطف شما استاد عزیز و ارجمند.
- پاسخ:
  
  ۵ شهریور ۹۶، ۱۴:۵۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  نیاز به مشاوره حضوری دارید تا علت این اضطراب و استرس روشن شود.
  حتماً از ظرفیت «مرکز مشاوره حوزه» برای حل مشکلتان استفاده کنید.
  موفق باشید
علی محمدی

۲۲ مرداد ۹۶ ، ۱۷:۲۷

سلام خدمت استاد راسل.آقای راسل بنده ذهنم خیلی درگیره.بنده امسال پایه 2 میروم و بعضی استید میگویند در کنار منطق مثلا جوهر و منظومه باید خونده بشه.اساتید ادبیات میگویند باید ابن عقیل و چند شرح دیگه کنار سیوطی خوانده بشه.یا میگویند باید ترجمه و لغت کار کرد.من چگونه همه ی اینها رو انجام دهم.آیا مثلا باید هر روز در کنار منطق جوهر بخونم یا هفتگی یا ماهیانه .یا مثلا در کنار ادبیات شروح را باید در تابستان بخوانم یا در حین تحصیل.در کل چند تا خوبه که شرح و حواشی بخونم...اگه میشه لطفا راهنماییم کنید....ممنون
- پاسخ:
  
  ۳۱ مرداد ۹۶، ۱۸:۳۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  تمام دروس را با پیش مطالعه، حضور فعال در کلاس، پس مطالعه، مباحثه، پژوهش و تقریر یا خلاصه نویسی به انجام رسانید.
  در مرحله پژوهش، مطالبی که برایتان حل نشده را به کتب دیگر مراجعه می کنید مثل «الجوهر النضید» در منطق و «ابن عقیل» در نحو.
  بنابراین لازم نیست که در کنار یک کتاب درسی، تمام کتب پژوهشی را مطالعه کنید بلکه لازم است به آنها هم مراجعاتی داشته باشید.
  موفق باشید
محسن وصلیات

۲۰ مرداد ۹۶ ، ۲۰:۰۸

سلام علیکم
استاد چگونه تفسیرقران رو بخونم که از یاد نرود ؟
شیوه خاصی برای خواندن تفسیر لطفا ارائه بدهید
وهمینطور شیوه مناسبی برای مطالعه تاریخ معصومین که از یاد نرود
- پاسخ:
  
  ۳۱ مرداد ۹۶، ۱۸:۰۵
  اساساً یک طلبه نیاز به حافظه خوب دارد. برای تقویت حافظه در تمام علوم حوزوی باید به این موارد توجه کرد:
  
  «عمل به دانسته ها» باعث می شود که «داناییِ» انسان به «دارائی» تبدیل شود. لذا اگر انسان به دانش خود عمل کند، ماندگار می شود. در علوم غیر حوزوی هم اینگونه است، مثلاً اگر شما به یک دانسته ای که از علم پزشکی یا فیزیک و شیمی فراگرفته اید عمل کنید، برای همیشه آن دانایی، همراه شما می شود؛ نتیجه آنکه «تقوا» خود عاملی مهم در تقویت حافظه است.
  «تکرار آموخته ها» عامل مهم بعدی در تقویت حافظه است. این تکرار به دو صورت واقع می شود:
  یادگیری مرحله ای علم: پیش مطالعه و طرح سؤال، پیش مباحثه، حضور فعال در کلاس، مباحثه، پژوهش، تقریر یا خلاصه نویسی.
  بعد از یادگیری مرحله ای، باز باید این اطلاعات مرور شود که یا در «تدریس» رخ می دهد یا در «تبلیغ و منبر».
  عامل مهم دیگر در تقویت حافظه، «تقویت علاقه» است؛ انسان شماره تلفن کسانی را که دوستشان دارد، راحت تر به حافظه می سپارد. بنابراین اگر می خواهید مثلاً تفسیر آیات را بهتر به خاطر بسپارید، باید علاقه خود را به تفسیر قرآن بیشتر کنید(مثلاً با مطالعه آیات و روایات پیرامون اهمیت قرآن یا شرکت در درس تفسیر کسانی که واقعاً به این رشته اعتقاد و علاقه دارند و با قرآن زندگی کرده اند ...).
  «افزایش قدرت تمرکز» عامل مهم دیگر است. بهترین و بابرکت ترین راه برای «افزایش قدرت تمرکز» عبارت است از تمرین دائمی «حضور قلب در نماز».
  علاوه بر موارد فوق، در «روایات» عوامل دیگری نیز در تقویت حافظه مؤثر شمرده شده است، مانند:
  روزه داری و کم خوری
  ناشتا خوردن مَویز
  خوردن عسل
  خوردن کَرَفس
  جویدن کُندُر
  حجامت
  مسواک زدن و رسیدگی به بهداشت دهان
  قرائت قرآن و ...(رک: دانشنامه احادیث پزشکی، ج1، ص250 تا 259).
  
  اساساً یکی از بهترین راه های تقویت حافظه، زیاد تلاوت کردن قرآن یا «حفظ قرآن» است(اگر تمام قرآن را نمی توانید حفظ کنید لااقل 300 آیه قرآن را حفظ موضوعی نمایید).
  
  استفاده از »تکنیک های عمومی تقویت حافظه« مثل:
  کنترل چشم و استفاده کمتر از رسانه های دیداری مثل تلویزیون(نابینایان نوعاً حافظه های خوبی دارند).
  به موقع خوابیدن و استراحتِ به اندازه در شب و روز
  پر نکردن حافظه با مطالب کم ارزش یا بی ارزش(مثلاً حفظ کردن واحد پول کشورها یا بسیاری دیگر از اطلاعات عمومی برای بسیاری افراد بی فایده است).
  نرمش روزانه پانزده تا سی دقیقه و ورزش هفتگی(مثل شنا و کوه)
  کار کشیدن از حافظه(مثلاً اگر مطلبی را فراموش کرده بودید، زود مراجعه نکنید بلکه ابتدا قدری به ذهن فشار بیاورید)
  استفاده از روش کدگذاری برای محفوظات(مثلاً حروف ابتدای 6 نماز واجب بر هر مسلمان عبارت »یا مُنطِق« می سازد: یومیه، آیات، میت، نذر، طواف، قضای والدین)
  استفاده از دست و پای مخالف(مثلاً راست دست ها، از دست چپ خود بیشتر کار بکشند تا نیم کره دیگر مغز هم فعالتر شده و حافظه شان تقویت شود)
  استفاده از روش های جدید آموزشی مثل جی5، نقشه ذهنی و ... که در چند پست قبل تر نکاتی درباره شان گفتیم.
  
  موفق باشید
بهمنی

۱۵ مرداد ۹۶ ، ۰۶:۱۱

باسلام و خسته نباشید از استاد محترم

بنده میخواهم به صورت خیلی خیلی عالی فقه و اصول را شروع کنم ولی در بین کتاب ها و صوت های تدریس و استاد های شهر اصفهان یکمی گیج شدم.
در ابتدا یک سیر عالی در خصوص فقه و اصول فقه ارائه دهید تا در سه سال به درجه ی نیمه اجتهادی برسم.
و اگر صوت استادی مورد تایید شما می باشد اسم آن استاد را بیان کنید تا پیگیری کنم.
و اگر کسی را در شهر اصفهان می شناسید که از اساتید برجسته ی این علوم می باشند بیان کنید تا با استاد ارتباط برقرار کنم.
باتشکر از راهنمایی شما
- پاسخ:
  
  ۱۷ مرداد ۹۶، ۰۷:۲۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. سیر فقه و اصول همان است که در حوزه تعریف شده یعنی الموجز تا کفایه در اصول و لمعه و مکاسب در فقه و بعد از این ها شرکت در درس خارج.
  2. استاد مناسب برای هرکس متفاوت از دیگری است چراکه هر شخصی، ویژگی خاص خود را دارد. تلاش کنید خود را بشناسید و ببینید که با درس کدام استاد می توانید پیشرفت بهتری داشته باشید.
  
  لذا نمی توان به همه افراد یک استاد را پیشنهاد کرد. شبیه این امر در بحث «ازدواج» است. هرکس اختصاصات و حالاتی دارد که موجب می شود همسر مناسب با حالش از دیگری متفاوت باشد.
  
  موفق باشید
محمد

۱۰ مرداد ۹۶ ، ۰۳:۰۲

باسلام خدمت استاد راسل
بنده سوالی داشتم که مدتهاست برایم وجود دارد
می خواستم بدانم آیا جناب استاد با روش مایندمپ (نقشه ذهنی) آشنایی دارید، آیا این ادعایی که اساتید تندخوانی دنیا درباره کارکردهای این روش دارند، برای دروس حوزوی نتیجه می دهد؟
به نظرتان خوب است از این روش در درسها استفاده کنیم؟

همچنین می خواستم به طور کلی نظرتان پیرامون تندخوانی و روش جدید عکس خوانی ذهنی (که ادعا میکنند یک کتاب را در عرض یکساعت تمام می کنند و..) بدانم، که آیا این نوع شیوه ها برای دروس حوزوی جواب می دهند؟

شخصا من الان که درپایه 9 هستم، از روش جی 5 (جعبه لایتنر) که قبلا استفاده می کردم برای حفظ مطالب واقعا نتیجه خوبی دریافت کرده بودم، همچنین روش مایندمپ و نقشه دهنی هم بلد هستم اما درباره روش های تندخوانی و عکس خوانی و همچنین اینکه نقشه ذهنی و مایندمپ برای دروس حوزه جواب میدهد،تردید دارم
خواستم دراین باره مراراهنمایی فرمایید
منتظر پاسخ شما هستم
اجرکم الی الله
- پاسخ:
  
  ۱۷ مرداد ۹۶، ۰۷:۱۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  - برای سایر دوستان عرض می کنم که اگر مایلند با «نقشه ذهنی»(مایند مَپ) آشنا شوند می توانند به صفحه ذیل مراجعه کنند:
  http://vojkaniway.com/2017/04/30/
  
  اما پاسخ به سؤال جنابعالی:
  جی5 یا نقشه ذهنی برای دروس حوزوی بسیار کار خوبی است. اما تندخوانی، متاریدینگ و امثال آنها برای مطالعه بسیاری از کتب غیرحوزوی مفید است چراکه معمولاً نیاز به تعمیق و تدقیق ندارند، اما کتب حوزوی را باید با دقت خواند، باید روی عبارات آن فکر کرد و تحلیل نمود و با عبارات دیگر همان کتاب یا کتب هم عرض آن مقایسه کرد و ... . مسلماً چنین دقت هایی در تندخوانی و ... به دست نمی آید.
  بنابراین «تندخوانی» و نظائرش را بیاموزید اما برای مطالعه سریع روزنامه، مجلات غیر تخصصی و بسیاری از کتب غیر درسی.
  
  موفق باشید
از اصفهان

۰۹ مرداد ۹۶ ، ۱۸:۳۹

پاسخ به بزرگوارانی که سن شان بالاست: حوزه علمیه مستقل جوادیه با شماره تماس ۰۳۱۳۲۲۳۳۳۸۸ در اصفهان به احتمال قوی شما را پذیرش خواهد کرد.
کریم

۰۸ مرداد ۹۶ ، ۱۹:۲۲

سلام
برای اجتهاد به خواندت مختصر هم نیاز است یا کاربردی کار کردن جواهر اکتفا میکند،
اگر لازم است بعد ازخواندن جواهر کی خوانده شود
بنده جواهر راطی دوره فشرده تابستانی به صورت ارتقایی دارم میخوانم برای سال جدید جواهر را کاربردی کارکنم یا مختصر بخوانم تاشناخت درست تری نسبت به بلاغت میدا کنم بعد مشغول مختصر شوم
- پاسخ:
  
  ۱۷ مرداد ۹۶، ۰۷:۰۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اگر جواهر را ارتقایی می خوانید بهتر است که سال بعد مختصر را کلاس بروید و در حین تحصیل، این دو کتاب را با هم مقایسه کنید تا بلاغت را اجتهادی تر کار کرده باشید.
  برای کاربردی کردن بلاغت هم خوب است به تفاسیر بلاغی قرآن(مثل مباحث بلاغی ذیل آیات در «الجدول» و «اعراب القرآن درویش») زیاد مراجعه کنید و نیز در طی سال بعد، انس خود را با «نهج البلاغه» بیشتر کرده و از شروح بلاغی آن استفاده کنید.
  
  موفق باشید
مجتبی حسینی

۳۰ تیر ۹۶ ، ۱۵:۰۲

با سلام
در نوجوانی پدرم راضی به تحصیل حوزویم نبود اطاعت امر پدر نمودم اما محیط دانشگاه نیز با روحیه ام سازگار نشد و ترک تحصیل کردم حالا رضایت پدر را گرفته ام اما وقتی به حوزه مراجعه کرده می گویند نمی شود با سن ۳۰ و مدرک دیپلم شرایط حوزه را نداری لطف نموده راهنمایی ام کنید الان باید چه کاری را انجام بدهم؟
- پاسخ:
  
  ۳ مرداد ۹۶، ۲۳:۴۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اگر راهی برای ورود به حوزه وجود ندارد، شغل مناسبی انتخاب کنید ولی هر روز از سایت های مجازی طلبگی استفاده کنید، مانند:
  1. مهندس طلبه
  2. طرح مصباح حوزه علمیه مشکات(به زودی راه اندازی می شود)
  3. ...
  
  موفق باشید
سیب سرخ

۲۹ تیر ۹۶ ، ۱۹:۳۵

با سلام و خداقوت.
خیلی عالیه راهنمایی‌هاتون.
آیا معراج‌السعاده بازنویسی‌شده هم در بازار موجود است؟ چه ویراستار و انتشاراتی کتابش روان و بهتره؟
سپاسگزارم از مشورت‌های راهگشای شما.
التماس دعای شهادت.
یا علی.
- پاسخ:
  
  ۳۱ تیر ۹۶، ۲۲:۲۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  از الطاف شما ممنونم
  
  خلاصه معراج السعادة عبارت است از «مقامات علیّه» اثر مرحوم شیخ عباس قمی(صاحب مفاتیح الجنان)
  نردبان سعادت نیز بازنویسی معراج السعادة است(اثر استاد سید محمدرضا طباطبایی)
  
  التماس دعا
محمد شهاب

۲۸ تیر ۹۶ ، ۰۹:۰۶

سلام علیکم و رحمه الله
روش خواندن صحیفه سجادیه و نهج البلاغه چگونه است؟«برای طلاب»
- پاسخ:
  
  ۲۸ تیر ۹۶، ۱۵:۴۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ابتدا کتاب مختصر «هفت آسمان» را از این سایت دانلود کرده و مطالعه فرمایید.
  در آنجا روشن شده که ابتدا باید قرآن را فراگیرید. در قدم 5 آن کتاب 125 صفحه از قرآن منتخب شده تا از «مصحف» استاد صفوی روزی یک صفحه بخوانید. شما به عنوان طلبه تلاش کنید که روزی دو صفحه کار کنید و البته «کل قرآن» را.
  در قدم 6و7 آن کتاب هم طریقه مطالعه منتخبی از نهج البلاغه و صحیفه آمده است. شما به عنوان طلبه تلاش کنید کل نهج و صحیفه را با همان سبک بخوانید؛ البته نهج را از آخر به اول(ابتدا حکمت ها، سپس نامه ها، سپس خطبه ها) بخوانید.
  صحیفه را نیز ابتدا از 15 دعایی که در کتابچه «هفت آسمان» در قدم 7 آورده ایم آغاز کنید، سپس بقیه دعاها را بخوانید.
  
  طلاب عزیز فقط باید به این نکته مهم دقت کنند که در دور اول مطالعه نهج یا صحیفه ممکن است سؤالاتی پیش آید. تلاش کنید در حد یک شرح فارسی خوب(فیض الاسلام) یا شرح عربی روان(منهاج البراعة و ریاض السالکین) سؤالات را حل کنید، اما اگر حل نشد، فقط آنها را یادداشت کنید و گذر کنید.
  تجربه نشان داده که بعد از یکدور ختم نهج و صحیفه خیلی از آن سؤالات حل می شود، اما اگر در خلال اولین دور خواندن این کتب بخواهید همه سؤالات را حل کنید، تجربه نشان داده که نمی توانید این دو کتاب را ختم کنید.
  
  موفق باشید
محمد منتظر

۲۵ تیر ۹۶ ، ۱۷:۲۰

با سلام و عرض ادب و احترام خدمت استاد راسل

1.حقیر پایه ی 1 را به اتمام رسانده ام و دروس صرف و نحو را به صورت کلی نه دقیق و موشکافانه فهمیده ام ودر ترکیب هم نسبتا خوب هستم و نمرات خوبی از دروس صرف و نحو گرفته ام اما احساس میکنم که این دروس را به صورت کاملا مفهومی متوجه نشده ام.
آیا دوباره این دروس را با نوار گوش بدهم یا اصلا نیاز هست که دوباره این دروس را بخوانم یا متن کتاب را بار دیگر بخوانم؟
یا اینکه بدایه را بخوانم یا اصلا شروع کنم به کتب سال بعد؟
لطفا حقیر را راهنمایی بفرمایید.
- پاسخ:
  
  ۲۷ تیر ۹۶، ۱۸:۱۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اگر بتوانید یکبار در این تابستان، صرف ساده و صمدیه را با یکی از دوستان خود دوباره مباحثه کنید، بسیار عالی است.
  فهم عمیق و موشکافانه از ادبیات در دو مرحله دیگر(سیوطی و مغنی) کامل می شود لذا انتظار حل شدن تمام مسائل را در حال حاضر نداشته باشید.
  جزء سی قرآن کریم را تجزئه و اعراب کرده، با «الجدول» تألیف «محمود صافی» تطبیق دهید و مباحثه کنید تا آموخته های صرفی و نحوی شما «عملی» شود و از تعلیم ادبیات عرب لذت ببرید.
  
  موفق باشید
محمد

۲۵ تیر ۹۶ ، ۱۶:۲۷

سلام استاد میشه یه برنامه برای مطالعه فشرده دروس شش سال اول در طی چهار سال (با تابستانها) البته همراه با حضور در کلاس ارائه کنید
- پاسخ:
  
  ۲۷ تیر ۹۶، ۱۶:۲۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  تابستان ها بهتر است صرف تکمیل و ارتقای دروس سال تحصیلی شود. مثلاً تابستان سال اول به مطالعه مجدد صمدیه و دوره صرف ساده و مطالعه «مباحث شتی» و سایر قسمت های خوانده نشده از «صرف ساده» سپری شود ضمن آنکه «احکام» باید دوباره مرور شود یا مثلاً به تجزئه و اعراب قسمت هایی از قرآن کریم پرداخته شود و ... .
  یا تابستان سال دوم به تعمیق منطق و تکمیل آن(مثل کتاب مغالطات استاد خندان) و نیز مطالعه قسمت های خوانده نشده سیوطی و ترکیب قسمتی از قرآن سپری شود.
  یا تابستان سال سوم به مطالعه ابواب ثانی، ثالث، خامس تا ثامن مغنی(که در حوزه خوانده نمی شود) پرداخته شده و ادبیات عرب جمع بندی شود. نیز معمولاً بلاغت ناقص می ماند و بخش های عمده ای از «علم بدیع» در کلاس فرصت نمی شود و ... .
  
  ضمن آنکه در تابستان فقط زمانی درس جدید بگیرید که در یک منطقه خوش آب و هوا باشید وگرنه بیمار شده و در طول سال تحصیلی نیروی جسمی و روحی خوبی برای شروع درس ها نخواهید داشت.
  
  تابستان برای مطالعات آزاد و برآوردن سایر حوائج طلبگی نیز وقت مناسبی است، مانند مطالعه استفتائات مرجع تقلیدتان، آثار شهید مطهری، شرکت در دوره های قرآنی حوزه و ارتقای سطح تلاوت، حفظ و معارف قرآن، مطالعات در حوزه تاریخ، مباحث سیاسی و ... .
  
  در عین حال اگر خیلی عجله دارید که این 4 سال را به نحوی خلاصه تر بخوانید، 3 سال اول را جز به ادبیات و منطق(حتی در تابستان) اشتغال نداشته باشید، اما می توانید در تابستان سال سوم «الموجز» را درس بگیرید، و در سال چهارم «اصول 2» و «لمعه 2و3» را بگذرانید.
  در تابستان سال چهارم «لمعه 1» را درس بگیرید.
  در سال پنجم هم «اصول 3» و «لمعه 4و6» را خوانده و در تابستان سال پنجم «لمعه 5» را بگذرانید.
  
  با این اوصاف می توان 6 سال را در 5 سال خلاصه کرد.
  اما بدانید که هرگونه صرفه جویی در 3 سال اول(ادبیات و منطق) خسارت محض است و فقط زمانی متوجه این خسارت می شوید که کار از کار گذشته ... .
  
  موفق باشید
سعید

۲۵ تیر ۹۶ ، ۰۴:۴۹

با عرض سلام و ادب
بنده دانشجوی حقوق هستم و قصد دارم بعد از اخذ مدرک کارشناسی وارد حوزه شوم. با توجه به طولانی بودن مقاطع تحصیلی حوزه (که اتمام سطح 2 حدود 10 سال است) و همچنین استعدادی که در خودم می بینم قصد دارم که برای شروع دروس پایه های اول و دوم را باهم در یک سال بخوانم و همین طور هر ساله به جای یک پایه ، دو پایه را به اتمام برسانم تا بتوانم دروس سطح یک را سریع تر به اتمام برسانم.می خواستم نظر جنابعالی را درباره ی این موضوع جویا شوم و همچنین از توصیه ها و راهنمایی های حضرتعالی در این زمینه بهرهمند گردم.
با تشکر از شما استاد گرامی
- پاسخ:
  
  ۲۵ تیر ۹۶، ۰۷:۲۴
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  قبلاً در پاسخ به سؤالی مشابه، پاسخ ذیل مرقوم شد، که دوباره تکرار می شود:
  
  امام علی علیه السلام: «أَلَا لَا خَیْرَ فِی‏ عِلْمٍ‏ لَیْسَ‏ فِیهِ‏ تَفَهُّم‏»(الکافی، ج1، ص36)
  
  در لغت آمده است که «تَفَهَّمَهُ‏: فَهِمَهُ‏ شیئاً بعدَ شی‏ءٍ»(قاموس المحیط، ج4، ص127) بنابراین اگر در تحصیل دانش، مراحل آن رعایت نشود و یادگیری به صورت «مرحله به مرحله» و «قدم به قدم»(شیئاً فَشیئاً) نباشد، در آن دانش خیری نیست.
  
  مراحل صحیح یادگیری علم که علمای گذشته بر آن به درستی تأکید داشته اند عبارت است از:
  
  پیش مطالعه
  پیش مباحثه
  حضور فعال درکلاس
  پس مطالعه
  انجام تحقیق و پژوهش لازم
  مباحثه
  تقریر نویسی(برای دروس فشرده) یا خلاصه نویسی(برای دروس مفصّل)
  در حال حاضر برخی طلاب عزیز برای هر درس، فقط به کلاس می روند یا نهایتاً بعد از کلاس یک ساعت مباحثه می کنند؛ حال آنکه اگر مراحل علم به درستی رعایت شود، برای هر درس اصلی باید تقریباً 3 ساعت زمان صرف شود. مثلاً:
  پیش مطالعه: 10 دقیقه(مطالعه روزنامه وار متن به قصد آشنایی)
  پیش مباحثه: 20 تا30 دقیقه(جهت دریافت ابهامات متن و مفهوم؛ این امور قبل از کلاس در راستای عمل به این حدیث است: «إنَّ هذا العلمَ علیه قُفلٌ و مِفتاحُه المَسألَة»)
  حضور فعال در کلاس: 50 دقیقه(چون با سؤال به کلاس آمده کاملاً حواسش جمع است)
  پس مطالعه: 15 دقیقه(جهت آمادگی برای مباحثه و شناخت مواضعی که نیاز به مراجعه به لغت، دروس سالهای قبل، کتب هم عرض کتاب درسی، شروح و حواشی است)
  تحقیق و پژوهش لازم: 30 دقیقه(که در حال حاضر حتماً باید از نرم افزارهای علوم اسلامی نور هم در این زمینه استفاده شود)
  مباحثه: 20 تا 30 دقیقه(به جای یک مباحثه مفصل، فقط به حل معضلات و قسمت هایی می پردازند که در کلاس و پژوهش حل نشده است)
  تقریر نویسی یا خلاصه نویسی: 15 دقیقه(تا به این حدیث عمل کند: «قَیِّدوا العلمَ بالکِتابة»؛ وگرنه حاصل تمام زحماتش بعد از مدتی فراموش خواهد شد)
  
  همان طور که ملاحظه شد برای هر درس اصلی حدوداً به 3 ساعت زمان نیاز است. با توجه به اینکه معمولاً 3 درس اصلی در طول روز باید کار شود(مثلاً 2 ادبیات و یک منطق؛ یا دو فقه و یک اصول و ...) در این صورت هر روز به 9 ساعت کار مفید نیاز است.
  
  طبیعی است که اگر بیش از 9 تا 10 ساعت در روز برای تحصیل، زمان صرف شود، از وظائف دیگر باز می مانیم: عبادت(نماز، قرآن، دعا و ...)، خانواده، صله رحم، خوردن، خوابیدن و استراحت لازم، ورزش و تفریح سالم، گعده های کوتاه طلبگی و ... .
  
  با این اوصاف، حقیر هیچ راهی برای ارتقایی خواندن دروس حوزه سراغ ندارم.
  
  موفق باشید.
امیر

۲۳ تیر ۹۶ ، ۱۸:۰۱

سلام و عرض ادب

می خواستم بپرسم ، برای رسیدن به اجتهاد و فقیه شدن حتما باید از طریق حوزه رفت و روحانی شد؟

چون رشته های دانشگاهی هست مثل فقه و .... که تحصیل در اونها قطعا باعث درک کاملی از موضوع هست ...

در کل اگر همین کتب حوزه رو که معادلش در دروس دانشگاهی هست خواند ، و بعد هم هر امتحانی لازم بود داد و در کلاس های خارج و ... علما شرکت کرد ، آیا میشه از این طریق حتی به اجتهاد رسید و حتی مرجع تقلید شدن ؟

چون تا اونجایی که من میدونم در مجلس خبرگان هم افراد غیر روحانی میتوانند شرکت کنند که (حالا از هر طریقی دانشگاه یا مطالعه شخصی ) به درجه ای از اجتهاد رسیدن...

البته من با حوزه مشکل ندارم به عللی دیگر میخوام از طریقی غیر حوزه این مسیر طی بشه
- پاسخ:
  
  ۲۵ تیر ۹۶، ۰۷:۱۸
  
  باسمه تعالی
  برای اجتهاد لازم است در حوزه و با سبک حوزوی به تحصیل بپردازید. دروس دانشگاهی برای رسیدن به اجتهاد طراحی نشده اند بلکه فقط برای آشنایی با علوم اسلامی سامان یافته اند.
  خاطرم هست که سال دوم طلبگی، بعد از محاسبه روشن شد که مجموع ساعات پیش مطالعه، کلاس، مباحثه و تقریرنویسی ام در «منطق مرحوم مظفر» بالغ بر پانصد ساعت شد(در حوزه برای این یک کتاب فقط 250 ساعت کلاس می روند) حال آنکه از یکی از دوستان دانشگاهی شنیدم که در یکی از رشته های معقول در دانشگاه همین کتاب را در یک ترم و در 34 ساعت فقط کلاس می روند(بدون مباحثه و ...) و شب امتحان هم جزوه استاد را خوانده و ... .
  چقدر تفاوت است بین 500 ساعت و 30 ساعت؟! در یکی «تعمیق» رخ می دهد و در دیگری فقط آشنایی.
  
  موفق باشید
جواد

۲۳ تیر ۹۶ ، ۱۷:۲۹

باسلام خدمت استاد محترم
بنده 20درس اول عقاید3 راکلاس رفتم ،واکنون جواهر کلاس میروم،وقصد دارم ایندو را ارتقایی بردارم، در اینصورت مجبور میشوم سال
اینده یک درس پایه 4کلاس بروم،
درحالی که قصد داشتم سال اینده ادبیات راجمع بندی کتم وبعد وارد فقه واصول شوم
نظر شما چیست ایا وارد فقه واصول شوم یاعقاید را ارتقایی ندهم ؟
البته جواهر را مجبورم ارتقایی بدهم
ایا اصلا راهی وجود دارد که سال بعد فقط در تا مغنی کلاس برم؟؟؟
- پاسخ:
  
  ۲۵ تیر ۹۶، ۰۷:۰۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  سال بعد دو مغنی و اصول 1(الموجز) را کلاس بروید.
  در کنار مغنی کتب مهم نحوی نظیر «نحو وافی» و «سلسبیل» را نیز بنگرید.
  موفق باشید
احسان

۲۲ تیر ۹۶ ، ۱۴:۵۴

بسم الله الرّحمن الرّحیم

با عرض سلام و خدا قوت خدمت دست اندر کاران سایت طلبگی تا اجتهاد.
با تشکر از شما.
بنده متولد اردیبهشت ۶۸ هستم و دانشجوی کارشناسی ارشد الکترونیک‌ ورودی بهمن ۹۲.
و هنوز برای فارغ التحصیلی، پایان نامه و سمینارم باقی مانده است.
از طرف دیگر به طور خودآموز دروس حوزه و مطالب مرتبط را به امید اجتهاد دنبال میکنم و پیگیری سایت طلبگی تا اجتهاد نیز در همین راستاست.
تقاضا دارم راهنمایی بفرمائید در مورد:
الف)امکان ورود بنده به حوزه علمیه معصومه
یا در صورت عدم امکان
ب)ورود به حوزه ی دیگری که
البته مشروط به آزمون ورودی و شرط سنی نباشد
یا
ج) ارائه ی بهترین سیر مطالعاتی ممکن برای نیل به اجتهاد.

سلامت و صحیح و موفق باشید
با تشکر
التماس دعا
یا علی ع.
- پاسخ:
  
  ۲۵ تیر ۹۶، ۰۷:۰۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ان شاء الله زودتر پایان نامه را به اتمام برسانید و برای سال آینده وارد حوزه شوید. ظاهراً مشکل شرط سنی ندارید، اما برای اطمینان بیشتر با «پذیرش حوزه» در شهر خود یا در قم تماس بگیرید.
  برای رسیدن به اجتهاد بهتر است به صورت «حضوری» درس بخوانید.
  موفق باشید
محمد

۲۱ تیر ۹۶ ، ۲۲:۲۰

با سلام بنده مشغول مطالعه فقه و اصول به صورت آزاد و با صوت اساتید هستم. امکان حضور در حوزه برایم فراهم نیست. استعداد و حوصله زیادی هم برای کسب علم دارم. می خواهم یک رشته دانشگاهی را از بین دو رشته فلسفه علم و زبان شناسی را در مقطع ارشد و دکترا تحصیل کنم. هر دوی این رشته ها قرابتی کمابیش با بعضی علوم حوزوی دارد. برای مثال بعضی مباحث زبان شناسی قرابتی با بعضی مباحث اصول فقه و مباحث زبانی علوم قرآن و حدیث دارد و فلسفه علم هم قرابتی با فلسفه اسلامی و منطق دارد. به نظر شما مطالعه در کدامیک از این دو علم (زبان شناسی و فلسفه علم) برای کسی که می خواهد رویکردی حوزوی داشته باشد و در علوم انسانی اسلامی تحصیل کند سودمندتر است؟
- پاسخ:
  
  ۲۲ تیر ۹۶، ۱۱:۳۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  هر دو رشته از رشته های مؤثر در علوم حوزوی است، زبان شناسی ارتباط بیشتری با «ادبیات عرب» و «مباحث الفاظ» علم اصول دارد؛ اما فلسفه علم یک عنوان عام است که با آن می توان از بیرون به تمام علوم حوزوی نظر کرد. لذا بستگی دارد به نگاه های شما و اینکه به کدام رشته بیشتر علاقمند هستید.
  موفق باشید
محمد

۲۱ تیر ۹۶ ، ۰۲:۰۵

سلام العلیکم . استاد به نظرتون تو حوزه نظام جدید بهتره ینی کاراییش زیاده یا قدییم؟با تشکر
- پاسخ:
  
  ۲۱ تیر ۹۶، ۱۵:۵۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  
  1. تمام متون مرتبط با نظام جدید حوزه را ندیده و بررسی نکرده ام، البته تا کتابی تدریس نشود نتیجه آن به درستی به دست نمی آید.
  بنابراین فعلاً باید منتظر بود.
  
  2. بر همه دوستان عزیز، چه طلبه و چه غیر طلبه لازم است که اهتمام ویژه ای به «نگارش صحیح فارسی» داشته باشند. یکی از آسیب های جدی فضاهای مجازی «نگارش عامیانه» است که تهدیدی جدی برای زبان فارسی است.
  
  موفق باشید
یوسف

۱۵ تیر ۹۶ ، ۰۱:۴۲

به نام خدا

سلام علیکم و رحمه الله

از سایت شما و حضور ارزشمند حاج آقا راسل سپاسگزارم. از نظرات به خصوص مشاوره به دانشجوها خیلی استفاده کردم. بنده کارشناسی مهندسی دارم و 30 سال سن. خلاصه عرض کنم که متاسفانه توفیق و مجال ورود به حوزه علمیه به دلیل مشغله های زندگی برایم وجود ندارد. ولی علاقمند به تحصیل در بحث های انسانی هستم و شاید مجال ورود به دانشگاه برایم باشد. از طرفی طبق نظر حضرتعالی و اساتید دیگر، علوم انسانی دانشگاهی با مشکلاتی همراه هست و جنابعالی جایی فرموده بودید که انتخاب رشته های نزدیک به حوزه ارجح است که البته از تمامی این رشته ها اسم نبرده بودید. طبق عرضی که داشتم فکر میکنم حتی این گونه رشته ها نیز در دانشگاه با کاستی هایی روبروست (نظیر علوم قرآنی و فقه و از این دست) که شما بیشتر به این امر واقفید. در ثانی شاید فرصت و توان عمیق شدن در این بحث ها را نداشته باشم. بنده میخواستم در مورد یک رشته دیگر از حضورتون بپرسم. رشته مدنظرم تاریخ هست البته با گرایش های اسلام یا ایران اسلامی یا فرهنگ و تمدن اسلامی و مشابه اینها. فکر کردم که اینها شاید نواقص کمتری داشته باشند که البته همین تاریخ هم مطمئنا بسته به شارحان آن میتواند دچار مشکلاتی باشد. مطمئنا جنابعالی بهتر از من به اهمیت آن برای نیاز روز یک جامعه انقلابی اسلامی واقفید. با تمام این اوصاف نظر حضرتعالی در مورد این رشته و گرایشهایی که عرض کردم چیست. خیلی ببخشید اگر طولانی شد.

در پناه حق پیروز باشید
- پاسخ:
  
  ۲۰ تیر ۹۶، ۰۰:۱۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست بزرگوار و ممنونم از ابراز محبت های شما
  رشته تاریخ بسیار خوب و مورد نیاز است و اگر علاقمند هستید حتما دنبال کنید.
  در هر رشته دانشگاهی که وارد می شوید تلاش کنید که انس روزانه با قرآن و دعا داشته باشید، رساله احکام را جدی بگیرید و عمل کنید و رابطه خود با علمای راستین دین را توسعه دهید.
  ان شاء الله همین امور انسان را از انحراف حفظ می کند.
  موفق باشید
امیرحسین

۱۲ تیر ۹۶ ، ۰۸:۲۲

سلام
از راهنمایی آگاهانتون بسیار ممنونم خیلی تاثیرگذار بود...
ان شاءالله که در پناه امام عصر عج روز به روز توفیقات بیشتر روزیتان شود و ثابت قدم تر باشید.

همچنین

دوست و برادر بزرگترم آقا امید
از شما هم که راهنمایی و تجربه تون رو در اختیارم گذاشتین بسیار تشکر می کنم و توفیق روز افزون رو براتون آرزومندم.

حاج آقا با اون توصیه هایی که در آخر متن نوشته بودین مخصوصا راهنما بودن قرآن و احادیث به شدت موافقم...

اگه قرائت قرآن نبود شاید همون یک سال قبل بدون معطلی از حوزه می اومدم بیرون
و اصلا فکر اومدن به حوزه و زمینه اش رو مدیون قرآن و جلسات قرآن و احادیث گهربار اهل بیت که در جلسات بیان می شد هستم که از دوره راهنمایی خداوند به وسیله ی یک استاد بزرگوار که جانباز هم بودن توفیق حضور عطا کرده بود.

حاج آقا سوالی که دارم اینه که اهدافی که برای آینده ام در حوزه در نظر دارم آیا اهداف درستی هست؟

و اینکه اصلا برای رسیدن به اونها باید از الآن به غیر از پیگیری جدی دروس چه کارهای دیگری بکنم؟

و آیا شرکت در کلاس زبان از الآن رو بهم توصیه می کنین و می تونه بهم کمک کنه یا نه؟

ممنون از توجهتون
در پناه حضرت حق
- پاسخ:
  
  ۱۴ تیر ۹۶، ۰۰:۱۳
  
  باسمه تعالی
  سلام دوباره بر شما دوست گرامی
  تشکر از الطاف جنابعالی
  
  این پیام شما، مربوط است به چهار پیام قبل تر از این. در آنجا نگاشته بودید:
  
  «در مورد آینده ام در حوزه هم این طور فکر می کنم:
  علاوه بر خواندن دروس به طور عمیق و جدی و مجتهد شدن. تدریس در دانشگاه( فلسفه یا...) و تبلیغ در خارج کشور».
  
  اهداف خیلی خوبی دارید و ان شاء الله در رسیدن به آن موفق باشید.
  برای رسیدن به این اهداف باید قدم به قدم پیش بروید. ابتدا باید مجتهد یا قریب به اجتهاد باشید. سپس برای سایر اهداف تلاش کنید. مثلاً برای تدریس فلسفه در دانشگاه، ابتدا باید به اجتهاد یا قرب به آن برسید، سپس در فلسفه تلاش ویژه نمایید و بعد از آن مانند استاد مطهری در دانشگاه بدرخشید نه اینکه خدای نکرده مقهور افکار شرق و غرب شوید ولی با لباس پیغمبر!
  
  البته در حال حاضر روی علوم معقول کار ویژه کنید(منطق، کلام، فلسفه) و برنامه آن را از جناب استاد ابوالقاسمی در بخش مشاوره منطق همین سایت بگیرید.
  
  کلاس زبان را هم ظاهراً برای دو امر می خواهید: انگلیسی یا اسپانیولی یا چنین برای تبلیغ(به عنوان زبان های پرمخاطب که هریک بالای یک میلیارد مخاطب دارد) و زبان آلمانی یا فرانسه برای فلسفه.
  
  اینها را هم به بعد از اجتهاد یا قرب به اجتهاد واگذارید. الان بی جهت وقت شما را می گیرد.
  
  موفق باشید
محمد

۱۱ تیر ۹۶ ، ۲۰:۰۸

سلام ببخشید من ترک اذربایجان هستم و زبان فارسی را خوب یاد نگرفته ام یعنی تا الان بسیار کم فیلم و اخبار فارسی دیده ام در خانه اصلا فارسی صحبت نکرده ایم حالا من چطور زبان فارسیم را تقویت کنم چه متونی را بخوانم الان وقتی متن جواب هایتان را در پاسخ کاربران دیدم بسیار متعجب شدم که شما چطور در زبان فارسی مهارت دارید و به این زیبایی و فارسی فصیح جواب مخاطبان را میدهید اگر امکان دارد من را کامل راهنمایی کنید تا من هم زبان فارسی ام و فن بیانم بسیار عالی شود ممنونم
- پاسخ:
  
  ۱۲ تیر ۹۶، ۰۱:۰۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز آذری زبان
  و ممنون از ابراز لطف شما
  
  از همین متنی که نگاشته اید روشن می شود که الحمد لله فارسی شما خوب است. نه غلط املایی دارید و نه انشایی. بنابراین به لطف خدا زمینه رشد شما فراوان است.
  
  راه تقویت گفتار و نوشتار در ادب فارسی:
  مشاهده و مطالعه اخبار فارسی
  تکلم بیشتر به این زبان در خانه و ...
  
  مطالعه این کتاب های مختصر:
  1. ادبیات فارسی(دستور زبان)، حسین دهنوی، انتشارات ظفر، قم، 300 صفحه
  2. بهار سخن(چگونه درست، ساده و روان بنویسیم)، حسین دهنوی، مؤسسه امام خمینی، قم، 135 صفحه
  3. چگونه خوب سخنرانی کنیم، احمد طهماسبی، انتشارات تحسین، قم، 110 صفحه
  
  نگارش متون فارسی کوتاه و تصحیح و ویراستاری آن توسط کسانی که ادبیات فارسی خوبی دارند.
  مطالعه متون اصیل فارسی. البته باید بیینید به چه متنی بیشتر گرایش دارید، مثلاً می توانید از این متون شروع کنید:
  1. اشعار فارسی شهریار
  2. بوستان و گلستان سعدی
  3. اشعار پروین اعتصامی
  و ...
  
  موفق باشید
امید

۱۱ تیر ۹۶ ، ۱۷:۳۳

بسمه تعالی

حقیر میخواستم در مورد آنچه که آقایی به اسم امیرحسین در پیام قبلی فرموده اند نظری عرض کنم. عذر میخوام قصد دخالت ندارم و خدایی ناکرده نمیخوام اسباب دلمشغولی بیشتری برای ایشان باشم. حاج آقای راسل به طور کامل و خوب نظرشون رو فرمودند ولی بنده چون تجربه شخصی در این زمینه دارم خواستم خدمتشان مطلبی عرض کنم. بنده در سه چهار پیام پایین تر از نظر خوب حاج آقا راسل استفاده کرده بودم. مجدد عرض میکنم من کارشناس ارشد مهندسی هستم و بسیار به علوم انسانی علاقه مندم. به امثال امیرحسین عرض میکنم افرادی که به بحث های انسانی علاقه مندند (خاصه بحث های حوزوی) بحثهای پزشکی و مهندسی را برنمی تابند و سرانجام جایی میرسند که حتی ممکن است سرخورده هم شوند. بنده نمیخوام عرض کنم همه آنها اینطورن ولی کسی که مثل من اونقدر علاقه مند به رشته خود نبوده و تنها به خاطر جو و محیط و فقط درس خوندن خوب و محصل خوب بودن این راه را طی کرده اند به جایی نمیرسند و اگر هم برسند تاثیر آن خیلی همه گیر و عمیق نیست. سخن رو کوتاه میکنم شاید بفرمایید بنده چون زیاد علاقه مند نبودم این رو عرض میکنم ولی با این وجود باز به جواب حاج آقای راسل نظرتون رو جلب میکنم. شما به عنوان یک روحانی ممتاز میتوانید یک صنعت ممتاز و یک جامعه پزشکی ممتاز تحویل اجتماع دهید. شهید چمران شهید چمران شد چون با امام موسی صدر آشنا شد. بحث مالی رو هم خیلی بهش توجه نکنید. شما طلاب که بیش از این باید به این امر واقف باشید که نظر امام عصر (عج) متوجه شماست و در ثانی تا چشم بهم بگذارین میبینین ان شا ا... عمر با عزتتون به سرعت سر اومده (ان شا ا... بعد از صد سال)

التماس دعا
- پاسخ:
  
  ۱۲ تیر ۹۶، ۰۰:۵۶
  
  باسمه تعالی
  این هم نظر یکی از دوستان همراه ما
  درباره آخرین مطلب ...
  برای این دوست عزیز هم آرزوی توفیقات بیشتر داریم.
  ممنون از ابراز لطف شما
امیرحسین

۱۱ تیر ۹۶ ، ۱۲:۲۳

با عرض سلام و خسته نباشی خدمت شما مشاور بزرگوار و آگاه
من طلبه پایه 3 حوزه علمیه قم هستم
دیپلم ریاضی دارم
در دوران تحصیل به لطف خدا همیشه جزو شاگرد اول ها بودم و معدل هایم همگی نزدیک به بیست. چه در دبیرستان و چه الان در حوزه.

قاری قرآن هستم ودر مسابقات قرآنی حایز رتبه

در دوره دبیرستان به هیچ آینده ای جز حوزه فکر نمی کردم بسیار به علوم حوزوی مخصوصا علوم عقلی علاقه داشته و دارم.

یک سالی هست که کمی در ادامه ی مسیر مردد شده ام...
یک حسی مرا نسبت به حوزه سرد میکند
البته مدرسه ما هم با اینکه از نظر علمی در دروس سطح یک جزو بهترین مدارس قم هست کمی فضای بسته ای دارد...
مثلا کمی متمایل به تفکیکی بودن و ضد فلسفه بودن و... هست.
کمی هم دغدغه مالی دارم
خلاصه....
در ادامه مسیر مردد شده ام
میان ماندن در حوزه یا رفتن به رشته پزشکی
با توجه به توانایی هایم و با کمک خداوند احتمال قبولی در پزشکی را زیاد می بینم
این را هم بگویم که حتی اگر پزشکی را هم انتخاب کنم دست از فرا گرفتن علوم اسلامی بر نمی دارم.

در مورد آینده ام در حوزه هم این طور فکر می کنم:
علاوه بر خواندن دروس به طور عمیق و جدی و مجتهد شدن. تدریس در دانشگاه( فلسفه یا...) و تبلیغ در خارج کشور

دوست دارم یک شخص موثر و مفید و متحول کننده باشم و می دانم با کمک خداوند و توانایی هایی که به من لطف کرده می توانم

نمی دانم شاید همه اش افکار و حیله های شیطانی هست... گاهی ساعت ها فکرم را مشغول به خود می کند و مرا سردرگم تر می نماید

ممنون که وقت گذاشتید
منتظر راهنماییتون هستم
در پناه حضر حق
- پاسخ:
  
  ۱۱ تیر ۹۶، ۱۴:۵۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  علامه جوادی آملی حفظه الله در درس تفسیر به این مضمون می فرمودند: «چقدر حیف شد که ابن سینا به طب هم پرداخت، اگر این استعداد را فقط در معقول به کار می گرفت الان فلسفه رشد دیگری کرده بود».
  امثال جنابعالی که اینقدر به معقول علاقه دارید و رشته ریاضی خوانده اید و در دروس حوزه هم جزء نخبگان هستید، هیچ می دانید که چقدر جامعه امروز ایران و جهان به شما محتاج است؟
  با خود بیندیشید که اگر پزشک بشوید در نهایت درمانگر «مرکب انسان ها» یعنی جسم آنها هستید، اما اگر خوب طلبگی کنید درمانگر «راکب» یعنی روح انسان ها هستید و چقدر بین این دو تفاوت است.
  
  با خود بیندیشید که اگر پزشک باشید در نهایت می توانید یک انسان را از مردن ظاهری نجات دهید حال آنکه اگر «روحانی» باشید می توانید انسان های زیادی را که روحشان مرده است را زنده کنید.
  
  اگر مسأله شرعی خود را هم بپرسید بلاشک با همین پاسخ مواجه می شوید که رفتن امثال شما از حوزه «حرام شرعی» است، چراکه حضور امثال شما در حوزه واجب عینی است اما طبیب جسم فراوان است.
  
  در هرحال آنچه می تواند در انتخاب بهتر به شما یاری رساند شاید این امور باشد:
  
  1. مطالعه بیشتر قرآن، صحیفه سجادیه و نهج البلاغه
  اینها کتبی است که دائماً راه را برای انسان روشن می کند و راه شیاطین را سد می نماید.
  [البته فرمودید که قاری قرآن هستید، این خیلی خوب است اما گاهی قاریان و حافظان ما «انس روزانه» با قرآن ندارند].
  
  2. مطالعه 7 جلد «راه و رسم طلبگی» از استاد «عالم زاده نوری»
  
  3. تغییر مدرسه خود به جایی که به «معقول» اهمیت دهند.
  
  4. پیدا کردن هم بحث جدی در «معقول» و انجام کارهای خاص تر در این زمینه مثل اینکه شروع کنید به تدریس «منطق و کلام» در حد روزی نیم ساعت برای ضعفای حوزه؛ شرکت در طرح مطالعاتی آثار شهید مطهری و مباحثه کتب ایشان و ... البته نه به صورتی که انرژی شما را در فقه و اصول بگیرد چراکه «اصول قوی» پایه یک «فلسفه خوب» است.
  
  موفق تر باشید
محمد

۰۶ تیر ۹۶ ، ۰۸:۰۸

باسلام خدمت شما استاد راسل عزیز و تشکر بابت این تلاش هایتان در ترویج علوم دینی و قرآنی (همچنین تشکر بایت کانال انس)
من مشاوره های شما را با طلاب می خوانم و پیگیری میکنم
الان که سالها از طلبگی من می گذره و در پایه هشت و نه تحصیل میکنم احساس عقب ماندگی علمی زیادی دارم
نمی دانم چطور باید جبران کنم تصمیم گرفتم امسال هرطور شده بیام قم
البته درسم خوب نیس موسسات پذیرش سختی دارند...
می خواستم سوال کنم روش مطالعه با لپ تاپ که به طلاب توصیه میکنید، خاصه به یکی از سوال کنندگان گفته بودید "برای کسانی که حس و حال درس خوندن در فضای فعلی ندارند بهترین روش، کار با لپ تاپ و نرم افزارهای نور است "
می خواستم بپرسم دقیقا با لپ تاپ سبک مطالعه به چه شکل است (یعنی صرفا آن کتاب را از روی لپ تاپ بخوانیم یا روش خاصی مدنظر دارید)
من در منطق ادبیات و فقه و اصول باید ضعف های گدشته را جبران کنم ولی متاسفانه در شهرستان نه هم مباحثه ای دارم و نه استاد خوب ، البته به لطف خدا به کارهای رایانه ای و نرم افزارهای مختلف مسلطم و علاقمندم ، سرعت تایپم هم خوب است و می توانم ارتقائش دهم، اما نمی دانم چطور باید مطالعاتم را با لپ تاپ شروع کنم؟

و برای من که "هم مباحثه ای" ندارم چه روش جایگزینی پیشنهاد می دهید؟ آیا جایگزینی هست؟

....

مورد دیگری هم خدمتتان می خواهم بپرسم و آن این است که
استاد عزیز
من مشکلی که مدتها آزارم می دهد این است که وقتی در تعطیلات به خانه بر می گردم از حیث علمی و معنوی دچار افت و پسرفت می شوم
یعنی نه درس هایم را در خانه می توانم بخوانم و نه از حیث معنوی به اموراتم به خوبی می توانم رسیدگی کنم و بعضا بسیار هم عقب می روم تا جایی که مدتها باید بگذرد تا آن مشکلات جبران شود، در همین حد سربسته گفتم، برای من مدتی که به شهرستان بر می گردم و در خانه می مانم هم معضلی شده است
.....

خیلی ناامیدم قبل از حوزه در ایام تحصیل در مدرسه درسم خوب بود اما در حوزه نتوانستم خوب درس بخوانم البته در حد حوزه محل تحصیلم خوب بودم اما الان از لحاظ علمی خیلی احساس ضعف میکنم... و چارچوب علمی خوبی ندارم و به نظر خودم از احکام ضعیفم تا برسد به درسهای سطح بالا....
......
اما از خدا خواسته ام و نیت کرده ام و می خواهم جبران کنم.......

جزاکم الله خیرا
خدا یار و نگه دارتان
- پاسخ:
  
  ۱۱ تیر ۹۶، ۱۴:۴۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  از ابراز لطف شما سپاسگزارم
  همین که نیت جبران دارید بسیار عالی است و ان شاء الله جبران مافات هم خواهید نمود.
  
  1. عمر طلبگی 70 سال است نه 10 سال؛ لذا هیچ عیبی ندارد که شما دروس حوزه را از ابتدا و با دقت مطالعه و مباحثه نمایید و حتی در کلاس های درس آن شرکت کنید.
  نمونه هایی از اساتید موفق در حوزه داریم که پس از شرکت در درس خارج و متوجه شدن ضعف علمی خود دوباره دروس اصلی حوزه را از ابتدا درس گرفته اند و کلاس رفته اند و مباحثه و ... و الان هم در سطح بسیار خوبی تدریس می کنند.
  
  بنابراین راه برای جبران وسیع است به شرط آنکه شیاطین بگذارند. لذا «استعاذه» را زیاد کرده و «صلوات» فراوان بفرستید.
  
  2. تلاش کنید به قم یا یکی از مراکز اصلی تحصیل علوم حوزوی هجرت کنید. اگر نشد، از فضاهای مجازی مثل همین سایت نهایت بهره را ببرید و نگویید که چون «قم» نشد، پس جبران نمی کنم!
  
  3. کار با لپ تاپ یعنی استفاده از نرم افزارهای نور، یعنی استفاده از «وان نوت» یا «فیش نگار» یا «تحریر» یا سایر نرم افزارهای پژوهشی. علم در تحقیق و پژوهش و فیش برداری است(قیّدوا العلمَ بالکتابة). برای یادگیری نرم افزارهای پژوهشی از کتاب «وان نوت» که جامعه مدرسین(دفتر انتشارات اسلامی) منتشر کرده استفاده کنید، یا از فیلم آموزشی وان نوت در همین سایت.
  
  4. در دوره های تابستانی حوزه و غیر آن حتماً شرکت فعال داشته باشید، مثل دوره های قرآنی حوزه که در رمضان امسال و نیز از چند روز دیگر برقرار است، یا طرح ولایت که در حال حاضر در مشهد برقرار است یا طرح مطالعاتی شهید مطهری و ... .
  
  5. در تابستان بی کار نباشید، دروس سال یا سالهای قبل را مرور یا تدریس کنید و ... .
  
  6. انس خود را با قرآن و صحیفه سجادیه و نهج البلاغه بیشتر کنید. نماز شب و بیداری بین الطلوعین را جدی بگیرید و ... . همین ها شما را رشد خواهد داد و مشکلات تابستان شما را حل خواهد کرد.
  
  موفق باشید
محمد حسین

۰۶ تیر ۹۶ ، ۰۱:۱۱

سلام.من علاقه شدیدی به حوزه علیمه دارم و دوست دارم هرچه زودتر ثبت نام کنم ولی نمیدونم در این زمان چجوری ثبت نام کنم.
چرا که زمان ثبت نام در حوزه ها تمام شده.
17سال سن دارم،تازه دیپلم سال سوم رشته ادبیات و علوم انسانی رو گرفتم ،معدلم هم خدا رو شکر خوبه.

دوست دارم در حوزه علمیه مشهد تحصیل کنم.
در یکی از شهرستان های استان اصفهان ساکن هستم.

چه کار باید بکنم؟؟
- پاسخ:
  
  ۶ تیر ۹۶، ۰۵:۱۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  تا آنجا که مطلعم پس از اتمام مهلت ثبت نام در حوزه، راهی برای ثبت نام وجود ندارد.
  اما جهت اطمینان خاطر، به نزدیک ترین حوزه علمیه یا به بخش «پذیرش» از سایت «حوزه علمیه مشهد» مراجعه کنید.
  
  در هرحال در صورتی که مهلت ثبت نام پایان یافته بود، برای این یک سال حتماً برنامه داشته باشید. پیشنهاد می کنم «هفت آسمان» را از همین سایت دانلود نموده و برنامه اش را اجرا کنید.
  موفق باشید
امید

۰۳ تیر ۹۶ ، ۱۴:۰۲

بسمه تعالی
عرض سلام و آرزوی قبول طاعات
اولا بر خود لازم میدانم که از مجموعه خیلی خوب شما تشکر کنم. ان شا ا... در سایه امام عصر (عج) پیروز باشید.در ضمن از استاد عزیز حاج آقای راسل هم تقدیر میکنم که با سعه صدر و علاقه بسیار به سوالات پاسخ میدهند که بنده که به تازگی با سایت شما آشنا شده ام از تمامی نظرات ایشان بهره برده ام.
بنده کارشناس ارشد مهندسی هستم و مثل برخی دوستان که نظراتشون رو خوندم از طی طریق در این راه تقریبا پشیمان هستم و تقریبا دیر به این مساله ایمان آوردم که به علوم انسانی خاصه آنچه که در حوزه علمیه تدریس میشه علاقه مندم. در مورد این موضوع با تعدادی از اساتید و دوستان مشورت کرده ام و نظرات حضرت عالی را نیز خواندم و با تامل بسیار تقریبا به این نتیجه زسیده ام (که البته از این موضوع ناراحتم ولی چاره ای نیست) که با توجه به سن بنده که 27 سال است و دغدغه و محدودیت های های شغل و زندگی و مهمتر از اون کاهش بازده علمی که هر روز بیشتر میشود (افسوس که پر بازده ترین روزهای زندگیم را در راهی که دوست نداشتم صرف کردم) تقریبا صلاح نمیدانم که پا در عرصه حوزه علمیه بگذارم. ولی یک راه دیگر هم می ماند که در این موزد خواستم وقت شما را بگیرم. مبنی بر اینکه شرکت در جلسات نخبگانی بیرون حوزه (که هم اکنون هم شرکت میکنم) و مطالعات شخصی و تحصیل در یک رشته علوم انسانی دانشگاهی ( که زمینه ورود به آن شاید برای بنده فراهم تر باشد) میتواند گزینه هایی برای بنده باشد که نظر حضرت عالی را این زمینه خواستارم. (که مطالعات در مورد اینکه چه رشته ای بخوانم داشته ام مثلا شاید علوم تربیتی گزینه ای باشد و لازم به ذکر است کمی به این امر واقفم که مشکلاتی در تحصیل علوم انسانی دانشگاهی هست که بنده فرصت نیست وارد آن شوم) صحبت را کوتاه میکنم آیا در ضمنِ این صحبتم جنابعالی صلاح میدونید که بتوانم از دروس حوزوی خیلی شیوای سایت شما در کنار مطالعات شخصی اسلامی خود بهره ببرم (البته به تدریج این امر امکان پذیر است) و بتوانم به عنوان یک فرد انقلابی اسلامی نه شاید به صورت اجتهادی (که البته امیدوار هم هستم ولی دور از دسترس است) بلکه به صورت بستر سازی در زمینه تحول علوم انسانی در سطح دانشگاه و جامعه قدمی بردارم ان شا ا...؟(بایستی اضافه کنم که علاوه بر این مقصود اجتماعی خود، بنده به طور شخصی بسیار به دروس ارائه شده در سایت شما و شیوه ارائه خوب آن هم علاقه مندم)
- پاسخ:
  
  ۶ تیر ۹۶، ۰۵:۰۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  از ابراز لطف شما به این سایت سپاسگزارم.
  ممنونم که قبل از اعلام نظر خود، نظرات قبلی را از نظر گذرانده اید. کار بسیار پسندیده ای کرده اید و چقدر مناسب است که عزیزان دیگر هم قبل از مشاوره، نگاهی به سؤالات و پاسخ ها بیندازند، شاید سؤالشان قبلاً پرسیده شده باشد و پاسخ داده باشیم.
  
  در هرحال
  اینکه کارشناسی ارشد رشته مهندسی دارید بسیار خوب است. دوره کارشناسی شاید دورانی باشد که شخص به علاقه خود پی نبرده باشد، ولی کسانی که «ارشد» می گیرند، نوعاً در رشته ای تحصیل می کنند که به آن علاقه دارند لذا قاعدتاً شما هم علاقه مند به رشته خود بوده اید وگرنه در همان مقطع کارشناسی متوقف می شدید.
  
  بنابراین از این ظرفیت علمی خود حتماً به خوبی استفاده نمایید.
  
  شرکت در جلسات علما که اشاره کردید، بسیار خوب است اما تلاش کنید انتخاب درستی داشته باشید تا احیاناً در دام «عالِم نما» گرفتار نیایید.
  بعضاً مشاهده شده که عزیزانی با تحصیلات دانشگاهی، به قم آمده، در درس برخی از این عالم نماها شرکت کرده اند(به اسم جلسات نخبگان و ...) و ابتدا به «فقه» بی اعتماد شده اند، سپس به «حدیث» و در نهایت جزء «قرآنیون» شده اند(که رسماً می گویند: فقط قرآن را قبول داریم و لا غیر! یعنی همان «حسبُنا کتابُ الله»!) و در حال حاضر به «قرآن» هم اعتقادی ندارند!!! که صدالبته نتیجه قهری کنار گذاشتن «فقه و حدیث» همین هم باید باشد.
  
  به هر حال پیشنهاد ما به شما، این است که یک رشته دانشگاهی نزدیک به دروس حوزه را انتخاب نمایید(مثلاً فقه و مبانی حقوق یا علوم قرآن و حدیث و ...) اما دروس آن را به صورت دقیق مطالعه کنید(مثلاً کتب ادبی و فقهی و قرآنی را با کمک این سایت و سایت های مشابه دنبال نمایید).
  
  ضمناً می توانید کتابچه «هفت آسمان» را از این سایت دانلود رایگان نموده و برنامه اش را اجرا کنید.
  سایر برنامه ها هم در پست ها قبل گفته شده نظیر «مطالعه دقیق رساله احکام و استفتائات مرجع» و «آثار شهید مطهری» و ... که حتماً از نظر جنابعالی گذشته است و نیاز به تکرار نیست.
  
  هرکجا هستید موفق باشید
احمد

۰۳ تیر ۹۶ ، ۰۹:۵۵

سلام میخواستم بدونم اگه کسی وارد حوزه علمیه بشه و بعدا بخواد بره دانشگته علوم اسلامی میشه و اگه اوا وارد دانشگاه علوم اسلامی بشه بعدا میشه وارد حوزه بشه
- پاسخ:
  
  ۶ تیر ۹۶، ۰۴:۵۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  هر دو ممکن است به شرط آنکه سن شما از آیین نامه حوزه نگذرد.
  آیین نامه حوزه را در سایت «حوزه علمیه قم» قسمت «پذیرش» بنگرید.
  اما این نکته را به یاد داشته باشید که دانشگاه در هر سنی دانشجو می پذیرد و هیچگاه برای رفتن به دانشگاه دیر نمی شود ولی رفتن به حوزه گاهی دیر می شود.
  موفق باشید
سیدمصطفی

۲۹ خرداد ۹۶ ، ۱۸:۲۶

با سلام و تشکر بابت وقتی که صرف می‌کنید
میخواستم بدونم آیا راهی وجود داره واسه انتقالی گرفتن به قم یا حتما تا پایان پایه6 باید صبر کنیم؟
چون پارسال با یکی از مدارس قم که تماس گرفتم گفتند هر شرایطی که داشته باشید بازهم قبول نمی‌کنیم
مگه کسانی که سال اول به هر دلیلی که نتونستند قم بیان چه گناهی کردن؟!!؟
استادِِ خوب واقعا در دسترس نیست و با صوت هم کار پیش نمیره چون باید روزی4تا کلاس شرکت کنیم _هرچند بی فایده باشه_ وگرنه درس حذف میشه و بعدش لااقل 3تا صوت گوش بدیم!

اگر راهی واسه انتقالی گرفتن وجود نداره شما پیشنهادتون چیه؟
آیا حوزه رسمی رو رها کنیم و خودمون به صورت آزاد درس بخونیم خوبه؟
چون اکثر کلاسها اگر نگیم بی فایده است لااقل کم فایده و آزاردهنده است!
سال بعد پایه پنجم هستم ان شاءالله.
- پاسخ:
  
  ۳۰ خرداد ۹۶، ۱۵:۳۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ظاهراً قانون همان است که تا اتمام سطح 1 امکان انتقالی نیست، ولی باز از معاونت آموزش حوزه پیگیر باشید.
  در هرحال بعد از سطح 1 هم در صورتی منتقل می شوید که معدل خوبی داشته باشید؛
  اگر کلاس ها را بی فایده می دانید به صورت آزاد بخوانید اما قبلش از آیین نامه ها مطلع شوید. ظاهراً اگر از حوزه خارج شوید، برای ورود به سطح عالی باید تمام دروس سطح 1 را دوباره امتحان دهید.
  به هر حال، با وجود ابزارهای فراوانی که در اختیار دارید می توانید خوب درس بخوانید و موفق شوید.
  موفق باشید
محمد رضا

۲۷ خرداد ۹۶ ، ۰۱:۳۴

سلام علیکم. بنده طلبه پایه سوم هستم امسال آخرین سال ادبیاتم است می خواستم به صورت اجتهادی کار کنم و داخل کتب متعدد رجوع کنم اما نیاز به راهنمایی شما داشتم و در این زمینه نیاز به چند کتاب ادبیاتی مرجع به غیر از کتب حوزه نیاز داشتم اگر برایتان مقدور است چند کتاب برایم معرفی کنید اما چون امسال می خواهم وارد اصول شوم می خواستم چند کتاب مرجع هم در مورد من منطق معرفی کنید با تشکر
- پاسخ:
  
  ۲۸ خرداد ۹۶، ۱۲:۵۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  لطفا کتاب ذیل را مطالعه بفرمایید:
  روش تحصیل ادبیات عرب در حوزه؛ استاد صفایی بوشهری
  موفق باشید
عبدالله

۲۲ خرداد ۹۶ ، ۲۲:۲۱

سلام علیکم و رحمه الله
طبق آیین نامه آموزشی مدارس علمیه سال 95_96 حداکثر تحصیل گذراندن 2پایه در یکسال است ؛ بنده دانشجو هستم و میخواهم وارد حوزه شوم ؛ طلبه ای به من گفت حتی 10پایه را میشود طی یکسال خواند
از شما تقاضا دارم توضیح دهید چطور میتوان حداکثر تحصیل را در یک سال تحصیلی انجام داد
باتشکر
- پاسخ:
  
  ۲۴ خرداد ۹۶، ۰۵:۴۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  دقیقاً قبل از شما، به سؤال عزیزی پاسخ داده ام.
  آن را بخوانید تا جواب خود را دریافت کنید.
  موفق باشید
هادی

۱۷ خرداد ۹۶ ، ۱۹:۳۰

سلام علیکم ببخشید نظرجنابعالی درباره ارتقایی خواندن درحوزه علمیه چیست...ایا در صورتی که طلبه ای توانایی ان را داشته باشد ارتقایی خواندن برای او ضروری است.ممنون.
- پاسخ:
  
  ۱۸ خرداد ۹۶، ۱۷:۵۴
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  امام علی علیه السلام: «أَلَا لَا خَیْرَ فِی‏ عِلْمٍ‏ لَیْسَ‏ فِیهِ‏ تَفَهُّم‏»(الکافی، ج1، ص36)
  
  در لغت آمده است که «تَفَهَّمَهُ‏: فَهِمَهُ‏ شیئاً بعدَ شی‏ءٍ»(قاموس المحیط، ج4، ص127) بنابراین اگر در تحصیل دانش، مراحل آن رعایت نشود و یادگیری به صورت «مرحله به مرحله» و «قدم به قدم»(شیئاً فَشیئاً) نباشد، در آن دانش خیری نیست.
  
  مراحل صحیح یادگیری علم که علمای گذشته بر آن به درستی تأکید داشته اند عبارت است از:
  
  پیش مطالعه
  پیش مباحثه
  حضور فعال درکلاس
  پس مطالعه
  انجام تحقیق و پژوهش لازم
  مباحثه
  تقریر نویسی(برای دروس فشرده) یا خلاصه نویسی(برای دروس مفصّل)
  در حال حاضر برخی طلاب عزیز برای هر درس، فقط به کلاس می روند یا نهایتاً بعد از کلاس یک ساعت مباحثه می کنند؛ حال آنکه اگر مراحل علم به درستی رعایت شود، برای هر درس اصلی باید تقریباً 3 ساعت زمان صرف شود. مثلاً:
  پیش مطالعه: 10 دقیقه(مطالعه روزنامه وار متن به قصد آشنایی)
  پیش مباحثه: 20 تا30 دقیقه(جهت دریافت ابهامات متن و مفهوم؛ این امور قبل از کلاس در راستای عمل به این حدیث است: «إنَّ هذا العلمَ علیه قُفلٌ و مِفتاحُه المَسألَة»)
  حضور فعال در کلاس: 50 دقیقه(چون با سؤال به کلاس آمده کاملاً حواسش جمع است)
  پس مطالعه: 15 دقیقه(جهت آمادگی برای مباحثه و شناخت مواضعی که نیاز به مراجعه به لغت، دروس سالهای قبل، کتب هم عرض کتاب درسی، شروح و حواشی است)
  تحقیق و پژوهش لازم: 30 دقیقه(که در حال حاضر حتماً باید از نرم افزارهای علوم اسلامی نور هم در این زمینه استفاده شود)
  مباحثه: 20 تا 30 دقیقه(به جای یک مباحثه مفصل، فقط به حل معضلات و قسمت هایی می پردازند که در کلاس و پژوهش حل نشده است)
  تقریر نویسی یا خلاصه نویسی: 15 دقیقه(تا به این حدیث عمل کند: «قَیِّدوا العلمَ بالکِتابة»؛ وگرنه حاصل تمام زحماتش بعد از مدتی فراموش خواهد شد)
  
  همان طور که ملاحظه شد برای هر درس اصلی حدوداً به 3 ساعت زمان نیاز است. با توجه به اینکه معمولاً 3 درس اصلی در طول روز باید کار شود(مثلاً 2 ادبیات و یک منطق؛ یا دو فقه و یک اصول و ...) در این صورت هر روز به 9 ساعت کار مفید نیاز است.
  
  طبیعی است که اگر بیش از 9 تا 10 ساعت در روز برای تحصیل، زمان صرف شود، از وظائف دیگر باز می مانیم: عبادت(نماز، قرآن، دعا و ...)، خانواده، صله رحم، خوردن، خوابیدن و استراحت لازم، ورزش و تفریح سالم، گعده های کوتاه طلبگی و ... .
  
  با این اوصاف، حقیر هیچ راهی برای ارتقایی خواندن دروس حوزه سراغ ندارم.
  
  موفق باشید.
زهرا

۱۴ خرداد ۹۶ ، ۱۴:۵۹

نحو 2و 3 شما را چطور باید گوش کرد؟ یکی در میان یا به ترتیب؟
- پاسخ:
  
  ۱۷ خرداد ۹۶، ۱۵:۳۱
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم
  چه بهتر که ابتدا تمام فایل های نحو 2 را گوش داده و سپس نحو 3 را کار کنید.
  موفق باشید
مجاهد فرهنگی

۱۰ خرداد ۹۶ ، ۰۲:۳۴

باعرض سلام و خسته نباشید محضر شما و قبولی طاعات و عبادات شما.
بنده امسال طلبه پایه سوم در شهرستان بودم.
همسرم ان شاء الله در مراحل ثبت نام جامعه الزهرا هستند و تا حد زیادی اومدن حقیر به قم تثبیت شده.

موارد صورت مسئله:

1- امسال به دلیل فعالیت های انتخاباتی، همه دروس این پایه به جز مغنی 1 رو که 19 شدم رو گذاشتم برای شهریور

2- درس های پایه خودم ( پایه های اول و دوم) رو خوب نخوندم. شاید نمره های خوبی گرفتم ولی در حد نمره بود و الان چیز خاصی به یادم نیست.

حال سوالم اینه که تا قبل از سال تحصیلی بعد، چکار کنم؟
- پاسخ:
  
  ۱۷ خرداد ۹۶، ۱۵:۳۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  پایه تمام علوم حوزوی عبارت است از «ادبیات عرب» و «منطق»
  سه سال ابتدای طلبگی مانند «شیر مادر» برای طفل است. اگر این تغذیه به درستی انجام نشود، یک عمر گرفتاری خواهید داشت.
  حتماً در تابستان به صورت جدی، صرف ساده و صمدیه را دوباره بخوانید و بحث کنید، نیز منطق 1 را.
  اگر فرصت شد سیوطی را هم آغاز کنید.
  در طول سال تحصیلی بعد، یک فقه و یک اصول بیشتر نداشته باشید و در طول روز لااقل 3 ساعت به اتمام سیوطی و منطق بپردازید.
  منطق ضعیف باعث می شود در دو علم مهم حوزوی(اصول و کلام) هم بی توفیق باشید.
  تعطیلات را بر خود حرام کنید. از تمام اوقات تعطیل حوزه برای جبران مافات استفاده کنید.
  
  ضمن آنکه مراقب هستید که فعالیت علمی روزانه شما به همسر و زندگی نوپای شما ضربه نزند.
  موفق باشید
مهدی

۱۰ خرداد ۹۶ ، ۰۱:۴۲

به نام خدا
عرض سلام و احترام.
حاج آقا شاید این سوال رو خیلی ها از شما پرسیده باشند و تکراری باشد اما با توجه به قوانین جدید میخواستم بدونم بنده که ۳۸ سال سن دارم چگونه میتوانم به صورت رسمی وارد حوزه شوم و تحصیل کنم و ملبس بشوم.
با تشکر.
التماس دعا.
- پاسخ:
  
  ۱۷ خرداد ۹۶، ۱۵:۲۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  قوانین حوزه نیز مانند سایر قوانین جاری کشور هر از گاهی تغییراتی دارد که بنده از تغییرات آن بی اطلاعم.
  اینگونه سؤالات را در سایت «معاونت آموزش حوزه» یا بخش «پذیرش حوزه» دنبال فرمایید.
  موفق باشید
علی اصغر

۰۶ خرداد ۹۶ ، ۱۷:۱۶

سلام خدمت استاد.طلبه سال هشتم هستم تا الان با صداقت میگویم به هیچ وجه درس به صورت مداوم و جدی نخوانده ام.اما الان عزمی جدی دارم برخواندن دروس و محکم کردن پایه های طلبگی ام.احساس میکنم همه دروس بر سرم تلمبار شده،لطفا راهنمایی کنید چگونه طلبگی ام را به لحاظ علمی محکم کنم.یک برنامه آموزشی صفر تا صد به بنده ارایه دهید.تشکر از زحمات شما و دوستان طلبگی تا اجتهاد
- پاسخ:
  
  ۱۷ خرداد ۹۶، ۱۵:۲۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. ابتدا باید شناسایی کنید که چه عواملی باعث شده که 8 سال بی انگیزه باشید. اگر آنها را خوب نشناسید و درمانش نکنید ممکن است چند ماه دیگر دوباره به همین درد مبتلا شوید. این کار اساسی ترین کار شما در حال حاضر است.
  از مشاوره حضوری استفاده کنید(مرکز مشاوره حوزه قم) و در صورت عدم امکان لااقل تلفنی مشاوره بگیرید تا علل بی انگیزگی و راه علاجش شناسایی شود.
  
  2. عاملی که باعث شده این چنین عزم جدی پیدا کنید را نیز به درستی شناسایی کنید و تقویتش کنید. ممکن است مثلاً نزد عالمی حاضر شده اید و توصیه های ایشان باعث این انگیزه شده باشد، حتماً باید برنامه ای داشته باشید که آن عالم را هفته ای یکبار ببینید. یا ممکن است ماه رمضان و برنامه سحر و نماز شب و ... باعث تقویت انگیزه شده باشد، حتماً به این برنامه ها در طول سال بیشتر اهمیت دهید تا این انگیزه والا از دست نرود.
  
  3. برنامه صفر تا صد را حوزه داده. شما باید از ابتدا(صرف ساده و نحو مقدماتی و صمدیه) آغاز کنید. از الان 8 سال وقت بگذارید تا این هشت سال گذشته را جبران کنید.
  درباره برخی مراجع تقلید شنیده شده است که وقتی یکبار تمام دوره سطح را خوانده بودند، دوباره ده سال از اول سطح را تا آخر سطح با دقت بیشتر خوانده بودند و ...
  نیز یکی از اساتید بسیار موفق حوزه قم همین راه را پیموده اند، لذا از اینکه 8 سال دیگر صرف این راه نورانی می کنید احساس خسران نکنید که اتفاقاً خیرات و برکات فراوانی دارد.
  به هرحال راهی که باید بروید راه کسی است که بعد از 8 سال فهمیده وضویش باطل بوده؛ چنین کسی هیچ راهی جز اعاده نمازهای 8 ساله ندارد.
  
  موفق باشید
امیر

۰۶ خرداد ۹۶ ، ۱۲:۲۷

باعرض سلام وادب
بنده کارمندهستم آیا امکان تحصیل به صورت شبانه در حوزه امکان پذیراست که هم مدرک بگیرم وهم ملبس بشوکم
- پاسخ:
  
  ۱۷ خرداد ۹۶، ۱۵:۱۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  از نزدیک ترین حوزه محل زندگی تان بپرسید.
  اینگونه قوانین را بی اطلاعم
  موفق باشید
طلبه اینده

۰۶ خرداد ۹۶ ، ۰۹:۴۹

با سلام وعرض خسته نباشید خدمت حضار و طلاب عزیز بنده حقیر یک سوالی داشتم و کمی از وقتتونو میگیرم بنده امسال در ازمون ورودی حوزه علمیه شرکت کردم و ازمون ورودی اش را قبول شده ام و نیاز به یک مشاوره دارم بنده عربیم در حد متوسط و سال دهم هستم و۱۶ سال دارم و علاقه شدیدی به طلبگی و در راه خدا و دین دارم میخواستم بدونم به حوزه بروم یا نه و یا چگونه درس خود را درون حوزه عالی کنم با تشکر از باعث بانی این عمر خیر
باتشکر
- پاسخ:
  
  ۱۷ خرداد ۹۶، ۱۵:۱۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اگر نسبت به ورود به حوزه مردّد هستید ابتدا بیشتر تحقیق کنید و سپس وارد شوید. به نظر می رسد برای امثال جنابعالی که تردید دارید بهتر است ابتدا دیپلم بگیرید و شناخت اجتماعی بیشتری از جایگاه طلبه پیدا کنید و سپس وارد شوید تا بعداً پشیمان نشوید.
  برای شناخت بیشتر عوالم طلبگی، حتماً کتب استاد «عالم زاده نوری» را از سایت ایشان دریافت و مطالعه کنید.
  موفق باشید
جواد

۰۶ خرداد ۹۶ ، ۰۰:۲۹

برای شروع مطالعات جنبی از کجا.شروع کنیم؟
لزچه موضوعی؟؟
- پاسخ:
  
  ۱۷ خرداد ۹۶، ۱۵:۱۲
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  مشابه این سؤال را قبلاً پاسخ داده ایم به صورت ذیل:
  
  بهترین کار این است که آنچه مورد نیاز یک طلبه است را از اساتید موفق خود بپرسید و بنویسید. طبیعی است که با انبوهی از وظایف و مطالعات مواجه می شوید. در اینجا اصلاً نهراسید بلکه تلاش کنید یک برنامه منسجم ده ساله برای امور جنبی داشته باشید تا بعد از ده سال به همه یا بخش اهمّ آن عمل کرده باشید.
  
  می توان نمونه هایی از این امور را به این صورت بر شمرد:
  
  مهارت ها:
  
  خوشنویسی
  رایانه، طریقه کار با نرم افزارهای نور، وان نوت، ورد و ...
  سخنوری
  مهارت های عمومی کلاس داری
  مهارت مباحثه و مناظره
  یادگیری یک یا دو زبان زنده دنیا نظیر مکالمه عربی و انگلیسی
  و ...
  
  مطالعات:
  
  رساله عملیه مراجع مطرح و استفتائات ایشان
  ترجمه کل قرآن، نهج البلاغه و صحیفه سجادیه
  حفظ کل قرآن و یا لااقل جزء 30، سور پرفضیلت و آیات موضوعی
  حفظ احادیث اهل بیت ع
  آثار شهید مطهری
  خلاصه ای از تاریخ تمدن
  خلاصه ای از تاریخ ایران بالاخص پس از مشروطه
  قانون اساسی جمهوری اسلامی ترجیحاً با شرح یک جلدی(نظیر شرح مرحوم عمید زنجانی)
  مطالعه جلد آخر صحیفه امام و نیز برخی آثار موضوعی امام و رهبری
  تغذیه در طب ایرانی اسلامی
  آثار مرتبط با خود مشاوره ای نظیر «خانواده پویا»، «مَن دیگر ما»، «تا ساحل آرامش»، «نسیم مهر» و ...
  آثار مرتبط با روابط و آداب اجتماعی
  و ...
  
  موفق باشید
جواد

۰۶ خرداد ۹۶ ، ۰۰:۲۳

سلام خدمت استاد گرامی
نظر شما درباره ی ارتقایی برداشتن جواهر وخواندن مختصر درطول سال باتوجه به این که در مدرسه ما مختصر خوانده نمیشود چیست؟
درباره ی ارتقایی برداشتن عقاید3چه میفرمایید؟
- پاسخ:
  
  ۱۷ خرداد ۹۶، ۱۵:۰۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  جواهر را کلاس بروید؛ در کنار آن به کتب دیگر مثل مختصر مراجعه کنید. در تابستان بعد می توانید مختصر را هم بخوانید.
  عقاید 3 شاید مهم ترین کتاب عقاید در سطح 1 حوزه باشد که دقیق خواندن آن بسیار مهم است بالاخص درسهای مرتبط با توحید.
  لذا با ارتقایی خواندنش موافق نیستم.
  البته اینکه یک طلبه در یک سال تحصیلی، دو مغنی، یک بلاغت و یک عقاید داشته باشد را هم نمی پسندم چراکه به هیچکدام به درستی نمی رسد. بهتر آن است که مثلاً دو مغنی و یک عقاید بردارید و سال بعدش یک اصول، یک فقه و یک بلاغت.
  موفق باشید
امیرحسین آرام فر

۲۲ ارديبهشت ۹۶ ، ۱۶:۳۸

با سلام. بنده امسال توفیق ورود به حوزه را داشتم. برای سال دیگر ان شاالله به همان روشی که شما توضیح داده اید میخواهم سیوطی را بخوانم. سوال بنده این است بنده که طلبه شهرستان (حوزه کرمان) هستم، اگر با روش هایی که اساتید تدوین کرده اند درس بخوانم، از طلاب قم {به این دلیل که قم نیستم} عقب نمی افتم؟ عمده دغدغه من در ادبیات نیست بلکه فقه و اصول است،‌و با توجه به اینکه در آیین نامه جدید انتقالی تا مقطع خارج امکان انتقال به قم موجود نمی باشد.
- پاسخ:
  
  ۲۵ ارديبهشت ۹۶، ۲۳:۳۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  در این زمان که «علوم اسلامی نور» نرم افزارهای علوم اسلامی(دروس حوزوی، جامع التفاسیر، جامع الاحادیث، قاموس النور، ادبیات عرب، کتابخانه اصول، جامع فقه و ...) را تولید نموده و در فضاهای مجازی نظیر همین سایت(طلبگی تا اجتهاد) امکان استفاده از صوت تدریس اساتید برجسته حوزه موجود است، راه هر عذری بسته است.
  تلاش و همت خود طلبه حرف اول را می زند.
  بنابراین ضعف های احتمالی حوزه خودتان را با این همه امکاناتی که در دسترس است، جبران نمایید.
  موفق باشید
حسین

۱۲ ارديبهشت ۹۶ ، ۲۲:۴۲

سلام علیکم، خدا قوت
بنده فارغ التحصیل کارشناسی عمران هستم و در آزمون ورودی حوزه شرکت کرده ام .
بنده قصد داشتم تا پیش از شروع سال تحصیلی حوزه برخی مهارت های تحصیلی خود را تقویت کنم، در همین راستا به نظر شما آیا شرکت در دوره های تندخوانی مفید میباشد؟ اگر بله ، توصیه حضرتعالی چیست؟
- پاسخ:
  
  ۱۸ ارديبهشت ۹۶، ۰۸:۴۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  تندخوانی مفید است.
  پیشنهاد می شود کتاب «روش ها» از استاد «جواد محدثی» نشر معروف را مطالعه بفرمایید. در این کتاب به امور دیگری غیر از تندخوانی نیز پرداخته شده است.
  هفت جلد کتاب «راه و رسم طلبگی» از استاد عالم زاده نوری را نیز مطالعه کنید.
  موفق باشید
montazer.mohamad

۰۹ ارديبهشت ۹۶ ، ۱۸:۴۲

سلام علیکم.
1.حقیر در پایه اول مشغول تحصیل هستم و در طول سال کتب هدایه,صمدیه و صرف را بخوبی مباحثه نکردم و حتی در برخی قسمت ها بخوبی یاد نگرفته ام و اصلا تمرین نکرده ام بجز کمی ترکیب.
در تابستان میخواهم مجددا این 3درس را بخوانم.
پیشنهاد شما چه کتبی است خود هدایه و صمدیه یا بدایه و یا هردو؟
به نظر شما با نوار بخوانم یا با خود کتاب و شرح؟ و اگر با نوار چه اساتیدی یا چه کتب شرحی؟
2.نظر شما درباره ی این شیوه درس خواندن که مثلا مبحث اسم فاعل را از کتاب صمدیه و بدایه و هدایه و صرف خواندن و ان را خلاصه نویسی نموداری کردن، چیست؟

3.به نظر شما با شرایطی که در مورد شماره یک درباره حقیر گفته شد نیاز است که در تابستان با توجه به این که این 3 درس را خلاصه نویسی نموداری کردم ان ها را مجددا خلاصه نویسی نموداری کنم؟
4.نظر شما درباره کتب خلاصه نویسی نموداری رنگی چیست؟
5.آیا نیاز است که در تابستان دروسی از مایه دو خوانده شود؟؟
- پاسخ:
  
  ۹ ارديبهشت ۹۶، ۲۲:۵۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  بهترین کار برای شما این است که یکبار دیگر «صمدیه» و «صرف ساده» را درس بگیرید. برای این کار می توانید از صوت تدریس استاد خود یا صوت تدریس اساتیدی که در این سایت ارائه شده یا ... استفاده کنید.
  اینکه کدام استاد برای شما بهتر است بستگی به این دارد که شما با کدام استاد ارتباط بهتری برقرار کنید.
  حتماً مطالب را خودتان دسته بندی و نموداری کنید تا برایتان بماند و موجِب تثبیت در ذهن شود.
  حتماً تلاش کنید در طول تابستان همبحث هم داشته باشید.
  درس جدید بر ندارید و فقط در ماه رمضان و تابستان به دنبال جبران مافات باشید.
  موفق باشید
محمد

۲۲ فروردين ۹۶ ، ۱۹:۵۰

با عرض سلام خدمت شما سرور گرامی.
من چند ماهی است که وارد حوزه علمیه شده ام. دیپلم تجربی دارم و در مدرسه هم متاسفانه به دلیل نبود معلمان خوب، عربی ام ضعیف است. این ترم چون ترم اولم است، صرف ساده میخوانم ولی از آنجایی که بقیه شاگردان این کتاب و حتی کتاب صرف ساده را قبلا خوانده اند، سطح کلاس بالا رفته و من خوب نمی توانم درس را درک کنم. البته من همیشه سعی کردم که با مطالعه بیشتر خودم را به بقیه برسانم. مشکل اصلی من این است که نمیتوانم در کلاس به پرسشهای استاد پاسخ بدهم درحالی که آن مبحث را بلدم و حتی روزهای قبل آن مبحث را با طلاب دیگر کار می کنم ولی آنها می توانند پاخگو باشند ولی من نه! متاسفانه این باعث شده است که استاد و شاگردان به چشم یک شاگرد ضعیف و چه بسا تنبل بنگرند. از شما استدعا دارم که بنده را راهنمایی بفرمایید.
و من الله توفیق
- پاسخ:
  
  ۱ ارديبهشت ۹۶، ۲۳:۳۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  و عذرخواهم بابت تأخیری که در جواب شما بزرگوار ایجاد شد.
  
  از نگارش متن شما مشخص می شود که در «نوشتن» قوی هستید اما ظاهراً باید در مباحثات درسی با دوستان خود، تلاش کنید که قوه بیان خود را نیز مانند نگارشتان تقویت کنید. در مباحثه، هیچ جمله ای را ناتمام نگذارید، تلاش کنید تا مثل یک منبری قوی، تمام کلمات را شسته و رفته و با طمأنینه و قدرت بیان کنید.
  ضمناً بار روانی را از خود بردارید و تصور نکنید که دیگران به شما به چشم تنبل نگاه می کنند، چراکه به تجربه بارها ثابت شده که دیگران درباره ما اساساً اینقدرها که ما تصور می کنیم، فکر نمی کنند.
  با همین دو کار ساده می توانید با قدرت در کلاس حاضر شوید ان شاء الله.
  
  موفق باشید
مشورت

۱۸ فروردين ۹۶ ، ۰۰:۰۹

سلام حاج آقا خدا قوت واقعا دست شما درد نکنه دیدم به همه سوالات با حوصله جواب میدید وسوسه شدم سوالمو مطرح کنم بنده مهندسی خوندم در 22 سالگی با شناخت و تحقیق با چند تن از دوستان تصمیم گرفتیم وارد حوزه بشیم به هدف کسب معارف دینی و کار در تولید علوم اسلامی و نظریه پردازی اما برخلاف دوستانم من با مخالفت شدید خانواده مواجه شدم و 5سال از من اصرار از اونها... و خلاصه بنده سربازی رفتم و جویای کار شدم ولی باز هم مدام از علاقم باهاشون صحبت میکردم تا اینکه الان که 28 سالمه اجازه دادن.اما الان 2 عامل باعث شده نگران ورود به حوزه بشم یک اینکه در این سن بنده باید ازدواج کنم و دوم قطعا نیاز مالی من بیشتر از طلبه ای است که تازه 18 سالشه.بنده شغلی ندارم و خانواده هم توانایی حمایت از من رو نداره.به شدت دچار ناراحتی هستم از خانواده ام که چرا دیر به من اجازه ورود به حوزه دادند و 6 سال از عمر منو تلف کردند به نظر شما الان وارد حوزه بلند مدت بشوم کار درستی هست شما می فرمایید در سن بالا هم میشود موفق شد اما بنده می ترسم به خاطر مسائل مالی وسط کار حوزه را رها کنم.با اینکه هم اکنون هم دوستانی دارم که در سن 28 سالگی ازدواج کردند وتازه وارد حوزه شده اند و به من هم توصیه می کنند اما من متوجه شدم که خرج زندگیشان با کمک خانوادهشان است نظر شما چیست؟ ممنون
- پاسخ:
  
  ۲۱ فروردين ۹۶، ۰۰:۰۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. ابتدا تلاش کنید که کدورتی که از والدین دارید از دل بزدایید چراکه همین کدورت خودش عامل بسیاری از عدم توفیق هاست. بر دعای 24 صحیفه سجادیه مدامت کنید و حتماً به معارف آن دقت نمایید.
  
  2. همانطور که فرمودید با توجه به شهریه مختصری که طلاب تازه وارد می گیرند(البته طلاب قدیمی هم شهریه شان زیاد نیست!) می توان گفت که اگر فقط بخواهید با تکیه بر شهریه ازدواج کنید، قطعاً امری مُحال است؛ لذا همین که عشق به آمدن به حوزه و خدمت به دین خدا را داشته و دارید، ثوابش را برده اید. تلاش کنید در ادامه راه، این روحیه را در خود حفظ و تقویت نمایید و از علم و علما جدا نباشید.
  
  3. از مطالعات اسلامی جدا نباشید. «رساله احکام» مرجع تقلیدتان را هر روز بخوانید. انس خوبی با قرآن و حدیث داشته باشید(به همین منظور کتاب «هفت آسمان» را از همین سایت دانلود کرده و مطالعه کنید و برنامه «هفت قدم» آن را اجرا نمایید)؛ آثار شهید مطهری را بخوانید و سایر چیزهایی که مورد علاقه تان است.
  
  موفق باشید
  همچ
یا زهرا....

۱۷ فروردين ۹۶ ، ۰۰:۰۷

با سلام و عرض ادب
من طلبه پایه 4 حوزه خواهران شهر اراک هستم.
با عشق و علاقه و شور و شوق فراوان وارد حوزه شدم. شال اول حوزه واقعا برام لذت بخش بود.
با اینکه قبلا عربی نخونده بودم و صرف و نحو مقدماتی برام سنگین بود، ولی واقعا حس و حال خوبی بود. درس میخوندم و مهمتر از اون "حال خوبی" داشتم.
با گذشت زمان (و مسائل مختلفی که برای اینکه وقتتون گرفته نشه، ازشون میگذرم) شور و شوقم و شاید هدف اصلی م کم کم محو شد!!

امسال عید خیلی باخودم خلوت کردم و فکر کردم.

دیدم متاسفانه منم ناخواسته وارد فضای رقابتی بدی که بین اکثر طلاب ایجاد شده،شدم (جسارت نباشه، میدونم طلبه خوب داریم, منظورم اکثر هم مدرسه ای های خودمه)

رقابت نمره, معدل و پاس کردنهای اجباری!! متاسفانه خیلی هاشون هم خوب و عمیق نیست.
احساس بیسوادی میکنم!!

طبق برنامه سال آینده فارغ التحصیل میشم(با واحدهای این ترمم حدود60 واحد مونده دارم)
چند روز فکر کردم تصمیم گرفتم 4 واحد این ترمو کم کنم، بجای یکسال، دو سال دیگه تو حوزه بمونم.
هم فرصتی باشه این درسهای مهم(فلسفه و منطق) رو عمیقتر بخونم و مهمتر اینکه برگردم پایه کارم (ادبیات عرب) رو قوی کنم.

تقریبا اکثر دوستام میگن اشتباه میکنی و پشیمون میشی!! میگن خسته میشی! میگن ما فارغ التحصیل بشیم،دلت میسوزه!!(خودم اینارو قبول ندارم) ولی یکی گفت اینو تموم کن، خودت طالعات جنبی ت رو بیشتر کن، این درسا فایده نداره!! کتابهای شهید مطهری و.... بخون!!

خودم احساس میکنم مشکلم گم شدن بود، اگه با هدفم آگاهانه حرکت کنم خسته نمیشم.ضمنا اعتقاد راسخ دارم در آینده هرکاری هم بخوام بکنم باید ادبیات عرب و کلام و منطقم قوی باشه! ولی وقتی اکثر دوستان (و حتی اساتیدم) مخالفن تردید میکنم.

لطفا کمکم کنید راه بهتر رو انتخاب کنم

بسیار ممنونم
- پاسخ:
  
  ۲۰ فروردين ۹۶، ۲۳:۵۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما بزرگوار
  به نظر حقیر تصمیم خوبی گرفته اید که درس ها را قدری سبک تر کنید و به جبران مافات بپردازید.
  اما باید علت مخالفت اکثر دوستان و نیز برخی اساتید خود را که می گویند زودتر تمام کنید و بعداً عمیق کار کنید را بپرسید. شاید از احوالات شما چیزی می دانند که می ترسند که اگر با تأمل بخوانید، هیچگاه درس خود را تمام نکنید.
  
  لذا سعی کنید علت مخالفتشان را بفهمید و تحلیل کنید و به نظر درست برسید.
  اما بخشی از استدلال هایشان قطعاً مخدوش است مثل اینکه می گویند: دلتان خواهد سوخت و ...!
  
  در مجموع برای اینکه راه طلبگی تان را خوب پیدا کنید حتماً 7 جلد مختصر با عنوان «راه و رسم طلبگی» اثر استاد «عالم زاده نوری» را مطالعه بفرمایید.
  موفق باشید
ابو جواد

۱۶ فروردين ۹۶ ، ۱۲:۲۳

سلام خدمت استاد عزیز. من بسیار علاقه مند به تحصیل علوم حوزوی وطلبگی هستم وحافظ کل قران نیز می باشم ودر حال حاضر سال چهارم دبیرستان هستم.درحال حاضر بین دوراهی حوزه علمیه قم ودانشگاه رضوی قرارگرفتم وباید یکی از این دو را انتخاب کنم و چون در دانشگاه رضوی علاوه بر دروس حوزوی دروس دانشگاهی نیز خوانده می شود از این لحاظ برای من جالب است . اگر ممکن است اینجانب را راهنمایی کنید و در مورد فضای دانشگاه رضوی توضیحاتی بفرمایید .باتشکر وتقدیر از زحمات شما.
- پاسخ:
  
  ۲۰ فروردين ۹۶، ۲۳:۵۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اهداف شما تعیین کننده راهی است که برمی گزینید.
  یکی از تفاوت های اساسی حوزه و دانشگاه این است که در دانشگاه «فارغ التحصیل» می شوید اما در حوزه چیزی به نام فارغ التحصیلی نداریم و یک عمر درس می خوانید.
  به نظر می رسد که شما که حافظ قرآن هستید، اهل اراده های بزرگید. لذا احتمالاً حوزه برای شما بهتر باشد. ضمن آنکه ورود به حوزه و ادامه این راه نورانی همیشه مقدور نیست، اما اگر چند سالی حوزه آمدید و پسندتان نیفتاد، می توانید با همین حفظ قرآن، مدرک کارشناسی را از دانشگاه بگیرید(طبق قوانین مجلس شورای اسلامی) و تحصیلات دانشگاهی خود را ادامه دهید.
  
  موفق تر باشید
رقیه پریم

۱۲ فروردين ۹۶ ، ۱۹:۳۴

سلام کارشناسی فیزیک خوندم دغدغه زندگی درست باعث شد 1سال حوزه رفتم مسائلی بود که غیر قابل تحمل بود برام به همین خاطر حوزه رو رهاکردم
ارشدعلوم قرآن خوندم و......زهی اشتباه عظیم!!!!!!!!
بااینکه احتمال زیادی داشت بتونم دکتری همین رشته رو بدون کنکور ادامه بدم
اما اراجیفی که در دوره ارشد به عنوان علوم فرآن!خوندم کاملا بی انگیزه م کرد
برای ادامه راه زندگی چه کنم؟؟؟
- پاسخ:
  
  ۲۰ فروردين ۹۶، ۲۳:۴۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  با توجه به متنی که نگاشته اید و ابراز نارضایتی عمیق از روند تحصیل و زندگی و ... به نظر می رسد به مشاوره حضوری نیاز دارید.
  در اسرع وقت به مشاور مراجعه کنید تا آهسته آهسته بتوانید خودتان را پیدا کنید.
  به نظر می رسد قدری در حوزه «جهان بینی» و نگاه به عالَم دچار مشکلاتی هستید، قدری پرتوقع هستید و در کارهای خود هم مشاوره صحیح نمی گیرید، لذا به پشیمانی می رسید.
  ان شاء الله موفق باشید
مهدی

۰۶ فروردين ۹۶ ، ۰۲:۴۲

با سلام و خسته نباشید میخواستم سوالی مطرح کنم در مورد زمان تحصیل در سطح های مختلف حوزه.

سوال بنده این است که میشود سطح یک حوزه را که ۶ پایه است در کمتر از ۶ سال به اتمام رساند، مثلا می شود ۴ یا ۳ ساله تمام کرد و چگونه؟

و سوال بعدی بنده اینکه ایا دروس انتخابی حوزه مانند دانشگاه به صورت انتخاب واحد است یا مانند مدارس به دو نیم سال است اما کتاب ها مشخص شده برای یک سال است و ما در نیم سال امتحان میدهیم

خیلی ممنون۳
- پاسخ:
  
  ۲۰ فروردين ۹۶، ۲۳:۴۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. دروس حوزه را می توان سریع تر هم طی کرد، هرچند که طلابی که یکی دو سال اول را حوصله کنند و روش صحیح درس خواندن حوزوی را بیاموزند و با اهداف و رسالت های حوزه آشنا شوند، و کاملاً دریابند که ساختار حوزه با «مدرک گرایی» سازگاری ندارد، نگاهشان عوض شده و دیگر برای رسیدن به مراتب بالاتر عجله نمی کنند.
  
  2. دروس حوزه ظاهراً به حالت دوم است که نگاشته اید.
  
  موفق باشید
بهزاد هاشم زاده

۰۳ فروردين ۹۶ ، ۱۹:۲۷

با عرض سلام و ادب و احترام.بنده بهزاد هاشم زاده هستم،ساکن تهران،بیست و پنج ساله،کارشناسی رشته پرستاری،بین دو راهی مانده ام که آیا در یکی از رشته های پزشکی ادامه تحصیل دهم یا وارد مسیر طلبگی شوم،فقه را چندان دوست ندارم،علوم عقلی را دوست دارم ،به فلسفه و عرفان و اخلاق و علوم غریبه و جفر علاقه عجیبی دارم،به نظر شما چه کنم؟آیا در مسیر طلبگی موفق میشوم که علوم نامبرده را تحصیل کنم؟شما پیشنهاد میکنید که وارد حوزه شود یا مسیر دانشگاهی ام را ادامه دهم؟
- پاسخ:
  
  ۴ فروردين ۹۶، ۲۰:۴۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  با توجه به شرایطی که وصف فرمودید پیشنهاد می شود که دانشگاه را ادامه دهید.
  البته هر روز تعدادی مساله شرعی از رساله بخوانید و بر تلاوت روزانه قرآن هم اهتمام داشته باشید.
  
  راه سالم عرفان و علوم غریبه نیز از حوزه می گذرد؛ البته بعد از اجتهاد در فقه یا لااقل قرب به اجتهاد؛ لذا پیشنهاد می شود اصلا به دنبالش نروید.
  
  موفق باشید
محمد احمدی

۲۹ اسفند ۹۵ ، ۱۲:۳۴

سلام
ببخشید استاد فقط آرشیو تدریس سیوطی و صرف ساده شما در سایت طلبگی تا اجتهاد منتشر شده اگر لطف کنید بقیه آرشیوهای صوتیتان (امسال یا سال های قبلی چه در مدرسه معصومیه و یا در مدارس دیگه) را در سایت منتشر کنید واقعا کار خیر و ثوابی برای ما دانشجویان انجام داده اید من تا حدودی به آرشیو صرف ساده تان گوش میدادم متوجه شدم که شما علاوه بر زبان عربی به زبان فارسی نیز کامل مسلط هستید و خیلی شیوا و فصیح به زبان فارسی درس را توضیح میدهید کلا خیلی بیان عالی ای دارید و این باعث میشود هم زبان فارسیمان تقویت شود و هم قواعد صرف و نحو عربی را بیاموزیم.
اگر بقیه نوارهای تدریستان در اختیار علاقه مندان به زبان عربی و قرآن قرار بگیرد باعث رشد و شکوفایی علوم دینی در جامعه اسلامی ایران و سایر فارسی زبانان دنیا می شود و ثواب دنیوی و اخروی فراوانی دارد.
متشکرم
- پاسخ:
  
  ۲۹ اسفند ۹۵، ۲۲:۴۱
  
  باسمه تعالی
  سلام مجدد دارم خدمت شما دوست عزیز
  از ابراز لطف شما بی نهایت سپاسگزارم.
  ان شاء الله با دعای خوبانی چون شما بتوانیم در آینده نزدیک و با تدریس دیگر دروس حوزه، صوت بیشتری ارائه نماییم.
  موفق باشید
محمد احمدی

۲۸ اسفند ۹۵ ، ۱۴:۰۴

سلام علیکم
ببخشید استاد محترم اگر لطف کنید آرشیو صوت تدریس 3 دوره صرف ساده تان را برای انتشار به دوستان مسئول انتشار بدهید واقعا ممنونتان میشوم.
چون این آرشیو 3 دوره صرف ساده چاله چوله ها و کاستی های و نواقص دوره صرف ساده 4 را کاملا برطرف میکند و تنها منبع صرف در حوزه به طور رسمی کتاب صرف ساده است که واقعا غریب واقع شده و به آن بسیار بی توجهی میشود
ممنونم
- پاسخ:
  
  ۲۸ اسفند ۹۵، ۲۱:۲۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما برادر گرامی
  4 دوره تدریس صرف داشته ام که فقط آخرین دوره آن ضبط شده(که نواقصی هم دارد) و همان هم در سایت قرار گرفته است.
  اما تدریس های جناب استاد کچویی بهتر از حقیر می باشد که امید است از آن بهره کافی و وافی ببرید.
  موفق باشید
احسان شاه قلعه

۲۲ اسفند ۹۵ ، ۱۸:۰۵

سلام بنده در حال اتمام پایه ۵ هستم می خواستم در مورد رشته تخصصی تو زمینه فقه تربیت وارد بشم و در این زمینه به اجتهاد برسم انشاالله چه مسیری رو باید طی کنم آیا باید وارد موسسه فقهی شوم ؟ یا آزاد هم میشود با کدام برنامه؟
آیا هنوز می شود مثل شهید مطهری هم در علوم عقلی و هم در فقه و اصول مجتهد شد؟ چگونه می شود این دو را با هم جمع کرد؟
- پاسخ:
  
  ۲۸ اسفند ۹۵، ۲۱:۲۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  برای رسیدن به اجتهاد باید جهد و تلاش ویژه داشت و از عجله پرهیز کرد.
  فعلاً دوره سطح را با قدرت به پایان ببرید تا بعد از آن با ورود به مؤسسات مرتبط بتوانید به اجتهاد برسید ان شاء الله.
  در این زمان هم می شود همانند بزرگان قدیم حوزه به مقامات عالیه رسید به شرط آنکه:
  1. در تهذیب نفس و کسب اخلاق کوشش شود که مقدمه آن توجه ویژه به «تقوا» است. انجام واجبات و ترک محرمات را باید جدی گرفت که نشانه آن هم ارتباط مستمر با رساله عملیه و استفتا از دفتر مرجع است.
  2. تلاش علمی به صورت مستمر باشد. لذا با تعطیل شدن کامل دروس در 20 روز نوروز و یک ماه رمضان و 3 ماه تابستان و ... دیگر نمی توان از حوزه ها انتظار داشت که امثال مطهری ها تربیت شوند.
  موفق باشید
امیرحسین

۲۰ اسفند ۹۵ ، ۱۶:۴۲

سلام.طلبه پایه 1 هستم در مشهد تحصیل میکنم. در شرایط انتقال به قم نوشته شده بود باید پایه 10 تمام شود
آیا راهی هست که سال دیگر برای ادامه تحصیل به قم هجرت کنم؟
- پاسخ:
  
  ۲۸ اسفند ۹۵، ۲۱:۱۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  مشهد یکی از حوزات علمیه قویم کشور است و امید است که از آن بهره وافر ببرید.
  شرائط انتقال به قم را از سایت معاونت آموزش حوزه پیگیر باشید.
  تا آنجا که حقیر مطلعم شرط انتقال به قم، اتمام پایه 6 است و ظاهراً معدل و مصاحبه و ... نیز دارد.
  موفق باشید
عبدالله

۱۹ اسفند ۹۵ ، ۱۹:۳۱

با سلام
آیا شروع تحصیلات حوزوی برای فرد مجرد 26 ساله و در شرف اتمام کارشناسی ارشد فنی، دیر نیست؟ و می تواند بدون حمایت پدر و مادر از پس مسائل و مشکلات احتمالی بر آید؟ اگر هدف او رشته ی تخصصی (فلسفه اسلامی) باشد، پس از اتمام سطح 1 آیا قوانین شرط سنی مانع از ورود او به آن دانشگاههای تخصصی نیست.
ظاهرا شرط ورود را سن 29 سال برای دارندگان سطح 1 قرار دادن.
(به نظرم آمد این سوال با این بخش مشاوره تحصیلی مرتبط است و فرستادم)
- پاسخ:
  
  ۲۸ اسفند ۹۵، ۲۱:۲۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. بهترین سن برای ورود به حوزه بعد از دیپلم است، اما 26 سال هم سن بالایی نیست و بستگی به همت شما دارد.
  2. طبیعی است که اگر بخواهید در این سنین ازدواج هم بنمایید، نمی توانید فقط با تکیه بر شهریه طلبگی زندگی کنید.
  3. مؤسسات هم اگر شرط سنی برای ورود می گذارند، نوعاً ناظر به کسی است که با دیپلم وارد حوزه شده، وگرنه متوجه هستند که برای کسی که تازه در 26 سالگی وارد حوزه شده، نباید شرط 29 سال گذاشت!
  ضمن آنکه تحصیل علم منحصر در مؤسسات نیست و طبیعی است که همت و تلاش شماست که تعیین کننده است.
  موفق باشید
مهدی مباشری و همسر

۱۳ اسفند ۹۵ ، ۱۵:۴۲

با سلام ما هرد علاقه وافر به تحصیلات حوزوی داریم اما سنمان 40 و 50 است در صورت امکان ما را برای رسیدن به آرزویمان راهنمائی بفرمائید / با کمال تشکر / در ضمن فعلا در شهر تبریز ساکن هستیم
- پاسخ:
  
  ۱۴ اسفند ۹۵، ۲۲:۲۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما زوج الهی
  اینکه در این سن و سال عشق به علوم حوزوی در شما زنده است، حاکی از دلی پاک و روحی بزرگ است و می تواند برای همه ما درس باشد.
  درس بزرگ این سؤال این است که انسان می تواند و باید از گهواره تا بینهایت به دنبال علم آموزی و فهم باشد.
  
  ضمن آرزوی توفیقات بیشتر برای شما زوج گرانقدر
  پیشنهاد می کنم:
  1. هر روز ده، بیست مسأله شرعی را به اتفاق یکدیگر مطالعه کنید و موارد ابهام را از دفتر مرجع بپرسید.
  2. کتابچه «هفت آسمان» را از این سایت دانلود و مطالعه کنید و تلاش کنید به برنامه آن عمل نمایید(برنامه قرآن و حدیث)
  
  3. به مدت یک هفته برنامه های «رادیو معارف» را دنبال کنید، برنامه هایی که برای خود و خانواده مفید می دانید را شناسایی کرده و تلاش کنید که در آن ساعات از این برنامه ها استفاده کنید.
  
  مثلاً برنامه «پرسمان اعتقادی»، «پرسمان قرآنی»، «پرسمان تربیتی» و ...
  نیز «زمزم احکام»، «بر بال سخن» و ده ها برنامه مفید دیگر.
  
  اگر به همین برنامه عمل نمایید، یقین بدانید که بعد از مدتی، به رشد چشمگیری از حیث معارف دینی خواهید رسید.
  
  ان شاء الله در همه حال سرباز امام زمان عج باشیم.
  موفق باشید
اسماعیل کریمی

۱۰ اسفند ۹۵ ، ۱۲:۲۳

سلام.بنده 25 سال سن دارم. کارشناسی مکانیک خوندم. سربازی هم تازه تموم شده.از اواخر تحصیل قصد ورود به حوزه داشتم حتی آزمون سال 93 هم شرکت کردم و مدرسه معصومیه قبول شدم.اما به دلیل مشکلی که الان هم دارم برای گزینش شرکت نکردم.توی این چند سال که گذشت مدام خودم رو سرزنش میکنم که چرا نرفتم.الان هم که می خوام ثبت نام کنم همون ترس و سردرگمی چند سال پیش اومده سراغم. مشکل من مشکل شدید مالی خانواده و نیاز شدید به ازدواجه که هر وقت به حوزه فکر می کنم و سال های طولانی تحصیل جلوی نظرم میاد دوباره ترس میگرم.از دفتر آقای مکارم استفتا کردم اینطور پاسخ دادن:
(لازم است با مراجعه به اساتید حوزه یا مشاورین متعهد و آگاه در این زمینه مشورت بگیرید و در صورتی که استعداد کافی را داشته و شرایط و قوانین ورود به حوزه را نیز داشته باشید، تحصیلات حوزوى در شرایط فعلى مقدّم است. البتّه گروهى نیز باید به تحصیلات دانشگاهى بپردازند، تا سایر شئون جامعه اسلامى به صورت آبرومند اداره شود)

خواهشا کمک کنید.لطفا جواب کلی ندید .بدجور خسته شدم. منتظر راهنماییم.یا علی
- پاسخ:
  
  ۱۲ اسفند ۹۵، ۱۳:۳۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما برادر گرامی
  اگر نیاز شما به ازدواج شدید است(آنطور که مرقوم فرمودید) لازم است ازدواج کنید(حکم رساله عملیه در بحث نکاح)، و اگر شرایط خانواده تان از نظر مالی به نحوی است که هیچ کمکی از جهت مالی نمی توانند به شما داشته باشند و راه دیگری هم برای تأمین مخارج برای تحصیل در حوزه ندارید، لازم است شغلی برگزینید که بتوانید نیاز مالی خود و همسرتان را برطرف نمایید(اولین حکم رساله عملیه در بحث خرید و فروش).
  چراکه حوزه در سالهای ابتدایی شهریه ای که بتوانید با آن زندگی متأهلی را اداره نمایید به شما پرداخت نخواهد کرد و اگر بنا باشد فقط با شهریه حوزه، اجاره خانه و هزینه های دیگر زندگی را تأمین نمایید مقدور نخواهد بود.
  
  البته می توانید به جهت علاقه ای که به علوم اسلامی دارید، این نیاز روحی خود را از طریق برنامه های نیمه حضوری یا غیر حضوری تأمین کنید.
  مثلاً یک دور رساله را با دقت مطالعه کنید و سؤالات خود را از دفتر مرجع استفتا کنید.
  کتاب «هفت آسمان» را از همین سایت دانلود کرده و مطالعه نموده و برنامه قرآن و حدیث آن را اجرا نمایید.
  آثار شهید مطهری را طبق برنامه ای که در سایت حوزه علمیه قم موجود است مطالعه کنید و ... .
  
  ان شاء الله موفق باشید
سعید

۰۷ اسفند ۹۵ ، ۲۰:۳۶

باسلام
من طلبه حوزه علمیه قم هستم و دارم سطح ۳ حوزه میگیرم که معادل ارشد دانشگاهی حساب میشه.
میخواستم بدونم کدام رشته های دوره دکترای دانشگاه رو میتونم با استفاده از مدرک حوزوی وارد بشم، و اگر به این شکل دکترا بگیرم میتونم به تدریس و عضویت در هیئت علمی مربوط به آن رشته مشغول بشم؟
با تشکر
- پاسخ:
  
  ۱۲ اسفند ۹۵، ۱۳:۲۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اینگونه امور را باید از سایت سازمان سنجش و وزارت علوم پیگیر باشید.
  هر سال آیین نامه ها و احکام جدیدی دارد که ابلاغ می شود.
  موفق باشید
رضا

۰۶ اسفند ۹۵ ، ۱۵:۲۹

ضمن عرض سلام خدمت استاد بزگوار
بنده طلبه پایه سیم بوده و در این سه سال بدرستی کار نکردم لذا با توجه به گذشت زمان چه سیر وکتبی را برای مقدمات پیشنهاد میکنید
- پاسخ:
  
  ۶ اسفند ۹۵، ۱۵:۳۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  همین دروسی که به درستی کار نشده را باید در ایام تعطیلات حوزه(نوروز، تابستان، جمعه ها و ...) به سامان برسانید.
  موفق باشید
حسن

۰۶ اسفند ۹۵ ، ۰۳:۵۵

با سلام.میخواستم بدونم ایا به صورت افتخاری میشود در کلاسهای درس حوزوی شرکت کرد؟
- پاسخ:
  
  ۶ اسفند ۹۵، ۱۵:۲۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اگر با مدیر حوزه هماهنگ کنید و اجازه دهند می توانید به صورت «مستمع آزاد» از کلاس های حوزه بهره مند باشید.
  موفق باشید
امیر

۲۸ بهمن ۹۵ ، ۱۸:۴۰

سلام بنده در حال خواندن پایه دوم هستم نمراتم نسبتا خوب است یعنی معدل پایه اول ۱۹.۷۵ و ترم اول پایه دوم هم ۱۹ چندین سوال از شما داشتم ممنون میشم بنده را راهنمایی کنید:
۱.برای مقاطع بالا آیا ادبیات عرب بیش از حد بدایه لازم است؟ چون سیوطی مطالب اضافی زیادی دارد و اگر کسی بخواهد تمامش رو بطور کامل یاد بگیرد ممکن نیست!
۲.متاسفانه پایه اول نتوانستم دروس عیردرسی مطالعه کنم بنده در آینده قصد دارم قاضی بشوم و هدفم این است حالا با توجه به این من چه کتب هایی رو شروع به خواندن کنم به غیر از دروسی که الان دارم کتب حدیثی تفسیری هر چیزی که به آینده موفق من کمک کند و بدرد هذفم نیز بخورد

باتشکر
- پاسخ:
  
  ۶ اسفند ۹۵، ۱۵:۱۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  در حوزه به دنبال فهم صحیح از قرآن و حدیث هستیم، به این منظور باید تمام دروس حوزه را محکم و استوار بیاموزیم. از جمله ادبیات عرب در سطح سیوطی و مغنی و جواهر البلاغه مورد نیاز ماست.
  درباره مطالعات جنبی هم ابتدا خوب است به مدت یک سال «هفت قدم انس با قرآن و حدیث» را که در همین سایت موجود است را به انجام رسانید(کتاب «هفت آسمان» را از همین سایت دانلود و مطالعه کنید).
  تا بعد به مطالعات بعدی برسیم ...
  موفق باشید
علی

۲۷ بهمن ۹۵ ، ۲۳:۲۵

سلام
بنده دانشجوی ترم 4 هستم و قصد ورود به حوزه دارم به نظر حضرتعالی الان انصراف بدهم و یا 2 سال دیگر بخوانم ولیسانس و دراین 2 سال دروس حوزه را نیز بخوانم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
دروس حوزه را از چه درسهایی باید شروع کنم ؟ و چه کتبی بخوانم؟؟؟
- پاسخ:
  
  ۶ اسفند ۹۵، ۱۵:۱۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اگر به آمدن به حوزه مطمئن هستید و مطالعات خود را در مسیر شناخت حوزه و خودتان به انجام رسانده اید، بهتر است همین حالا وارد حوزه شوید.
  اما اگر هنوز مردد هستید، اولاً درباره حوزه مطالعه کنید(کتابهایی نظیر کتب استاد عالم زاده نوری: راه و رسم طلبگی و ...)
  ثانیاً در طی دو سال باقیمانده، با کمک صوت و بسته های آموزشی موجود در همین سایت، معادل یک سال از دروس حوزه را به خوبی فراگیرید.
  
  بعد از این مراحل، تصمیم مناسبی خواهید گرفت ان شاء الله.
  موفق باشید
علی

۲۶ بهمن ۹۵ ، ۱۱:۲۱

بسم الله الرحمن الرحیم.
سلام علیکم،
برای خوندن جواهر البلاغة با نوار، مقایسه‌ای بین نوارهای موجود نیافتیم، و خود از وضعیت آن‌ها خالی الذهن هستیم.
در بین نوارهای فارسی، دو نوار استاد معصومی و فتوحی رو پیدا کردیم، و همچنین نوار استاد سیدسلمان حسینی که توی همین وبسایت منتشر شده رو پیدا کردیم، ولی جمع‌بندی نسبت به آن‌ها نداریم.

لطفا راهنمایی بفرمایید.
باتشکر.
- پاسخ:
  
  ۶ اسفند ۹۵، ۱۵:۱۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ابتدا متن درس جدید را پیش مطالعه کنید و تلاش کنید که آن را بفهمید.
  سؤالاتی که در حین مطالعه برایتان پیدا می شود را به طور کامل یادداشت کنید.
  بعد صوت چند استاد را در تدریس همان درس بشنوید و آنها را مقایسه کنید و ببینید که کدامیک از آنها بیشتر پاسخگوی سؤالات و ابهامات شما از متن هستند و کدامیک مناسبتر برای حال شماست.
  همان استاد، بهترین استاد برای شخص شماست.
  
  موفق باشید
محمد

۲۲ بهمن ۹۵ ، ۱۷:۲۰

سلام علیکم . بنده در یکی از شهرستان ها درس میخوندم و شرایطی که حوزه داره اینه که از لحاظ علمی بسیار ضعیف است میخواستم بدونم چطور باید درس بخونم ؟! و چه کنم ؟
- پاسخ:
  
  ۶ اسفند ۹۵، ۱۵:۰۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  رایانه و فضای مجازی بهترین راه برای کسانی است که حس خوبی نسبت به درس خواندن در محیط فعلی ندارند.
  نرم افزارهای علوم اسلامی نور را نصب کنید(دروس حوزه، ادبیات عرب، جامع التفاسیر، جامع الاحادیث، جامع فقه، کتابخانه اصول، قاموس النور و ...) تلاش کنید که از کتب شرح و حاشیه ای که در نرم افزار دروس حوزه موجود است استفاده کنید.
  نیز از صوت تدریس اساتید که در سایتهایی نظیر «طلبگی تا اجتهاد» وجود دارد و نیز نمودارها، بسته های آموزشی و کمک آموزشی موجود در آن استفاده کنید.
  
  در حال حاضر بسیاری از طلاب در داخل و خارج از کشور، با استفاده از همین امکانات به موفقیت رسیده اند.
  راه موفقیت خیلی هم دور نیست.
  به جای متهم کردن محیط اطراف، و اتنظار داشتن از مسئولین و ...، بهتر است تا می توانیم انتظارات را از خودمان بالا ببریم. در این صورت خواهیم دید که امکانات زیادی فراهم است که از آن استفاده نمی کنیم.
  
  موفق باشید
عبدالهی

۲۲ بهمن ۹۵ ، ۱۳:۳۱

بخش‌هایی از این نظر که با * مشخص شده، توسط مدیر سایت حذف شده است
باسلام. من جوانی 35 ساله، عکاس، مستندساز، گرافیست، نویسنده، شاعر و ویراستار هستم. عمیقا مشتاق فراگیری علوم دینی و حوزوی و پرداختن به امر تبلیغ هستم. ساکن بیرجند هستم. برای مسافرت به قم، مشهد و تهران هم مشکلی ندارم. چه رهنمودی دارید؟ متشکرم
***********
- پاسخ:
  
  ۶ اسفند ۹۵، ۱۵:۰۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز و هنرمند
  با توجه به شرایط سنی و ... ، به نظر می رسد بهتر است به مدت یک سال به صورت غیر رسمی در حوزه بیرجند به تحصیل بپردازید و بعد از پایان سال اول نسبت به ادامه راه در حوزه تصمیم بگیرید.
  
  موفق باشید
طلبه

۲۱ بهمن ۹۵ ، ۱۸:۱۸

سلام علیکم
بنده طلبه ی پایه سوم هستم،ادبیات روبا کتاب مبادی العربیه ۳شروع کردم ولی در تطبیق روی متون اغلب لنگ میزنم.
چیکار باید کنم ؟
واین که اغلب دروس فقه واصول سوالاتی دارم که اساتید هم عاجز اند ، وهمین اشکال ها باعث شده مطالب بعدی رو قبول نکنم ودچار اشفتگی شوم از کجا به اساتید خوب دسترسی پیدا کنم ؟
باتوجه به اینکه در حوزه علمیه خواهران در شهر تهران درس میخونم
- پاسخ:
  
  ۶ اسفند ۹۵، ۱۵:۰۱
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم و رحمت الله
  برای قوت در متن خوانی عربی لازم است تمام متون درسی عربی حوزه را با دقت پیش مطالعه کرده و تمام حرکات و سکنات را خودتان بگذارید. این کار «ترکیب عملی متن» است که بعد از مدتی تأثیر شگرفی در پیشرفت شما دارد.
  به مناسبت همین روش متن خوانی است که دائماً قواعد نحوی برایتان مرور می شود و ناچارید به نحو مراجعه کنید تا ببنید نقشی که برای یک کلمه در نظر گرفته اید صحیح است یا نه.
  
  در مباحث فقه و اصول هم حتماً صوت اساتید مطرح در این زمینه که در اینترنت یافت می شود را گوش دهید یا به کتب شرح فارسی یا عربی دقیق مراجعه کنید. نرم افزار «دروس حوزوی» اثر «علوم اسلامی نور» می تواند کمک خوبی به شما برای دست یابی که کتب شروح باشد.
  
  موفق باشید
محمدرضا

۱۳ بهمن ۹۵ ، ۱۱:۲۴

به نام خدا
با عرض سلام و خداقوت و تشکر از شما و همه دست اندرکاران این سایت
از انجا که در اجتهاد استظهار خیلی اهمیت دارد و گویا باید هماهنگ با فهم عرف زمان صدور باشد؛ چه روشی برای رسیدن به این مقصود هست ؟
ممنون
- پاسخ:
  
  ۱۷ بهمن ۹۵، ۲۲:۵۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  کتاب «فقه و عرف» از آیت الله ابوالقاسم علیدوست، ناشر: پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی؛ را مطالعه بفرمایید.
  موفق باشید
علی

۰۵ بهمن ۹۵ ، ۱۱:۳۱

با سلام
من امسال میخوام وارد حوزه بشم از مقطع دانشگاهی و قبولی در مدرسه معصومیه قم به چه چیزایی بستگی داره؟ قبل از ورد به حوزه شما چه کتابهایی از شهید مطهری رو پیشنهاد میکنین که بخونم؟
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۵، ۱۸:۵۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  تا آنجا که مطلعم آزمون کتبی و شفاهی دارد. سعی کنید معدل دانشگاهی شما هم خوب باشد.
  اما برای اطلاعات بیشتر باید سری به سایت معاونت آموزش حوزه یا سایت مدرسه معصومیه بزنید یا در تماس باشید.
  درباره آثار شهید مطهری می توانید دو رویکرد داشته باشید:
  1. سیر مطالعاتی شهید مطهری: که در سایت معاونت تهذیب حوزه موجود است.
  2. سؤالات خود از دین را بنویسید و تلاش کنید پاسخ آن را در آثار ایشان بیابید.
  موفق باشید
آرش

۲۳ دی ۹۵ ، ۰۰:۱۹

سلام استاد عزیز خواهشا جواب بدید خیلی برام مهمه
من کارسناسی ام با معدل 13 هست چون اون موقع درس خون نبودم و خوب معدله پایینیه............................................ داشتم درس میخوندم برای پزیرش حوزه اما تو سایت مهندس طلبه مطلبی خوندم که نا امید شدم و انگیزه ام را برای درس خواندن طلبگی از دست دادم خواستم نظر شمارو بدونم و اینکه آیا این قضییه صحت داره آدم نا امیدی نیستم اما آخه پارسالم دانشگاه رضوی قبول شدم تو مصاحبه برا همین چیزا رد شدم..............................

متن مطلب سایت مهندس طلبه :معدل آخرین مدرک شما خیلی خیلی مهمه. مثلا اگه اخرین مدرک شما کارشناسیه، ملاک حوزه برای اعلام مصاحبه شما همون معدله هر سال کف معدل فرق میکنه.بستگی به متقاضیان داره. یادمه سالی که من وارد حوزه شدم ۱۵ بود
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۵، ۱۹:۰۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  از آنجا که در جریان روند پذیرش در حوزه نیستم، و قوانین آن نیز به حسب شرائط روز جامعه، به روز رسانی شده و تغییر می کند، دوستان عزیز لطف کنند اینگونه سؤالات خود را از آیین نامه های موجود در سایت معاونت آموزش حوزه دنبال کرده، یا به «مرکز مدیریت حوزه شهر خود» مراجعه حضوری داشته باشند.
  موفق باشید
کامبیز

۱۹ دی ۹۵ ، ۱۸:۳۲

سلام استاد عزیز استاد منابعی برای آزمون ورودی حوزه کارشناسی در دفتر چه ذکر میشود تحت عنوان: منابع سؤال داوطلبان دانشگاهی اما برخی عناوین چند کتاب با چند نویسنده مختلف دارند بی زحمت نام نویسنده ها را برایمان بگویید
انسان شناسی:
فلسفه سیاست:
روحانیت و حوزهها:
رساله دانشجویی:
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۵، ۱۹:۰۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  از آنجا که در جریان روند پذیرش در حوزه نیستم، و قوانین آن نیز به حسب شرائط روز جامعه، به روز رسانی شده و تغییر می کند، دوستان عزیز لطف کنند اینگونه سؤالات خود را از آیین نامه های موجود در سایت معاونت آموزش حوزه دنبال کرده، یا به «مرکز مدیریت حوزه شهر خود» مراجعه حضوری داشته باشند.
  موفق باشید
احمد

۱۷ دی ۹۵ ، ۰۶:۰۶

سلام..بنده پایه دوم هستم ...قواعد را میخوانیم در حوزه ....صمدیه ام را گذاشته ام برای امسال و امسال برداشتمش...
صمدیه رو چطور باید خوند که تثبیت بشه ...

۲-خواهشا این سوال رو برام روشن کنید عمرم داره تلف میشه
ببینید الان بنده پایه دو هستم ....استاد انچنانی هم توو حوزمون نیست ....به هر کی میگی یه چیزی به ادم میگه ...یکی میگه نحو الوافی بخون یکی میگه حدائق بخون ...یکی میگه من پایه دو بودم سیوطی و حدائق رو خوندم و افسوس که نحو الوافی رو نخوندم ....خسته شدم و در مانده و نمیدونم چیکار کنم و......
از طرفی هم همین قواعد رو خوب میخونم اما مطالبش یادم میره الان از پارساله در مورد مفعول له مثلا داریم میخونیم الان ازم بپرسن چیه نمیدونم واقعا ...در حد خیلی ضعیف ...
نمیدونم چرا داره اینطور میشه.....خواشها راه کاری مفید بزارید برام ..

خودم به این نتیجه رسیدم که صمدیه رو بخونم و با قران کریم خودم به تنهایی تجزیه کنم .....بازم نمیدونم
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۵، ۱۹:۴۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. شخصیت افراد متفاوت است. برخی هستند که با شنیدن نظرات مختلف، بیشتر می اندیشند و به راه حل های خوبی می رسند، اما برخی هستند که وقتی دو نظر متفاوت می شنوند سر در گم می شوند. امثال جنابعالی نیاز دارند که یک استادی که بیش از بقیه به او اعتقاد دارند را یافته و بر اساس دستور او عمل کنند و کاری به سخن دیگران نداشته باشند.
  2. به نظر می رسد که بر اساس احوال جنابعالی، اگر به جای مطالعه کتب مختلف، همه سرمایه خود را بگذارید بر روی این که همین «صمدیه» را به خوبی و با روش حوزوی بخوانید، بهتر باشد. پیش مطالعه، حضور فعال در کلاس، پس مطالعه، مباحثه، تقریر نویسی، تکرار چندباره مطالب ... اموری است که اگر به درستی به انجام برسد، موفقیت دور از دسترس نیست.
  3. قبل از هر مطالعه و مباحثه ای، دعای مطالعه را که در مفاتیح موجود است بخوانید و از خدا کمک بگیرید، قطعاً خدا یاریتان خواهد کرد: اللهم اخرجنی من ظلمات الوهم و اکرمنی بنور الفهم اللهم افتح علینا ابواب رحمتک و انشر علینا خزائن علومک برحمتک یا ارحم الراحمین.
  
  موفق باشید
میر سجاد جنتی

۱۴ دی ۹۵ ، ۲۱:۲۷

سلام علیکم
متاسفانه اراده من کمی ضعیف است و کمی در امور تنبلی میکنم برای تقویت اراده ام چه کار کنم؟
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۵، ۱۹:۳۴
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم و رحمت الله
  برای تقویت اراده بهترین کار انجام امور ذیل است:
  1. مراعات تقوا: قدم اول آن مطالعه رساله عملیه است.
  2. اخلاص: انجام تمام کارها برای رضای خدا حتی غذا خوردن.
  3. استفاده از «نذر، عهد یا قسم» شرعی: تفصیل آن در رساله عملیه آمده است. ولی مراقب باشید که نذر سنگین نکنید.
  4. استفاده به اندازه از فضاهای مجازی(مثلاً روزی نیم تا یک ساعت و نه بیشتر)
  5. دوری از موسیقی
  6. القاء خودباوری به خود(هر کاری که نیت می کنید بگویید: من می توانم).
  و ...
  موفق باشید
حسین

۱۳ دی ۹۵ ، ۲۲:۵۱

بنده سطح 2 حوزه هستم .بنده نه سیوطی نه مغنی خانواده ام درس ها رو هم مباحثه نکرده ام احساس ضعف می کنم لطفا بنده را راهنمایی کنید ایا از ابتدا شروع کنم بهتر نیست؟
- پاسخ:
  
  ۶ اسفند ۹۵، ۱۵:۳۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اگر این امکان از جهت قانونی و ... برایتان مهیاست ،از ابتدا شروع کنید.
  اگر نه، از ایام تعطیلات حوزه(نوروز و تابستان و جمعه ها) برای جبران مافات استفاده کنید(ولو با گوش دادن صوت اساتید و ...).
  موفق باشید
میلاد شماخته

۰۳ دی ۹۵ ، ۱۱:۱۲

سلام جناب بنده طلبه پ3 هستم و می خواهم بدونم چه راه هایی رو می تونم پیش روی خودم داشته باشم
سوال کردم اینطوری گفتن:

اجتهاد
تدریس
تحقیق
تبلیغ
قاضی

من علاقه ام تبلیغه ولی می خوام بدونم ماها که اهل تکلیف هستیم و ماشاالله همه جا احساس تکلیف هست که بریم و خدمت کنیم

لکن می خوام بدونم : 1-چجوری استعداد خودمو کشف کنم
2-آیا جز مسیر های مذکور برای آینده من مسیر دیگری وجود داره ؟
3-اجتهاد + تبلیغ میسر هست ؟ چون کسی که می خواد تبلیغ کنه 100% وقتشو باید سر مطالعه و تبلیغ بگذاره لذا دروس حوزوی رو می تونه پیش ببره؟
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۵، ۱۹:۲۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست بزرگوار و با انگیزه
  1. کسی که می خواهد مبلغ یا نویسنده یا مدرّس خوبی باشد و به تکلیف خود عمل کند، یا باید مجتهد علوم دینی باشد، یا باید تا نزدیک شدن به اجتهاد تلاش کرده باشد؛ لازمه این امر این است که 15 سال به طور مستمر و همه جانبه در خدمت علوم دینی باشد.
  چراکه شما می خواهید نظر اسلام و قرآن و اهل بیت را به مردم منتقل کنید و این جز با اجتهاد یا قُرب به اجتهاد مقدور نمی باشد.
  2. اگر منظورتان از تبلیغ این است که مثلاً آثار علما را مطالعه کنید و مطالب آن را در اختیار دیگران هم قرار دهید، شبیه کاری که مثلاً معلمان بزرگوار دینی و قرآن در مدارس انجام می دهند، این نیازی به تحصیل حوزوی ندارد و می توانید با مطالعه کتب علما(خاصه رساله عملیه، قرآن کریم، صحیفه سجادیه، نهج البلاغه و آثار شهید مطهری) و نیز مراجعه به سایت هایی نظیر «اسلام کوئست» پاسخ ها را یافته و به دانش آموزان منتقل کنید.
  موفق باشید
ابوالفضل

۰۱ دی ۹۵ ، ۱۹:۴۳

بسم تعالی

با سلام

15 سالم است.میخواهم به حوزه بروم.اما والدینم مخالفند.به نظر شما چه کنم؟
متشکرم.
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۵، ۱۹:۱۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما نوجوان علاقمند به علوم اسلامی
  بهتر است دروس دبیرستان خود را قوی بخوانید، معدل خوب کسب کنید، رساله عملیه مرجع خود را خوب مطالعه کرده و برای رفع اشکالات خود در فهم آن به دفتر مرجع در شهر خود مراجعه کرده یا به حوزه شهر خود بروید و از عالمان آنجا بپرسید تا قدری بیشتر با فضای حوزه آشنا شوید.
  بعد از اخذ دیپلم، با مشورت گرفتن از چند نفر خبره، و شناسایی استعداد و انگیزه های خود، وارد حوزه شوید.
  موفق باشید
محسن

۲۶ آذر ۹۵ ، ۱۳:۳۶

با سلام و احترام
من فرهنگی و علاقه مند به دروس حوزوی تا مقطع اجتهادهستم اما 32 ساله هستم آیا می توانم در حوزه تحصیل نمایم ؟
با تشکر
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۵، ۱۹:۱۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما معلم گرامی
  توجه به نکات ذیل می تواند یاری گر شما باشد:
  1. طلبگی یک شغل تمام عیار است و نیاز به این دارد که وقت شما کاملاً در اختیار آن باشد(لااقل به مدت 15 سال)
  2. حوزه دوره ای به نام غیر حضوری ندارد(حسب اطلاع ما)
  3. می توانید مطالعات اسلامی را از راه دیگری دنبال بفرمایید که وقت زیادی نگیرد و نیازی به ورود به حوزه نداشته باشد:
  مثلاً:
  1. مطالعه رساله عملیه مرجع به طور دقیق؛ بعد از آن مطالعه استفتائات
  2. مطالعه روشمند قرآن کریم(مثلاً تفسیر مبین استاد بهرامپور یا قرآن با شرح منتخب استاد صفوی)
  3. مطالعه صحیفه سجادیه
  4. مطالعه نهج البلاغه
  5. مطالعه آثار شهید مطهری بر اساس سیر مطالعاتی موجود در سایت تهذیب حوزه
  6. عضویت در کانال ons_qh@ در تلگرام و اجرای برنامه های روزانه آن(این کانال، کانال انس با قرآن و حدیث است)
  و سایر مطالعات اسلامی، تاریخی و ... مورد نیاز
  
  موفق باشید
محمدرضا

۲۱ آذر ۹۵ ، ۰۴:۲۲

باسمه تعالی
سلام علیکم
با تشکر از وقتی که برای راهنمایی میذارید
آیا برای کسی که تازه از دوره کارشناسی دانشگاه فارغالتحصیل شده و با سن 23 سالگی تازه میخواد وارد حوزه بشه مشکلاتی مثل سن و ازدواج و درآمد و از این قبیل مسائل میتونن شخص رو از اهداف طلبگی دور بکنن یا مرتفع کردنشون در فضای حوزوی هم بدون خدشه به ایده آل ها امکان پذیره؟
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۵، ۱۹:۱۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  این سؤال بستگی به خیلی مسائل دارد. اینکه این مشکلات در چه حدی باشد؟ روش برخورد شما با مشکلات چگونه باشد؟ میزان کمک کردن اطرافیان به شما در مشکلات در چه حد است؟ سابقه برخورد شما با مشکلات چگونه بوده است؟ و ...
  اگر خوب به این سؤالات دقت کنید و بتوانید خود را درست بشناسید، پیدا کردن جواب سؤالتان کار دشواری نیست.
  موفق باشید
سید

۲۰ آذر ۹۵ ، ۱۹:۳۱

باسلام
اینجانب دانشجوی ترم هفت مهندسی برق هستم و به دلیل علاقه وافری که به طلبگی داشتم، پس از مطالعه و مشورت با افراد خبره به این تصمیم رسیدم که پس از اخذ مدرک لیسانس وارد حوزه شوم.
از طرف دیگر بی میلی نسبت به رشته دانشگاهی باعث شد که ده ترمه شوم.
موضوع مشورت من این است که در این دو سال باقیمانده تا ورود رسمی به حوزه، در کنار درس دانشگاه (که سبک هم هست) چه برنامه ای را دنبال کنم که پس از ورود رسمی به حوزه مفید واقع شود و بتوانم حداقل دو سال ارتقایی بگیرم ؟
یه مدت صوت کلاسهای صرف ساده همین سایت رو گوش میکردم و روی کتاب میومدم جلو ولی بازده این روش خیلی کم بود.
ممنون میشم اگه درمورد روش و محتوای مطالعه درسی راهنماییم کنید.
این رو هم اضافه کنم که بحمدالله مطالعه غیر درسی زیادی تا الان داشتم (حدود 20عنوان از کتابهای شهیدمطهری، 10عنوان از کتابهای استادطاهرزاده و تعداد زیادی از آثار استاد صفایی حائری، استاد میرباقری و استاد پناهیان) و الان میخوام تمرکز اصلیم رو بذارم روی دروس حوزه و هفته ای حدود 30ساعت مفید برای دروس حوزه وقت دارم.
باتشکر
- پاسخ:
  
  ۹ بهمن ۹۵، ۱۹:۰۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز و کوشا
  بهتر است که دروس حوزه را با روش و سبک حوزوی، از ابتدا در خود حوزه مطالعه بفرمایید؛ اینکه قبل از حوزه ارتقایی بخوانید نوعاً باعث ساده انگاری علوم حوزوی و سطحی نگری می شود که بعد از ورود به حوزه هم، به زحمت می توان این دیدگاه نادرست را اصلاح کرد.
  برای جنابعالی پیشنهاد می شود که یک دور کامل«رساله عملیه مرجع تقلیدتان» و متن «قرآن مبین» اثر استاد بهرامپور، یا «قرآن با شرح آیات منتخب» از استاد صفوی را مطالعه کامل کنید.
  بعد از آن صحیفه سجادیه و آثار شهید مطهری را بر اساس سیر مطالعاتی حوزه(موجود در سایت معاونت تهذیب) مطالعه کنید.
  سایر مطالعات جنبی که در متن سؤال آورده اید را هم ادامه دهید.
  موفق باشید
گودرز

۱۵ آذر ۹۵ ، ۰۱:۲۲

سلام دوست عزیز.. . بنده 25 ساله دارای لیسانس ریاضی هستم ..بنده علاقه وافری به طلبگی دارم از نظر هوش و حافظه و تند خوانی هم در سطح بالایی هستم به گو نه ای که اکثر کتب فلسفی حوزه و منطق را هم در حد عالی از حفظ هستم ... خیلی دوست دارم تا در امتحان حوزه شرکت کرده و در مدرسه معصومیه قم قبول شوم..............اما متاسفانه از نظر مالی در حد صفر هستم نظر به این که بنده فرد قانعی هم هستم و مجرد و قصد تاهل هم ندارم . آیا بنده میتوانم با اتکا به امکانات مدرسه و با دست خالی راهی قم شده و به کسب علم بپردازم.ممنون از جوابگویی شما دوست عزیز .
- پاسخ:
  
  ۱۶ آذر ۹۵، ۱۹:۱۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست بزرگوار
  استعداد و همت شما ستودنی است. به نظر می رسد که شرایط شما به گونه ای است که نیاز به مشاوره حضوری دارید. لذا حتماً وقت گذاشته و از متخصصین مرکز مشاوره حوزه علمیه قم به صورت حضوری بهره مند شوید.
  02537735021
  برای طلاعات بیشتر به سایت ذیل مراجعه فرمایید.
  http://www.tahzib-howzeh.com/page/
  موفق باشید
مجتبی

۱۴ آذر ۹۵ ، ۱۸:۳۹

سلام علیکم بنده 36 سال سن دارم و مدرک کاردانی مکانیک و دانشجوی رشته علوم و قرآن هستم و از ابتدا به علوم دینی و قرآنی علاقه مند بودم ولی به لحاظ شرایط زندگی نتوانستم وارد حوزه شوم. اما الان اوضاع روبه راه است و میخواهم وارد حوزه شوم و تا اجتهاد پیش بروم و سربازی موثر برای امام زمان (ع) باشم. ولی نمیدانم آیا با توجه به سن بالا این امکان برایم وجود دارد؟ شنیده ا7م حوزه بزرگسالان وجود دارد آیا بنده را ثبت نام میکنند؟ و آیا مثل طلبه های عادی میتوانم تا اجتهاد جلو بروم ؟ خواهش میکنم بنده را راهنمایی کنیید؟ اجرتان با مادر (س)
- پاسخ:
  
  ۱۶ آذر ۹۵، ۱۹:۱۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  خوشبختانه چندی است که حوزه برادران شرط سنی را برداشته است. لذا می توانید وارد حوزه شوید(برای اطلاعات بیشتر به سایت معاونت آموزش حوزه مراجعه کنید تا از زمان ثبت نام، شرائط و آیین نامه ها مطلع شوید).
  اجتهاد هم برای شما ممکن است کما اینکه برخی مانند مرحوم جهانگیرخان قشقایی در 40 سالگی وارد حوزه شدند و تا درجات عالی را طی کردند هرچند که باید ببینید آیا در این سن، آیا لااقل به اندازه 15 سال، حوصله درس خواندن جدی را دارید یا نه؟ اگر این انگیزه در شما وجود دارد، می توانید موفق شوید.
  زیباترین ها را برایتان آرزومندیم
رحیمی

۱۲ آذر ۹۵ ، ۱۴:۱۰

باسلام من الان 23سال دارم و لیسانس گرفتم و خدمتمم داره تموم میشه میخواستم بیام حوزه به حوزه علاقه مندم قبلانم میخواستم بیام قبل خدمت منظورم ولی قسمت نشد الان که خدمت رفتم ودستم باز تر تو حوزه رفتم اشناها مخالفن و میگن برو دنبال کار من فکر اینه که میگم میرم حوزه در کنار حوزه ازمون های استخدامی رو شرکت میکن اگه قبول شدم از حوزه انصراف میدم و میرم سرکار اگرم کار نبود تو حوزه تحصیل میکن میخواستم بدونم با این طرز فکر درست بیام حوزه.باتشکر از شما.
- پاسخ:
  
  ۱۶ آذر ۹۵، ۱۹:۰۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست بزرگوار
  کسی می تواند در حوزه بماند و موفق باشد، که عاشق باشد؛ اگر برای فرار از بیکاری و ... به حوزه بیایید عاقبت خوشی ندارد.
  موفق باشید
مرتضی

۱۰ آذر ۹۵ ، ۱۸:۳۶

باسلام استاد آیا استفاده از شروح فارسی و تلخیص ها را برای یادگیری بهتر و عمیق تر توصیه می کنید البته در کنار کتب ها و متون عربی نه اینکه متن رها شود ؟ باتشکر

و در صورت آری: چند شرح + تلخیص در مورد کتاب های المنطق و سیوطی معرفی کنید .
- پاسخ:
  
  ۱۶ آذر ۹۵، ۱۹:۰۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اینکه گفته شود اصلاً از شرح فارسی استفاده نشود، سخن تامّی نیست چه اینکه شما در کلاس درس خود نیز، متن کتاب را از استاد فارسی زبان می آموزید که خود، شرح فارسی شفاهی بر متن عربی است.
  مهم آن است که ابتدا متن را پیش مطالعه کنید، تلاش کنید آن را بفهمید، بدانید که در فهم کدام قسمت از متن مشکل دارید، سپس به کلاس رفته و از محضر استاد استفاده کنید تا مشکل رفع شود. سپس مباحثه کنید تا مشکل را بفهمید. اگر حل نشد به سراغ شروح بروید و چه بهتر که از شروح عربی استفاده شود تا در فهم متن عربی قوی تر شوید اما استفاده از شروح فارسی متقن هم بی ایراد است.
  پیشنهاد ما در شرح منطق، شرح استاد علی محمدی خراسانی است و در شرح سیوطی، شرح استاد حجت خراسانی یا استاد نقی منفرد است.
  هرچند که ممکن است شروح خوب دیگری هم یافت شود که از آن بی خبریم.
  
  البته درباره علم منطق سؤالات خود را در صفحه استاد ابوالقاسمی عزیز(در همین سایت) پیگیری نمایید.
  موفق باشید
صادق

۰۷ آذر ۹۵ ، ۱۰:۲۹

باسلام و عرض ادب.
بنده 23 سال دارم و در رشته مهندسی عمران تحصیل کردم و تا بهمن درسم تمام میشود.
تحقیقات خودم را راجع به ورود به حوزه کامل کرده و تصمیم دارم انشالاه سال اینده به حوزه بروم.خواستم از جنابعالی سوال کنم که در این مدت 8ماه تا شروع کلاس ها چه مطالعاتی داشته باشم تا زمینه ای برای پیشرفت حقیر باشد؟
- پاسخ:
  
  ۱۶ آذر ۹۵، ۱۹:۲۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. رساله عملیه مرجع خود را با دقت مطالعه کرده و اشکالات خود را از طریق دفتر مرجع حل کنید.
  2. انس روزانه با قرآن و حدیث داشته باشید که به این منظور به شما کانال تلگرامی ذیل را پیشنهاد می نماییم:
  ons_qh@
  3. کتاب «میثاق طلبگی» استاد عالم زاده نوری که حوزه منتشر کرده را مطالعه کنید.
  موفق باشید
امیرحسین آرام فر

۰۵ آذر ۹۵ ، ۱۸:۲۰

با سلام.
اینجانب طلبه پایه اول هستم.
میشه به من بگید چه منهجی رو برای دروس حوزوی اتخاذ کنم، تا به رسیدن در اجتهاد مشکلی نداشته باشم
، و سریع تر برسم؟
- پاسخ:
  
  ۱۶ آذر ۹۵، ۱۹:۲۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  بهترین منهج همین است که از همین ابتدای طلبگی به فکر خوب درس خواندن و خوب تهذیب کردن باشید. درسها را تا متوجه نشده اید، از آن عبور نکنید. عجله نداشته باشید و روال درس خواندن حوزوی را رعایت کنید: پیش مطالعه، حضور فعال در کلاس، پس مطالعه، مباحثه، تقریر یا خلاصه نویسی.
  آنچه می آموزید را به کار ببندید و عمل کنید که خدا توفیقات را به اهل عمل می دهد.
  موفق باشید
ناشناس

۳۰ آبان ۹۵ ، ۰۹:۴۲

باسلام خدمت شما سرور گرامی
اینجانب متولد سال65 دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق و شاغل در یک شرکت خصوصی بسیار علاقمند به دروس حوزوی و فهم دقیق دین هستم
اما با توجه به تاهل و کار و درس دانشگاهی فرصتی برای حضور در سر کلاسهای حوزه نیست
می خواستم بدانم آیا می توان در حال حاضر به حوزه مجازی علوم اسلامی دانشگاهیان بروم و مراحل مقدماتی تحصیل را طی کنم و وقتی فارغ التحصیل ارشد شدم به صورت حضوری ادامه بدهم پایان خدمت هم دارم و نیازی به شهریه هم ندارم ولی دوست دارم طلبه باشم و بتوانم ادامه دهم تا اجتهاد ان شاالله
یاعلی
- پاسخ:
  
  ۳۰ آبان ۹۵، ۱۵:۳۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  تنها راه انحصاری اخذ اجتهاد در علوم دینی، ورود به حوزات علمیه و جدّ و جهد در تحصیل علم و عمل است.
  اگر به انتخاب این مسیر مطمئن هستید، وقت را تلف نکنید و به حوزه بیایید.
  اما اگر هنوز نیاز به تحقیق هست، تحقیقات خود را کامل کنید.
  موفق باشید
معصومه

۱۷ آبان ۹۵ ، ۱۸:۳۱

باسلام وخسته نباشید بنده ورودی 95 رشته ی روانشناسی هستم و به حوزه علاقه وافری دارم و اصلا تمایلی به ماندن در دانشگاه را ندارم ولی با صحبت هایی که با افراد مختلف داشتم کمی تردید پیدا کردم که این رشته را رها کنم یا خیر ولی هم چنان به حوزه علاقه دارم ومیدانم در رشته روانشناسی موفقیت به دست نخواهن اورد لطفا راهنماییم کنید چه کنم .باتشکر
- پاسخ:
  
  ۲۱ آبان ۹۵، ۱۳:۱۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز و علاقمند به حوزه
  اگر علاقه مند به حوزه هستید و توان رفتن این راه را در خود می بینید، هیچ راهی برای شما بهتر از آمدن به حوزه نیست.
  فقط باید قدری درباره حوزه، اهداف و دروس آن بررسی داشته باشید.
  به بهترین حوزه شهر خود مراجعه کرده و با مدیر حوزه درباره دیدگاه های خود صحبت کنید و اطلاعات اولیه ای را درباره حوزه کسب نمایید. همچنین مطالعه کتب «میثاق طلبگی» یا «راه و رسم طلبگی» اثر استاد عالم زاده نوری(که ظاهراً از سایت خودشان قابل دانلود است) در جهت گیری شما خیلی تأثیر گذار است.
  امیدوارم بهترین را انتخاب نمایید.
  موفق باشید
سید علی

۰۷ آبان ۹۵ ، ۲۲:۴۸

سلام،ممنون از زمانی که به پاسخگویی به سوالات اختصاص میدید،من جواب سوالاتم رو در پاسخ هاتون پیدا کردم و واقعا از مطالب سایت استفاده کردم،ان شاالله رضایت امام زمان و توفیق خدمت بیشتر
نصیبتون بشه
- پاسخ:
  
  ۸ آبان ۹۵، ۱۵:۲۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست بزرگوار
  ممنون از ابراز لطف و محبت شما
  ان شاء الله دعای شما در حق ما و همه خدمتگزاران در این سایت و نیز تمامی طلاب عزیز مستجاب باشد.
  برای شما آرزوی زیباترین ها را داریم.
  موفق باشید
محمدامین

۰۲ آبان ۹۵ ، ۲۲:۴۲

سلام علیکم بنده علاقه مند به علوم حوزوی هستم اما شاید قسمت نباشد حالا حالاها وارد حوزه شوم،اما سوال بنده این است=1-چگونه علوم حوزوی را پیگیری کنم وبخوانم آیا برطبق روند داخل حوزهدروس را فرابگیرم؟
2-باتوجه به اینکه دانشجوهستم برنامه ی زمانی را چگونه تنظیم کنم تا به دروس حوزه هم برسم؟
- پاسخ:
  
  ۶ آبان ۹۵، ۲۰:۴۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  جمع بین دروس دانشگاه با حوزه در ابتدای تحصیل حوزوی تقریباً ناممکن است، مگر آنکه به حوزه ای در شهر خود مراجعه کنید و با یک برنامه منظم بتوانید که مثلاً صبح ها را به حوزه رفته و هر یک سال درس حوزه را در دو سال درس بگیرید و مباحثه کنید و دروس دانشگاه را مثلاً عصرها بگذرانید.
  اما در مجموع پیشنهاد می شود که مادام که دانشجو هستید این منابع را به خوبی مطالعه نمایید تا ان شاء الله بعد از دانشگاه وارد حوزه شوید:
  1. رساله عملیه مرجع تقلیدتان
  2. ترجمه کل قرآن با ترجمه سید محمد رضا صفوی
  3. آثار شهید مطهری
  موفق باشید
سادات

۲۵ مهر ۹۵ ، ۲۲:۱۱

بخش‌هایی از این نظر که با * مشخص شده، توسط مدیر سایت حذف شده است
سلام و ادب خدمت شما حاج آقا .غرض از مزاحمت.بنده ارشد را خیلی خوب و پشت سر هم در سن ۲۴ سالگی گرفتم اما برای دکتری اراده ام را از دست داده ام و هیچگونه. اراده نمیکنم برای دکتری بخونم چون یکبار خوندم و مصاحبه قضاوت رد شدم دیگه انگیزه ندارم من یک خانوم هستم .درسته دیر نیست هنوز برای ادامه تحصیل الان ۲۶ سالمه اما دیگه دست ودلم به درس نمیره لطفا راهنمایی بفرمایید .*** ** ***** ****** ** ****** *** ****** ***** **** ** *** **** *******
با ارزوی سلامتی و موفقیت برای شما استاد محترم.
- پاسخ:
  
  ۶ آبان ۹۵، ۲۰:۴۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما
  طبیعی است که باید ابتدا ریشه این بی میلی به تحصیل یافت شود.
  ممکن است علت آن آرمانگرایی شما باشد که انتظار داشته اید که با یک بار آزمون دادن، قبول شوید و چون قبول نشده اید بی انگیزه شده اید.
  راهش این است که به مورچه فکر کنید که گاه برای بالارفتن از یک دیوار صاف، 40 بار اقدام می کند تا بالاخره موفق می شود.
  
  شاید علت بی انگیزگی شما این است که مثلاً تشکیل زندگی نداده اید و بخش زیادی از فکر شما مشغول آینده زندگی تان شده و توان تحصیل را از شما گرفته.
  
  شاید هدف درستی از تحصیل در ذهن شما نیست. مثلاً هدفتان این بوده که مدرک داشته باشید نه اینکه علم را برای علم و درک بیشتر آموخته باشید. در این صورت با اصلاح نیت موفق خواهید شد، ان شاء الله.
عبدالله

۲۳ مهر ۹۵ ، ۲۲:۳۶

سلام استاد خسته نباشید.بنده 22ساله و دانشجوی ترم آخر کارشناسی علوم قرآن هستم.از لحاظ درسی مشکلی ندارم خداروشکر.با معدل بالای 19 به عنوان نفر اول درحال فارغ التحصیل شدن هستم.علاقه دارم وارد حوزه علمیه شوم.ولی مشکلی وجود دارد.نه ازنظر مالی نه از نظر مکانی نه از نظر اعتقادی نه از نظردرسی و بحثی.مشکل اینست که به عقیده اطرافیانم بدرد حوزه نمیخورم چون آدم پرحرفی نیستم.ومعمولا آدم آروم وساکتی هستم.البته درجمع.ولی در بحث های درسی و یا حتی مثلا تدریس عربی به ترم های پایین ترازخودم هیچ مشکلی ندارم.ولی واقعا شاید درجمع های بزرگ نتوانم آن طور که باید صحبت کنم.دوست دارم وارد حوزه شوم.ولی این مشکل را دارم.آیا میتوانم کارایی لازم رو برای حوزه و خدمت به اسلام داشته باشم یا نه؟یا باورود به حوزه وقرارگرفتن در این جو این خصوصیت من هم تغییر میکنه؟لطفا راهنمایی کنید وارد حوزه شوم یا خیر؟بنده حتی میتوانم به عنوان نفر اول بدون آزمون ارشد وارد مقطع بعدی شوم.
- پاسخ:
  
  ۶ آبان ۹۵، ۲۰:۲۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  احسنت بر شما که خوب درس می خوانید. امید است که راه حوزه را انتخاب کنید و خدمت خالصانه به اسلام و قرآن نمایید.
  اتفاقاً یک انسان عالم فرهیخته از مباحث کم فایده یا بی فایده و لغو دوری می کند اما در جایگاه علم، به سخن در می آید و ساعتها داد سخن سر می دهد.
  لذا نشانه عالم را دارید.
  البته تقویت فن بیان در حوزه اتفاق خواهد افتاد و قرار نیست که شما تمام کمالات یک طلبه را از همان ابتدا دارا باشید.
  ضمناً کار طلبه فقط سخن گفتن نیست، بلکه تألیف یا پژوهش و ... نیز جزء کارهای یک طلبه است.
  موفق باشید
محمدرضا کاویانی فر

۲۳ مهر ۹۵ ، ۰۹:۳۲

بسم الله الرحمن الرحیم
با سلام و عرض تسلیت ایام عزاداری محرم
بنده دانشجوی فارغ التحصیل دوره کارشناسی رشته مهندسی برق دانشگاه دولتی اقلید هستم و مایل به تحصیل علم در حوزه می باشم اما به دلیل نارضایتی شدید والدین اقدام به شرکت در امتحانات گزینشی نکردم اما چند روز پیش پدرم از فرط خستگی از مباحثه و مجادله پیرامون بحث مذکور اجازه دادند لذا خواهش مندم اگر راهی وجود دارد که بتوانم زود تر از امتحان گزینش سال آتی وارد حوزه شوم و نیاز نباشد تا سال بعد صبر کنم لطفا راهنمایی بفرمایید.
در غیر این صورت نظر جنابعالی راجع به نحوه گذراندن این مدت نسبتا طولانی تا پذیرش سال جدید چیست؟
و من الله توفیق
- پاسخ:
  
  ۶ آبان ۹۵، ۲۰:۲۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  بعید است که بتوانید در حال حاضر وارد حوزه شوید ولی می توانید با حضور در مرکز مدیریت استان خود یا از طریق سایت یا تلفن از آیین نامه اطلاع پیدا کنید، شاید راهی وجود داشته باشد.
  
  تا سال آینده بهتر است یک بار تمام رساله عملیه مرجع خود را مطالعه کنید و در عمل به واجبات جدّ و جهد به خرج دهید.
  نیز یکبار ترجمه کل قرآن را با ترجمه استاد سید محمد رضا صفوی(دفتر نشر معارف) بخوانید.
  ضمناً تا اندازه ای که می توانید از آثار شهید مطهری بهره مند باشید.
  موفق باشید
سلام

۱۵ مهر ۹۵ ، ۰۶:۲۱

سلام.
برای یادگیری صرف و نحو به طور شخصی، کدام شیوه بهتر و پربازده تر است:

اتمام یک دوره صرف (مثلا در حد مقدمات) و بعد شروع یادگیری نحو.

و یا تحصیل همزمان هر دو (همانطور که در نظام حوزه شایع است)

ممنون.
- پاسخ:
  
  ۱۷ مهر ۹۵، ۱۳:۲۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اصولاً وقتی انسان در یک زمینه ممحّض می شود توفیقات بیشتری در فهم آن علم دارد. اما در هرحال در نظام فعلی حوزه باید صرف و نحو را با هم بیاموزید.
  موفق باشید
سلام

۱۵ مهر ۹۵ ، ۰۱:۲۹

سلام.

چند سئوال در مورد یادگیری لغت داشتم (البته ممنون می شم اگه به پاسخ این سئوال ها بسنده نکنید و نظرات ارزشمند خودتون رو هم ضمیمه بفرمایید).

1- چه طور می شود همزمان با مطالعه صرف و نحو، دانش لغت را نیز تقویت کرد؟

2- مثلاً آیا باید هر لغتی را که در کتب صرف و نحو می بینیم، در فرهنگ لغت چک کنیم؟

3- آیا لغات را باید در دفتر جداگانه ای یادداشت کنیم و یا اینکه در حاشیه خود کتاب؟

4- آیا برای لغات یادداشت شده فواصل منظم مرور تعیین کنیم و یا اینکه نه (منظورم اینه که مرور منظم لازم نیست چون که خود لغات پرکاربرد به خاطر تکرار فراوان در متون مختلف بارها دیده می شن و در دراز مدت به حافظه بلندمدت منتقل میش)

4- در ابتدا از چه فرهنگی برای یادگیری لغت استفاده کنیم؟

ممنون.
- پاسخ:
  
  ۱۷ مهر ۹۵، ۱۳:۲۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. لغت با صرف در هم تنیده است. لذا باید یک بار علم صرف را با رویکرد لغوی بیاموزید.
  2. تلاش داریم به زودی روش یادگیری لغت را در همین سایت قرار دهیم. ان شاء الله مراحل یادگیری لغتنامه «المعجم الوسیط» را با ما دنبال کنید.
  3. مراجعه مکرر به لغتنامه باعث تثبیت معانی در ذهن می شود لذا نیاز به حفظ لغت ندارید.
  4. بهتر است طلاب ما از رایانه استفاده کنند و امور خود را در نرم افزارهای پژوهشی مثل «وان نوت» سامان دهند، در غیر این صورت نکات مرتبط به لغت را باید در دفترچه یادداشت کنید.
  موفق باشید
سلام

۱۵ مهر ۹۵ ، ۰۱:۱۹

سلام. دو تا سئوال داشتم.

1- اگر کسی بخواهد خارج از نظام حوزه. شروع به یادگیری نحو کند، به نظر شما بعد از خواندن نحو مقدماتی، بدایه بهتر است خوانده شود یا هدایه (منظورم بیشتر از نظر سهولت و روان بودن متن عربی است و نه صرفاً از نظر جامعیت مطالب مطرح شده)

2- همانطور که می دانید یکی از علل توفیقاتی که طلبه ها در مطالعه دروس پیدا می کنند، مباحثه است. فرض کنید کسی بخواهد به تنهایی و خارج نظام حوزه، درسی (مثلاً صرف یا نحو) را یاد بگیرد و تمام مراحل مطالعه مفید (پیش مطالعه،....، خلاصه نویسی) را رعایت کند به غیر از مباحثه (که در فرض سئوال امکان آن وجود ندارد).

شما برای چنین فردی چه پیشنهادی دارید؟ چه کار جایگزینی می تواند بکند که از فقدان مباحثه و مزایای آن زیاد متضرر نشود و در عین حال به طور عمیق مسایل را یاد بگیرد؟ (می دانم که مطمئنا چیزی نمی تواند جای مباحثه را به طور کامل پر کند، اما فرض کنید امکان آن وجود ندارد؛ چه راه جایگزینی می تواند حلقه مفقوده مباحثه در مراحل مطالعه مفید را (هر چند به طور تقریبی) پر کند؟

ممنون.
- پاسخ:
  
  ۱۷ مهر ۹۵، ۱۳:۲۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. بعد از نحو مقدماتی، بدائه را درس بگیرید.
  2. واقعاً چیزی جای مباحثه را پر نمی کند اما می توانید همان کتاب را پس از یادگیری تدریس کنید. در حین تدریس متوجه نقاط ضعف خود خواهید شد و شاید بتواند قدری خلأ مباحثه را پر کند.
  موفق باشید
هادی خدایی

۱۳ مهر ۹۵ ، ۲۲:۵۸

با سلام و عرض ادب استاد من لیسانسه حقوق هستم قصد دارم به یاری خدا دانشگاه علوم رضوی ارشد بخونم مشکلم کتاب های صرف ساده و مبادی العربیه جلد چهار هست که سختن . نمیدونم با سوالات ارشد دانشگاه آشنا هستین یا نه . به نظر میرسه که زیاد امتحان سختی از این کتابا مطرح نمیشه . با توجه به این امر صرفا برای ورود به دانشگاه رضوی من باید به صورت حضوری برم کلاس اساتید یا میشه با سی دی ها و فایل های صوتی هم قبول شد . اگه میشه با فایل صوتی قبول شد کدوم یکی از اساتید برای من بهتره و روان تره و از کجا باید تهیه کنم . در این خصوص ممنونم میشم اگه راهنمایی بفرمایید. با تشکر
- پاسخ:
  
  ۱۷ مهر ۹۵، ۱۳:۱۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اگر هدف فقط این باشد که در کارشناسی ارشد قبول شوید و مدرکی بگیرید، کافی است که همین کتابها را مطالعه کنید و با یک استاد رفع اشکال کنید. اما اگر هدف یادگیری عمیق این علوم باشد لازم است صوت اساتیدی که در همین سایت موجود است را گوش دهید یا با هماهنگی با یکی از حوزات شهر خود به صورت مستمع آزاد در کلاس ها شرکت کنید.
  موفق باشید
امیرحسین

۱۰ مهر ۹۵ ، ۱۰:۱۵

بسم الله الرحمن الرحیم
با عرض سلام خدمت استاد گرامی
از اینکه وقتتون رو میگیرم عذرخواهی میکنم، ولی واقعا نیاز به همفکری و کمک کسانی مثل شما دارم. پیشاپیش از همراهیتون تشکر میکنم.
بنده فردی هستم 30 ساله. از دی ماه 93 همزمان با ازدواجم به فکر این افتادم که کارم رو رها کنم تا با استفاده از تبصره ماده 10 و 18 قبل از 30 سالگی یتونم وارد حوزه بشم. مشکلاتی وجود داشت که گرچه گاهی ناامیدم میکرد اما با وجود اون مشکلات من ایستادگی کردم. مثلا من سالها از فضای تحصیل دور بوده ام و در دوران تحصیل درسم خوب نبوده و اشکالات ریشه¬ای دارم. از نظر خیلی ها کار سخت و شاید غیرشدنی و بی دلیلی بود، اما من با سماجت ایستادم. با هر کسی که به نظر صاحبنظر می اومد مشورت میکردم.
از سال گذشته کم کم با فضای حوزه آشنا شدم. بعد از مدتی با حوزه آزاد آشنا شدم. بنا رو گذاشتم که وارد حوزه آزاد بشم و به همین دلیل بعد از تحقیق در قم و مشهد به مشهد آمدم. اما حوزه آزاد اون چیزی نبود که من میخواستم. من کارم رو رها کرده بودم که تو یه دوره فشرده با همت و پشتکار زیاد عقب ماندگی هام رو جبران کنم و حوزه آزاد وقتم رو درست مدیریت نمیکرد.
تو این دو سال من تو پایه 1 موندم در حالیکه طبق اون ماده باید 6 پایه رو خونده باشم. (مواد امتحانی: 1-ادبیات عرب شامل: الف-صرف ساده ب-سیوطی تا اول تصریف ج-منطق مظفر د-مغنی باب اول 2- آموزش علوم قرآنی آیت الله معرفت 3-کل کتاب اصول مظفر 4-شرح لمعه بصورت کامل)
الان موندم چه کار کنم. سردرگم شدم. از یک طرف فضایی نیست که جدی بهم کمک کنه از وقتم بیشترین استفاده رو بکنم. از یک طرف خودم هم هر وقت برنامه¬ریزی کردم نتونستم متعهد باشم. شما چه پیشنهادی دارید؟ من باید چه کار کنم؟ شما میتونید به من کمک کنید برنامه¬ریزی کنم؟
ضمنا مدرک من دیپلم است. و هدفم از تحصیلات حوزوی، کسب صحیح علم دین تا رسیدن به مرحله اجتهاد و در نهایت انشاءالله تبلیغ آن است. گرفتن شهریه هم اصلا برای من ملاک نیست. فقط دنبال جایی میگردم که برنامه درست به من بده که من متعهد به درس خواندن جدی باشم.
با تشکر فراوان
التماس دعا
- پاسخ:
  
  ۱۷ مهر ۹۵، ۱۳:۱۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست با همت
  خواندن این همه کتاب در یک سال چیزی دست شما نمی دهد. تنها راهی که حقیر بلدم این است که با مدیر یکی از حوزات صحبت کنید و این شش پایه را طبق روال در شش سال(یا نهایتاً پنج سال) به کلاس درس بروید و مانند یک طلبه رسمی، دروس را مباحثه کنید. در طول این مدت عضو رسمی حوزه نیستید ولی تمام کارهای یک طلبه را انجام می دهید. بعداً می توانید در آزمون شش پایه اول شرکت کنید و رسمی حوزه شوید.
  موفق باشید
محمد

۰۸ مهر ۹۵ ، ۱۰:۱۰

سلام به جناب استاد راسل
من طبه پایه یک هستم من در دوران راهنمایی و دبیرستان عربی را اصلا نخواندم و یادنگرفتم الان در حوزه در درس صرف مشکلیی ندارم اما در درس نحو مشکلاتی پبرایم در یادگیری پیش امده به خاط اینگه من دروس پیشنیاز را خوب یاد نگرفتم چگونه درس نحو را خوب یادبگیرم
با تشکر
- پاسخ:
  
  ۱۷ مهر ۹۵، ۱۳:۱۰
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  جای نگرانی نیست. فقط باید تلاش خود را مضاعف کنید. روزانه 50 آیه قرآن تلاوت کنید. هرچقدر با این متن معیار مواجه شوید، ادبیات عرب را بهتر خواهید آموخت. کتاب های نحو را با دوستان خود مباحثه کنید. می توانید از بدائة النحو استفاده کنید.
  موفق باشید
Eeeee

۰۸ مهر ۹۵ ، ۰۹:۳۱

سلام
بنده ۱۶ سالمه و قصد طلبه شدن را دارم :
۱- پدر و مادر بنده و حتی بعضی از خویشاوندان و بیشتر دوستانم همگی مرا به خاطر این تصمیم سرزنش میکنند ، ولی من به انها اعتنایی نمیکنم ، ولی وقتی پدر و مادرم هر چند روز مرا سرزنش میکنند و میگوند انتظار دکتر مهندس شدنت را داریم و انتظار نداشتیم با این درس و نمرات عالی بری طلبه بیسواد بشی ، بسیااار ناراحت میشوم و گاهی انگیزه ام را از دست میدهم و حتی برای منع من از این تصمیم ، معایب ظاهری و ... مرا به من میگویند که بسیارر ناراحت کننده است ، سوال من از شما اینه که من چگونه با انها رفتار کنم ، خسته شدم ، و چیکار کنم انگیزه ام را از دست ندهم؟ ( با توجه به اینکه طلبه شدن بنابر فتوای مرجع معظم بنده بر من واجب عینی است)
۲- من الان سوم دبیرستان هستم ، شما پیشنهاد میکنید امسال ازمون ورود بدم و وارد بشم یا امسال را بگذرانم و در دوره پیش دانشگاهی وارد شوم؟
- پاسخ:
  
  ۱۷ مهر ۹۵، ۱۳:۰۹
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما برادر گرامی
  
  راه خدا و دین همواره با دشواری همراه است بالاخص اگر کسی بخواهد طلبه شود تا در میدان جنگ نرم با دشمن فعالیت کند؛ لذا باید مقاومت کنید.
  برای اینکه انگیزه تان را از دست ندهید، باید ظرفیت سازی کنید: مطالعه روزانه رساله عملیه، تلاوت روزانه قرآن کریم(50 آیه) و نماز شب، مهم ترین اموری است که اگر به انجام برسد، تحمل سختی ها بر شما آسان خواهد شد.
  بعد از اخذ دیپلم، با توجه به اینکه می فرمایید بر شما وجوب عینی دارد، فوراً وارد حوزه شوید. در این واجب الهی رضایت والدین شرط نیست ولی نباید به آنها بی احترامی شود. لذا ضمن حفظ احترام، این کار را انجام دهید.
  به آنها بگویید که «تنها راه سعادت و خوشبختی» دکتر یا مهندس شدن نیست، بلکه مهم آن است که انسان فردی ارزشمند برای جامعه باشد، اگرچه نانوا باشد. به آنها بگویید: «من با این استعداد بالا به حوزه می روم تا طلبه ای فاضل باشم؛ چرا تصور می کنید که اگر کسی وارد حوزه شد بی سواد می شود»!!!
  تفسیر آیه نَفـــر(توبه 122) را مطالعه کنید. این امر به انگیزه شما بیشتر کمک می کند. در این آیه خداوند مؤمنین را توبیخ می کند که چرا عده ای از آنها برای طلبه شدن اقدام نمی کنند.
  خداوند مقلّب القلوب است، قطعاً بعد از آمدن شما به حوزه، فضای خانواده تان عوض خواهد شد، نگران نباشید و به خدا توکل کنید.
  
  موفق باشید
محمد صادق

۰۶ مهر ۹۵ ، ۲۱:۱۷

سلام علیکم بنده امسال در مدرسه ای تحصیل می کنم که به جای مغنی الادیب، مغنی اللبیب می خوانند و در فهم مغنی اللبیب در یکسری از جا ها مشکل فهم مطلب را دارم به نظر شما من باید چی کار بکنم؟
- پاسخ:
  
  ۷ مهر ۹۵، ۰۶:۱۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  علاوه بر اینکه از محضر استاد بزرگوارتان استفاده می کنید می توانید با کمک «نرم افزار ادبیات عرب» اثر علوم اسلامی نور به برخی از شروح مغنی مانند «دمامینی» و «شرح شواهد مغنی» دسترسی داشته باشید و از آنها کمک بگیرید.
  نیز حاشیه دسوقی بر مغنی را تهیه کنید و از آن هم بهره مند باشید.
  موفق باشید
حسام

۰۲ مهر ۹۵ ، ۲۳:۲۵

سلام بزرگوار،در مورد نحوه خلاصه نویسی و تقریر نویسی کتابی معرفی کنید ویا از بیانات گهربار خودتون بهرمندمون کنید،ممنون
- پاسخ:
  
  ۴ مهر ۹۵، ۲۰:۳۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اصولاً کتاب ذیل مورد نیاز همه طلاب عزیز است:
  روشها، جواد محدثی، نشر معروف، قم، 32939140-025
  
  این کتاب در 250 صفحه و به صورت فشرده و مفید، 10 روش را توضیح داده است:
  1. روش مطالعه
  2. روش خلاصه نویسی
  3. روش تندخوانی
  4. روش یادداشت برداری
  5. روش تحقیق
  6. روش نگارش
  7. روش ترجمه
  8. روش کتابشناسی
  9. روش تدریس و کلاس داری
  10. روش خطابه و سخنوری
  
  موفق باشید
طلبه

۰۱ مهر ۹۵ ، ۱۶:۰۸

سلام علیکم استاد
بنده طلبه سطح دو هستم ؛ و احساس میکنم برای رسیدن به اجتهاد باید در ادبیات عرب هم تخصص داشت ؛ به نظر شما چطور باید به این هدف برسم با توجه به اینکه تقریبا سیوطی ومغنی رو خوب خوندم
و خیلی علاقه مندم در ضمینه اصول نحو و تاریخ نحو اطلاعات زیادی داشته باشم ؛ لطفا سیر مطالعاتی در این دو حوزه را بیان کنید
ممنون
- پاسخ:
  
  ۲ مهر ۹۵، ۱۳:۴۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست بلندنظر
  کتاب «روش تحصیل ادبیات عرب در حوزه» نگاشته استاد صفایی بوشهری را مطالعه فرمایید
  موفق باشید
گمنام

۲۷ شهریور ۹۵ ، ۲۲:۴۷

سلام استاد
بنده میخواهگ سطح زبان عربی خود را ارتقا بدهم . کلاس اول دبیرستان (دهم) هستم . اگر امکانش وجود دارد تعدادی کتاب معرفی بفرمایید ؟ که به نظر خود شما عالی میباشد
سطح عربی بنده هم خوب به بالا می باشد.
خدانگهدار
- پاسخ:
  
  ۳۰ شهریور ۹۵، ۲۳:۱۵
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  مبادئ العربیه در 4 جلد، کتاب خوب و روانی است.
  ضمناً می توانید از محصولات استاد حمید محمدی که انتشارات دارالعلم قم منتشر کرده نیز استفاده برید. ایشان صرف و نحو و علوم ادبی و بلاغی را در سه سطح و با ارائه مثال های متعدد قرآنی و حدیثی ارائه کرده اند که به کاربردی شدن ادبیات خیلی کمک می کند.
  موفق باشید
حسین

۲۷ شهریور ۹۵ ، ۱۰:۳۳

سلام استاد عزیز
بنده سوم دبیرستان هستم و قصد طلبه شدن بعد از گذراندن پیش دانشگاهی را دارم ،
قبل از ورود به حوزه لازمه که مطالعاتی داشته باشم . ولی انگیزه بسیار بسیار کمی برای مطالعه دارم ، برای حل این مشکل لطفا کمکم کنید
ممنون ، اجرتون با خدا ان شأا...
- پاسخ:
  
  ۳۰ شهریور ۹۵، ۲۳:۱۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ممکن است به عللی انگیزه مطالعه شما پایین آمده باشد که لازم است به درستی شناسایی شود:
  1. شاید چشم شما ضعیف است و موقع مطالعه زود خسته می شوید. به چشم پزشک مراجعه کنید.
  2. ممکن است به فضای مجازی معتاد شده باشید. در این صورت در همین صفحه و در چند پست قبل تر، راهکارهای نجات از این معضل را بیان کرده ایم.
  3. ممکن است درست و اصولی مطالعه نمی کنید لذا زود خسته می شوید، مثل نحوه نشستن، میزان نور، زاویه درست کتاب و ...؛ حتماً کتب روش صحیح مطالعه را بخوانید.
  4. شاید از مطالعه لذت نمی برید که علل مختلف دارد: مثلاً فیش برداری نمی کنید و بعد از مطالعات خود نه نوشته ای و نه خلاصه ای از آن ندارید؛ یا موقع خواندن کتاب «خط کشی مطالب مهم» یا «نمایه زنی» را انجام نمی دهید؛ یا شاید فقط کتاب درسی می خوانید و فرصت مطالعه در زمینه مورد علاقه را ندارید و ...
  5. ممکن است از افرادی باشید که باید در کتابخانه درس بخوانید یا بالعکس باید در جای شلوغ باشید و ... . باید خود را کشف کنید.
  6. پس از مطالعه یک کتاب تلاش کنید آن را برای یک یا چند نفر به طور خلاصه توضیح دهید، این کار باعث علاقه بیشتر شما به مطالعه خواهد شد.
  موفق باشید
صادق

۲۶ شهریور ۹۵ ، ۱۰:۵۸

سلام علیکم
برای فهم دقیق مغنی اللبیب چه کار هایی باید انجام داد؟ و چه شروح و حاشیه هایی برای این کتاب خیلی خوب است؟
- پاسخ:
  
  ۳۰ شهریور ۹۵، ۲۳:۲۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  حتماً مقاله «روش مطالعه سیوطی» که از همین قلم در این سایت منتشر شده را مطالعه کنید(http://tt-ej.ir/post/217). روش درست مطالعه مغنی را درخواهید یافت.
  برخی شروح و حواشی مهم «مغنی اللبیب» در نرم افزار «قواعد ادبیات عربی» اثر علوم اسلامی نور موجود است. حتماً در طول کار با مغنی به آن شروح مراجعه فرمایید. بعد از مدت کوتاهی درخواهید یافت که برای کدام سؤال خود باید به کدام شرح یا حاشیه مراجعه کنید.
  حواشی و شروح مشهور مغنی عبارتند از «دسوقی»، «دمامینی» و «امیر».
  برای شرح اشعاری که مغنی به عنوان شاهد مثال های خود ذکر کرده نیز به «شرح شواهد مغنی» اثر سیوطی مراجعه کنید.
  موفق باشید
محمد رضا

۱۹ شهریور ۹۵ ، ۱۶:۴۸

سلام
حقیر مشغول به تدریس کتاب صرف کاربردی برای پایه دوم هستم با توجه به اینکه کتاب صرف کاربردی با رویکرد تمرین صرف نوشته شده راهکارهای بهتر شدن و جذاب شدن کلاس را بفرمایید
- پاسخ:
  
  ۲۳ شهریور ۹۵، ۰۶:۱۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما استاد بزرگوار
  سؤال جنابعالی از حقیر حاکی از تواضع شماست.
  به نظر می رسد که یکی از کاستی های شایع در حوزه این است که اساتید معظم آشنایی کافی با مهارت های تدریس ندارند. لذا لازم است کتب مرتبط(نظیر نگاهی دوباره به تدریس، چاپ بوستان کتاب و ...) را مطالعه بفرمایند و تدریس پویا داشته باشند.
  
  اما در خصوص کلاس صرف به نظر می رسد که کاستی بزرگ در تدریس این درس، عدم مراجعه به لغتنامه توسط استاد و شاگرد است؛ علم صرف اساساً باید در خدمت استفاده از لغتنامه قرار گیرد که این اتفاق نمی افتد.
  پیشنهاد این است که هر روز ارجاع به لغت داشته باشید تا در پایان سال حداقل 500 لغت را در «المعجم الوسیط» دیده باشند.
  ان شاء الله به زودی در همین سایت مطالبی در آموزش کاربردی استفاده از لغتنامه «المعجم الوسیط» ارائه خواهد شد که امید است مورد استفاده شما استاد عزیز هم قرار بگیرد.
  موفق باشید
علیرضا

۱۸ شهریور ۹۵ ، ۰۸:۴۶

آیا حفظ قرآن به مطالعه دقیق ومباحثه دروس حوزه ضربه میزند؟
- پاسخ:
  
  ۱۹ شهریور ۹۵، ۱۵:۲۵
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  از گذشته به یاد دارم که در مصاحبه از یک شخصیت قرآنی نظیر قاری یا حافظ قرآن، یک سؤال همیشگی وجود داشته است:
  
  «آیا حفظ قرآن به درس شما ضربه نزد»؟
  
  پاسخ به این سؤال هم نوعاً اینچنین بوده: «خیر، اتفاقاً حفظ قرآن به درسم کمک هم کرده و ...».
  
  واقعاً جای سؤال است که چرا در ذهن ما اینگونه القا کرده اند که «درس و بحث و مدرک و ...» اصلی اصیل است، و قرآن برای اوقات فراغت و بیکاری است و کار قرآنی، زمانی توجیه عقلانی دارد که به این اصل اصیل ضربه ای نزند بلکه آن را تقویت کند!
  
  قرآن «تِبْیاناً لِکُلِّ شَیْ‏ء» است(نحل، 89) و هر خبری هست در این کتاب است(قُلْ هُوَ نَبَأٌ عَظیمٌ * أَنْتُمْ عَنْهُ مُعْرِضُون‏؛ سوره صاد، 67و68) تا جائیکه نبی اکرم ص فرمودند: «مَن أرادَ عِلمَ الأوَّلینَ والآخِرینَ فَلْیُثَوِّرِ القرآن‏»(میزان الحکمة، ج9، ص335) یعنی اگر واقعاً طالب علم هستید، قرآن را شخم بزنید که هرچه هست در آن است.
  
  شهید ثانی در منیة المرید(کتاب آداب طلبگی)، ص263 می نویسند:
  
  «الأولُ:‏ و هو أهمُّها أن یَبتَدِئَ أولاً بحفظِ کتابِ اللهِ تعالى العزیزِ حِفظاً مُتقَناً فهو أصلُ العلومِ و أهمُّها ؛ و کانَ السَّلَفُ لا یُعَلِّمونَ الحدیثَ و الفقهَ إلاّ لِمَن حَفِظَ القرآنَ‏ ...».
  
  یعنی اولین کارِ یک طلبه علوم دینی این است که قرآن را حفظ کند چراکه «اصل علوم» همین کتاب است و علمای گذشته به کسی که قرآن را از حفظ نداشت حدیث و فقه یاد نمی دادند!
  
  این وضع حوزات گذشته ما بوده است و اما امروز ... .
  
  در هرحال از آنجا که ممکن است انگیزه حفظ کل قرآن در همه موجود نباشد، همواره گفته ایم که دو روش حفظ قرآن را که در توان همه هست باید به انجام برسانید:
  
  حفظ از طریق انس دائم: مطالعه روزانه حداقل 50 آیه(یا 5 صفحه) از قرآن کریم؛ در این صورت پس از حدود 10 سال خواهید دید که تسلط اجمالی بر بسیاری از آیات قرآن خواهید یافت.
  
  حفظ موضوعی: کتابچه 300 موضوع یا 365 موضوع(هر روز با قرآن و عترت) که هر دو توسط مؤسسه نور الثقلین قم به چاپ رسیده(37840490-025) را حفظ کنید(البته 300 موضوع را اوقاف هم چاپ کرده و هر سال در اسفندماه از آن مسابقه سراسری برگزار می کند).
  
  موفق و حافظ قرآن باشید
حسام

۱۷ شهریور ۹۵ ، ۰۶:۴۹

سلام بزرگوار،بیستوپنج سالمه،امسال‌پایه اول حوزه هستم،دوتا مشکل افکارمو به هم ریختن یکی بحثه سن دوومی بحثه ازدواج،اگه امکان داره راهنمایییم کنید
- پاسخ:
  
  ۱۹ شهریور ۹۵، ۱۴:۳۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  سؤال خیلی کلی و مبهم است.
  
  1. بیست و پنج سال سن بالایی برای ورود به حوزه نیست. افرادی بوده اند که در سن چهل سالگی وارد حوزه شده اند و موفق هم بوده اند(مثل جهانگیر خان قشقایی و یکی از شارحین کتب شیخ انصاری که در قید حیاتند). حدود 15 سال است که حوزه علمیه، اقدام به پذیرش ورودی لیسانس(و بالاتر) به حوزه کرده که غالباً با سن شما وارد می شوند و در حال حاضر هم در میانشان افراد موفق فراوانی داریم. بنابراین بهم ریختن افکار برای چه؟
  
  2. برای ازدواج هم باید مطالعه کنید(انتخاب همسر از آیت الله امینی؛ نیمه دیگرم از محسن عباسی؛ گلبرگ زندگی از حسین دهنوی، خانواده پویا از مؤسسه امام خمینی قم و ...). اگر منظور از بهم ریختگی این است که خیلی ذهن شما درگیر امر ازدواج است و میل شما به ازدواج زیاد شده، باید زودتر به انجامش اقدام کنید تا به آرامش برسید(لتسکنوا الیها ... روم، 21)
  
  موفق باشید
محمدطلبه

۱۶ شهریور ۹۵ ، ۱۴:۱۰

من یکی از طلبه ها پایه چهارم هستم من از جهت نحوی در اعراب گذاری و تجزیه متن عربی دچار مشکل هستم.بنده برای ارتقای خود در این بحپ مهم تلاش هایی کردم که نتیجه نگرفتم.از شما استاد گرانقدر خواهش میکنم روش قطعی را برای یادگیری بنده عرض بفرمایید.
- پاسخ:
  
  ۱۷ شهریور ۹۵، ۲۳:۵۳
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  ان شاء الله که امید خود را از دست ندهید و راه های مختلف را بیازمایید تا راه مناسب خود را بیابید.
  
  فایل مرتبط با «هوش های هشت گانه» که در همین سایت قرار گرفته را با دقت مطالعه کنید و هوش اصلی خود را بیابید و مطابق با آن درس بخوانید.
  اگر ضعف شما ناشی از عدم یادگیری صحیح نحو است باید یک دوره نحو فشرده را مجدداً مباحثه کنید(مثلاً بدائة النحو)
  قبل از رفتن به کلاس، کتب درسی را پیش مطالعه کنید(لااقل یک فقه و یک اصول را) و تمام متن را حرکت گذاری کنید و برای هر حرکتی که می گذارید دلیل بیاورید. این روش را اگر چند ماه ادامه دهید و هرجا در اقامه دلیل رفع یا نصب یا ... به مشکلی برخوردید به بدائه مراجعه کرده یا مباحثه کنید، پیشرفت زیادی خواهید کرد.
  سه سال اول طلبگی باید در یادگیری تئوری صرف و نحو تلاش ویژه داشت و چقدر خوب است که از سال چهارم به بعد، جهت تقویت ادبیات به صورت عملی، در کلاس مکالمه عربی شرکت کنید.
  
  موفق باشید
ج

۱۶ شهریور ۹۵ ، ۰۷:۳۱

با سلام خدمت استاد گرامی
خدمتتون عرض شود که حقیر طلبه متاهل و از نظر علمی متوسط میخوام پایه دو رو شروع کنم ولی نه اینکه مثل پایه یک اگه خدا کمک کنه بهتراز سال قبل ، وضعیت درسی پایه یکم خیلی تعریفی نبود خصوصا ادبیات عرب
(صرف و نحو) نمراتم در حد 15 میباشد حال خواستم نظر شما رو برای انتخاب واحد شروع تحصیلی پایه 2 بجز نحو 1و 2 ومنطق 2 دروس عقاید و اخلاق رو هم بردارم یا اینکه عقاید وأخلاق رو بردارم و منطق 2 رو بر ندارم یا اینکه هر چهار تا درس رو بردارم ،؟نظر شما رو خواستم بدونم با تشکر
- پاسخ:
  
  ۱۷ شهریور ۹۵، ۲۳:۳۴
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  اگر در طول روز مجموع ساعات کلاس رفتن، پیش مطالعه و مباحثه و امور لازم تحصیل به 9 الی 10 ساعت می رسد، تمام دروس این پایه را بردارید، اما اگر شاغلید و بیش از 6 یا 7 ساعت وقت ندارید، بهتر است نحو 2 و منطق 3 را در تابستان بگذرانید و بقیه دروس را بردارید.
  موفق باشید
مهدی

۱۶ شهریور ۹۵ ، ۰۱:۰۴

باعرض سلام خدمت شما استاد گرامی

استاد من امسال تابستون فارغ تحصیل میشم رشته تحصیلیم لیسانس بیوشیمی هست ..من علاقه به حوزه علمیه داشتم از دیپلم که به علت مخالفت اطرافیان نتونستم برم الان که کارشناسی گرفتم تصمیم گرفتم به حوزه علمیه برم سنم هم 21 سال هست..امتحان های تثبیتی و مصاحبه رو قبول شدم و ...با چند نفر روحانی مشورت کردم عده ای گفتن که حوزه بیام و بعضی هاشونم گفتن رشته تحصیلی خودم ادامه بدم و بعد دکترا بیام در طلبگی....من بعد اینکه خیلی مشورت و تحقیق کردم انقدر سرگردان شدم که استخاره گرفتم...استخاره برای حوزه رفتن اومد برای من خوب نیست ......الان هنوزم هم سرگردانم میترسم بازیچه شیطان شده باشم ....تر خدا استاد راهنماییم کنین چیکار کنم ...ممنونم
- پاسخ:
  
  ۱۷ شهریور ۹۵، ۲۳:۳۰
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  احتمال آمدن شما به حوزه پس از اخذ دکتری به سمت صفر میل می کند(بر اساس تجربه مشابه) لذا هرچه زودتر باید تصمیم بگیرید.
  کتابهای ارائه شده در دوره تثبیتی حوزه[میثاق طلبگی] را به صورت دقیق مطالعه کنید. اگر به این کتب دسترسی ندارید، کتاب های استاد عالم زاده نوری را از سایتشان دریافت کرده و مطالعه کنید و ببینید که چه مقدار علاقمند و مستعد به طلبگی هستید.
  اگر علاقمند و مستعد هستید، نظر مرجع تقلید خود را از دفترشان جویا شوید؛ در حال حاضر به جهت نیاز فراوان به طلبه در کشور و بلکه جهان، احتمالاً با این جواب مواجه می شوید که طلبگی بر شما «وجوب عینی» دارد، لذا جای استخاره نیست.
  اگر بر شما واجب عینی نبود و با مشورت بیشتر هم به جواب نرسیدید، بهتر است لااقل یکسال طلبگی کنید و خود را عملاً در بوته آزمایش قرار دهید و بعد از یکسال تصمیم بگیرید.
  
  موفق باشید
علی

۱۲ شهریور ۹۵ ، ۰۷:۳۴

با عرض سلام واحترام
بنده تصمیم گرفته ام که عبارات عربی کتاب شریف اصول کافی رو کار کنم وبر لغات ان مسلط شوم. برای موفقیت در این کار چه پیشنهادی می فرمایید؟
به نظر شما لغاتی رو که معنی ان ها رو نمی دونم در دفتری جداگانه بنویسم یا اینکار لازم نیست؟
- پاسخ:
  
  ۱۲ شهریور ۹۵، ۰۸:۲۰
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  ضمن تقدیر از تصمیم ستودنی شما، چند نکته عرض می رسد:
  
  الف. اگر طلبه هستید:
  
  حتماً قبل از ورود به حدیث لازم است که لااقل یکبار معارف قرآن را بیاموزید چراکه حدیث به منزله شرح قرآن است(ما حدّثتکم من شیءٍ فاسئلونی مِن کتاب الله).
  
  لذا روزانه یک یا دو صفحه از تفسیر یک جلدی قرآن(مصحف محشّی، استاد صفوی، ناشر: دفتر نشر معارف) را مطالعه کنید و سپس وارد حدیث شوید.
  
  لااقل کتب ذیل را قبل از ورود جدی به حدیث مطالعه نمایید:
  هندسه دانش های حدیثی(اساتید دارالحدیث)
  وضع و نقد حدیث، استاد عبدالهادی مسعودی، ناشر: سَمت
  روش فهم حدیث، استاد عبدالهادی مسعودی، ناشر: سمت
  آسیب شناسی حدیث، استاد عبدالهادی مسعودی، ناشر: سمت
  
  اصول الکافی که شامل 8 فصل است به ترتیب ذیل مطالعه کنید:
  
  فضل قرآن- حُجَّة- دعا- عِشرة- ایمان و کفر- عقل و جهل- فضل علم- توحید
  
  روش کار:
  ابتدا حدیث را مطالعه کنید و با استفاده از «المعجم الوسیط» تلاش کنید که ترجمه روانی از آن به دست آورید. چه بهتر که این مطالعه با رایانه انجام گیرد و لغات را در ذیل حدیث در نرم افزار وان نوت بنویسید.
  سپس به حواشی حدیث در دو نسخه «اسلامیه» و «دارالحدیث» که هر دو در نرم افزار جامع الاحادیث موجود است بنگرید تا خدای ناخواسته دچار آسیب کج فهمی در حدیث نشوید. حواشی «اسلامیه» از مرحوم علی اکبر غفاری و حواشی دارالحدیث که اتفاقاً رویکرد لغوی خوبی هم دارد از اساتید دارالحدیث است.
  می توانید برای اطمینان بیشتر، ترجمه نهایی خود را با ترجمه «سید جواد مصطفوی» و «تحفة الاولیاء» که هر دو در نرم افزار دارالحدیث موجود است مقابله کنید.
  
  ب. اگر طلبه نیستید، همان طور که در چند پست قبل تر گذشت به صورت ذیل عمل کنید:
  
  تفسیر مبین یک جلدی استاد بهرامپور را به طور کامل بخوانید
  خلاصه اصول کافی(ناشر: دفتر نشر معارف): 313 حدیث منتخب از اصول کافی
  مرواریدهای درخشان(ناشر: زائر - حرم حضرت معصومه س): 169 حدیث از معصومین
  آفتاب حکمت: شرح کوتاه 110 حکمت از نهج البلاغه، ناشر: نورالثقلین قم
  کتب حدیثی که «دار الحدیث» تلخیص کرده است که عبارتند از: شهاب الاخبار، غرر الحکم، تحف العقول، خصال، محاسن، مشکاة الانوار، ارشاد القلوب
  مفاتیح الحیاة، علامه جوادی آملی، ناشر: اسرا
  صحیفه سجادیه
  
  موفق باشید
حمید

۰۸ شهریور ۹۵ ، ۲۳:۱۵

سلام.
بنده 24سال سن دارم لیسانس حقوق. ودر حال حاضر سرباز.قصد دارم سال دیگه انشاله حوزه شرکت کنم.به دلیل علاقه.
سوالم از محضر شما این بودکه بنده موسیقی مینوازم(سه تار ونی)
و تئاتر وطراحی هم کار میکنم
نظر شما در مورد اینکه من در کنار طلبه بودن این کارهارو انجام بدم چیست؟؟
با تشکر
- پاسخ:
  
  ۱۰ شهریور ۹۵، ۲۳:۱۱
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست هنر دوست
  قطعاً علاقه شما به تئاتر و فیلم و طراحی، منافاتی با طلبگی ندارد، بلکه می تواند زمینه ای برای کمک به دین خدا باشد، چه اینکه نیاز امروز ما به طلاب هنرمند و خلاق برای انتقال مفاهیم دینی با زبان هنر بسیار زیاد است. جنابعالی به جهت علاقمندی به این عرصه مهم می توانید وارد حوزه شده و در ادامه در مراکز مرتبط(مثل مدرسه اسلامی هنر در قم یا دانشکده هنر صدا و سیما در قم) ادامه تحصیل داده و منشأ خدمات فراوانی باشید.
  طبیعی است که برخی امور مانند نوازندگی در شأن طلبه نیست.
  موفق باشید
حسین

۰۷ شهریور ۹۵ ، ۱۱:۰۹

سلام استاد عزیز
من یه نوجوان ۱۶ ساله هستم که امسال به سال سوم دبیرستان میروم و به حوزه و دین و مباحثه و عرفان و روحانیون و... به شدت علاقه مندم.
من این علاقه را ۸ ماه است که بدست اوردم و برای ان دارم تلاش میکنم و مطالعه و مشاوره. برای ورود به حوزه چنتا سوال از جنابعالی داشتم :
۱- به نظر شما بنده سال سوم و پیش دانشگاهی را تمام کنم و وارد حوزه بشوم یا فقط سال سوم را تمام کنم و بلافاصله به حوزه بروم؟
۲- اگر بخواهم پیش دانشگاهی را تمام کنم ، با توجه به نظام جدید اموزش و پرورش ، زمانی که من به پیش دانشگاهی برسم ، پایه سوم دبیرستان حذف میشود به جای ان پایه یازدهم میاد ، که به همین دلیل من میترسم جهت ورود به حوزه ، ازمون مخصوص دیپلم را حذف کنند و به جای ان ازمون مناسب دروس نظام جدید را قرار دهند و من از ورود به حوزه باز بمانم. ایا ترس بنده بجاست یا خیر؟
۳- زبان مادری بنده عربیست و عربی روایات و قران را 90 درصد میتوانم درک و ترجمه کنم. با توجه به این توفیق الهی به نظر شما ، من از همین الان شروع کنم به مطالعه کتاب های عربی و روایی جهت امادگی یا خیر؟
۴- یکی از مشکلات من ، ارتباطات اجتماعی بسیار ضعیف و خجالتی و گوشه گیر بودن است . من زمانی که به طلبه ها دقت میکنم ، بسیار روحیه اجتماعی و پرشور دارن(دقیقا برعکس من) که من نمیتوانم خودم را مثل انها کنم. ایا با ورود به حوزه ، این مشکل من در حوزه حل خواهد شد یا خیر؟
ممنون ، لطفا جواب رو به ایمیلم هم ارسال کنید
- پاسخ:
  
  ۱۰ شهریور ۹۵، ۲۳:۰۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. علاقمندی به طلبگی و خدمت به دین خدا نعمت بزرگی است که باید شکر آن را با زبان و جوارح به جا آورید.
  2. بهترین زمان ورود به حوزه، پس از مدرک دیپلم است هرچند که ممکن است با مشاوره حضوری روشن شود که برخی باید از سیکل یا لیسانس و ... وارد شوند. برنامه ریزی حوزه هم عموماً متمرکز بر ورودی های دیپلمه است و غالب طلاب ورودی حوزه هم با این مدرک وارد حوزه می شوند.
  3. حتماً با قرآن و برخی کتب روایی که مناسب عموم مردم است انس داشته باشید. سعی کنید برنامه ای داشته باشید که یک دور کل قرآن را با ترجمه بنگرید(مثلاً تفسیر مبین یک جلدی استاد بهرامپور را به طور کامل بخوانید) نیز از کتب روایی ذیل استفاده کنید:
  - خلاصه اصول کافی(ناشر: دفتر نشر معارف): 313 حدیث منتخب از اصول کافی
  - مرواریدهای درخشان(ناشر: زائر - حرم حضرت معصومه س): 169 حدیث از معصومین
  - آفتاب حکمت: شرح کوتاه 110 حکمت از نهج البلاغه، ناشر: نورالثقلین قم
  - کتب حدیثی که «دار الحدیث» تلخیص کرده است که عبارتند از: شهاب الاخبار، غرر الحکم، تحف العقول، خصال، محاسن، مشکاة الانوار، ارشاد القلوب
  - مفاتیح الحیاة، علامه جوادی آملی، ناشر: اسرا
  - صحیفه سجادیه
  4. امید است با ورود به حوزه و انجام «مباحثات درسی» مشکل خجالتی بودن شما حل شود.
  فعلاً دروس خود را تا اخذ دیپلم به صورت جدی بخوانید و تلاش کنید بهترین نمرات را کسب کنید.
  موفق باشید
مهدی

۰۵ شهریور ۹۵ ، ۰۶:۰۷

سلام. استاد برای رفع اعتیاد به فضای مجازی چه کار باید کرد،یه جورایی خودم معتاد فضای مجازی میدانم، اصلا تمرکز کافی برامطالعه ومباحثه ندارم،خواهش میکنم راهنمایی کنید که خیلی گرفتار این مسئلم،باامیدمنتظر جواب هستم
- پاسخ:
  
  ۱۰ شهریور ۹۵، ۲۲:۵۲
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  برخی طلاب به مرحله ای رسیده اند که عرصه تبلیغ خود را مدیریت فضای مجازی تعریف کرده اند یعنی بعد از اجتهاد یا قُرب به آن، به این نتیجه رسیده اند که امروز جنگ اصلی در فضاهای مجازی است و باید روی آن وقت جدی بگذارند؛ در این صورت مثلاً 8 ساعت در روز را در این فضاها می گذرانند و طبیعی است که به آنها نمی توان «معتاد به فضای مجازی» اطلاق کرد. مسلماً چنین کسانی در فضای مجازی در حال اتلاف وقت نیستند بلکه در این کارزار، مشغول آشنایی با فضای فکری جامعه و برنامه ریزی در جهت مدیریت افکار هستند.
  دسته دیگری از طلاب و غیر طلاب هستند که به جهت آنکه برنامه مشخصی برای زندگی خود ندارند، خود را به این فضاها سپرده اند و دیگران آنها را مدیریت می کنند و طبیعی است که اگر انسان برای زندگی خود برنامه نداشته باشد، دیگران به اندازه ای برنامه دارند که وقت او را پر کنند. چنین کسانی گاه عمده فعالیت روزانه شان صرف این فضاها می شود که قطعاً نام «معتاد» بر آنها صادق است. همان طور که در متن سؤال اشاره کردید یکی از آسیب های بزرگ این اعتیاد همان «عدم تمرکز» است که خود یکی از بزرگ ترین عوامل عدم توفیق در درس و بحث است.
  
  راه کار خلاصی از این اعتیاد:
  
  اولین قدم، پذیرش این امر است که اعتیاد به فضای مجازی امری مذموم است و باید به دنبال راه حلی برای درمان آن بود. به این منظور کتب مرتبط نظیر جلد پنجمِ «مَنِ دیگر ما» اثر استاد محسن عباسی را مطالعه کنید.
  برای زندگی خود هدف و برنامه مشخص داشته باشید و برای رسیدن به این هدف و برنامه باید ساعتها مطالعه و فکر کنید. سپس برنامه بلند مدت، میان مدت و برنامه روزانه خود را تدوین کنید. حتماً سررسید داشته باشید(یا از نرم افزار اوت لوک استفاده کنید) و برنامه های روزانه خود را در آن یادداشت کنید.
  هر شب محاسبه داشته باشید که امروز چه مقدار از برنامه های روزانه تان محقق شد و چرا برخی محقق نشد؟ ضمناً هر شب برنامه های فردا را در سررسید خود بنگرید.
  محتمل است که بعد از بررسی و مشاوره به این نتیجه برسید که لازم است در طول روز مثلاً نیم ساعت یا نهایتاً یک ساعت در فضای مجازی(شبکه های موبایلی، اینترنتی، چک کردن و ارسال ایمیل و ...) حاضر باشید. در این صورت حتماً باید انجام این امور ساعت مشخصی از شبانه روز داشته باشد. لذا از وای فای استفاده کنید و هرگز اینترنت همراه و دائمی نداشته باشید. وای فای را در ساعت مرده روز(مثل ساعت 2 تا 3 عصر، بعد از صرف نهار و قبل از خواب یا ساعت 9 تا 10 شب) روشن کنید و کلیه فعالیت ها را فقط در همین ساعات به اتمام رسانید.
  قبل از ورود به هر کانال یا گروهی باید به دو سؤال اساسی پاسخ دهید: چرا باید عضو باشم؟ اگر عضو نباشم چه چیزی از دست می دهم؟ لذا به راحتی، عضویت را نپذیرید.
  قفسه مطالعه آزاد را به کتابخانه خود بیفزایید. هر روز مقید باشید که با یک کتاب جدید آشنا شوید و اهمّ مطالب آن را مطالعه کنید. این کتاب در حوزه های گوناگون مورد علاقه و نیاز شما باشد و کتاب درسی نباشد.
  نمازها بالاخص نماز صبح را در مسجد بخوانید. برای سحر و بین الطلوعین حتماً برنامه مشخص نافله، قرائت قرآن و ادعیه داشته باشید، که این امر مسلتزم برنامه صحیح تغذیه، خواب و ورزش می باشد.
  
  اگر مرتبه اعتیاد زیاد باشد و نتوانید در طول یک هفته به اهداف فوق برسید لازم است که به مدت یک ماه کلیه ارتباطات مجازی خود را قطع کنید و زندگی حقیقی را بیشتر تجربه کنید تا بعد از آن به مرحله «خود مدیریتی» برسید.
  
  موفق باشید
محمد

۰۲ شهریور ۹۵ ، ۱۷:۱۷

با سلام خدمت استاد گرامی.
اگر ممکن است در زمینه فنون تدریس چند کتاب خوب به بنده معرفی کنید و اینکه تفسیر موضوعی نهج البلاغه را چگونه تدریس کنیم که کلاس جذاب باشد.
- پاسخ:
  
  ۲ شهریور ۹۵، ۱۸:۲۱
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم و رحمت الله
  1. روش کلاس داری، احمد طهماسبی، انتشارات یاقوت
  2. نگاهی دوباره به روش ها و فنون تدریس، دکتر حسین خنیفر، بوستان کتاب
  3. روش ها و فنون تدریس، منوچهر وکیلیان، دانشگاه پیام نور
  4. آنچه هر معلم باید بداند، ترجمه دکتر نوروزی و همکاران، انتشارات سماء قلم
  5. آشنایی با هوش های هشتگانه با مطالعه مطلب و کتاب مندرج در این آدرس: http://tt-ej.ir/post/302
  
  اما درباره تدریس تفسیر موضوعی نهج البلاغه
  1. خدا به شما خیر دهد که نام و کلام امیر المؤمنین ع را زنده می کنید.
  2. در بخشی از سایت «تبیان» کتب ذیل معرفی شده است که امید است از آن بهره برید:
  لبیب بیضون در کتاب «تصنیف نهج البلاغه» مباحث نهج البلاغه را در نه باب کلی و 49 فصل و 376 عنوان موضوعی جای داده است؛
  همچنین اویس کریم محمد در «المعجم الموضوعی لنهج البلاغة» به ارائه مطالب آن در ضمن 22 باب و 608 موضوع جزئی تر پرداخته است.
  بجز این دو اثر که به دسته بندی تفصیلی مفاهیم و موضوعات نهج البلاغه پرداخته اند، چندین کتاب دیگر نیز ازاین حیث قابل توجه اند که برای نمونه می توان از کتابهای
  «الدلیل علی موضوعات نهج البلاغه» تألیف علی انصاریان
  «الهادی الی موضوعات نهج البلاغه» تألیف علی مشکینی
  «فهارس علمی صبحی صالح» که در ضمن آنها عبارات بطور کامل نیامده و به اشاره ای به آنها بسنده شده است، نام برد.
  یکی دیگر از مهمترین و کارآمدترین این نمونه ها که به زبان فارسی و در جامه ای زیبا و خوش منظر، به همت دست اندرکاران نشر ذرّه انتشار یافته و ویژگیهای جالب توجه و ارزنده ای دارد، کتاب 10 جلدی «فرهنگ آفتاب، فرهنگ تفصیلی مفاهیم نهج البلاغه» تألیف عبدالمجید معادیخواه است[http://library.tebyan.net/a/Viewer/Text/91256/1].
  3. نرم افزار «دانشنامه علوی» اثر «علوم اسلامی نور» هم می تواند کمک شایان توجهی به پژوهشهای موضوعی به شما بنماید.
  4. اما در باب جذابیت کلاس باید عرض کنم که کلام حضرت مولی ع بالاخص به جهت مهجوریتش در میان ما، بسیار تازه و شیرین و جذاب است، اما بلاشک بیان روان و کاربردی و عصری و روزآمد از این کلام می تواند بهره متعلمین را دو چندان کند.
  موفق باشید
نیما

۰۲ شهریور ۹۵ ، ۱۳:۳۱

سلام هدف یک طلبه ای تحول بنیادین در علوم انسانی غرب هست و به دنبال تولید علوم انسانی اسلامی میباشد طبیعتاً این کار نیاز به اجتهاد دارد لذا میخواستم برای ایشان سیر تحصیلی اجتهادی با نگاه تمدن سازی ارائه بفرمایید. موفق باشید.
- پاسخ:
  
  ۲ شهریور ۹۵، ۱۸:۰۶
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست پرتلاش
  
  دغدغه زیبایتان را ارج می نهیم. اسلامی کردن علوم انسانی یکی از نیازهای مهم امروز ماست که خوشبختانه به آن علاقه مند هستید.
  به قول استاد رحیم پور ازغدی، تولید علم از مؤلفه های تمدن ساز است و «واحد زمان» در مؤلفه های تمدن ساز عبارت است از «دهه».
  
  یعنی شما برای اینکه این مهم را به انجام رسانید، باید بگویید که برای اسلامی کردن فلان علم 3 یا 4 دهه زحمت کشیده اید. لذا این تصور خامی است که در کمتر از یک دهه(مثلاً) در این امور طرفی ببندیم!
  
  طبق نظر اهل فن برای اسلامی کردن علوم انسانی لااقل باید 15 سال در حوزه علمیه ممحّض در علوم اسلامی خاصّه فقه و اصول باشید. اگر با روش صحیح درس بخوانید، امید است بعد از 15 سال مجتهد شوید.
  
  سپس باید 10 سال در علمی که علاقه مند به اسلامی کردنش هستید تحصیل کنید(در دانشگاه) یعنی در حد دکتری.
  
  بعد از این 25 سال، تازه شروع به تولید نمایید که قاعدتاً بین 5 تا 15 سال هم برای نظریه پردازی و ارائه تئوری مقبول باید وقت بگذارید.
  
  بنابراین باید 3 تا 4 دهه از عمر شریفتان را جدّاً زحمت بکشید.
  
  راهی طولانی است ولی با امید به لطف و رحمت پروردگار دور از دسترس نخواهد بود.
  
  موفق باشید.
فاطمه

۲۹ مرداد ۹۵ ، ۲۰:۲۸

سلام .
من طلبه سال دوم سیکل هستم. از دوم دبیرستان شروع به تحصیل در حوزه کردم. اما الان پشیمونم که چرا سال سوم رو هم نخوندم و دیپلم نگرفتم. تا در کنار حوزه دانشگاه هم بتونم برم. نمیدونم برم دبیرستان هم غیر حضوری ادامه بدم یا نه؟! و همینطور که با مدرک حوزه میشه دانشگاه رفت...به خاطر مشاغلی ک علاقه دارم این تصمیم رو گرفتم اما به نظر شما غیر حصوری بخونم یا همون حوزه کفایت میکنه؟؟؟ ممنون
- پاسخ:
  
  ۲ شهریور ۹۵، ۱۷:۴۶
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم
  سال هاست که حوزه خواهران، مدرک سطح 1 تا 4 حوزه را اعطا می کند و این مدارک معادل همان مدارک دانشگاهی از فوق دیپلم تا دکتری است. اگر غرض شما تحصیل علم است که هم در حوزه حاصل است و هم در دانشگاه و اگر غرض شما مدرک گرایی است(که ان شاء الله اینطور نباشد) هم دانشگاه مدرک می دهد و هم حوزه؛ و دلیلی ندارد که حوزه مدرک خود را منطبق بر دانشگاه کند بلکه هرکدام یک مرکز آموزش عالی با مدرک خاص خود است.
  ضمن آنکه موارد زیادی یافت می شود که می توان با مدرک حوزوی به تحصیل دانشگاهی در مقطع بالاتر ادامه داد.
  موفق باشید
شاهد

۲۷ مرداد ۹۵ ، ۱۰:۵۱

سلام.بنده 27 ساله هستم و در حال حاضر پایه 2 حوزه در حال تحصیل هستم.دربین دوراهی ازدواج کردن یا نکردن گیر کردم.عده ای می گویند در سطح یک حوزه ازدواج نکنید بهتر است زیرا به تحصیل شما ضربه می زند و عده ای می گویند که سن شما برای ازدواج مناسب است و اگر بخواهید در چند سال اینده اقدام کنید دیر می شود.راه حلی نشان بدهید.ممنون
- پاسخ:
  
  ۲۷ مرداد ۹۵، ۱۵:۰۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ملاک در امر ازدواج همان است که در رساله ها آمده: اگر خوف وقوع در حرام وجود دارد(مثل اینکه انسان بترسد در اثر ترک ازدواج به نامحرم بنگرد یا امور حرام دیگر) در این صورت ازدواج، واجب است.
  اگر ازدواج بر شما واجب نیست و می توانید قدری آن را تأخیر اندازید(اتمام پایه چهارم) بهتر است چنین کنید. اما با توجه به سن شما، تأخیر بیش از این مضرات فراوانی دارد از جمله اینکه بخش مهمی از ذهن شما درگیر آینده مبهمتان خواهد شد و اجازه فهم دروس را از شما می گیرد.
  موفق باشید
سادات

۲۱ مرداد ۹۵ ، ۲۱:۳۱

سلام حاج آقا٬من یه دخترم ۲۵_سالمه میخوام دکتری بخونم معاف از آزمونم فقط مصاحبه دارم بدیش اینه دادیاری هم مصاحبه دادم منتظر جوابم.خودتون میدونید همه کارو باهم نمیتونم انجام بدم.یا باید کارو تحصیل یا باید شوهر و بچه و ...بنظرتون کدوم حاج آقا.خودم میگم شوهر و بچه تباهیه اینم با مردای این دوره زمونه البته جسارت نباشه بلانسبت شما.حالا دکتری و کار یا بچه و خونه و شوهر؟؟؟؟؟
- پاسخ:
  
  ۲۶ مرداد ۹۵، ۱۲:۰۲
  
  باسمه تعالی
  سلام علیکم و رحمت الله
  هر انسانی به طور غریزی و فطری، میل به ازدواج دارد؛ هر خانمی به طور طبیعی میل به فرزندآوری و تربیت او دارد و هیچ دانشگاه و هیچ دکتری نمی تواند امثال امام خمینی و مقام معظم رهبری، شهید مطهری و شهید بهشتی، دکتر چمران و مهندس باکری و ... را تربیت نماید، این فقط «مــــــــــادر» و دامان پرمهر او است که می تواند چنین کار بزرگی را بر عهده گرفته و به انجام برساند.
  
  احتمالاً علت یا عللی شما را به این نتیجه رسانده که درس را مهمتر از ازدواج بدانید و چنانچه از سن ازدواج، قدری فاصله بگیرید این امر تشدید هم خواهد شد.
  
  مثلاً ممکن است شنیدن تجربه اطرافیان شما مبنی بر اینکه «مرد خوب پیدا نمی شود»! یا مشاهده درآمد بالای برخی دوستانتان که مدرک دکتری گرفته اند، یا دیدن آزادی بیشتر مجردها و ... علتی برای افکار شما باشند.
  درهرحال به نظر می رسد که حتماً باید با یک مشاور خانواده و ازدواج به صورت حضوری درد دل های خود را مطرح کنید تا هرچه سریع تر راه درست را انتخاب کنید.
  ضمناً ازدواج، منافاتی با دکتری گرفتن ندارد همان طور که موارد زیادی را می شناسم که گاه با داشتن چند فرزند، دکتری گرفته اند و موفق هم بوده اند و در حال حاضر مدرّس دانشگاه هم هستند.
  
  برای ازدواج، وقت شما رو به اتمام است ولی برای دکتری گرفتن حالا حالاها زمان دارید.
  موفق باشید
رضا

۲۱ مرداد ۹۵ ، ۱۷:۱۱

سلام
جند وقتی هست که خودم به دلیل علاقه شروع به خوندن عربی کردم هونطور که میدونید سوالاتی پیش میاد که باید ازاساتید پرسید با توجه به اینکه بنده دانشجو هستم و دسترسی به اساتید ندارم آیا سایتی یا جایی میشناسید که سوالات رو اونجا مطرح کنم و جواب بگیرم؟ با تشکر
- پاسخ:
  
  ۲۶ مرداد ۹۵، ۱۱:۴۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  در مقطع کارشناسی دانشگاه، عموماً درسی با عنوان «ادبیات عرب»(2 واحد) ارائه می شود، لذا در دانشگاه ها اساتید عربی یافت می شوند بالاخص اگر در دانشگاه شما رشته های علوم انسانی هم تدریس شود حتماً می توانید از اساتید ادبیات عرب بهره مند باشید و از آنها کمک بگیرید.
  همچنین «مرکز کامپیوتری علوم اسلامی نور» نرم افزار «ادبیات عرب» را عرضه کرده که می توانید با استفاده از کلیدواژه ها به دنبال جواب سؤالات خود بگردید.
  در هرحال، با جستجو در گوگل به سایت های ذیل برخورد می کنیم. باید امتحان کنید و ببینید که کدامیک بهتر و سریع تر پاسخ می دهند.
  arabicforum.ir
  http://www.arabi-konkoor.com
  گروه تلگرامی ادبیات عرب هم داریم:
  
  http://telegram.me/adabiatarab
  موفق باشید
ن. ج

۱۸ مرداد ۹۵ ، ۱۳:۴۸

با سلام و خداقوت خدمت استاد گرامی
ببخشین می خواستم اگه امکانش هست بنده رو در زمینه یک تحقیق سطح 3 با عنوان روش پاسخ گویی به شبهات از منظر قرآن و روایات راهنمایی کنین اینکه 1-چه آیاتی را برررسی کنم ؟
2-چگونه روش قرآن را از میان آیات استخراج کنم و دسته بندی کنم و
3- اینکه بهم کتاب معرفی کنید.با تشکر
- پاسخ:
  
  ۱۹ مرداد ۹۵، ۰۶:۰۹
  
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  برای پایان نامه نویسی در موضوع مصوّب و نیز برای هر تحقیق جامعی، مراحل ذیل ضروری است:
  
  1. تفکر: با همین مقدار انسی که با آیات و روایات داشته اید بیندیشید که چه روشی در پاسخ گویی به شبهات وجود دارد؟ لیستی از آنها را تهیه کنید.
  
  2. شناسایی کتب، مقاله و پایان نامه های با موضوع مشابه در سایت های مرتبط(مثل ketab.ir و .lib.ir و noormags.ir و .irandoc.ac.ir و ...) و بررسی اجمالی آنها جهت شناخت مهم ترین منابع در این زمینه. ضمناً در انتهای هر کتاب و مقاله، منابعی برای آن ذکر شده که خودش یکی از بهترین روش ها برای شناسایی منابع مرتبط با موضوع شماست.
  
  3. با عنایت به موضوع شما که قرآنی روایی است، باید از آثار ذیل به طور ویژه بهره ببرید:
  
  - فرهنگ قرآن(33 جلد) اثر مرکز فرهنگ و معارف قرآن(این کتاب با قابلیت جستجو در نرم افزار «شجره طوبی» اثر علوم اسلامی نور موجود است)
  
  - میزان الحکمة و دانشنامه قرآن و حدیث اثر دارالحدیث(موجود در نرم افزار «حدیث اهل بیت» اثر علوم اسلامی نور)
  
  4. انجام یک ختم قرآن با رویکرد موضوع شما می تواند منجر به نوآوری در تحقیق شود. یعنی گاه به آیه ای بر می خورید که مورد توجه کتب و مقالات قرار نگرفته است.
  
  5. جمع بندی و مقایسه آنچه در مرحله تفکر به دست آورده اید با مراحل بعد
  
  موفق باشید
مهدی کارگر

۱۴ مرداد ۹۵ ، ۲۳:۴۷

با عرض سلام و وقت بخیر> من یک موضوعی هست گقتم قبلش با شما مشورت کنم استاد من از لیسانس گرفتم و میخوام به حوزه برم ..و مدرسه علیمه عباسقلیخان امسال قبول شدم و سنم هم 21 سال هستم . من چند سال پیش از دیپلم رفته بودم برای طلبگی اما به علت مخالفت شدید خانواده واطرافیان و فشار زیادی روم بود به خاطر همین نتونستم دووم بیارم و مجبور شدم نرم ادامه بدم.....اما الان که لیسانس گرفتم و میتنوم واسه خودم تصمیم بگیرم ..البته همون فشار ها هست اما دیگه اصلا برام اهمیت نداره ...مشورتم با شما اینه که من الان میخوام درس طلبکی روم بخونم و هم میخوام در کنارش لیسانس رشته خودم ادامه بدم و فوق لیسانس تغذیه هم رو بگیرم در کنار طلبگیم....از نظر قانونی که میگن اشکال داره اما سه تا طلبه های همین مدرسه علمیه تونستن در کنار درس طلبگی ارشدشون هم بگیرن و با اون طلبه هایی که مشورت کردم گفتن اگر حوزه نفهمه مشکلی پیش نمیاد ...من الویت اول واسم طلبگی هست .. ...میخواستم بدونم استاد این راهی که برم درسته به نظرتون در کنار طلبگی...رشته تحصیلی خودم رو هم ادامه بدم . یا نظری دیگه دارین....چون استاد من خیلی دوستانم از زمان که فهمیدن من دارم میرم طلبه میشم خیلی هاشون سوالات میان ازم میپرسن از بچه های دانشگاه و با کتاب هایی که میخونم تو نستم سوالاشون جواب بدم و تونستم تا اونجایی که توان دارم جواب سوال هایی که درمورد خدا و اسلام و دین دارن راهنماییشون کنم اما بعضی جاها کم میارم ...رابطه خوبی بین دانشجو ها و روحانی های دانشگاه نیست ... اما من تونستم با جو صمیمی که با دوستانم درست کنم و چون هم کلاسی خودشون هم هستم تونستم رابطه خوبی برقرار کنم ...یکی از دلیل هایی که میخوام رشته تحصیلی خودم هم ادامه بدم همین هست که بین دانشجوها و جوون ها هم کلاسی خودم باشم خیلی میتونه تاثیر گذارتر باشه..این یکی از دلیل های که میخوام در کنار طلبگی رشته خودم رو ادامه بدم خیلی دلیل های دیگه دارم که همه رو با همه هدف هام یادداشت کردم .....و من استاد واسه خودم الان برنامه ریزی کردم که چه کارهایی کنم.
خیلی ببخشید زیاد حرف زدم ....میخواستم استاد نظر جنابعالی در این مورد بدونم که ایا این راهی که هم طلبگی و رشته تحصیلی خودم رو ادمه بدم درست هست یا راهی شما پیشنهاد دارین ..بی نهایت ممنونم.
باتشکر وسپاس فراوان .
- پاسخ:
  
  ۱۵ مرداد ۹۵، ۰۱:۲۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  طلبگی یک شغل تمام عیار است که وقت طلبه را به طور کامل پر می کند. بنابراین دوستانی که در کنار طلبگی در دوره مقدمات به تحصیل دانشگاهی هم مشغول می شوند قاعدتاً نه به طلبگی می رسند و نه به دانشجویی!
  این همان روحیه مدرک گرایی است که آفت امروز جامعه دانشگاهی و بعضاً حوزوی ما شده است.
  کار به جایی رسیده که وزارت علوم، نوشتن پایان نامه را حتی در دوره کارشناسی ارشد اختیاری کرده است!(از بس که در مقابل دانشگاه ها پایان نامه فروختند!!!)
  
  با توجه به علاقه شما به حوزه، پیشنهاد بر این است که بلافاصله بعد از اخذ مدرک کارشناسی وارد حوزه شده و ممحّض در طلبگی باشید(لااقل 10 سال) و بعد از آن می توانید تحصیلات دانشگاهی را هم ادامه دهید چراکه یک طلبه بعد از 10 سال تحصیل موفق در حوزه، مقدمات لازم به کسب کرده و اگر 5 سال هم به صورت روشمند و صحیح به تحقیق بپردازد می تواند مجتهد شود. لذا می تواند بعد از ده سال وارد دانشگاه هم بشود و مانعی در جمع حوزه و دانشگاه نیست.
  همچنین شما می توانید در طی تحصیل 10 سال مقدمات در حوزه، ارتباط خود را با دوستان و دانشجویان حفظ کرده و در ایام تبلیغی به دانشگاه ها بروید.
  موفق باشید
محمد مهدی

۱۳ مرداد ۹۵ ، ۰۷:۰۵

سلام علیکم.میشه بفرمایید که سفیران هدایت بهتره یاسنتی(بلندمدت)باذکر نقاط ضعف وقوت،هرچندبه هدف بستگی داشته باشه،به نظرتان کسی که هدفش اجتهاد باشد،ودرسفیران دوسالی هست که درس میخواند انتقالی بگیرد بهتره؟
- پاسخ:
  
  ۱۵ مرداد ۹۵، ۰۱:۱۷
  
  باسمه تعالی
  سفیران هدایت به غرض تربیت کوتاه مدت مبلغ تشکیل شده است و دوره بلند مدت حوزه به غرض تربیت مجتهد در حوزه فقه و اصول.
  دوستانی که سفیران می روند می توانند پس از اتمام دوره شان وارد دوره بلند مدت شوند.
  اگر دو سال است که محصل سفیران بوده اید، می توانید آن را به اتمام برسانید و در تابستان ها، کتب دوره بلند مدت را هم با استفاده از صوت اساتید استفاده کنید تا برای بعد از اتمام دوره سفیران، تصمیم مناسب بگیرید.
  نیز می توانید از همین حالا سفیران را رها کرده و به بلند مدت بیایید.
  اینها بستگی به نوع نگاه و اهداف خرد و کلان شما دارد که لازم است با اساتید خود به صورت حضوری مشورت داشته باشید.
  موفق باشید
روح الله

۱۰ مرداد ۹۵ ، ۱۰:۵۲

سلام استاد
خیلی ممنون که این بخش رو توی سایت قرار دادید.
.
.
.
الان من پایه 1 ام.که توی تابستون ارتقایی برداشتم،سیوطی 1 و همه ی جنبی های پایه ی 2 رو..
متاسفانه،مشکلی توی تابستون برام پیش اومد که نتونستم مطالعه کنم...الان هم تو روزای امتحانی به سر می برم...
حالا به نظرم چندتا راه جلوی پامه:
1)این دروسی که ارتقایی برداشتمو حتی جنبی اارو در طول سال بخونم.(یعنی ارتقایی تعطیل)
2)سیوطی1 رو چون مهمه و در س اصلی،در طول سال بخونم ولی جنبی هارو برای اینکه حداقل کمتر عقب بیوفتم امتحان بدم با نمره ی قبولی.
3)تلاش اخرمو بکنم که این دروس ارتقایی رو که برداشتم امتحان بدم(با نمره ی قبولی)برای اینکه عقب نیوفتم.ولی بعدا حتما در صدد جبران بر بیام.و مثلا سیوطی رو دوباره بخونم..
.
.
حالا از اونجایی که خیلی تصمیم دارم که درسایی رو که میشه و شرایطش هست در طول طلبگی ارتقایی بخونم...نمیدونم با این تصمیم- که کل پایه 2 رو ،دیگه ارتقایی نخونم حتی جنبی هاشو(چون شب امتحانی میشه و نمره ها خیلی مطلوب نمیشه)-چقدر در تحصیلم عقب میوفتم... .وگرنه اصلا قصد ندارم شب امتحانی بخونم..
اگر قانع بشم که با نخوندنم عقب نمیوفتم یا عقب اوفتادنم بهتر از شب امتحانی خوندنه،با کمال میل در طول سال درس می خونم..
.
.
.
خیلی ممنون از اینکه وقت میذارید..
(فقط من فردا امتحانام شروع میشه اگه زود تر کمکم کنید ممنون میشم)
- پاسخ:
  
  ۱۵ مرداد ۹۵، ۰۱:۱۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست گرامی
  هنوز نمی دانم که چرا طلاب ما تصور می کنند که اگر ارتقایی نخوانند عقب می افتند و ... .
  تفاوت حوزه و دانشگاه در همین است که در دانشگاه درس می خوانند تا درسها را پاس کنند و مدرک بگیرند(به طور غالب) ولی ساختار حوزه به گونه ای است که شخص باید درس را بفهمد و به ملکه ای به نام اجتهاد برسد، لذا ممکن است طلبه ای تمام نمراتش را هم 20 گرفته باشد، اما مجتهد نشود. اجتهاد مانند تقوا یک ملکه است، لذا نمی شود با پاس کردن تعدادی دروس(فهمیده یا نفهمیده؛ سطحی فهمیده یا عمیق فهمیده) به اجتهاد رسید، بلکه باید دروس را خوب فهمید.
  با کمال تأسف برخی از طلاب عزیز تا به این نگاه برسند، سه سال تحصیل ادبیات عرب را ضایع می کنند و حاصلش هم در همین صفحه مشاوره قابل رؤیت است. اگر مشاوره های انجام شده را خوب بنگرید می بینید که چه حجمی از سؤالات مربوط به این است که ادبیاتمان ضعیف است؟... چه کار کنیم؟ و ...
  این باید برای تمام طلاب مبتدی، درس عبرتی باشد و تابستان ها را به جبران ضعف ها، تمرین بیشتر ادبیات بر روی قرآن و احادیث، مطالعه بیشتر حواشی و شروح و مطالعات جنبی لازم برای یک طلبه(که در پست های قبلی معرفی شده است) بپردازند نه اینکه دائماً به فکر ارتقایی خواندن و فشار آوردن بر خود در تابستان باشند که نوعاً حاصلش خستگی و بی انگیزگی در ابتدای سال تحصیلی جدید است.
  موفق باشید
محمد ذره

۰۹ مرداد ۹۵ ، ۱۲:۵۳

سلام علیکم
بنده در امسال پایه 2 میروم
یه مقدار سوال داشتم گفتم تا قبل از سال تحصیلی مزاحمتون بشم تا جوابم رو دریافت کنم
1- در یکی از پاسخ هایتان امده که جلد اخر صحیفه امام به عنوان مطالعات جنبی باشد منظور از جلد اخر جلد چنده؟ جلد 22 ؟
2- در پایه 2 چه کتاب صرفی رو پیشنهاد میدین تا مطالعه کنیم؟ چون سال اول به تنهایی کافی نیست.... و ایا اصلا نیاز هست کتاب مطالعه بشه؟ یا تجزیه و ترکیب کافیه؟ و کتاب تجزیه و ترکیب چه پیشنهاد میدین؟
3- به نظرتان نحو 2 و نحو 3 رو همراه م بخوانیم؟
چون شنیده شده با مطالعه ی هر دو با هم نحو 3 به خوبی فهمیده نمیشه و بهتر است نحو 2 ابتدا خوانده شود و تابستان نحو 3
نظر شما چیست
4- تفسیر مبین یا قرآن حکیم را برای طلبه می پسندید؟
5- به نظرتون در کنار کتاب شیعه در اسلام باید چه کتاب های عقیدتی مطالعه شود؟
کلا کتاب های عقیدتی چون اقای اصغر طاهرزاده که سبک روانی دارند در طول پایه 2 چطور است؟
6- ایا نیازی هست شعر های کتاب سیوطی حفظ شود؟
شنیده شده که حضرت اقا و اقای خوئی و... سفارش به حفظ قران به جای اشعار الفیه کرده اند...
با تشکر
- پاسخ:
  
  ۱۵ مرداد ۹۵، ۰۱:۰۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  1. بر اساس «صحیفه امام» که در نرم افزار ایشان(اثر علوم اسلامی نور) موجود است مراد آخرین جلد(جلد 21) است که حاوی سخنرانی ها و پیام های حضرت امام از اول فروردین 67 به بعد می باشد.
  2. اگر بتوانید شرح شافیه رضی را مباحثه کنید خیلی خوب است، نیز لازم است قرآن را تجزئه و اعراب کنید و از کتابهایی نظیر «الجدول» کمک بگیرید.
  3. مشکلی در باهم خواندن نحو 2 و 3 نیست.
  4. ترجمه قرآن و شرح آیات منتخب بر اساس تفسیر المیزان(قطع رحلی) اثر استاد سید محمد رضا صفوی، ناشر: دفتر نشر معارف قم. این قرآن برای طلبه به منزله خلاصه یک جلدی از تفسیر المیزان است و خواندن تمام آن برای یک طلبه لازم است. اگر روزی دو صفحه از قرآن را با این مصحف بخوانید و تلاش کنید که آیات را ابتداءً خودتان ترجمه کنید و سپس با ترجمه مقایسه کنید و بعد از آن شرح آیات منتخب همان صفحه را هم مطالعه کنید، بعد از 10 ماه یک ختم قرآن موفق خواهید داشت.
  5. هرچه می توانید از آثار علامه شهید مطهری را مطالعه نمایید.
  6. حفظ ابیات مهم الفیه(در حدود 200، 300 بیت) کار لازمی است و باعث تقویت نحو شما خواهد شد.
  ضمناً دو روش حفظ قرآن است که در توان همه طلاب هست لذا باید به آن اهتمام ورزند. این دو روش حفظ قرآن همان روش علما در حفظ قرآن است:
  الف. روش حفظ موضوعی: کتابچه حفظ موضوعی قرآن(300 آیه) را از انتشارات اوقاف شهر خود تهیه کنید و به حفظ و مرور آن اهتمام ورزید.
  ب. روش انس دائم: هر روز 50 آیه(و چه بهتر که یک جزء) از قرآن را بخوانید تا پس از چند سال حافظ اجمالی آیات قرآن شوید.
  
  با این اوصاف مانعی در جمع میان حفظ بخشی از الفیه با حفظ موضوعی و اجمالی قرآن نیست تا لازم شود که فقط یکی را انتخاب کنیم.
  
  البته اگر کسی بتواند تمام قرآن را به روش ترتیبی حفظ کند قطعاً برکات بیشتری نصیب او خواهد شد.
  موفق باشید
شهادت

۰۷ مرداد ۹۵ ، ۱۳:۳۳

با سلام.استاد من20ساله ام وامسال کنکور هم دادم و3سال هم هستش که برای ورودبه دانشگاه امام حسین تلاش میکنم که امسال با عنایت خدا قبول شدم وعلاقه زیادی برای حوزه داشتم وثبت نام کرده بودم ولی یه جوری شد که نتونستم به امتحانش برم بعدها خیلی تلاش کردم ولی یه طوری میشد که انگاری صلاح نیست من برم حوزه حالا که از دانشگاه امام حسین قبول شدم وعلاقه زیادی بهش دارم نمی دونم به وظیفه ام خوب عمل میکنم یانه.لطفا راهنمای کنید...یاعلی
- پاسخ:
  
  ۸ مرداد ۹۵، ۱۹:۳۸
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  در این مورد حتماً شرائط خود را برای مرجع تقلید خود توضیح داده و کسب تکلیف کنید، چراکه تعدادی از مراجع، آمدن به حوزه را برای کسی که استعداد و علاقه به این راه نورانی را دارد واجب عینی می دانند چراکه امروز تقریباً نیمی از مساجد کشورمان امام جماعت ندارد!! تا چه رسد به نیازهای عدیده ای که خارج کشور دارد و نیاز جدی به مبلغ اسلامی و نیازهای طلبگی دیگر.
  موفق باشید
محمد

۰۷ مرداد ۹۵ ، ۱۱:۳۵

سلام به جناب استاد راسل
میخواستم بدانم چگونه درس عقاید را کاربردی خواند تا برای انسان شیرین شود خواندن این درس با متن خشک
- پاسخ:
  
  ۸ مرداد ۹۵، ۱۹:۳۵
  
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  برای علاقمندی به درس عقاید بهتر است که ابتدا فهرستی از سؤالات عقیدتی خود یا اطرافیان خود را بنویسید و تلاش کنید تا پاسخ آنها را در منابع معتبر بیابید. مثلاً یکی از بحث های داغ اخیر در میان جوانان این است که اسلام را عرب ها به زور به این کشور آوردند و کار ما عرب پرستی است و ... . بعد از جستجو در می یابید که مثلاً خلاصه کتاب «خدمات متقابل اسلام و ایران» شهید مطهری پاسخ خوبی به این سؤال است. آن را مطالعه کنید و به همین ترتیب سؤالات بعدی.
  
  بعد از مدتی در می یابید که اگر بخواهید تک تک سؤالات را به این صورت حل کنید خیلی زمان بَر است ولی اگر منظومه فکری درستی داشته باشید می توانید خودتان به جواب برسید، لذا به کتب آموزش عقاید که در صدد منظومه سازی فکری است علاقمند خواهید شد.
  
  موفق باشید
سید محمد

۰۷ مرداد ۹۵ ، ۰۱:۰۴

با سلام و خسته نباشید خدمت استاد گرامی
اینجانب پزشک متخصص داخلی و اهل شیراز هستم که به تازگی از دانشگاه فارق التحصیل شده ام.اینجانب به دروس حوزوی علاقه خاص دارم .حرفه و شغل من اجازه حضور در حوزه را به ابنجانب نمیدهد و فرصت مطالعه من فقط در بعد از ظهرها و شب میباشد.بنده به چندین حوزه شیراز برای فراگیری غیر حضوری دروس حوزوی مراجعه داشتم ولی به صورت قطعی نتوانستم در شیراز چنین شرایطی را برای تحصیل فراهم کنم.در این خصوص چندیدن سوال دارم که در بخشی از سوالات دوستان پاسخم را نیافتم و به ناچار مجبور شدم وقت با ارزش جنابعالی را بگیرم و در این خصوص از جنابعالی عذر خواهی میکنم
1.برای شروع مطالعه دروس حوزوی بنده نیاز به یک منبع دارم که به ترتیب دروس حوزوی را طبق پیش نیاز از پایه اول تا آخر به من بگوید.به عبارتی مثلا اول بگوید درس صرف را بخوان و بعد نحو تا آخر....این منبع دروس در سایتهای مختلف به اشکال و تنوع مختلف گذاشته شده ولی با توجه به تجربه جنابعالی میخواستم ببینم از کجا بهترین منبع ترتیبی را به دست بیاورم؟
2.با توجه به سرعت های اینترنت داخل کشور جایی هست که این مجموعه را به صورت کامل و تصویری در لوح های فشرده در دسترس باشد که اینجانب خریداری کنم؟
3.در صورت خواندن دروس حوزوی به صورت مجازی این امکان وجود دارد در آینده ملبس به لباس پیامبر(ص) شوم؟
4.در صورت داشتن اشکال در دروس آیا جایی هست که به صورت مجازی اینجانب جهت رفع اشکال مراجعه نمایم؟
در پایان از جنابعالی و همکارانتان کمال تشکر و قدردانی را دارم.قطعا آقا صاحب الزمان (عج) از مجموعه این سایت که یکی از نیازهای اصلی جوانان جامعه را پاسخدهی میکنند راضی خواهند بود.خدا خیرتان دهد.التماس دعا.
- پاسخ:
  
  ۸ مرداد ۹۵، ۱۹:۵۳
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما پزشک متعهد و تشکر از الطاف شما
  
  به نظر می رسد که تنها راه آموزش فنی و مجتهدانه دین تحصیل جدی و روزانه در حوزات علمیه است و راه غیر حضوری یا نیمه حضوری معمولاً راه به جایی نمی برد. از همین روست که مدیران حوزه به صورت جدی، راه تحصیل نیمه یا غیر حضوری را باز نکرده اند.
  
  طلبگی یک شغل تمام عیار است که به تنهایی تمام وقت یک طلبه را پر می کند.
  
  طلاب ما عموماً از کمی وقت می نالند.
  
  لذا پیشنهاد ما این است که به جای تحصیل مفصل حوزوی که لااقل به 15 سال کار بی وقفه و روزانه نیاز دارد، علاقه مندانی چون شما با برنامه ای دیگر پیش بروند.
  
  مثلاً می توانید از سایت هایی نظیر «مهندس طلبه» استفاده کنید.
  
  در این سایت دروس حوزه برای دوستان دانشگاهی که فرصت محدودی دارند تدریس می شود.
  
  یا می توانید یک برنامه آزاد دیگر برای خود تعریف کنید:
  
  تلاوت روزانه 50 ایه قرآن
  مطالعه یک تفسیر یک جلدی از قرآن(نظیر تفسیر مبین استاد بهرامپور) که برای عموم مردم نوشته شده یا مطالعه تفسیر یک جلدی استاد سید محمدرضا صفوی(خلاصه المیزان همراه با نکات تفسیری)
  مطالعه رساله عملیه مرجع و استفتائاتش
  مطالعه یک دور اهم کتب شهید مطهری
  مطالعه کامل نهج البلاغه با ترجمه و شرح فیض الاسلام
  مطالعه کامل صحیفه سجادیه با ترجمه شیخ حسین انصاریان
  
  بعد هم انس دائم با قرآن، نهج البلاغه و صحیفه سجادیه
  
  اما اگر اصرار دارید که برنامه رسمی حوزه را دنبال کنید می توانید از مرکز خدمات حوزه شیراز لوح فشرده آموزش صوتی دروس حوزوی را تهیه کرده و کتاب به کتاب پیش بروید. به این منظور باید ابتدا رساله عملیه مرجع خود را خوانده و مسلط شوید، سپس عقاید، سپس صرف، سپس نحو، سپس بلاغت و ... . چنانچه این سیر را به پایان بردید(که قاعدتاً سه سال طول می کشد) آن وقت باز در خدمت شما خواهیم بود(به شرط حیات و توفیق).
  
  موفق باشید
هادی

۰۵ مرداد ۹۵ ، ۲۳:۵۲

با سلام خدمت استاد گرامی... من متولد 1368 هستم ...میخوام وارد حوزه بشم ....مدرکه دیپلم دارم... فقط میخوام بدونم
1.با چه راهکار هایی میشه وارد حوزه شد؟
2.ایا میشه دروس پایه اول خوند و فقط اتحان داد؟
3.مدرسه ای هست تا بطور ازاد بشه ثبت نام کرد و پایه اول رو گذروند؟
با تشکر از شما...
- پاسخ:
  
  ۸ مرداد ۹۵، ۱۲:۵۳
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  لطفاً به سایت معاونت آموزش حوزه بخش «پذیرش» مراجعه کنید و آیین نامه ها را بنگرید. آن قدر که ما اطلاع داریم با سن 27 سال و مدرک دیپلم امکان ورود رسمی به حوزه وجود ندارد مگر آنکه خودتان با اساتید حوزه صحبت کنید و به صورت غیر رسمی دروس را تا اتمام پایه 6 حوزه بخوانید و پس از امتحان جامع این شش پایه و در صورت پذیرش در مصاحبه، به صورت رسمی طلبه شوید.
  البته باز لازم است با مطالعه آیین نامه از این امر مطمئن شوید.
  موفق باشید
صادق

۳۰ تیر ۹۵ ، ۱۲:۴۶

با سلام من امسال وارد پایه سوم می شوم برای خواندن کتاب مغنی اللبیب و جواهر البلاغه چه نکاتی را باید رعایت بکنم و همچنین چه حاشیه و شرحی بر این کتاب ها نوشته شده است که خیلی خوب هستند و بهتر است که در کنار این دو کتاب خوانده شود و همچنین کدام چاپ این دو کتاب را خریداری کنیم؟
- پاسخ:
  
  ۸ مرداد ۹۵، ۱۲:۴۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  فایلی از همین قلم در این سایت منتشر شده با عنوان «روش تحصیل سیوطی». با مطالعه آن به اجمال یا تفصیل در خواهید یافت که مغنی و جواهر را چطور باید خواند.
  ضمناً اگر نرم افزار «ادبیات عرب» اثر «علوم اسلامی نور» را استفاده کنید وقتی «مغنی» یا «جواهر» را استفاده می کنید می توانید با کلیک راست به «کتب مرتبط» منتقل شوید. در کتب مرتبط درمی یابید که این دو کتاب دارای چه شروح و حواشی هستند. ضمناً در اوائل سال تحصیلی باید با همه این شروح و حواشی درگیر شوید تا پس از یک ماه از تحصیل دریابید که برای حل کدام سؤال خود باید به کدام شرح یا حاشیه مراجعه کنید.
  ضمناً در حوزات «مغنی الادیب» خوانده می شود که همان چاپ مرکز مدیریت حوزه قم مناسب است. آخرین ویرایش و نسخه تصحیح شده «جواهر البلاغه» هم توسط مرکز مدیریت حوزه منتشر شده که لازم است آن را تهیه کنید.
  موفق باشید
محمدمهدی

۳۰ تیر ۹۵ ، ۱۱:۵۷

سلام
من در منطقه ای هستم که نیاز به تبلیغ داره اجتهاد بهتره یا تبلیغ؟
- پاسخ:
  
  ۸ مرداد ۹۵، ۱۲:۳۹
  
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  قطعاً مجتهد مبلّغ که در گذشته به تربیت آن اقدام می شده از همه بهتر است.
  
  در گذشته نه چندان دور، در هر شهری مجتهدینی بودند که پس از کسب درجه اجتهاد، جهت عمل به آیه نَفر(توبه، 122) به شهر و دیار خود بازمی گشتند و چون میزان اهمیت هر موضوعی را از منابع اصیل اسلامی استخراج می کردند به خوبی می دانستند که نیاز روز آن منطقه چیست؟ آیا باید با بدحجابی برخورد کنند یا با علل اصلی آن؟ آیا باید فقط سخنرانی کنند یا باید عمل اسلامی را به نمایش بگذارند؟ آیا باید در خانه بنشینند تا مردم به آنها مراجعه کنند یا باید خود به میان مردم بروند و برای حل مشکلات آنها تلاش کنند؟ آیا مردم با حرف زدن آنها مسلمان می شوند یا با رفتار و عمل اجتماعی آنها؟ و ... .
  
  اینها اموری است که اگر یک مبلغ دین جواب روشنی برایش نداشته باشد در امر تبلیغ موفق نخواهد بود.
  
  لذا مانعی برای جمع میان اجتهاد و تبلیغ نیست تا شما بخواهید فقط یکی را انتخاب کنید. کافی است فقط 15 سال با روشی صحیح درس بخوانید تا یا مجتهد شوید یا قریب الاجتهاد باشید که هر دو برای تبلیغ دین امری ضروری است.
  
  موفق باشید
محمد حسین

۲۶ تیر ۹۵ ، ۱۵:۵۰

سلام استاد.
بنده انشاءالله امسال مشغول به تحصیل در پایه اول در شهر قم میشم. چه برنامه ای برای مطالعه و ساعات روز پیشنهاد می کنید؟ مطالعه چه کتاب های جنبی و مکملی رو که برای یک طلبه در پایه های اولیه ضروری است، پیشنهاد می کنید و ممنون میشم اگر نکته ی دیگری رو لازم می دانید، بفرمایید.
وقت بخیر.
- پاسخ:
  
  ۸ مرداد ۹۵، ۱۲:۳۱
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  درباره طریقه درس خواندن حوزوی، در پست های اخیر در همین صفحه، تذکراتی را پیرامون «پیش مطالعه، حضور فعال و پرسشگرانه در کلاس، پَس مطالعه، مباحثه و تدریس» داده ایم. حتماً ملاحظه بفرمایید.
  
  درباره برنامه های جنبی مطالعاتی و اموری که خود طلبه باید به آنها همت گمارد، باید عرض کنم که بهترین کار این است که آنچه مورد نیاز یک طلبه است را از اساتید موفق خود بپرسید و بنویسید. طبیعی است که با انبوهی از وظایف و مطالعات مواجه می شوید. در اینجا اصلاً نهراسید بلکه تلاش کنید یک برنامه منسجم ده ساله برای امور جنبی داشته باشید تا بعد از ده سال به همه یا بخش اهمّ آن عمل کرده باشید.
  
  می توان نمونه هایی از این امور را به این صورت بر شمرد:
  
  مهارت ها:
  
  خوشنویسی
  رایانه، طریقه کار با نرم افزارهای نور، وان نوت، ورد و ...
  سخنوری
  مهارت های عمومی کلاس داری
  مهارت مباحثه و مناظره
  یادگیری یک یا دو زبان زنده دنیا نظیر مکالمه عربی و انگلیسی
  و ...
  
  مطالعات:
  
  مطالعاتی پیرامون حوزه شناسی(مانند کتبی که اخیراً برای دوره تثبیت حوزه نوشته شده که عنوان کلی آن میثاق طلبگی است)
  رساله عملیه مراجع مطرح و استفتائات ایشان
  ترجمه کل قرآن، نهج البلاغه و صحیفه سجادیه
  حفظ کل قرآن و یا لااقل جزء 30، سور پرفضیلت و آیات موضوعی
  حفظ احادیث اهل بیت ع
  آثار شهید مطهری
  خلاصه ای از تاریخ تمدن
  خلاصه ای از تاریخ ایران بالاخص پس از مشروطه
  قانون اساسی جمهوری اسلامی ترجیحاً با شرح یک جلدی(نظیر شرح مرحوم عمید زنجانی)
  مطالعه جلد آخر صحیفه امام و نیز برخی آثار موضوعی امام و رهبری
  تغذیه در طب ایرانی اسلامی
  آثار مرتبط با خود مشاوره ای نظیر «خانواده پویا»، «مَن دیگر ما»، «تا ساحل آرامش»، «نسیم مهر» و ...
  آثار مرتبط با روابط و آداب اجتماعی
  و ...
  
  موفق باشید
محسن

۲۵ تیر ۹۵ ، ۱۹:۰۲

سلام علیکم
ببخشین می خواستم بدونم برا یاد گیری عمیق در س اصول فقه به گونه ای که برای تدریس آمادگی پیدا کنیم خواندن چه کتاب هایی و به چه روشی لازم است؟
- پاسخ:
  
  ۸ مرداد ۹۵، ۱۲:۲۶
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  ابتدا پاسخی که به پست قبلی داده شد را بنگرید و سپس به مطالعه این قسمت بپردازید:
  1. در میان شروح فارسی علم منطق و اصول، شروح استاد علی محمدی خراسانی دارای دقت و عمق است که می توانید از آن استفاده کنید(علوم اسلامی نور یک نرم افزار کامل را به آثار این استاد اختصاص داده است).
  سایر شروح و حواشی کتب اصولی نیز در نرم افزار «دروس حوزوی» و نیز «کتابخانه اصول» که هر دو اثر علوم اسلامی نور است موجود است که با ملاحظه هرکدام روشن می شود که هریک ناظر به چه نکاتی است و در چه مواردی باید از کدام استفاده برد.
  2. آنچه در تدریس اصول خیلی مهم است این است که کاربردی بودن آن نشان داده شود که در پست قبل به آن اشاره شد.
  3. بسیاری هستند که یک علم را مسلط اند اما استاد خوبی نمی شوند. جهتش این است که با روش های نوین کلاس داری آشنا نیستند. چنانچه سابقه تدریس یا مطالعه کتب مرتبط با آن را ندارید حتماً از مطالعه کتب مهارت تدریس غفلت نشود.
  موفق باشید
ن

۲۵ تیر ۹۵ ، ۱۸:۵۵

با سلام خدمت استاد گرامی
بنده یک ترم است که در حال تدریس درس اصول فقه در حوزه خواهران هستم.می خواستم بدونم بهترین شیوه تدریس برای این درس چیست؟چگونه مطالب رو خلاصه کنم تا قابل فهم باشه.؟متن تدریس کتاب الحلقه الاولی و الثانی فی اسلوبها الثانی از آقای شیخ باقر ایروانی است.
و اینکه چگونه کاربردی بودن علم اصول رو توضیح بدم تا باعث ایجادانگیزه بشه؟
با تشکر
- پاسخ:
  
  ۸ مرداد ۹۵، ۱۲:۲۱
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما استاد گرامی
  
  قطعاً اینکه شما استاد حوزه، از این حقیر طلب مشورت می کنید نشانه تواضع شماست.
  
  پیشنهاد بر این است که:
  
  فایل پاورپوینت «الموجز» را از این سایت دانلود کنید و با اعمال تغییرات لازم بر روی آن، همین فایل را برای کلاس خود استفاده نمایید. قطعاً اینکه تدریس را سمعی، بصری ارائه کنید تأثیر بهتری در یادگیری دارد.
  با کلیدواژه های اصولی در نرم افزار جامع التفاسیر، جامع الاحادیث و جامع فقه(هر سه، اثر مرکز علوم اسلامی نور) به دنبال عبارات مفسرین، شارحان حدیث و فقها باشید و به مناسبت های مختلف آن را در کلاس مطرح کنید. مثلاً «تعلیق الحکم علی الوصف مشعر بعلیته» را در جامع التفاسیر جستجو کرده و کلمات مفسرین ذیل آیه 93 نساء را در کلاس درس بیان کنید(و من یقتل مؤمنا) أی (لإیمانه) ... .
  حتی می توانید به کتب شرح قانون اساسی جمهوری اسلامی(نظیر آنچه مرحوم عمید زنجانی نگاشته اند) هم مراجعه کرده و استفاده اصول را در آن بیابید.
  همین امور را به صورت پژوهش به طلاب خود واگذارید تا آنها نیز موارد متعدد دیگری را که کاربرد قواعد اصول را در تفسیر، فقه الحدیث و علم فقه نشان می دهد بیابند.
  حاصل این تحقیقات را به صورت یک کتاب با عنوان «کاربرد علم اصول در علوم و قوانین» منتشر نمایید تا ان شاء الله همه حوزات علمیه از آن بهره مند شوند.
  
  حقیر فعلاً کتابی که با این غرض منتشر شده باشد را نمی شناسم و فکر می کنم اثری نو و سودمند برای طلاب و دانشجویان باشد.
  
  موفق باشید
حسن

۲۳ تیر ۹۵ ، ۱۰:۱۰

سلام من طلبه ایی هستم که چندساله در حوزه هستم ولی ادبیات عرب افتضاح ضعیفه چه کنم جبران کنم میخوام تجزیه ترکیبم خوب بشه چکار کنم وچه کتابی بخوانم ... خسته شدم
- پاسخ:
  
  ۸ مرداد ۹۵، ۱۲:۱۱
  
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  1.قرآن زیاد بخوانید تا متن خوانی عربی شما بهبود یابد. قرآن متن معیار است.(لا اقل روزی 50آیه تلاوت کنید ولو بدون توجه به معنا)
  
  2. کلاس مکالمه می تواند کمک خوبی باشد.
  
  3. یکبار لااقل صرف ساده و بدائه النحو را مباحثه کنید
  
  4. پس از مباحثه این دو کتاب هرجا که متنی عربی را می خوانید(رسائل، مکاسب، کفایه و ...) قبل از رفتن به کلاس، خودتان متن را پیش مطالعه کنید و تمام حرکات را بگذارید. طبیعی است که در برخی موارد به مشکل می خورید. در اینصورت برای حل مشکل به صرف ساده و بدائه مراجعه کنید. مثلاً نمی دانید الان این کلمه چه نقشی دارد و باید منصوب بخوانید یا مرفوع و چرا؟ این را باید با مراجعه زیاد حل کنید. پس همواره در کنار کتب درسی خود باید صرف ساده و بدائه النحو همراهتان باشد.
  
  5.امیدوار باشید که فقط به شرط امید است که مشکل حل می شود.
  
  موفق باشید
حسین

۱۹ تیر ۹۵ ، ۱۷:۰۵

سلام.با عرض خسته نباشید.میخواستم بدونم آیا امکانش هست که تنها با مطالعه کتاب دروس حوزه و بدون شرکت در کلاسها، این دروس را فرا گرفت.و اینکه آیا این شیوه فراگیری علوم حوزوی دارای اعتبار هست؟
برای کسانی که در خارج از کشور هستن و به حوزه های علمیه دسترسی ندارن؟
- پاسخ:
  
  ۲۱ تیر ۹۵، ۱۹:۲۲
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  چنین امکانی وجود دارد که طریقه آن، در پاسخ به سؤالی که دقیقاً قبل از سؤال شما در همین صفحه آمده ذکر شده، آمده است.
  نیز می توانید با ثبت نام در سایت «مهندس طلبه» درس ها را از محضر استاد به صورت زنده درس بگیرید. این سایت(مهندس طلبه) دارای تعداد قابل توجهی از عزیزانی است که در خارج کشورند و علاقمند به تحصیل دروس حوزوی هستند.
  موفق باشید
سعید

۱۷ تیر ۹۵ ، ۰۹:۴۶

با سلام خدمت شما.حقیر 27 سالمه و 5 سال پیش علاقه زیادی به حوزه رفتن داشتم.ولی سر دوراهی موندم و وارد نظام شدم.الان همچنان علاقه به حوزه دارم و هروقت طلبه می بینم حسرت می خورم ولی چون سن بالا رفته و زن و فرزند هم دارم گمان نمی کنم حوزه ای مرا بپذیرد.به شدت علاقه دارم دروس حوزه رو بخونم.نمی دونم چطور می شه خوند/میشه خودم دروس رو بخونم و کار کنم؟؟.لطفاً کمک کنید و به من راهنمایی اساسی بدید.خدا هدایتم کنه یا علی
- پاسخ:
  
  ۲۱ تیر ۹۵، ۱۹:۱۹
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  همین که دوست دارید که اهل علم باشید خودش مقامی است که قدرش را باید دانست و شکرگزار بود.
  می توانید نرم افزار «دروس حوزوی» اثر «علوم اسلامی نور» را خریداری کرده یا به صورت آنلاین از سایت «علوم اسلامی نور» استفاده کنید.
  در این نرم افزار متن کتبی که شرح برخی کتب حوزوی است نیز آمده است.
  همچنین در سایت «تبیان» صوت تدریس کتب حوزه آمده است. در همین سایت نیز صوت برخی دروس ارائه شده که در حال تکمیل است.
  می توانید از تمام این ظرفیت ها استفاده کرده و این علوم را فرا بگیرید؛ اما حداکثر تلاش شما این باشد که با یک عالم وارسته در شهر خود در ارتباط باشید و موارد دشوار را از ایشان درس بگیرید یا رفع اشکال کنید؛ چراکه هیچ چیز جای درک محضر استاد را نمی گیرد.
  موفق باشید
محمد

۱۴ تیر ۹۵ ، ۱۱:۵۹

عرض سلام واحترام خدمت استادوتشکر بابت سایت پرمحتوا وراهگشایتون-من هجده سال دارم وامسال کنکورهم دارم ودرازمون ورودی حوزه ی علمیه ی اصفهان (بلندمدت)شرکت کردم وقبول شدم خودم هم علاقه ی زیادی به حوزه دارم البته مخالفت هایی هم ازجانب پدرم وجوددارد-میخواستم بپرسم ایاتضمینی برای شغل اینده ی من درحوزه هست؟وهم چنین بهترین وپربارترین حوزه ی علمیه ی اصفهان کدوم حوزه است؟
- پاسخ:
  
  ۱۶ تیر ۹۵، ۰۹:۰۷
  
  باسمه تعالی
  سلام بر شما دوست عزیز
  به حوزه علمیه خوش آمدید. در حال حاضر و بعد از انقلاب زمینه کاری برای طلاب بسیار زیاد است به شرط آنکه قدر این موقعیت عظیم را بدانند: تعلیم و تدریس، تبلیغ در داخل و خارج کشور، تألیف مقاله و کتاب، تدریس قرآن و معارف دین در آموزش و پرورش، حضور در رسانه های جمعی و ... . کافی است در زمینه های مختلف اهل تلاش و همت باشید و آهسته آهسته استعداد خود را کشف کنید.
  درباره بهترین حوزه شهر خود هم از علمای اهل همان شهر جویا شوید.
  موفق باشید.
محمد

۱۲ تیر ۹۵ ، ۱۹:۳۰

سلام عرض می کنم به استاد راسل
من در یکی از حوزه علمیه های معمولی تهران قبول شده ام و میخواهم درس بخوانم و از شما میخواهم لطف کنید یک برنامه درسی برای یادگیری دقیق تر و بهتر بگویید که بتوانم از روز های اول ورود به مدرسه انرا اجرا کنم در کنار دروسی که حوزه مشخص کرده است
- پاسخ:
  
  ۱۶ تیر ۹۵، ۰۹:۳۶
  
  باسمه تعالی
  
  سلام بر شما دوست عزیز
  
  اگر منظور شما از برنامه، طریقه درس خواندن حوزوی است که در پست های اخیر در همین صفحه، تذکراتی را پیرامون «پیش مطالعه، حضور فعال و پرسشگرانه در کلاس، پَس مطالعه، مباحثه و تدریس» داده ایم. حتماً ملاحظه بفرمای

جستجو

بایگانی

نويسندگان

پربحث ترين ها

رسانه های همسو

نظرات (۴۲۹)