مشاوره تحصیلی استاد روح الله راسل
در این صفحه – که توسط استاد روح الله راسل، مدیریت میشود- به سؤالاتِ روش تحصیلی و مسائل مرتبطی که برای شما دوستان عزیز مطرح است، توسط ایشان پاسخ داده می شود. می توانید به صورت رایگان از مشاوره تحصیلی استاد روح الله راسل بهره مند گردید.
لطفا سؤال خود را به صورت کامل در قسمت مربوطه بنویسید تا استاد راسل پاسخ شما را بدهد.
تذکرات مهم سردبیر سایت:
- دوستان عزیز، لطفا از قرار دادن پیام خصوصی جدا خودداری کنید؛ زیرا بهتر است سؤالتان را به صورت عمومی مطرح نمایید تا پاسخی که به سؤال شما داده میشود برای سایر طلاب نیز قابل استفاده باشد. شما میتوانید سؤالتان را به صورت ناشناس مطرح کنید.
- حتما ایمیل خود را درج بفرمایید تا اگر به هر دلیلی سؤال شما قابل انتشار نبود، امکان ارتباط به صورت استثنایی با شما فراهم باشد.
- اگر پیامی بدون دلیل به صورت خصوصی ارسال شده باشد، آن سؤال و پاسخش با نام مستعار به صورت غیر خصوصی منتشر خواهد شد تا همه مخاطبین از آن استفاده کنند.
- با توجه به افزایش تعداد سوالات و جواب ها به این نکته دقت کنید، برای یافتن پرسش و پاسخ مدنظر خودتان، دکمه F3 را فشار دهید تا پنجره جستجو در گوشه بالا سمت راست باز شود، حال کلمه کلیدی مد نظر خودتان را جستجو کنید، مثلا ادبیات، نحو، صرف، قرآن، حدیث و … کلمه مورد نظر در بین تمام پرسش و پاسخ ها به رنگ زمینه زرد مشخص میشود که به سرعت میتوانید آنها را بیابید
آشنایی با استاد روح الله راسل
اگر مایل هستید با استاد روح الله راسل بیشتر آشنا شوید، دعوت میکنم:
قسمت اول از مجموعه برنامه های مهاجر که میهمان این قسمت ایشون بودن رو از طریق لینک زیر مشاهده بفرمایید.
و یک سوال دیگه آیا تحصیل مجازی یا غیر حضوری در جامعة الزهرا همان میزان بازدهی رو داره که تحصیل حضوری و روزانه در حوزه علمیه؟!من قم نیستم و اگر روزگاری خواستم وارد دانشگاه بشم میتونم به همان میزان حضوری از تحصیلات حوزوی بهره ببرم؟! پیشنهاد شما به من برای اینکه بیشتر در راه دینم خدمت کنم چیه؟!
با سلام به شما مخاطب گرامی
…..
این نوشته بولد شود
به این مطلب مراجعه کن
به اینجا مراجعه کن
سلام خدمت شما من دختری ۲۳ ساله هستم که با وجود علاقه ی شدید به زبان و ادبیات فارسی در دوران دبیرستان به اجبار خانواده وارد رشته ی علوم تجربی و سپس رشته ی پزشکی شدم.من هیچ علاقه و استعدادی در این رشته ها نداشتم به مرور زمان دچار افت تحصیلی و افسردگی شدم و درس خوندن رو برای مدتی کنار گذاشتم تا خودم رو پیدا کنم و کمی از نظر روحی بهتر و قویتر بشم اما به دلیل دوری از اجتماع و مشکلات خانوادگی آسیب های فراوانی خوردم.توی این مدت به خدا پناه بردم و از خدا کمک گرفتم… Read more »
با سلام به شما مخاطب گرامی
….
سلام من انشالله سال اخر دانشگاه هستم و خیلیییی وقت است که در فکر به حوزه امدن هستم و علاقه دارم والدینم مشکلی ندارند حتی مادرم تشویقم میکنند اما مشکلی دارم که حتی جدا از به حوزه رفتن یا نرفتن بسیار در روح من تاثیر بدگذاشته و مرا از خود متنفر کرده است فکر میکنم گفتن گناه جز به درگاه خداوند جایز نیست پس به طور خلاصه میگویم که من انجا که باید از یکی از امامان معصوم علیه السلام دفاع میکردم در روز شهادتشان، سکوت کردم و نهی از منکر نکردم انشالله خداوند مرا مورد عفو خود قرار دهند… Read more »
قابل طرح در سایت نیست. به ایمیل ایشان پاسخ داده شد
سلام خدمت استاد عزیز . چند سوال دارم از خدمتتون : ۱- چه زمانی رو برای تبلیغ رفتن طلبه ای که با مدرک دانشگاهی وارد حوزه شده مناسب میدونید ؟ ۲- اگر من قصد داشته باشم جهت گیری تبلیغی در آینده ی طلبگی داشته باشم و در زمان باردهیِ علمی بیشتر ثمره ی خودم رو معطوف به کار تبلیغی کنم ( نه علمی صِرف و تدریس) چه پیشنهادی برای فراگرفتن دروس سطح عالی دارید؟ آیا لازمه علوم خاصی رو قویتر و برخی رو کمرنگ تر کار کنم ؟ (باتوجه به آشنایی ای که با مدارس سفیران هدایت دارم شیوه ی… Read more »
سلام استاد _ بنده درحال تحصیل پایه ۱۰ هستم _ متاسفانه به دلایلی میبینم که دروس سطوح رو خوب نبسته ام _ به نظر شما در مورد تکرار دروس چیست واز چه روشی استفاده کنم _ مثلاً بر فرض اینکه در منطق و علوم ادبی مثل نحو وصرف ضعیف باشم، برای دوره چطور مرور کنم، هر علمی را تنها بخونم وبعد به سراغ دومی برم یا نه؟
سلام استاد عزیز .۱. بنده پایه ۴ هستم نمی دانم چه رشته ای بروم اما به نهج البلاغه، واجتهاد (نمیدانم فقهی یا کلامی)بخاطر هدف تمدن سازی علاقه دارم به نظر شما برای پیداکردن مسیر دقیق هدف چه راهی راطی کنم ۲.چه زمانی به قم بیایم و آزاد بخوانم یا موسسه بروم(چه موسسه ای بروم بهتر است) ۳. به نظرتان کتاب اصول کافی را چگونه مطالعه کنیم؟
با سلام و عرض خسته نباشید ببخشید استاد من الآن طلبه پایه دوم حوزه علمیه خراسان هستم متاسفانه با اینکه درس هایم را در دو سال گذشته به خوبی خواندم و نمره خوبی هم گرفتم اما امسال با مشکل مواجه شدم و نمیتوانم نمرات خوبی در امتحانات بگیرم البته مشکلی در هنگام امتحانات هم ندارم و البته مقدار بسیار زیادی از درس های پایه های قبل را فراموش کرده ام و همین مشکل باعث شده که تا مرز اخراج از مدرسه نیز بروم لطفا مرا راهنمایی کنید تا موفق شوم و اگر ممکن است یک برنامه برای تقویت پایه درسی… Read more »
پاسخ به ایمیل ایشان ارسال شد
سلام خسته نباشید
من ۱۷ سالمه و سال بعد با دیپلم رشته انسانی میخوام برم حوزه ولی نمیدونم شهر خودم که همدانه بمونم یا برم تهران یا قم
ممنون میشم راهنمایی کنید
پاسخ به ایمیل ایشان ارسال شد
سلام خداقوت
برای خواندن و فهمیدن و تسلط بر ادبیات عرب چه باید کرد؟روش مطالعه چگونه باشه ؟چه کتبی مفید ترن ؟پایه یک هستم
پاسخ به ایمیل ایشان ارسال شد
سلام
تقریر نوشتن چیست؟
و چگونه تقریر مینویسند؟
ممنونم.
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
این کتاب را حتماً مطالعه کنید: روش ها/ جواد محدثی/ نشر معروف
مطالعه این کتاب به تمام طلاب عزیز توصیه می شود. روش مطالعه، روش پژوهش، روش خلاصه نویسی و …(در مجموع روش ده فعالیت مهم حوزوی) در آن ذکر شده است.
به طور خلاصه، مراد از تقریرنویسی آن است که محصول مطالعه، حضور در کلاس و مباحثات شما باید در قالب یک مقاله درآید تا مجموع زحمات شما محفوظ بماند و در زمان خود بتوانید از آن بهترین استفاده را بنمایید.
موفق باشید
سلام
حدودی یکی دو ساله تو مسیر حفظ قران قرار گرفتم اما همیشه با فراز فرود همراه بوده برخی اوقات انگیزه ام کم شده و عملکردم منفی و همین باعث شده تو مسیر عقب بمونم و نتیجه دلخواه کسب نکنم لطفا رهنمایی کنید
در پاسخ به حمید. باسمه تعالی سلام بر شما دوست عزیز ضمن آرزوی توفیقات بیشتر برای شما و تمامی کسانی که در طریق نورانی حفظ قرآن کریم گام بر می دارند: ۱. تلاش کنید برای خود یک همراه پیدا کنید تا با هم حفظ کنید و محفوظات را از هم بپرسید. ۲. کتاب «درسنامه حفظ قرآن کریم» از انتشارات «نور الثقلین» را به طور کامل مطالعه کنید و دستوراتش را به کار ببندید. ۳. از والدین خود بخواهید برای حافظ شدنتان دعا کنند و خود نیز برای این مهم دعا کنید. ۴. مهم ترین عامل جلب توفیقات «تقوا»ی الهی است.… Read more »
سلام
روش یک مباحثه ایده آل و مناسب چگونه مباحثه ایست ودر چه کیفیتی و کمیتی می باشد؟
باسمه تعالی سلام بر شما دوست عزیز برای دستیابی به مباحثه مطلوب، حتماً باید مراحل تحصیل حوزوی به خوبی رعایت شده باشد(رک: http://tt-ej.ir/post/655). در مباحثه یک نفر «مُقَرِّر» و دیگران «مُستَشکِل» هستند. تقریر کننده بحث، مانند استاد باید مطالب را با بیانی واضح، تدریس کند و جلسه بحث را مدیریت کند(درست مانند یک استاد) لذا باید مطالب را از حفظ و با آمادگی کافی ارائه کند(نه اینکه کتاب را روخوانی کند). مستشکلین باید در وقت مناسب به بیان اشکال خود بپردازند و مقرّر دفاع یا اصلاح کند. مقرِّر نباید از قبل معلوم باشد بلکه همه افراد باید آماده به تدریس… Read more »
سلام استاد
در ایندشرایط کرونا که مباحثه امکان ندارد شمابعد از گوش کردن صوت برای مباحثهچه جایگزینی دارید؟ لطفا به بنده زود پاسخ بدهید.بسیار ممنون🙂
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
هر زمان که انجام «مباحثه» ممکن نبود، یا هم بحث مناسب یافت نشد، هر درس را یکبار برای مخاطب فرضی، تدریس کنید. تلاش کنید که در حین تدریس فرضی، مراجعه شما به کتاب و جزوه، زیاد نباشد. بعد هم خلاصه و تقریرنویسی درس باید انجام گیرد.
موفق باشید
سلام استاد بزرگوار چهار سوال داشتم بنده پایه ۴ هستم با درس های حوزه پیش آمده ام (علی رغم اینکه بعضی درس ها را کامل نخواندیم مثل سیوطی)اما نمی دانم تسلط بنده در دروس چغدر است؟همچنین بنده علاوه بر دروس حوزوی کتب صمدیه هدایه تجزیه ترکیب کاربردی را نزد استاد مطرحی کار کردم اما ایشان می گفتند شیوه فعلی خواندن دروس حوزوی درست نیست چون کاربردی نیست ۱.ومن طبق نظر ایشان بر داشت کردم که نه تنها باید مثلا در ادبیات کتب اضافی مثل اقتراح بخوانم بلکه باید کتاب هایی را هم که خوانده ام را باید از نو بخوانم… Read more »
باسمه تعالی سلام بر شما دوست عزیز ۱. نگرانی را از خود دور کنید. مطمئن باشید که برنامه فعلی حوزه را جمعی از خردمندان حوزوی طراحی کرده اند و مورد تایید مراجع عظام است. بنابراین در طول دوره سطح تلاش کنید که همین دروس را با قوت و روش صحیح تحصیل حوزوی بخوانید. ۲. اینکه سیر مختصر یا مفصل حدیث خوانی را برگزینید بستگی به هدف و میزان وقت گذاری و علاقه شما دارد. ۳. داشتن برنامه برای زندگی و تعطیلات، مهم ترین عامل استفاده از زمان است. در ایام تعطیلات برای اینکه خسته نشوید، در کنار درس به این… Read more »
سلام علیکم. خداقوت. بنده مدرس ادبیات حوزه علمیه خواهران هستم. اما با مشکل بی انگیزگی طلاب در یادگیری ادبیات عرب مواجهم. البته گروه سنی که ورودی پایه نهم(سیکل) هستند. بنظر کتاب صرف ساده و هدایه برای این گروه سنی باتوجه به تغییر نظام آموزشی کشور در زمینه زبان عربی، نامناسب باشد. روشهای مختلف از جمله کارگاهی و غیره اجرا شده اما باز هم فهم مباحث کتاب صرف ساده مخصوصا مواردی که وارد جزئیات و استثنائات می شود برای این گروه طلاب کسل کننده است. فکر می کنم باید بازبینی در کتاب صرف بشود. ولی با وجود این مطالب برای ایجاد… Read more »
باسمه تعالی
سلام علیکم
۱. مهم ترین مسأله در علاقمندی به علوم مختلف، مشاهده کاربرد آنهاست. لذا تلاش کنید تا برای مطالب مختلف صرف ساده، کاربردهای قرآنی و روایی آن را به طلاب نشان دهید. آن وقت خواهند فهمید که با روش درس خواندن دبیرستانی، توفیق لازم در فهم آیات و روایات را نخواهند داشت.
۲. مرحوم استاد حسن عرفان در کتاب «شرح جواهر البلاغه» زحمت کشیده اند و در موارد متعددی، نمونه های کاربردی از شعر و ادب فارسی را ذکر کرده اند.
موفق باشید
سلام طلبه پایه ۳ هستم اما انگیزه و حال درس خواندن را ندارم چکار کنم مثل طلاب درس خوان شوم
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
لطفا مراجعه کنید به:
http://tt-ej.ir/post/208
موفق باشید
سلام خدمت استاد عزیز
به نظر شما سطح عالی را در موسسه بگذرانم یا به طور ازاد؟
باسمه تعالی سلام بر شما دوست عزیز پاسخ به این پرسش به مسائل زیادی بستگی دارد. از جمله اینکه: ۱. آیا روحیه شما درس خواندن به صورت آزاد است یا احساس می کنید که مثل سطح یک باید در قالب سازمانی و نظارت مسئولین درس بخوانید؟ ۲. همبحثی مناسب دارید یا نه؟ اگر نداشته باشید مؤسسه بهتر است چراکه اجبار بر مباحثه هست ولی در درس آزاد معلوم نیست بتوانید به راحتی هم بحث پیدا کنید. ۳. اگر علاقمند هستید که حدود ۱۲۰ روز در سال کلاس بروید و سایر اوقات را به پژوهش و تعمیق درسها بپردازید (و نیز… Read more »
سلام علیکم، بنظر شما فراگیری کتاب لمعه مفید تره یا دروس تمهیدیه فی فقه استدلالی آیت الله ایروانی؟ کتاب لمعه خیلی جامعه و احکام رو بیان کرده اما استدلالش خیلی کمه و اقوال علما رو بیشتر بیان کرده در حالی که هدف ما از خواندن لمعه یادگیری استنباطه در حالی که کتاب دروس تمهیدیه احکام رو بصورت کامل بیان نکرده اما تماما استدلالیه
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
پاسخ به این سؤال بستگی به اهداف شما از طلبگی دارد.
بهتر آن است که فراگیری شرح لمعه را محور قرار دهید ولی از دروس تمهیدیه هم بهره مند باشید(و قسمت هایی از آن را بیاموزید).
ضمناً نکاتی درباره اهداف یادگیری شرح لمعه در همین صفحه در پاسخ به «جواد» مورخ ۷ مهر ۹۷ آمده. حتماً مطالعه بفرمایید.
موفق باشید
با سلام خدمت شما استاد عزیز، یه عده ای هستن تو قم نظرشون اینه که این کتابایی که الان تو حوزه می خونن مارو به اهداف حوزوی نمی رسونه و یه سیر مطالعاتی کتابای قدیمی و سنتی برای هر علم دارن مثلا تو علم صرف ۶-۷ تا کتاب به ترتیب صرف میر، امثله و… می خونن و با روش این ها ادبیات شاید ۵-۶سال طول بکشه و می گن شهید مطهری و حضرت اقا و… کتابایی مثل مطول خوندن به جایی رسیدن پس ما هم همون کتابارو باید بخونیم…. ۱_نظر شما در مورد سیر سنتی چیه؟ ایا تحصیل سنتی رو… Read more »
باسمه تعالی سلام بر شما دوست عزیز وقتی ترس از انحراف است، راه عاقلانه این است که به نظام حوزه که برخواسته از خرد جمعی بزرگان حوزه است(شورای عالی، مدیر و معاون آموزش حوزه که در نهایت زیر نظر مراجع عظام حوزه به تصویب می رسد) اعتماد کنید. چراکه هیچ آسیبی برای یک طلبه، بالاتر از عدم اعتماد به نظام آموزش و روش کهن حوزه در تحصیل علم نیست. تلاش بر این باشد که همین کتاب ها با دقت و عمق خوب خوانده شود، و از همه مهم تر «مباحثه» و «تقریر نویسی» شود. بعد از اتمام دوره سطح، که… Read more »
سلام علیکم، روش مطالعه کتاب لمعه به چه صورت است؟ آیا بدین صورت که از روی متن لمعه بخوانیم و ترجمه کنیم کافی است یا باید حفظ شود؟
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
لطفاً مراجعه کنید به پاسخ مفصلی که در پاسخ به «جواد»(۷ مهر ۹۷) در تاریخ ۲۷ مهر ۹۷ داده شده.
موفق باشید
سلام استاد بنده نوزده سالم هستش و طلبه پایه شش و هفت توأمان هستم و فاقد مدرک دیپلم هستم و عاشق مباحث حقوقی و فقهی و اصولی عمیق هستم اما چند نگرانی دارم ۱-بعد از سطح یک آیا فقه و اصول رو ادامه بدم یا همزمان رشته تخصصی فقه و حقوق رو در موسسه بخونم یا اینکه به دانشگاه مفید قم برم و رشته حقوق بخونم و رسائل و مکاسب رو غیر حضوری و با مطالعه و مباحثه بخونم و…. چون در رشته حقوق لیسانسش اعتبار داره و فوق صرف بعد از سطح دو ارزشی نداره به نظر شما چیکار… Read more »
باسمه تعالی سلام بر شما دوست عزیز ۱. در آیه شریفه فرمود: «خُلِقَ الانسانُ مِن عَجَل». عموماً طلاب با انگیزه و با استعداد از همین «عجله کردن» است که خیلی چیزها را از دست می دهند. ۲. تا آنجا که مطلعم، تا اتمام پایه ۹ حوزه، قانون حوزه اجازه تحصیل همزمان در دانشگاه را نمی دهد. حتماً طبق قانون عمل کنید. عدم رعایت قانون در کنار استفاده از امکانات حوزه و اخذ شهریه، تصرفی است حرام که قطعاً بد عاقبت است. همه باید مراقب باشیم که آلوده به مال حرام نشویم. ۳. از نظر منطق تحصیل هم باید بگویم که… Read more »
سلام روز بخیر
بنده کارشناس مکانیک و شاغل هستم اما علاقه دارم در رابطه با علم الحدیث و تفسیر مطالعه کنم ، لطفا کتابی که برای یکی مثل بنده قابل فهم باشه و معرفی بفرمایید. کتاب درایه الحدث آقای شانه چی به بنده معرفی شد که برای بنده بسیار دشوار بود و غیر کاربردی
با تشکر
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
دانشگاه قرآن و حدیث قم(و شهر ری) زمینه تحصیل غیر حضوری برای امثال جنابعالی را فراهم کرده است که ظاهراً به حال شما مناسب تر از مطالعه آزاد باشد.
اما در صورتی که اصرار بر مطالعه شخصی است تلاش شود از آثار فاخر همان مرکز استفاده شود مثل این کتب:
– دانش حدیث، جمعی از اساتید دار الحدیث
– وضع و نقد حدیث، استاد مسعودی
– روش فهم حدیث، استاد مسعودی
– آسیب شناسی حدیث، استاد مسعودی
موفق باشید
سلام علیکم، آیا تمام کتاب رسائل و کفایه لازم است برای اجتهاد خوانده شود یا مباحث مهم بخوانیم کفایت میکند؟
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
طبعاً آنچه که حوزه به عنوان متن درسی تعبیه کرده، اقلّ نیاز یک طلبه به اجتهاد است. لذا اگر کسی می خواهد مجتهد شود، باید تمام مطالب را بخواند حتی باب انسداد را.
موفق باشید
سلام استاد گرامی
باتوجه به تاکید حضرت اقا بر اشنایی اجمالی طلبه با دروس سطح و شرکت در درس خارج ،ایا ارتقایی خواندن پایه ۷ وبه طور کلی سطح ۲ را درست می دانید؟
باسمه تعالی سلام بر شما دوست عزیز حقیر با آنکه فرمایشات رهبر معظم حفظه الله در خصوص حوزه را مباحثه کرده ام ولی هیچگاه چنین برداشتی از فرمایشات ایشان نداشته ام که دروس سطح را فوری، ارتقایی، سطحی، بی تعمّق و … بخوانیم تا زودتر به درس خارج برسیم. حتماً دروس سطح را باید دقیق و با عمق خواند و مباحثه کرد که عمده مطالب در همین دوره سطح است. با ارتقایی خواندن دروس حوزه آنهم با این حجم درس ها، اکیداً مخالفم بالاخص در سطح عالی حوزه دروس پایه ۷و۸ را باید با تأنی بیشتر و سرعت کمتر خواند.… Read more »
سلام علیکم.
بنده دانشجوی کارشناسی زبان و ادبیات عرب هستم.بعد از مدتی خیلی مشتاق شدم و دروس حوزوی را شروع کردم به خواندن.
خیلی مایلم که دروس فقهی رو بیشتر در حوزه بخونم و ادبیات عربی را به خوبی و در سطح عمیقی مطالعه کردم،خواستم بپرسم ایا میشود با مدرک کارشناسی دانشگاه کل سطح یک حوزه را امتحان بدهم و وارد سطح دو بشوم و بتونم فقه و اصول را به طور جدی ادامه بدهم؟
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
در همین سال جاری تحصیلی، طلبه ای در کلاس ادبیات عرب حوزه دارم که «دکترای ادبیات عرب» از دانشگاه هستند و بعد به حوزه آمده اند. از امثال ایشان باید بپرسید که چه تفاوت ماهوی و ساختاری در تحصیل ادبیات در حوزه و دانشگاه هست.
بدون تحصیل عمیق ادبیات عرب به سبک حوزوی، توفیقی در فقه و اصول هم نخواهید داشت.
اگر واقعاً به دنبال فهم مطالب هستید حوزه را باید از ابتدا و با روش و سبک حوزوی بیاموزید.
موفق باشید
سلام و خسته نباشید بنده به شدت نیازمند یادگیری ادبیات عرب هستم چه روشی و چه کتاب هایی رو پیشنهاد می کنید بخوانم؟؟ ابتدا از کجا شروع کنم؟؟ ممنون میشم راهنمایی کنید
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
همان کتب اصلی حوزه(صرف ساده، صمدیه، سیوطی، مغنی، جواهر یا مختصر) باید با دقت خوانده و مباحثه شود. اگر ضعف شما اساسی است باید از همان ابتدا و به همین ترتیب یاد شده، هر کتاب را به دقت فراگرفته و مباحثه کنید.
موفق باشید
سلام خدمت استاد راسل
سوالی درباره ادبیات دارم
بنظر شما کتاب بداءت النحو بهتره شروع کنم یا کتاب هدایه و صمدیه ؟
آیا درسنامه علم صرف (حوزه علمیه خواهران) بهتره یا صرف ساده؟
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
برای یک طلبه(بالاخص در حوزه برادران) لازم است ابتدا «صرف ساده» به خوبی فراگرفته و مباحثه شود و سپس «صمدیه».
موفق باشید
سلام علیکم استاد، کتاب لمعه رو بدلیل اینکه وقتم کمه نمی تونم کامل بخونم شما پیشنهاد میکنید کدام ابوابش رو فرا بگیرم؟ ودیگر در مقایسه ابن عقیل و سیوطی فکر میکنید کدام بهتره؟
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
۱. آنچه از اساتید خود آموختیم آن است که ارکان شرح لمعه عبارتند از: طهارت، صوم، حج، متاجر، نکاح، ارث.
۲. برای هدف اصیل طلبگی حتماً سیوطی لازم است. اگر ضعف ادبیات مشهود باشد و نتواند با سیوطی ارتباط برقرار کند، لااقل ابن عقیل را محکم بخواند.
موفق باشید
سلام من ۲۶ سالمه، کارشناسی فلسفه دارم. خیلی علاقمندم طلبه بشم . یکی اینکه نظر شما راجع به اینکه خواهران طلبه بشن چیه؟ و اینکه چی بخونم برا ورودی آزمون حوزه خواهران؟ و مصاحبه حوزه چی میپرسن اصولا؟ من از مصاحبه میترسم
باسمه تعالی سلام علیکم ۱. اگر کسی استعداد طلبه شدن را داشته باشد(آقا یا خانم فرق ندارد) هیچ اشتغالی در این عالَم بهتر و بالاتر از طلبگی نیست. نوکری امام زمان عج، امری با عظمت است و امروز هم نیاز جدی به علاقمندان به این حوزه وجود دارد. ۲. به سایت مرکز مدیریت حوزه خواهران paziresh.whc.ir مراجعه کرده و اطلاعات لازم در مورد مفاد آزمون را مشاهده کنید. ۳. برخی افراد تصور می کنند که برای طلبگی آماده اند، حال آنکه یا طلبگی را خوب نمی شناسند و یا خود را. آزمون شفاهی توسط افراد خبره ای انجام می شود… Read more »
سلام
شیوه مطلوب تحصیل اصول فقه چیست؟
بنده امسال دروس اصول مظفر ۱واصول مظفر۲ و فقه ارث و فقه طلاق را برداشته ام به نظر شما اولویت را باکدام درس قرار بدهم؟برای هر کدام چقدر وفت بگذارم؟
باتوجه به اینکه در استانه معمم شدن قرار دارم ولی می بینم که بار علمی ام خیلی کم است برای اماده شدن برای تعمم چه برنانمه ای را پیشنهاد می کنید ؟
با تشکر
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
۱. اصول کلی فراگیری علم را که در مقاله «روش تحصیل حوزوی» در همین سایت آمده را مطالعه کرده و عمل کنید.
http://tt-ej.ir/post/655/
۲. کتاب «لباس روحانیت» اثر استاد «عالم زاده نوری» که انتشارات مؤسسه امام خمینی ره منتشر کرده اند را مطالعه کنید.
http://www.talabegi.com/Portal/Cultcure/Persian/CategoryID/10359/CaseID/63823/71253.aspx
موفق باشید
با عرض سلام، ادب و احترام سطح ۲ حوزه خواهران را با فراز و فرود گذراندم(بخاطر مشکلاتی که در آن سالها پیش آمد) حال وارد سطح۳ گرایش تاریخ اسلام شده ام و بسیار مایلم بطور جدی بخوانم و بدانم و بفهمم لطفا دقیق و دلسوزانه سوالاتم را پاسخ دهید: ۱- واقعا شروع دوره جدیدی از زندگی من است، نصیحت، راهنمایی، توصیه ….. هر چیزی که بنظرتان برایم لازم است، بفرمایید. بسیار محتاجم. ۲- به طور خاص در مورد رشته تاریخ و تاریخ خواندن چه توصیه ای دارید؟ ۳- برای اینکه ادبیات عرب در حد خودم خوب باشد، چکار کنم؟(در این… Read more »
باسمه تعالی سلام علیکم ۱. مهم ترین توصیه در آیه ۱۳۱ نساء آمده است که توصیه خدای متعال به همه امت هاست و آن مراعات «تقوا» است. هیچ توصیه ای جامع تر از این اصل مهم نیست که اگر بود، همان را به ما می آموزاندند. عمده مشکلات انسان هم از بی توجهی به همین توصیه مهم قرآن و دین است و عمده موفقیت ها و گشایش ها هم مربوط به مراعات تقواست. لذا حتماً به صورت روزانه مقداری از رساله احکام را مطالعه کنید و قوت خود را در راه انجام واجبات و ترک محرمات به کار برید(کم نیستند… Read more »
سلام بر استاد معظم
پایه سه نظام جدید در سطح دانشگاهی هستم
هدایه و سیوطی را خوب خواندم
اما نه عمیق و تحلیلی
الان چه کنم؟
امسال مغنی دارم و دارم خوب می خوانم
اما جبران سیوطی که بسیار مهم است را چگونه انجام دهم؟
در صرف هم مشکلاتی دارم
راهنمایی کنید ممنون
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
از تعطیلات و جمعه ها به احسن وجه برای مرور استفاده کنید.
روزانه هم یک آیه قرآن را به صورت موضوعی حفظ کرده و به طور کامل تجزئه و اعراب کنید.
حتماً اعراب خود را با الجدول و التبیان و … مقایسه کرده و هر روز نیم ساعت مباحثه همین یک آیه را داشته باشید و برکات فراوانش را در تحصیل و زندگی خود بنگرید.
موفق باشید
سلام علیکم، استاد سوالی دارم
بنظر شما فراگیری ادبیات طبق این روش درسته یا نه!
۱. دانش صرف
۲. هدایه
۳. صمدیه
۴. شرح ابن عقیل
تا ابن عقیل خوانده شود و مغنی و جواهر خوانده نشود
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
این مقدار از تحصیل ادبیات، قطعاً جوابگوی نیاز یک طلبه نیست.
به طور طبیعی طلبه باید حتماً این کتب را فراگرفته باشد: صرف ساده، صمدیه، سیوطی، مغنی، بلاغت(جواهر یا مختصر)
و حتماً باید ضعف خود در زمینه «لغت» را هم جبران کند.
موفق باشید
سلام علیکم
بنده طلبه پایه۳ اصفهانم و علاقه شدیدی به رشته فلسفه دارم وبنده میخوام در دانشگاه تحصیل کنم ولی حوزه اجازه تحصیل همزمان نمیده حالا میخوام بدونم بنظرتون بهتره که حوزه را کلا رها کنم و به دانشگاه برم یا چندسال مرخصی بگیرم و دانشگاه تحصیل کنم و دوباره به حوزه بیام
درضمن بنظرخودم هم توانایی اینکه از پس هر دو (حوزه ودانشگاه)برمیام
ودرضمن الان چون برای مدارک حوزوی اصلا ارزش قائل نمیشن
بنده خیلی ازاین نظر ناراحتم و در نظرمردم به نظر درس نخون تنبل هستم که به حوزه رفتم
باسمه تعالی سلام بر شما دوست عزیز توفیق در رشته فلسفه دانشگاه، فقط برای کسانی است که قبل از پرداختن به آن، به شکل عالمانه ای فلسفه اسلامی را با سبک حوزوی فرا گرفته باشند. لذا عجله کردن شما کار درستی نیست و خوف انحراف فکری زیاد است. حتماً دروس حوزه را محکم بخوانید، با انجام تمام فرایندهای حوزوی آن(پیش مطالعه، حضور در کلاس، پس مطالعه، مباحثه، پژوهش و تقریرنویسی) که در این صورت خواهید دید که غیر از دروس حوزه هیچ وقتی برای کار دیگر نمی ماند. ضمناً قرآن فراوان بخوانید تا نظر خالق در نظرتان بزرگ و حرف… Read more »
سلام
چگونه به دستگاه استنباطی شهیدین در لمعه برسیم
و از نوع اجتهاداتشان مطلع شویم
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
چنانچه شرح لمعه را به دقت پیش مطالعه کنید، در محضر درس استاد حاضر شوید، شرح عالمانه استاد قاروبی را مطالعه کنید و درس را مباحثه نمایید، حتماً تا حد قابل قبولی به شیوه استنباط ایشان دست می یابید.
موفق باشید
سلام
بنده طلبه پایه ۷ هستم
صرف ، نحو و تجزیه و ترکیب و متن خوانی بلد نیستم
و در مباحثه و کلاس ، متن خوانی بلد نیستم و به همین خاطر در مباحثه نمی توانم حضور پیدا کنم
در کلاس هم دچار مشکل جدی شده ام
و به تبع امتحان شفاهی پایه ۳ و ۶ هم قبول نشده ام
ضعف در ادبیات باعث ضعف همگانی من شده و متن عربی را نمی فهم
چه برنامه ریزی دقیقی باید انجام بدهم
باسمه تعالی سلام بر شما دوست عزیز اگر شخصی سه سال نماز قضا داشته باشد، راهی جز اعاده آن ندارد، البته شاید بتواند به زحمت آن سه سال را در یک سال، اعاده کند. ادبیات عرب حوزه سه سال است و اگر ضعف جدی دارید، چاره ای جز اینکه برگردید و لا اقل کتب ذیل را از اول تا آخر مباحثه کنید، ندارید: صرف ساده، صمدیه، سیوطی، مغنی، بلاغت(جواهر یا مختصر) اما اگر ضعف شما شدید نبود، پیشنهاد می شد که روزانه یک آیه موضوعی قرآن را حفظ کنید(مثلاً در قالب کتابچه ۳۰۰ موضوع اوقاف) و هر روز همان یک… Read more »
سلام علیکم.. طلبه هستم .. میخوام وارد پایه سه بشم.. با استاد ادبیات عرب شدن خیلی علاقه دارم و ادبیات عربم قویه.. درس های دیگه ام هم خوبه ولی نه تا حد ادبیات عرب.. نظر شما در مورد رشته تخصصی چیه.. خیلی از دوستان إن قلت وارد کردن که طلبه باید همه جانبه باشه و همه چیو بدونه و میگن وقتتو روی ادبیات عرب نظر زیاد کاربرد نداره.. الآن من چه کار کنم!؟ راهنمایی کنید
باسمه تعالی
سلام بر شما دوست عزیز
۱. رشته تخصصی را بعد از پایه ۹ انتخاب کنید همانطور که قانون حوزه هم همین است.
۲. تا ابتدای درس خارج تلاش کنید که تمام دروس را با قوت طی کنید چراکه به همه آنها محتاجید.
۳. حال که این قدر به ادبیات علاقه دارید برای آن وقت ویژه تر هم بگذارید و در حین تحصیل همواره مطالعات ادبی -به مقداری که به بقیه درسها آسیب نرساند- داشته باشید؛ به اساتید توانمند ادبیات عرب بسیار محتاجیم.
موفق باشید
سلام علیکم با عرض خسته نباشی و تشکر از زحمات شما در وب سایت پر محتوا ی طلبگی تا اجتهاد از شما کمکی درباره نحوه تحصیل حوزه به صورت طلبه آزاد دارم من تا نیمه سال دوم حوزه رو خوندم بعد به دلیل مشکلات مالی خارج شدم به دلیل علاقه بسیار زیاد و شاغل بودن تصمیم گرفتم خودم یا با گرفتن استاد در روز ۲ ساعت دروس حوزه رو بخونم از شما کمک درباره نحوه انتخاب روش تحصیل دارم چطور بخونم و روزی چند ساعت یک درس رو تا آخر بخونم بعد برم درس د یگه ای رو شروع کنم یا نه پایه ای بخونم کدوم درس… Read more »
سلام علیکم و رحمة الله عید قربان بر شما دوست عزیز مبارک واقعیت آن است که پاسخ به سؤال شما بستگی به شرائط شما دارد: ۱. چه سنی دارید؟ ۲. با چه مدرکی وارد حوزه شدید؟ ۳. انگیزه شما از اینکه می خواهید تحصیل حوزوی را ادامه دهید چیست؟ به عبارت دیگر: آینده خود را چگونه ترسیم کرده اید و می خواهید از این تحصیل حوزوی در کجا استفاده کنید؟ ۴. آیا می توانید کسی را به عنوان «همراه» و «هم بحث» پیدا کنید که شرائط شما را داشته باشد؟ اگر مایلید که پاسخ درستی بگیرید باید به این سؤالات… Read more »
سلام علیکم بنده ۲۳ ساله هستم دانشجوی مهندسی برق بودم و درسم امسال تموم میشه بنا داشتم که برای ادامه تحصیل در مقطع ارشد در رشته های علوم انسانی شرکت کنم اما به دلیل مسائلی که مهمترینش ازدواج هست این مسئله فعلا منتفی شده. تصمیم گرفتم قبل از مواجهه با علوم انسانی غربی با علوم حوزوی و اسلامی آشنا بشم. اما شرایط طلبگی هم برام مهیا نیست. هدف اصلی بنده از تحصیل در علوم اسلامی متخصص شدن در فلسفه و عرفان اسلامی و آشنایی مقدماتی با فقه و اصول و آشنایی کاربردی با ادبیات عرب است. آیا ممکن هست بدون… Read more »
عرض سلام خدمت محمد آقای عزیز عید شما مبارک علیرغم اینکه طلبه نیستید اما دغدغه طلبگی دارید. امیدوارم موفق باشید و راهی مناسب برای خود پیدا کنید. طبیعی است که باید از چند نفر در این زمینه مشورت بگیرید. آنچه به ذهن حقیر می رسد این است که شما اگر واقعاً به اهدافی که ذکر کرده اید، علاقه مندید تلاش کنید تا رسماً طلبه حوزه شوید. ولی اگر فکر می کنید که هیچ راهی برای طلبه رسمی شدن نیست می توانید راه های ذیل را طی کنید: ۱.از ابتدای دروس حوزه تا اتمام «لمعه» را بوسیله نوار و … با… Read more »
سلا علیکم،عرض ادب و احترام خدمت شما بنده ۲۳ ساله طلبه پایه سه هستم با مدرک فوق دیپلم وارد حوزه شدم. راستش الآن که سال آخریه که رسما دارم ادبیات میخونم به جرأت میتونم بگم از نحو هیچ یاد نگرفتم مگر یه مبتدا و خبر و یه فعل و فعل و مفعول و چند تا چیز دیگه اونم در قالب مثال های ساده اگر یه متن طولانی باشه همونارو هم بلد نیستم خواهش میکنم راهنماییم کنید راستش دیگه انگیزمو دارم از دست میدم برای ادامه تحصیل در حوزه اوایل طلبگی لا اقل یه خورده درس میخوندم و مقید به بعضی… Read more »
سلام به برادر حسن عزیز عیدتان مبارک شما اگر انگیزه تان را از دست داده اید به نظر حقیر بهتر است ابتداءً امور زیر را پیگیری کنید: ۱. توسل به اهل بیت علیهم السلام و حضرت معصومه سلام الله علیها به عنوان ملجأ و پناهگاه طلاب ۲. بعضاً طلبه ای ممکن است در درس موفق نباشد ولی اگر استاد اخلاق خوبی داشته باشد که اهلیت داشته باشد چنان انگیزه ای به طلبه و ادامه راهش می دهد که قابل بیان نیست.اگر از داشتن چنین استادی بی بهره اید حتماً پیگیر باشید. ۳. حتماً ۷ جلد کتاب «راه و رسم طلبگی»… Read more »
دلیل شما ( و جناب سیوطی 🙂 ) بر اینکه شرط مقصود لذاته و
جواب شرط مقصود لغیره است چیست؟ ایا مقصود اصلی متکلم جواب نیست؟ که معلق
به شرط شده؟
با تشکر از استاد عزیز حاجاقا راسل
سلام علیکم
در جمله شرطیه آنچه برای متکلم غرض اصلی است این است که به مخاطب بفهماند که جواب شرط به نحو مطلق اتفاق نمی افتد بلکه منوط به عمل به شرط است: إن أکرمتَ زیداً أکرِمک.
یعنی اکرام من مشروط به این است که زید را اکرام کنی.
لذاست که اگر دقت کنیم می بینیم که متکلم در بیان جمله شرطیه صدایش را در حین بیان جمله شرطیه بالا می برد و استرس و فشار کلامش بر روی شرط است نه جزاء.
درس اصول النحو از دروس مغفول در حوزه علمیه می باشد.از شما خواهش این دارم که یه سری از بحوث اصول النحو در سایت مبذول بدارید.
سلام علیکم
اعتقاد برنامه ریزان حوزه بر این بوده که نیازی به این درس نیست و طلبه در حین مطالعه سیوطی و مغنی با این اصول به نحو عملی آشنا می شود.
لذا به آن اهتمامی نبوده.
البته خوب است که طلبه در حین مغنی یا بعد از آن و در طول تابستان کتبی نظیر خصائص ابن جنی یا «اقتراح» سیوطی را مطالعه کند.
ضمناً مطالعه مقدمه کوتاه «بدائة النحو» را به همه طلاب عزیز که در حال مطالعه صمدیه و سیوطی هستند پیشنهاد می کنیم. به صورت مختصر و مفید اطلاعات بسیار خوبی در اختیار گذاشته اند.
موفق باشید
نظر جنابعالی درباره خواندن کتاب سلسیل)اقای علیدوست( و کتاب صرف کاربردی که دو جلدی هست چیست؟ کی بخونیمشون؟ چطپر بخونیمشون؟ با تشکر
سلام علیکم سلسبیل کتاب بسیار خوبی است که مناسب است در حین سیوطی و مغنی از آن بهره ببرید. بالاخص آن اصولی که در انتهای کتاب مطرح کرده اند. مثلاً در فهم مسائل مربوط به «صفت مشبهه» غالباً طلاب عزیز دچار مشکلاتی می شوند که ایشان سه مشکل عمده را به خوبی در آنجا تحلیل کرده اند و پاسخ گفته اند. نیز مناسب است که این کتاب را در حین مطالعه لمعه(پایه ۴ تا ۶) از استاد درس بگیرید تا پیوندتان با مباحث ادبی برقرار بماند. بالخصوص عزیزانی که آینده علمی خود را متمرکز بر «قرآن و تفسیر» نموده اند.… Read more »
سلام علیکم عید شما هم مبارک ۱. قرآن زیاد بخوانید تا متن خوانی عربی شما بهبود یابد. قرآن متن معیار است.(لا اقل روزی ۵۰آیه تلاوت کنید ولو بدون توجه به معنا) ۲. کلاس مکالمه می تواند کمک خوبی باشد. ۳. یکبار لااقل صرف ساده و بدائه النحو را مباحثه کنید ۴. پس از مباحثه این دو کتاب هرجا که متنی عربی را می خوانید(رسائل، مکاسب ،کفایه و …) قبل از رفتن به کلاس، خودتان متن را پیش مطالعه کنید و تمام حرکات را بگذارید. طبیعی است که در برخی موارد به مشکل می خورید. در اینصورت برای حل مشکل به… Read more »
سلام علیکم اینجانب دارای دکتری فیزیک هستم و علاقه شدیدی نیز به تحصیل در حوزه دارم. متاسفانه هم مشغله کاری و هم سن بالا (۳۲ سال) مانع از تحصیلم به صورت طلبه رسمی است. هرچند تعدادی از دروس حوزه را (آنهم به صورت مقدماتی) در دوره دانشجویی در حوزه علوم اسلامی دانشگاه گذراندم، اما اصلا آنها را کافی نمی دانم. اکنون هدفم مطالعه و شرکت در آزمون شش پایه اول است. لذا می خواستم به حقیر لطف کنید و لیست دروسی را که می بایست برای شرکت در آزمون شش پایه اول مسلط شوم را به من بدهید. پیشاپیش از… Read more »
سلام علیکم
درود بر شما و انگیزه والایتان
۱. به سایت «مهندس طلبه» هم سر بزنید و از برنامه های خوبشان حتماً استفاه کنید.
۲. به سایت «حوزه علمیه قم» سری بزنید و آئین نامه آزمون را دانلود کنید. بنده از مفاد امتحانی بی اطلاعم
موفق باشید
سلام علیکم با آرزوی موفقیت برای شما دوست عزیز واقعیت آن است که اگر فایل مربوط به روش مطالعه سیوطی را که ۱۲/۰۷/۹۴ در همین سایت از قول حقیر گذاشته اند را مطالعه بفرمایید تا حد زیادی متوجه خواهید شد که مغنی و بلاغت را هم چطور باید خواند. عمده مشکلی که در طلاب دیده می شود این است که «متن عربی مغنی و بلاغت» را درست و با حرکات صحیح نمی خوانند. اگر چنین کنند سریعاً ادبیات را به صورت عملی می آموزند. طبیعی است که این کار مستلزم این است که هرجا در حرکت گذاری به مشکلی برخوردند… Read more »
با تشکر از استاد عزیز
بله .منظور بنده کتاب اقای کشمیری است که تحت عنوان صرف کاربردی در دو‌جلد منتشر شده است
ضمن عرض سلام مجدد خدمت شما
واقعیت این کتاب را در حدّ تورق و احیانا یکی دو بحث از آن را مطالعه کرده ام
لذا با عرض پوزش ، قضاوت کاملی درباره آن ندارم
سلام و رحمت بنده نمیدونم ننسبت به جو و محیط حوزه خواهران چقدر اطلاع دارید و کتابهایی که در این حوزه هاتدریس می شود آفات و فواید آن. اما سوال بنده این هست که: اگر چه مطالب سایت طلبگی تا اجتهاد بسیار به ما کمک میکند حتی راهنمایی های شما بزرگوار اما معیار بحث و مثال ها بر طبق کتابها و پایه های حوزه برادران و اهداف آنها می باشد. سوال بنده این هست که: آیا از راهنمایی های شما و سایر اساتید در این سایت خواهران طلبه هم میتوانند استفاده کنند و آنها را به کار گیرند؟ . و… Read more »
سلام علیکم
اساساً هدف گذاری برنامه حوزه خواهران و برادران متفاوت است.
پیشنهاد می کنم از اساتید موفق حوزه خواهران بخواهید که مانند «طلبگی تا اجتهاد» بخش پاسخ به مشاوره های درسی، نمودار و جداول کمک آموزشی و … را به انجام برسانند.
قطعاً نظر اساتیدی که در متن حوزه خواهران ایفای نقش می کنند و با فضای علمی و کتب درسی آنجا آشنایی دارند صائب تر خواهد بود.
موفق باشید
سلام و عرض تشکر و خداقوتحقیر بعد از کارشناسی ارشد به حوزه آمدم. براساس استعدادیابی و شخصیت شناسی خودم و تحقیقات و مشاوره ها، به این نتیجه رسیدم که یک مرتبه کامل همه دروس پایه اول تا شش را با هدف آشنایی و فهم اولیه بخوانم و بعد از پایه شش دویاره به صورت عمیق تر بخوانم. مثلا در ادبیات، صرف ساده و صمدیه را خوب بخوانم ولی سیوطی و مغنی را فقط بگذرانم تا بعد از پایه شش دقیق تر مطالعه و تحصیل کنم.نظر حضرتعالی را میخواستم بدانم؟ اساسا مطالعه حلقه حلقه خواندن موردنظرتان هست یا همین ابتدا ادبیات… Read more »
سلام علیکم تجربه نشان داده که چنین برنامه هایی با شکست جدی مواجه می شوند. ما به طلاب می گوییم که حتی «چرک نویس و پاک نویس» را هم فراموش کنند و حتی کلاس درس استاد را ضبط نکنند چراکه «هیچ آینده ای» وجود ندارد. ما اینقدر فرصت نداریم که یکبار چرک نویس کنیم و بعد در «آینده ای موهوم» پاک نویس کنیم! آنقدر وقت نیست که یکبار فقط حضور فیزیکی در کلاس استاد داشته باشیم و بعد در «آینده ای موهوم» فایل صوتی آن را دوباره با دقت گوش کنیم. اگر هم چنین وقتی داریم، باید از خود بپرسیم… Read more »
همچنین خیلی جدیدا توصیه به خواندن صرف کاربردی کشمیری می کنند. آیا نیاز است بعد از صرف ساده آن را بخوانیم؟
سلام علیکم
بدائة النحو کتاب خوبی است که طلاب در سال اول به جای هدایه و صمدیه آن را درس می گیرند(طبق قانون حوزه)
و پیشنهاد ما این است که اگر در سال اول هدایه و صمدیه خواندید بهتر است در تابستان سال اول «بدائة» را بخوانید.
کسانی هم که ادبیات را خوب نخوانده اند و به دنبال جبران مافات هستند خوب است که بدائه را «مباحثه» کنند.
درباره کتاب صرف آقای کشمیری هم فعلاً بی اطلاعم و فرصت بررسی هم فعلاً نیست.
شاید وقتی دیگر…
وفقکم الله
سلام بر شما دوست عزیزاساساً یکی از حافظه های هشت گانه انسان، حافظه موسیقایی است. لذاست که انسان مطالبی را که دیر یاد می گیرد اگر در قالب شعر در آورد آسانتر می آموزد.بر همین اساس است که علمای قدیم، علوم را به شعر در می آوردند نظیر الفیه ابن مالک در صرف و نحو، یا «منظومه» مرحوم سبزواری در علم منطق و فلسفه یا «شاطبیه» در علم تجوید و قرائات و … .از این رو اگر این اشعار حفظ شود مطالب خیلی آسانتر بازیادآوری می شوند.به عنوان مثال خود حقیر «اوزان جمع قلّه» را نوعاً فراموش می کردم اما… Read more »
نظر شما در مورد حفظ الفیه ابن مالک و حتی ارجوزه های مختلف در مورد صرف و نحو چیست؟ ضرورت حفظ را چه حد میدانید
سلام بر شما دوست عزیزآنطور که از بزرگان شنیده ایم و تجربه هم شده مطلوب آن است که در تابستان درس جدید نگیرید بلکه آنچه را در سال قبل آموخته اید به کمال برسانید.مثلاً در سال اول بخشهایی از «بدائة النحو» را فرصت نمی شود بخوانید یا دو فصل آخر اسم در صرف ساده یا مباحث شتی باقی می ماند. اینها کار تابستان شماست.در سال دوم سیوطی یا ابن عقیل به طور کامل خوانده نمی شود باید در تابستان باقیمانده آن را خودتان بخوانید.در سال سوم فقط باب اول و رابع مغنی را می خوانید یا قسمت «بدیع» در بلاغت… Read more »
سلام علیکمتشکر از لطف شماسه کتابچه توسط حرم حضرت معصومه سلام الله علیها منتشر شده تا علاقمندان بتوانند با سه کتاب مهم انس یابند:۱. طلیعه انس: برنامه ختم قرآن در ۱۱۰ روز(روزانه حداقل ۵۰ آیه بر اساس دستور ائمه معصومین ع)۲. طلیعه حکمت: برنامه ختم نهج البلاغه در ۳۶۵ روز۳. طلیعه بندگی: برنامه ختم صحیفه سجادیه در ۷۰ روز بر اساس فرمایشات حضرت امام و رهبر فرزانه انقلاب سه کتاب است که کتاب انس اند و نباید به یکبار خواندنش اکتفا کرد:قرآن، نهج البلاغه و صحیفه سجادیه ان شاء الله طلاب عزیز (از جمله راقم این سطور) بر انس با… Read more »
سلام بر شما دوست عزیزاز اینکه علاقمند به راه حوزه هستید خوشحالیم.واقعیت آن است که خیلی اوقات انسانها راهی را انتخاب می کنند ولی چون از نزدیک با آن آشنا نیستند بعد از مدتی سرخورده می شوند.دوستانی که بنا دارند از دانشگاه به حوزه بیایند لازم است مطالعه دقیقی روی حوزه داشته باشند.پیشنهادم این است که فعلاً به جای آنکه به فکر این باشید که کاری کنید که مراتب دروس حوزوی را سریع تر بگذرانید، در وهله اول کتب ذیل را مطالعه بفرمایید:۱. میقات سبز، استاد هادوی تهرانی۲. هفت جلد مختصر با عنوان «راه و رسم طلبگی» استاد عالم زاده… Read more »
شرایط امتحانات ارتقایی حوزه چطور هست؟
من هنوز دوسال دیگه از درسم مونده و قصد حوزه دارم در طول این مدت با کمک دوستان طلاب قصد دارم دروس را شروع کنم
اولا آیا توصیه میکنید این کار را؟
دوما حداکثر چند پایه را هدف گذاری کنم؟
ممنون
از ابراز احساسات گرم شما ممنونم
ان شاء الله موفق باشید و برای حقیر هم دعا کنید
سلام علیکمخوشحالیم از اینکه دوستان دانشگاهی در سنین مختلف به حوزه علاقه نشان می دهند.در گذشته هم نمونه هایی داشته ایم که شخصی مثلاً در ۴۰ سالگی وارد حوزه شده و جزء موفقین حوزه هم بوده.اما واقعیت این است که اینها استثنائات تاریخ است و معمولاً در سنین بالای سی سال برای ورود به حوزه باید خیلی زمینه ها مهیّا باشد تا موفقیت حاصل شود.در حال حاضر نمی دانم که شما آیا طلبه رسمی هستید یا آزاد؟(ظاهراً حوزه سن شما را به عنوان طلبه رسمی نمی پذیرد و احتمالاً باید طلبه آزاد باشید که همین امر باعث می شود که… Read more »
بنده شیمی خوندم و ۳۴ سالمه و متاهل هستم. امسال وارد حوزه یکی از شهرستان ها شدم. خانواده ، درس و اقتصاد و … وقتی برم نمی گذاره. هنوز نتونستم درسهامو بخونم. می خواستم در زمینه مدیریت این وضعیت راهنماییم کنید. ممنون می شم.
باسمه تعالی سلام علیکم ضمن آرزوی توفیقات بیشتر برای شما دوست عزیز ۱. از اینکه در بدو ورود به حوزه با این مشکلات مواجه شدید دلسرد نشوید. با توکل به خدا و توسل به حضرت ولی عصر عج تمام مشکلات حل خواهد شد. ۲. بخش «ادبیات و منطق» در حوزه بسیار حائز اهمیت و در حکم «شیر مادر برای طفل» است. مراقب باشید این بخش مهم زخمی نشود. ۳. در سه سال اول باید مراعات ترتیب دروس را نمود. صرف و نحو سال اول، لایه اول ادبیات است، سیوطی(یا ابن عقیل) لایه دوم(نیمه استدلالی) و مغنی، لایه سوم(استدلالی و اجتهادی)… Read more »
سلام علیکم. من سال دوم و طلبه یکی از مدارس علمیه اصفهان هستم. اوایل سال گذشته ازدواج کردم(زندگی مستقل)وپایه اول به خاطر مشکلات زندگی متاهلی نتونستم اونطور که باید و شاید حق مطلب رو درباره ی ادبیات ادا کنم. الان خداروشکر اوضاعم بهتر شده وقت بیشتری برای درس میتونم اختصاص بدم.امسال باز هم صرف و نحو پایه اول رو برداشتم و در کنارش نحو۲ هم دارم. کلیاتی از نحو و صرف رو اشراف دارم اما ریز قواعد و احکام اونها رو مسلط نیستم. چند تا سوال از محضرتون داشتم: ۱-به نظرتون نحو سال اول و دوم رو باهم گذروندن کار… Read more »
باسمه تعالی سلام بر شما دوست عزیز به نظرم ابتدا باید بی علاقگی خود به این کتب را بررسی و ریشه یابی کنید. تا بعد برسیم به ساختار و محتوای رسائل. ریشه آن می تواند یکی از موارد ذیل باشد: ۱. بی علاقگی به نفس طلبگی که تبلورش در عدم تلبس به لباس است. آیا ملبس شده اید؟ ۲. احساس بی هویتی در امر طلبگی. اینکه آخرش که چی؟ اینهمه درس می خوانم که چه بشود؟ در اینصورت باید اموری نظیر «برنامه مدون تلاوت و فهم قرآن، نهج البلاغه و صحیفه سجادیه» و «تبلیغ رفتن» را جدی بگیرید تا روح… Read more »
بنده پایه ۸ هستم کمی هم از ۹ دارم ؛ هیچ علاقه ای به رسائل ندارم همچنین به مکاسب و کفایه ؛ ولی بیشتر محور سؤالم «رسائل» میباشد. درباره ویژگیهای ساختاری و محتوایی رسائل توضیح بفرمائید.
موفق باشید.
سلام علیکم از آشنایی با امثال شما خوشوقت می شوم. چند نکته را مد نظر داشته باشید تا ان شاء الله راه صحیح را انتخاب کنید: ۱. نفس دوست داشتن طلاب و زندگی طلبگی یک توفیق بزرگ است که نصیب هرکس نمی شود. قدر خود را بدانید. ۲. به فتوای مراجع تقلید امروز با توجه به کمبود نیروی طلبه، بر هرکس که بتواند طلبه شود واجب شرعی است که به این راه قدم بگذارد. در حال حاضر سی هزار مسجد کشور امام جماعت ندارد، کمبود معلم دینی و قرآن مدارس که روحانی باشد درد فراگیری است، کمبود نیروی روحانی در… Read more »
سلام.خسته نباشید.بنده۲۱ ساله. ترم ۵ رشته تفسیرقرآن در دانشگاه هستم.وقتی طلبه ها رو و نحوه زندگیشونو میبینم واقعا کیف میکنم و دوست دارم که منم وارد حوزه بشم.اما فکر میکنتم شاید بدرد طلبگی نخورم.چون ازلحاظ اخلاقی یکم نچسبم نه اینکه بداخلاق باشم نه، اتفاقا همیشه آروم و لبخند میزنم.ولی از دید بقیه پرانرژی نیستم.از لحاظ درس وبحث مشکلی ندارم.وچیزیو که بفهمم خوب میتونم اونو به بقیه بفهمونم ولی از پس حرف زدن تو جمع وبه صورت سخنرانی برنمیام.توکلاس میتونم راحت کنفرانس بدم و ارائه مطلب کنم ولی معمولا تو جمع های خانوادگی و رفقا حرفی واس گفتن ندارم.ومعمولا ساکتم مگراینکه… Read more »
باسمه تعالی سلام بر شما دوست عزیز ۱. عزیزانی که با حوزه و علوم حوزوی ناآشنا هستند گاه تصور می کنند که طلبگی راهی آسان است و می توان با چند کار دیگر آن را جمع کرد. اما وقتی وارد حوزه می شوند، متوجه می شوند که طلبگی به اندازه یک شغل کامل و حتی بیشتر، وقت آنها را پر می کند و تازه سؤالاتی درباره نحوه مدیریت زمان می پرسند. اگر قدری در فضای طلبگی سیر کنید متوجه این نکته می شوید که طلبگی به روش مستمع آزاد امکان ندارد و البته اگر هم کسی اینگونه طلبگی کند، عاقبتش… Read more »
باسمه تعالی سلام بر شما دوست عزیز عدم علاقه به مطالعه می تواند علل مختلفی داشته باشد که باید آن را کشف کنید. مثلاً شاید به عوامل ذیل مربوط باشد: ۱. عدم قدرت تمرکز حین مطالعه به علت: · استفاده زیاد از رسانه های دیداری نظیر تلویزیون، اینترنت، فضاهای مجازی موبایلی و … · درگیری ذهن به مشکل خاصّی در زندگی · غلبه سودا راه حل: کم کردن کار با فضاهای مجازی، یا حل کردن مشکلی که ذهن را درگیر کرده، یا درمان سودا با اصلاح ساختار تغذیه و … ۲. مشکلی در چشم که برای شما ناشناخته مانده مثل… Read more »
با سلام خدمت شما استاد عزیز توصیه شما برای طلابی که هم حافظه خوب دارند و هم استعداد و هم علاقه به علوم دینی ولی با تاسف بسیار عادت به مطالعه ندارند چیست؟ شاید تعجب کنید اما بنده به نظرم همه این خصایص را دارم ،وخیلی هم دوست دارم مطالعه کنم،پیش مطالعه وپس مطالعه و… اما از زمان اول ابتدائی تا الان که پایه ۷هستم ودر یکی از موسسات هستم،عادت به خواندن زیاد ومستمر وروزانه و… نداشتم ،وشاید علتش تکیه بر حافظه بوده،ولی از این وضعم ناراحتم،من به هیچ وجه نمیخواهم به حد کم بسنده کنم ،ودوست دارم علوم دینی… Read more »
سلام علیکمانسان به امید زنده است.هیچگاه نباید زود مأیوس شد و اعصاب خود را ناراحت کرد.به کسانی که از ابتدا فکر «مستمع آزاد» را در طلبگی دارند باید هشدار داد که اکیداً این کار را نکنند.اما به امثال جنابعالی باید گفت:شما چرا این راه را برگزیدید؟چرا رسماً طلبه نشدید؟اگر استادی به شما این راه را معرفی کرده که باید بقیه راه را هم بتواند به شما نشان دهد.اگر خودتان بدون مشورت این راه را رفتید، چرا سرخود تصمیم گرفتید؟ اما اینکه حالا باید چه کار کرد سخنی دیگر است.باید دروس حوزوی را با روش حوزوی خواند. اگر اهل مباحثه نبوده… Read more »
باسمه تعالی سلام بر شما دوست عزیز در کتاب ارزنده «راه و رسم طلبگی» استاد عالم زاده نوری، جلد ۷ صفحات ۵۴ تا ۵۷ راه کارهایی برای تقویت انگیزه که خود طلبه در آنها نقش دارد ارائه شده که خلاصه آن چنین است: الف. عوامل جسمی تنظیم خواب رعایت برنامه غذایی ورزش حجامت توجه به فضای محیط(رنگ روشن، نور کافی، گل و گیاه و …) رعایت بهداشت فردی رعایت نظم و پرهیز از شلختگی تأمین آسایش جسمانی(نپوشیدن لباس تنگ و …) اقدام برای درمان بیماری ها(بالاخص چشم) ب. عوامل غیر جسمی تقوا و پرهیز از گناه تقویت ارتباطات… Read more »
سلام بر شما دوست عزیز
معمم شدن نیاز به اجازه مکتوب از حوزه دارد(معاونت تهذیب و …) و طبعاً قانون مخصوص به خود را دارد.
کسی می تواند معمم شود که یا طلبه رسمی حوزه باشد یا آزمون های حوزه را بدهد و موفق باشد.
اگر عزیزانی که مستمع آزاد خوانده اند طبق قانون عمل کنند و مجوز بگیرند می توانند معمم شوند.
موفق باشید
باسمه
تعالی
سلام بر
شما دوست عزیز
بتوانید با تمهیداتی در قم درس بخوانید بهتر است.
مثلاً
ایجاد ارتباط میان همسرتان با همسر دوستان طلبه خود در قالب مهمانی، هیأت و … .
نیز شاید
ایشان به وقت گذاری بیشتر شما نیاز داشته باشند و … .
تدبیرهای شما، راهی جز رفتن از قم باقی نماند باید با امیدواری و تلاش،
استفاده از سایت ها(نظیر صوت اساتید در همین سایت)، مباحثه جدی و … راه را
برای پیشرفت هموار کنید. انسان در هرجایی می تواند با برنامه ریزی مؤثر موفق
باشد.